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文檔簡介

1、安寧療護最重要的內(nèi)容是(A*A、癥狀控制B、舒適護理q|c、心理支持D>社會支持E、靈性支持2、溝通時留給對方的第一印象由語言因素和非語言因素決定,其中語言因素占比(A)*A7%B、15%r-C、38%rDh46%rE、55%3、向患者解釋問題時,以下哪句話不應該說(C)A我解釋清楚了嗎?廠B、你還有什么想問的?&C、這個問題很專業(yè),說了你也不懂,你照做就好「Dk你應該知道三件重要的事情……廠E、請你用自己的話告訴我,通過這次討論你了解了哪些重要信息?4、病史采集屬于(B)醫(yī)患溝通技能A第一類'B、第二類C、第三類D>第四類E、第五類5、以下醫(yī)患溝通行為,不正確的是(D)A、通過握手、讓座、眼神交流、身體姿勢等與患者建立良好的關系「B、用心了解患者的目的和出發(fā)點廠C、對患者的敘述認真聆聽并給予回應獷Dk讓患者明白醫(yī)生是權威,應該無條件遵從和配合E、仔細觀察患者是否有質(zhì)疑、困惑,及時解決6、優(yōu)秀醫(yī)生應具備的特征是(E)A自信、和善B、有感知病人感受的能力C、對病人尊重D>做事縝密周全E、以上均包括7、關于尊嚴療法,敘述錯誤的是(B)A采用訪談形式B、適用于急癥患者C、由醫(yī)護人員、心理醫(yī)師或精神學家實施Dk其實施過程就是治療過程E、可以為患者提供慰籍,給家屬留下“遺產(chǎn)”1、《牛津大詞典》對醫(yī)學的定義是(A)*A、醫(yī)學是預防與治療疾病的藝術和科學B、醫(yī)學是研究人類生命過程的科學體系qc、醫(yī)學是一門古老而常新的科學D>醫(yī)學是研究防治疾病的一門科學E、醫(yī)學是研究人類維護身心健康、提高生活質(zhì)量、延長生命時間的科學體系與實踐活動2、(B)是指正確了解他人的感受和情緒,進而做到相互理解、關懷和情感上的融洽A善心B、同理心C、愛心D包容心r-、E、包容心3、(C)是科學體系的三大支柱A生物學、物理學和化學B、社會科學、文學和物理學C、自然科學、社會科學和思維科學口藝術、體育和文學E、教育學、生物學和物理學4、醫(yī)學人文精神的核心是(A)A、敬畏生命、關愛生命、善待生命B、關愛病人、關切家屬、信任護士C、同情心和同理心D>包容心、同理心、善心E、對人的幸福和尊嚴的追求5、醫(yī)學最早歸于(A)'A神學B、藝術C、文學Dk宗教學E、物理學6、疾病的診治要遵循哪兩個原則(D)QA局部處理、特殊治療°B、定位診斷、定性診斷C、患者獲益最大化、經(jīng)濟負擔最小化Dk科學原則、人文原則E、機率原則、安全性原則7、人文的核心是(B)A、患者家屬B、人r0C、醫(yī)生D>患者E、護士8、以下對人文精神的認識,錯誤的是(C)A、是一種普遍的人類自我關懷B、表現(xiàn)為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切C、是對自然事實的認可D>表現(xiàn)為對人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視E、是對一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造9、人文精神的基本內(nèi)涵的三個層次是(D)A、理性、感性、認同感BB、關心、關懷、關切C、關心、認同、同理'D>人性、理性、超越性ae、愛心、同理心、耐心10、以下對現(xiàn)代醫(yī)學的認識,錯誤的是(B)A研究人類維護身心健康?B、以患者為主導C、以醫(yī)務衛(wèi)生人員為主導口目的是實現(xiàn)個人健康長壽,國家和社會和諧發(fā)展E、以人類共同利益為準則1、狹義的人文專指(C)A社會學B、經(jīng)濟學'C、哲學E、文化2、以下哪項不是人文的體現(xiàn)(B)「A、重視人*B、鄙視人C、尊重人"b關心人E、愛護人3、廣義的人文泛指(B)A、法學'B、文化C、哲學D>社會學E、經(jīng)濟學4、以下哪項不是醫(yī)學人文在臨床工作中的作用(D)A更能體現(xiàn)以人為本B、利于醫(yī)療整體質(zhì)量的提升C、利于患者回歸社會'Dk增加醫(yī)生工作量E、有利于減少醫(yī)患矛盾5、以下對醫(yī)學人文的認識,錯誤的是(A)'A、主要體現(xiàn)在目前主流的生物醫(yī)學模式上B、是一門醫(yī)學和人文學的交叉學科C、研究醫(yī)學與人文關系及從人文觀念角度出發(fā)對各種醫(yī)學現(xiàn)象、事件進行思考、總結D>是科學技術與人文精神的結合◎E、包括醫(yī)學史學、醫(yī)學哲學、醫(yī)學倫理學、衛(wèi)生法學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、醫(yī)學社會學等6、(A)是人類文化中的先進部分和核心部分'A人文B、哲學C、法學Dk經(jīng)濟學E、社會學1、下列關于與患者建立關系的重要性的說法不正確的是(B)A保證良好的治療效果'B、利益最大化C、提高患者的依從性、一致性和執(zhí)行力Dk減少投訴和糾紛的發(fā)生E、以上說法均不正確2、下列關于與患者關系建立的基本要求說法不正確的是(A)1a、同理B、誠信C、尊重k同情E、耐心3、下列關于限制阻礙醫(yī)患溝通的非言語信號說法不正確的是(A、在與病人溝通過程中不愿意注視病人*B、身體前傾C、時不時接聽手機或不停地看手表D>不注意用心聆聽E、皺眉頭4、下列關于情感賬戶的說法不正確的是(C)AA、“情感帳戶”比喻存在于人與人的關系中的信任總數(shù),每一次人與人之間的互動就像是在此帳戶內(nèi)存款或取款B、信賴可以帶來輕松、直接且有效的溝通?C、透支意味著人際關系已經(jīng)走上絕境D存款是在建立或改善信任E、取款是在降低或削弱信任5、下列關于關系建立的目的說法不正確的是(C)A、創(chuàng)建和諧氛圍,使患者感到被理解、被尊重和支持?B、建立起醫(yī)患之間的信任,為治療關系打下基礎'C、建立和維持一種短期、治療性關系D減少醫(yī)患之間潛在的沖突E、增加醫(yī)生和患者雙方對接診咨詢的滿意度6、下列關于人際交往的一般原則說法不正確的是(C)A平等原則r,……B、相容原則C、尊重原則D>互利原則E、信用原則1、醫(yī)生與患者制定雙方同意的醫(yī)療方案后,需要為患者建立一個安全網(wǎng),以下哪項正是體現(xiàn)了這一點(D)A、您能總結一下您該做些什么嗎?B、我總結一下我該做的C、我解釋清楚了嗎*Dk如果出現(xiàn)?-,請立刻給我打電話E、您認為有哪些可行的檢查和治療?2、醫(yī)生與患者制定雙方同意的醫(yī)療方案時,以下哪項做法是錯誤的(B)A、充分提高患者依從性■B、醫(yī)生推薦方案為指令性方案,患者要絕對服從C、醫(yī)生要耐心解釋每一種治療方案的利弊D>如果僅有一套方案,應向患者解釋清楚E、最終的治療方案應該是醫(yī)患雙方都能接受的3、醫(yī)患溝通過程中,不易識別出的高風險人群是(A)'A一般成人病患B、偏執(zhí)型人格障礙C、貧窮者D>有文化的知識分子E、獨生子女4、醫(yī)生給患者解釋問題時,需要核實患者的理解,以下哪項體現(xiàn)了這一點(B)A、您認為是什么原因導致疾病的發(fā)生B、請您用自己的話告訴我,通過這次討論您知道了哪些重要信息?「C、您了解這個疾病么?廠D>您周圍的親戚朋友有患這個疾病的么?E、您的經(jīng)濟承受能力如何?5、以下哪項不是影響患者依從性的因素(B)A、病人對自身疾病嚴重程度的感知'B、藥品包裝不夠精美C、病人對療效的感知Dk治療方案的復雜性E、治療與病程持續(xù)時間的長短6、醫(yī)生與患者制定雙方同意的醫(yī)療方案前,需要評價患者的出發(fā)點,以下哪項正是體現(xiàn)了這一點(C)A、您應該知道三件重要的事情B、您聽明白了么C、您認為有哪些可行的檢查和治療?Dk我解釋清楚了嗎E、如果出現(xiàn)?-,請立刻給我打電話7、醫(yī)生給患者解釋問題之前,需要評價患者的解釋模型,以下哪項體現(xiàn)了這一點(C)A您了解這個疾病么?B、您周圍的親戚朋友有患這個疾病的么?C、您認為是什么原因導致疾病的發(fā)生D>您的經(jīng)濟承受能力如何?廠E、請您用自己的話告訴我,通過這次討論您知道了哪些重要信息?8、醫(yī)生給患者解釋問題時,需要使用標志性詞語,以下哪項體現(xiàn)了這一點(A)A、您應該知道三件重要的事情B、我解釋清楚了嗎C、您聽明白了么Dk您認為是什么原因導致疾病的發(fā)生E、您周圍的親戚朋友有患這個疾病的么?9、醫(yī)生給患者解釋問題之前,需要評價患者的出發(fā)點,以下哪項體現(xiàn)了這一點(D)A、您周圍的親戚朋友有患這個疾病的么?廠B、您認為是什么原因導致疾病的發(fā)生「C、請您用自己的話告訴我,通過這次討論您知道了哪些重要信息?DdD>關于這個疾病,您都知道哪些信息E、您的經(jīng)濟承受能力如何?10、制定治療方案中妨礙醫(yī)患溝通的因素不包括以下哪項(A)A、醫(yī)生解釋得很清楚B、醫(yī)患雙方以不同的方式看待疾病C、患方的文化背景、宗教信仰D>病人情緒化的反應影響了傾聽E、醫(yī)生沒有核實病人的理解1、候診區(qū)的設計應該體現(xiàn)(B)A、專業(yè)感、神圣感、責任感B、友善、關愛、尊重C、舒適、便利、公平D>高端、大氣E、嚴肅、神秘2、下述哪項最能體現(xiàn)醫(yī)務人員的人文情懷(C)A敬業(yè)B、嚴謹'C、同理心D終生學習E、團隊精神3、醫(yī)院良好的場所體驗有助于患者(E)rA、心志恢復B、接納醫(yī)療C、順應醫(yī)生Dk豁達生死E、以上均包括4、(B)是醫(yī)院場所精神的靈魂A建筑風格'B、科

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