2019中考化學(xué)真題解析版

學(xué)校:班級(jí):2019中考姓名:學(xué)號(hào):、單選題（共16小題）（2019?聊城）下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（）A.分離液態(tài)空氣B.酒精揮發(fā)C.煤氣燃燒D.水果榨汁（2019?聊城）下列說法正確的是（）A,明磯可以區(qū)分硬水和軟水B.利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污C.飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質(zhì)多D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液（2019?聊城）某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.獲得結(jié)論（2019?聊城）下列做法不符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念的是（）A.禁止燃放煙花爆竹B.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C.增大綠化面積，美化居住環(huán)境D.生活垃圾集中后露天焚燒（2019?聊城）下列關(guān)于微觀粒子說法不正確的是（）A.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大B.同種原子可以構(gòu)成不同種分子C.所有原子都由原子核和核外電子構(gòu)成

D.原子得到或失去電子變成離子（2019?聊城）下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（）A.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒B.通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火C.可燃性氣體中混有空氣，遇明火一定發(fā)生爆炸D.煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更充分（2019?聊城）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A.電解水時(shí)，與正極和負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是2:1B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.CO2氣體通入紫色石蕊試液中，試液變成藍(lán)色D.把硫酸錢和氫氧化鈣固體混合研磨，釋放出有刺激性氣味的氨氣（2019?聊城）稀土是現(xiàn)代工業(yè)的維生素。如圖是稀土元素鋪在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是（）是（）B.鈾兀素屬于金屬兀素C.鈾元素的元素符號(hào)是CeD.鈾的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1（2019?聊城）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是說法正確的是（B.讀取液體體積

B.讀取液體體積C.稱量食鹽D.蒸發(fā)食鹽水C.稱量食鹽D.蒸發(fā)食鹽水（2019?聊城）豆腐中含有多種人體所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）,下TOC\o"1-5"\h\z列說法正確的是（）A.亮氨酸屬于無機(jī)物B.亮氫酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:13D.亮氨酸由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子，1個(gè)氮原子，2個(gè)氧原子構(gòu)成（2019?聊城）下列符號(hào)和數(shù)字與描述不相符的是（）A.一個(gè)鐵離子：Fe3+B.兩個(gè)鎂原子：2MgC.三個(gè)氫氣分子：3H2-3D.NaCoO2中Co元素的化合價(jià)：NaCciO2（2019?聊城）歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列歸納中不正確的是（）A.單質(zhì)：僦氣、液氧、鋁粉B.常量元素：鈣、碳、氧C.錢態(tài)氮肥：尿素、氯化俊、硝酸俊D.新能源：氫能、太陽能，核能（2019?聊城）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析正確的是（）?碳原子O氤原子O氧原子A.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變B.反應(yīng)物和生成物均為氧化物C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒有變化

D.生成物中丙和丁分子個(gè)數(shù)比為2:1（2019?聊城）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ㄟx項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作除去CaCl除去CaCl2溶液中混有少量加入過量的氫氧化鈣溶液的的HCl除去CO除去CO2中少量的CO將混合氣體通過灼熱氧化鐵粉末鑒別棉線和羊毛線點(diǎn)燃后，聞氣味鑒別棉線和羊毛線點(diǎn)燃后，聞氣味鑒另I鑒另I」NaCl和NH3NO4固體分別加少量水溶解C.CD.D15.（2019?C.CD.D15.（2019?聊城）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（）A.在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)B.化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素D.催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑C,”稀鹽酸的質(zhì)量官向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸D.°氮氧化鈉溶液質(zhì)量學(xué)向一定量氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液二、解答題(共1小題)(2019?聊城)物質(zhì)世界處處離不開化學(xué)。從氧化鈣、硝酸鉀、氮?dú)?、碳酸氫鈉中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。(1)常作保護(hù)氣的物質(zhì);(2)可作食品干燥劑的物質(zhì);(3)用作發(fā)酵粉的物質(zhì);(4)用作化肥的物質(zhì)。三、填空題(共2小題)18.(2019?聊城)根據(jù)所給氯化鈉和碳酸鈉的溶解度及溶解度曲線的信息，回答下列問題:溫度0C10C20C30C40C氯化鈉3535.53636.537溶解度/g碳酸鈉溶解度/g6101836.550t〔C時(shí)，NaCl的溶解度是g。12c時(shí)，將40gNa2CO3固體加入50g水中，充分溶解后所得Na2CO3溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為。(3)若Na2CO3中混有少量的NaCl,提純Na2CO3應(yīng)采取的方法是(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）溶解度g溶解度g（2019?聊城）社會(huì)在進(jìn)步，我們的生活進(jìn)入了新時(shí)代，請(qǐng)從化學(xué)的視角回答下列生活中的相關(guān)問題：（1）網(wǎng)購已成為人們生活的一部分，小剛通過“美團(tuán)”網(wǎng)站訂購了外賣套餐：紅燒排骨、西紅柿雞蛋、米飯，其中富含糖類的食物是。（2）常食用黑木耳、綠葉蔬菜可補(bǔ)充人體所需的鐵元素，鐵元素?cái)z入不足可能會(huì)引起的疾病是癥。（3）飲用水的質(zhì)量越來越被人們所關(guān)注，目前市場(chǎng)上出售的凈水器中的活性炭主要起作用?！爸袊?guó)高鐵”已成為我國(guó)的一張新名片，其車身主要采用的饃銘奧氏體不銹鋼屬于（填序號(hào)）A.無機(jī)非金屬材料B.金屬材料C.有機(jī)合成材料D.復(fù)合材料四、推斷題（共1小題）（2019?聊城）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。A、B是兩種單質(zhì)，D是藍(lán)色溶液，E是世界產(chǎn)量最多的金屬，它們之間的關(guān)系如圖所示。試回答：A的化學(xué)式;（2）寫出D-B的化學(xué)方程式,屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。五、實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）（2019?聊城）請(qǐng)結(jié)合如圖裝置圖回答問題:(1)儀器①的名稱是。(2)把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入，B中蠟燭燃燒更旺，則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能單獨(dú)作為制取該氣體的反應(yīng)物(填序號(hào))。A.NaClB.KMnO4C.H2ODD.CH4(3)用裝置A、C制取并收集該氣體，當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置C中只有少量氣泡冒出。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中忘記了什么操作。(2019?聊城)聊城市某學(xué)校2019年實(shí)驗(yàn)操作模擬訓(xùn)練的一個(gè)題目是：鑒別稀硫酸，稀鹽酸和氫氧化鈉三種無色溶液。小組的同學(xué)把標(biāo)有序號(hào)1、2、3的三種溶液分別滴入標(biāo)有對(duì)應(yīng)序號(hào)的三支試管中，向三支試管中滴加酚酬:試液，如甲圖，鑒別出1號(hào)溶液，再向另兩支試管中滴加BaCl2溶液，如乙圖。請(qǐng)回答：(1)1號(hào)試管中是溶液。(2)乙圖中2號(hào)試管發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是(填微粒名稱)結(jié)合生成白色沉淀。把該試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，得到濾液?！咎岢鰡栴}】除含有酚酬:外，濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想一：HCl;猜想二：HCl和;猜想三：HCl和BaCl2?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①取一定量的濾液于試管中，向試管中滴加Na2SO4溶液，有白色沉淀生成，猜想正確。②為了驗(yàn)證該濾液的酸堿性，將一片pH試紙放在干燥的玻璃片上，用蘸取該濾液，滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)照，讀出pH=5?！窘涣魍卣埂?號(hào)試管中濾液顯酸性，要將該濾液調(diào)至中性，可向?yàn)V液中加入適量(填序號(hào))。A.鐵粉B.氯化鈣溶液C.石灰石

甲圖乙圖甲圖乙圖六、計(jì)算題(共1小題)(2019?聊城)向200gNaCl和BaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中滴加Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：(1)m的值是g;(2)原混合溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？成立<生沉質(zhì)g成立<生沉質(zhì)g2019聊城中考參考答案一、單選題（共16小題）.【解答】解：A、分離液態(tài)空氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、煤氣燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；D、水果榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選：Co【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.【解答】解：A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，不能用明磯區(qū)分硬水和軟水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、汽油能溶解油污，可以除去衣服上的油污，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、選項(xiàng)說法沒有指明溫度、溶液的質(zhì)量，飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質(zhì)多，故選項(xiàng)說法正確。D、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：Co【知識(shí)點(diǎn)】乳化現(xiàn)象與乳化作用、飽和溶液和不飽和溶液、溶液的概念、組成及其特點(diǎn)、硬水與軟水.【解答】解：根據(jù)題意，某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒是猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)。A、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測(cè)，不是提出問題，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中猜想與預(yù)測(cè)，故選項(xiàng)正確。C、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測(cè)，不屬于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測(cè)，不是獲得結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：Bo【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).【解答】解：A、禁止放煙花爆竹，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、增大綠化面積，美化居住環(huán)境，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、生活垃圾集中后露天焚燒生成有害氣體和煙塵，不符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念;故選項(xiàng)正確；故選：D?！局R(shí)點(diǎn)】水資源的污染與防治、防治空氣污染的措施.【解答】解：A.分子和原子不能比較質(zhì)量大小，有的分子質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大，有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量小，故A錯(cuò)誤；B.同種原子可以構(gòu)成不同種分子，如氧原子可以構(gòu)成O2和O3兩種不同的分子，故B正確；C.原子核和核外電子可以構(gòu)成原子，因此原子都由原子核和核外電子構(gòu)成的，故C正確；D.離子是帶電的原子，所以原子得到或失去電子就變成離子，故D正確。故選：A?！局R(shí)點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、原子的定義與構(gòu)成、分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系6.【解答】解：A.緩慢氧化也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，但不屬于燃燒，故錯(cuò)誤；B.著火點(diǎn)是可燃物的屬性，人為不能降低，故錯(cuò)誤；C.可燃性氣體中混有空氣，遇明火不一定發(fā)生爆炸，需要在爆炸極限范圍內(nèi)才會(huì)發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；D.煤加工成粉末狀，增大了煤與空氣的接觸面積，能使煤炭充分燃燒，故正確。故選：D?！局R(shí)點(diǎn)】燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃、滅火的原理和方法、燃燒與燃燒的條件.【解答】解：A、電解水時(shí)，與正極和負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是1:2,故A錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故B正確；C、CO2氣體通入紫色石蕊試液中，由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，試液變成紅色，故C錯(cuò)誤；D、把硫酸鏤和氫氧化鈣固體混合研磨，釋放出有刺激性氣味的氣體，生成了氨氣是結(jié)論不是現(xiàn)象。故D錯(cuò)誤。故選：Bo【知識(shí)點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、電解水實(shí)驗(yàn)、鏤態(tài)氮肥的檢驗(yàn)、氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.【解答】解：A.由圖中的信息可知，原子序數(shù)為58,故A錯(cuò)誤；B.由圖中的信息可知，元素名稱為“鋪”，其偏旁部首為“金”，則屬于金屬元素，故B正確；C.由圖中的信息可知，鈾元素的元素符號(hào)是Ce,故C正確；D.由圖可知，名稱下方的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量，即相對(duì)原子質(zhì)量為140.1,說法正確；故選：A?！局R(shí)點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.【解答】解：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選：D?！局R(shí)點(diǎn)】稱量器-托盤天平、儀器的裝配或連接、測(cè)量容器-量筒、蒸發(fā)與蒸儲(chǔ)操作.【解答】解：A、亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）是含碳化合物且具有有機(jī)物的性質(zhì)，屬于有機(jī)物。錯(cuò)誤；B、亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）中碳?xì)涞踉刭|(zhì)量比為（12X6）:（1X13）:14:（16X2）=72:13:14:32,所以亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。正確；C、6:13是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）中碳?xì)湓觽€(gè)數(shù)比而非質(zhì)量比。錯(cuò)誤；D、亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）分子構(gòu)成而非原子直接構(gòu)成。錯(cuò)誤；故選：Bo【知識(shí)點(diǎn)】元素質(zhì)量比的計(jì)算、有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算、化學(xué)式的書寫及意義.【解答】解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個(gè)鐵離子可表示為Fe3+,故選項(xiàng)化學(xué)用語表示正確。B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)鎂原子可表示為2Mg,故選項(xiàng)化學(xué)用語表示正確。C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)氫氣分子可表示為3H2,故選項(xiàng)化學(xué)用語表示正確。D、鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鉆元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）X2=0,則x=+3價(jià)，故選項(xiàng)化學(xué)用語表示錯(cuò)誤。故選：D?！局R(shí)點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.【解答】解：A.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，僦氣、液氧、鋁粉都是單質(zhì)，故A正確;B.鈣、碳、氧都是常量元素，故B正確；C.由俊根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物叫俊態(tài)氮肥；俊態(tài)氮肥要有俊根，而尿素沒有俊根，不是俊態(tài)氮肥，故C錯(cuò)誤；D.氫能、太陽能，核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能都屬于新能源，故D正確。故選：Co【知識(shí)點(diǎn)】常見化肥的種類和作用、單質(zhì)和化合物的判別、礦物質(zhì)與微量元素、資源綜合利用和新能源開發(fā)13.【解答】宿?"、……、工I催化劑13.【解答】解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO+2CON2+2CO2。A、由方程式可知，該反應(yīng)每4個(gè)分子變化成了3個(gè)分子，反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化，故A分析不正確；B、由物質(zhì)的組成可知，生成物有一種是單質(zhì)不是氧化物，故B分析不正確；C、該反應(yīng)有單質(zhì)生成，一定有化合價(jià)的變化，故C分析不正確；D、由方程式可知，生成物中丙和丁分子個(gè)數(shù)比為2:1,故D分析正確。故選：D。【知識(shí)點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用、從組成上識(shí)別氧化物.【解答】解：A.加入過量的氫氧化鈣溶液雖然把鹽酸除去了，卻引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，故A錯(cuò)誤；B,可將混有少量CO的CO2氣體通過灼熱氧化鐵粉末把一氧化碳除去，故B正確；C.點(diǎn)燃棉線的燒紙的氣味，點(diǎn)燃羊毛線有燒焦羽毛的氣味，故C正確；D.由于NH3NO4固體溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度不變，可以通過分別加少量水溶解，把二者分開，故D正確。故選：Ao【知識(shí)點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法、棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別、化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、酸、堿、鹽的鑒別.【解答】解：A、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價(jià)是+1,該選項(xiàng)說法不正確；B、有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時(shí)放熱，不是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素，該選項(xiàng)說法正確；D、在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時(shí)，氮?dú)夥磻?yīng)前后質(zhì)量不變，但是氮?dú)獠皇谴呋瘎?，該選項(xiàng)說法不正確。故選：Co【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、催化劑的特點(diǎn)與催化作用、化合價(jià)規(guī)律和原則、化學(xué)變化的基本特征.【解答】解：A、炭粉在氧氣、空氣中燃燒都生成二氧化碳，在氧氣中燃燒速率較快，反應(yīng)需要時(shí)間短，最終生成二氧化碳質(zhì)量相等，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；B、濃硫酸能夠吸收水蒸氣，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，都是不能減小到0,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；C、向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸，稀鹽酸先和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，后和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；D、向一定量氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和氯化鈉，氯化銅完全反應(yīng)后沉淀質(zhì)量不再變化，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選：Bo【知識(shí)點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途、堿的化學(xué)性質(zhì)、酸的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用二、解答題(共1小題).【解答】解：(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，是常作保護(hù)氣的物質(zhì)，其化學(xué)式為：N2o(2)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是可作食品干燥劑的物質(zhì)，其化學(xué)式為：CaOo(3)碳酸氫鈉可用作發(fā)酵粉，其化學(xué)式為：NaHCO3。(4)硝酸鉀含有氮元素和鉀元素，可用作化肥，其化學(xué)式為：KNO3。故答案為：N2；CaO;NaHCO3；KNO30【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義三、填空題(共2小題).【解答】解：(1)tiC時(shí)，NaC1的溶解度是36.5g,因?yàn)樵谠摐囟认侣然c和碳酸鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度相等；故答案為：36.5;(2)12c時(shí)，將40gNa2CO3固體加入50g水中，充分溶解后所得Na2CO3溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=20g：50g=2：5;故答案為：2：5;(3)若Na2CO3中混有少量的NaCl,提純Na2CO3應(yīng)采取的方法是：降溫結(jié)晶；因?yàn)樘妓徕c的溶解度隨溫度的升高變化不氯化鈉大；故答案為：降溫結(jié)晶；【知識(shí)點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用、結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用.【解答】解：(1)紅燒排骨富含油脂；西紅柿雞蛋富含維生素和蛋白質(zhì)；米飯富含糖類；(2)鐵元素?cái)z入不足可能會(huì)引起的疾病是缺鐵性貧血癥；(3)活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，目前市場(chǎng)上出售的凈水器中的活性炭主要起吸附作用；(4)車身主要采用的饃銘奧氏體不銹鋼屬于金屬材料。故答案為：(1)米飯；(2)缺鐵性貧血癥；(3)吸附；(4)Bo【知識(shí)點(diǎn)】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途、復(fù)合材料、納米材料、人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用、食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素、金屬材料及其應(yīng)用四、推斷題(共1小題)20.【解答】解：(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。A、B是兩種單質(zhì)，D是藍(lán)色溶液，E是世界產(chǎn)量最多的金屬，所以E是鐵，C和硫酸反應(yīng)生成D,所以D是硫酸銅，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以B是銅，A和B反應(yīng)生成C,所以C是氧化銅，A是氧氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A的化學(xué)式是。2；(2)DfB的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,屬于置換反應(yīng)。故答案為：(1)。2；(2)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,置換。【知識(shí)點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定、物質(zhì)的鑒別、推斷五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題).【解答】解：(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為：錐形瓶；(2)把裝置A制取的某氣體從裝置B的a通入，B中蠟燭燃燒更旺，則裝置A中生成物是氧氣，過氧化氫在二氧化鎰做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氯化鈉和甲烷不能單獨(dú)作為制取氧