硬筆書(shū)法比賽方案三篇

硬筆書(shū)法比賽方案三篇活動(dòng)目的為全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)一步普及、規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，培育起始班級(jí)同學(xué)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，再次進(jìn)行七班級(jí)同學(xué)硬筆書(shū)法競(jìng)賽。此次活動(dòng)的開(kāi)展是建立在同學(xué)每日寫(xiě)字的基礎(chǔ)上，意在培育同學(xué)的寫(xiě)字愛(ài)好和工整書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，同時(shí)檢驗(yàn)同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的效果，讓同學(xué)熟悉到自己書(shū)寫(xiě)上的差距，激發(fā)同學(xué)寫(xiě)好鋼筆字的熱忱和喜愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的美妙情感。同時(shí)，此次活動(dòng)也是學(xué)?！皩?xiě)規(guī)范字、說(shuō)一般話”語(yǔ)言文字活動(dòng)的延承。活動(dòng)支配1、時(shí)間：____年5月10日地點(diǎn)：校綜合樓一樓大會(huì)議室參賽人員：七班級(jí)每班選派代表15人，共30人組織人員：七班級(jí)語(yǔ)文老師評(píng)委：____、____、____競(jìng)賽須知書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：《假如生活哄騙了你》(普希金)《木蘭詩(shī)》(東市買駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)《安塞腰鼓》(每一個(gè)舞姿都布滿了力氣——好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(劉成章)《房兵曹胡馬》(杜甫)《老馬》(臧克家)書(shū)寫(xiě)字體：正楷3、書(shū)寫(xiě)工具和紙張：藍(lán)黑色鋼筆(不用圓珠筆);由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)書(shū)法用紙。4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容隨機(jī)抽取。5、參賽選手.于____年5月8日前報(bào)送至____老師處。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)，筆畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)。(40分)(2)無(wú)錯(cuò)別字，內(nèi)容完整，無(wú)多、漏字;每錯(cuò)一字或多、漏一字扣2分，扣完為止。(20分)(3)版面干凈，章法自然，字、行間距得當(dāng)。(20分)(4)規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成規(guī)定內(nèi)容，每少一字扣2分，扣完為止。(20分)2、評(píng)獎(jiǎng)方法由專業(yè)評(píng)委打分，按總分成果的凹凸，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，紀(jì)念獎(jiǎng)12名。硬筆書(shū)法競(jìng)賽方案二一、同學(xué)硬筆書(shū)法競(jìng)賽：1、參賽對(duì)象：全體同學(xué)2、競(jìng)賽時(shí)間：第12周周星期一(____月5日)每天練時(shí)間3、競(jìng)賽方式：以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式進(jìn)行4、競(jìng)賽內(nèi)容：參賽選手要依據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩(shī)句為內(nèi)容書(shū)寫(xiě)，字體以楷、隸、行書(shū)為主。書(shū)寫(xiě)紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給同學(xué)書(shū)寫(xiě)。5、組織形式：競(jìng)賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請(qǐng)到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。每天練時(shí)間結(jié)束，收齊書(shū)法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。二、老師硬筆書(shū)法競(jìng)賽：1、參賽對(duì)象：全體老師2、創(chuàng)作時(shí)間及方式：以自主創(chuàng)作的方式，在5月9日前上交作品到____老師處。3、創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。書(shū)寫(xiě)紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。三、老師藝術(shù)作品展評(píng)：老師除硬筆書(shū)法外，自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫(huà)、毛筆書(shū)法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位老師至少上交一份作品，由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng)。上交藝術(shù)作品時(shí)間：5月16日前，統(tǒng)一交到____老師處。硬筆書(shū)法競(jìng)賽方案三指導(dǎo)思想為主動(dòng)提倡全校老師勤練教學(xué)基本功，展現(xiàn)老師風(fēng)采，提高老師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此_新年來(lái)臨之際，學(xué)校打算舉辦老師硬筆書(shū)法競(jìng)賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展現(xiàn)風(fēng)采”。詳細(xì)要求1.參賽對(duì)象：全體老師。2.競(jìng)賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩(shī)詞歌賦，語(yǔ)文課本中的經(jīng)典段落。一律用法黑色鋼筆水書(shū)寫(xiě)，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。3.競(jìng)賽字體：用正楷書(shū)寫(xiě)，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，繁體字。4.格式要求:請(qǐng)老師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě)，在加粗黑線處落款。按段落要求書(shū)寫(xiě)，每段首行空兩格，標(biāo)點(diǎn)正常用法。5.設(shè)獎(jiǎng)方法：學(xué)校組成評(píng)審小組，對(duì)全部老師書(shū)法作