校長(zhǎng)任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)沙洞小學(xué) 蔣媛珍

1、大膽改革，銳意進(jìn)取平，一些門(mén)窗、桌椅破損不修。上課鈴響，一些學(xué)生還在操場(chǎng)上追逐打鬧。學(xué)校教師紀(jì)律散漫，學(xué)生無(wú)心向?qū)W，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)極差。本人心中就堅(jiān)定了一個(gè)信念：把沙洞小學(xué)辦成荔浦縣的農(nóng)村品牌小學(xué)。首先，本人著力狠抓“三風(fēng)”建設(shè)。每天早晨，本人第一個(gè)到校迎接師生到來(lái)；夜幕降臨，最后一個(gè)離?；丶?。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，本人一個(gè)人連續(xù)做了一個(gè)月的值日檢查教師，每天及時(shí)總結(jié)師生在校工作、學(xué)習(xí)、生活情況。本人召集學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部的分管領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，修正原有規(guī)章制度，力求用制度激勵(lì)學(xué)生文明守紀(jì)，勤學(xué)上進(jìn)。在本人雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)的帶動(dòng)下，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。其次，努力改善辦學(xué)條件。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本人四處向兄弟學(xué)校取經(jīng)，跑困雙腿，磨破嘴皮，多方籌措資金。功夫給校舍改頭換面的工程開(kāi)始了。粉刷墻壁，維修廁所，硬化地面，新建有燈光的籃球場(chǎng)和多功能學(xué)生食堂，栽種花木，擴(kuò)建文化長(zhǎng)廊等。五年來(lái)，沙洞小學(xué)一年比一年漂亮。校園面積雖不寬，但卻構(gòu)成了讓“花草樹(shù)木傳情，墻壁走廊說(shuō)話”的美麗風(fēng)景。本人又因地制宜開(kāi)展勤工儉學(xué)。將一不足6

平方米的閑置舊瓦房改建成豬圈，購(gòu)回仔豬，的新課桌，本人帶領(lǐng)全體教師調(diào)配漆料，自行漆刷。精打細(xì)算，用最少的錢(qián)辦最好的事，學(xué)校的每一件事情都飽含了本人的心血與汗水。2、關(guān)愛(ài)師生，敬業(yè)奉獻(xiàn)海貧血，每年需要支付大筆的醫(yī)藥費(fèi)用。本人了解這一情況后，及時(shí)出了

500

表前去看望，噓寒問(wèn)暖。而本人時(shí)刻注意率先垂范，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，并不因?yàn)閭€(gè)人原因而落下學(xué)校任何一項(xiàng)工作。2008

年

6

月，本人的丈夫因?yàn)槟X血栓再次發(fā)作住進(jìn)了醫(yī)院，后來(lái)病情惡化，輾轉(zhuǎn)于桂林、南寧的大醫(yī)院住院治療。本人沒(méi)有向?qū)W校老師透露半個(gè)字，沒(méi)有因?yàn)檫@件事情請(qǐng)過(guò)一天假，照例每天早出晚歸，忙親。在本人的丈夫病情剛剛好轉(zhuǎn)的時(shí)候，母親又因癌癥住進(jìn)了醫(yī)院。本人為了不留下“子欲養(yǎng)而親不待的”遺憾，一天到晚在“醫(yī)院——學(xué)?！敝g奔忙，既要照顧生病的母親，未痊愈的丈夫，又要做好學(xué)校的工作。本人默默地承受著這一切，無(wú)半句怨言。本人對(duì)老師的一片深情，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)校的無(wú)私付出，贏得了師生和社會(huì)一片贊譽(yù)，他們都嘆服了。3、重視安全，狠抓教學(xué)安全工作重如泰山。本人從衛(wèi)生、食物、飲水等方面親自抓校園每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀，要求長(zhǎng)的管理下回家。由于本人要求明確，分工具體，管理到位，學(xué)生都全伴本人在校園，本人把安全帶回家”以成為在校師生的口頭禪，它是一所名副其實(shí)的“平安和諧”校園。由于安全工作突出，

2010

年本人被評(píng)為荔浦縣學(xué)校安全工作先進(jìn)個(gè)人。堂、關(guān)注老師、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。每天有時(shí)間都要到教室走一走，看落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度，不定期對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)工作進(jìn)行檢查，把教學(xué)工作抓嚴(yán)抓實(shí)。③重視教學(xué)工作的過(guò)程，對(duì)組織的期中和期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)細(xì)細(xì)總結(jié)反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，與學(xué)校主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)共同探討研究，及時(shí)制訂解決方案。④抓重點(diǎn)，任屆的畢業(yè)班老師出謀劃策。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭負(fù)責(zé)各年級(jí)教學(xué)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重視。特別是對(duì)于學(xué)困生，經(jīng)常翻看他們的作業(yè)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，給予鼓勵(lì)，幫助他們提高學(xué)習(xí)信心。正是本人在管理上采取了的行之有效的措施，因此，五年來(lái)，沙洞小學(xué)教學(xué)質(zhì)量名列全縣前茅。每個(gè)學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)，學(xué)校全部班科成績(jī)均達(dá)標(biāo)，六年獲全縣第三名。各項(xiàng)評(píng)價(jià)指數(shù)大大超出縣教育局制訂的指標(biāo)。讀，如今的沙洞小學(xué)，學(xué)生由

5

年前的

300

余人增至現(xiàn)在的

1100

多人，真正實(shí)現(xiàn)了本人“把沙洞小學(xué)辦成荔浦縣的農(nóng)村品牌小學(xué)”的理想。（四）積極進(jìn)行教育科研及加強(qiáng)課外實(shí)踐型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高的發(fā)展方向。積極參加教研教改活動(dòng)，與同學(xué)科老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。擔(dān)任教導(dǎo)主任，本人主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校研討課任務(wù)，帶頭上示范課；身為學(xué)校校長(zhǎng)，本人帶頭參加學(xué)?！?《談小學(xué)語(yǔ)文課堂上的興趣教學(xué)》

學(xué)校校長(zhǎng)如何管理好學(xué)?！贰?《陣地上展翅高飛》等。本人還與上級(jí)有關(guān)部門(mén)通力合作開(kāi)展各種教研教改活動(dòng)。近年習(xí)觀摩活動(dòng)。美文朗誦、黑板報(bào)比賽等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，還把學(xué)生帶到農(nóng)村，帶進(jìn)社區(qū)，觀察大自然，體驗(yàn)生活，陶冶情操，培養(yǎng)他們正確的人生觀。本賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

4、扶持后輩，共同進(jìn)步作的同時(shí)，認(rèn)真參加學(xué)校教研活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，長(zhǎng)，教導(dǎo)主任，副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)等職務(wù)，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)“一幫一”活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng)。在本人的指導(dǎo)下，潘時(shí)班會(huì)課比賽獲桂林市一等獎(jiǎng)；莫世翠、黃愛(ài)華、曾小菊等老師參加荔提拔到荔城鎮(zhèn)金雷小學(xué)任校長(zhǎng)職務(wù)。三、教育、教學(xué)、教研業(yè)績(jī)豐碩績(jī)：（一）個(gè)人方面1、任教科目每學(xué)期獲鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。2、由于工作顯著，任職以來(lái)多次獲得上級(jí)部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)：01

年獲得自治區(qū)頒發(fā)的教齡榮譽(yù)證書(shū)；08

年被評(píng)為桂林市優(yōu)秀教育工作者；09

年獲得桂林市教育局頒發(fā)的連續(xù)擔(dān)任班主任工作滿十二年的榮譽(yù)證書(shū)；2010

年獲得桂林市師德師風(fēng)建設(shè)年先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；99

年被評(píng)為荔浦縣優(yōu)秀教師，荔浦縣兩個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人；

2000

年被評(píng)為荔浦縣優(yōu)秀教師；02

年被評(píng)為荔浦縣優(yōu)秀教師；07

年被評(píng)為荔浦縣浦縣優(yōu)秀校長(zhǎng)；2010

年被評(píng)為荔浦縣學(xué)校安全工作先進(jìn)個(gè)人；96

年被評(píng)為荔城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；97

年被評(píng)為荔城鎮(zhèn)雙文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人；98

年被評(píng)為荔城鎮(zhèn)“十佳”班主任；99

年被評(píng)為荔城鎮(zhèn)成人教育工作先進(jìn)個(gè)人；2000

年被評(píng)為荔城鎮(zhèn)“普實(shí)”工作先進(jìn)個(gè)人；01

年被獎(jiǎng)；02

年被評(píng)為荔城鎮(zhèn)成教先進(jìn)個(gè)人；03

年被評(píng)為荔城鎮(zhèn)優(yōu)秀校長(zhǎng)；07

年被評(píng)為荔城鎮(zhèn)教育工會(huì)先進(jìn)個(gè)人；08

年被評(píng)為荔城鎮(zhèn)優(yōu)秀普實(shí)負(fù)責(zé)人。3、有

7

篇論文在國(guó)家、區(qū)、市、縣教育教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；加荔城鎮(zhèn)六年級(jí)作文競(jìng)賽，荔城鎮(zhèn)五年級(jí)全能賽分別獲一、二等獎(jiǎng)。（二）學(xué)校方面在本人的管理下，沙洞小學(xué)近年來(lái)獲得一個(gè)又一個(gè)殊榮：

2008年,被評(píng)為桂林市體育工作先進(jìn)單位，2009

年被評(píng)為桂林市德育工作先進(jìn)集體，桂林市勤工儉學(xué)先進(jìn)集體，

2010

年被評(píng)為桂林市和諧校園先進(jìn)集體；

2007

年，被評(píng)為荔浦縣“兩基”工作先進(jìn)集體，荔浦2008年，被評(píng)為荔浦縣體育工作先進(jìn)單位，

2009

年，教師氣排球隊(duì)參加2008

年被評(píng)為荔城鎮(zhèn)新

6

年綜合成績(jī)名列全縣前茅。2008

年——2009

年，學(xué)校文藝隊(duì)代表荔城鎮(zhèn)參加縣慶“六一”文藝匯演，獲得兩次一等獎(jiǎng)，一次二等獎(jiǎng)；

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