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文檔簡介

遺傳和變異.遺傳和變異.1要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)遺傳生物子代與親代之間,性狀相似的現(xiàn)象。變異生物子代與親代之間以及子代不同個(gè)體之間的性狀差異細(xì)胞核遺傳細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)所控制的遺傳現(xiàn)象叫細(xì)胞核遺傳。細(xì)胞質(zhì)遺傳.要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)遺傳生物子代與親代之間2要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點(diǎn)能自我復(fù)制,前后代保持一定的連續(xù)性能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,從而控制新陳代謝和性狀能產(chǎn)生可遺傳的變異2肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化兩種菌落的比較菌落莢膜毒性R型細(xì)菌菌落粗糙無莢膜無毒S型細(xì)菌菌落光滑有莢膜有毒.要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點(diǎn)3要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)格里菲斯實(shí)驗(yàn)步驟方法現(xiàn)象結(jié)論1R菌活菌注射小白鼠正常R菌無毒性2S菌活菌注射小白鼠死亡S菌能使小白鼠致病3S菌高溫滅活小白鼠正常加熱殺死的S菌不使小白鼠致死4高溫滅活:S菌+R菌小白鼠死亡死亡的S菌中可能有使R菌轉(zhuǎn)化因子5提取4實(shí)驗(yàn)死鼠發(fā)現(xiàn)S活菌死亡的S菌能使R菌轉(zhuǎn)化為S菌.要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)格里菲斯實(shí)驗(yàn)步驟方法現(xiàn)象結(jié)4要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)2肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化艾費(fèi)里實(shí)驗(yàn)思路假設(shè)轉(zhuǎn)化因子蛋白質(zhì)DNA多糖莢膜轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能使R菌轉(zhuǎn)化為S菌能使R菌轉(zhuǎn)化為S菌不能使R菌轉(zhuǎn)化為S菌驗(yàn)證用DNA水解酶處理S菌的DNA,將不發(fā)生轉(zhuǎn)化結(jié)論DNA才能使R菌轉(zhuǎn)化,DNA是遺傳物質(zhì)。.要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)2肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化艾費(fèi)里實(shí)驗(yàn)思路假設(shè)5要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)論DNA是生物的遺傳物質(zhì)3噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)論DNA是生物的遺傳物質(zhì)3噬菌體侵染6要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)噬菌體的結(jié)構(gòu)噬菌體侵染細(xì)菌過程吸附注入合成組裝釋放噬菌體借尾絲吸附在細(xì)菌表面把DNA注入到細(xì)菌細(xì)胞利用細(xì)菌的化學(xué)成分和酶系統(tǒng)合成出噬菌體的DNA、蛋白質(zhì)新合成的DNA、蛋白質(zhì)組裝成很多噬菌體細(xì)菌解體,釋放出噬菌體結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。.要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)噬菌體的結(jié)構(gòu)噬菌體侵染細(xì)菌過程吸附注入合成組7課前熱身1(1997年上海高考試題)關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是()A都是脫氧核糖核酸B都是核糖核酸C同時(shí)存在脫氧核糖核酸和核糖核酸D有的是脫氧核糖核酸,有的是核糖核酸2染色體和DNA的關(guān)系是()(1)DNA位于染色體上,(2)染色體就是DNA,(3)DNA是染色體的主要成分,(4)染色體和DNA都是遺傳物質(zhì),(5)每條染色體上含有一個(gè)DNA分子A(1)(3)(5)B(1)(2)(3)C(2)(3)(4)D(3)(4)(5)3噬菌體侵染細(xì)菌過程中合成的DNA屬于()A細(xì)菌的B噬菌體的C細(xì)菌或噬菌體的D細(xì)菌和噬菌體的4生物界這樣形形色色、豐富多彩的根本原因在于()A蛋白質(zhì)的多種多樣BDNA分子的復(fù)雜多樣C自然環(huán)境的多種多樣D非同源染色體組合形式多樣D、A、B、B.課前熱身1(1997年上海高考試題)關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘8課前熱身5用噬菌體去感染體內(nèi)含32P的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后含32P的是(A)

A子代噬菌體DNAB子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼C子代噬菌體所有部分D子代噬菌體不含32P6實(shí)驗(yàn)分析得知,衣藻細(xì)胞內(nèi)的DNA約有84%分布在染色體上,在細(xì)胞融合和減數(shù)分裂過程中,染色體和DNA的數(shù)量變化具有一定的平行關(guān)系,這個(gè)事實(shí)說明()。A、染色體是DNA的主要載體

.課前熱身5用噬菌體去感染體內(nèi)含32P的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后9課前熱身7分析噬菌體侵染細(xì)菌的示意圖,回答下列問題:

(1)合成D、E、F中子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的原料是

由提供的。(2)圖中的噬菌體在形態(tài)、大小等方面與圖B中的噬菌體完全相同。這說明了噬菌體的性狀是由

傳給后代的,也證明了

是遺傳物質(zhì)。(3)圖A→B→C表示細(xì)菌體內(nèi)的“

”(即DNA)逐漸消失,這是因?yàn)?/p>

。

細(xì)菌、DNA、DNA、DNA復(fù)制是半保留復(fù)制.課前熱身7分析噬菌體侵染細(xì)菌的示意圖,回答下列問題:細(xì)菌、10能力、思維、方法【例1】將分離后的R型有莢膜肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)外殼與S型無莢膜的肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi),小白鼠不死亡,從其體內(nèi)分離出來的仍是S型肺炎雙球菌。將分離后的R型肺炎雙球菌的DNA與S型肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi),則小白鼠死亡,并從體內(nèi)分離出來了R型有莢膜的肺炎雙球菌。以上實(shí)驗(yàn)說明()

AR型和S型肺炎雙球菌可以互相轉(zhuǎn)化BR型的蛋白質(zhì)外殼可誘導(dǎo)S型轉(zhuǎn)化為R型CR型的DNA可誘導(dǎo)S型轉(zhuǎn)化為R型,說明了DNA是遺傳物質(zhì)DR型的DNA可使小鼠致死

【答案】C.能力、思維、方法【例1】將分離后的R型有莢膜肺炎雙球菌的11能力、思維、方法【解析】將分離后的R型有莢膜肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)外殼與S型無莢膜的肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi),小白鼠不死亡,說明R型有莢膜肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)不能控制產(chǎn)生出能致死的R型的肺炎雙球菌。將分離后的R型肺炎雙球菌的DNA與S型肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi)則小白鼠死亡,并從體內(nèi)分離出來了R型有莢膜的肺炎雙球菌,說明R型肺炎雙球菌的DNA能控制形成新R型有莢膜肺炎雙球菌,使生物致死。說明DNA是遺傳物質(zhì)。

【例2】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是()A在噬菌體DNA的指導(dǎo)下,用細(xì)菌的物質(zhì)合成的B在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下,用細(xì)菌的物質(zhì)合成的C在噬菌體DNA的指導(dǎo)下,用噬菌體的物質(zhì)合成的D在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下,用噬菌體的物質(zhì)合成的【解析】當(dāng)噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),注入到細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的只有噬菌體DNA,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA都是在噬菌體DNA的指導(dǎo)下,用細(xì)菌的氨基酸和脫氧核苷酸合成的?!敬鸢浮?/p>

A

.能力、思維、方法【解析】將分離后的R型有莢膜肺炎雙球菌的12能力、思維、方法【例3】下列能通過噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程證實(shí)的是()A蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)BDNA是遺傳物質(zhì)C染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體D在不含DNA的生物體內(nèi),RNA是遺傳物質(zhì)【解析】噬菌體是細(xì)菌病毒,不含RNA和染色體,而且此實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)是噬菌體DNA利用細(xì)菌的原料合成噬菌體DNA和蛋白質(zhì)外殼,證明了DNA是遺傳物質(zhì)?!敬鸢浮緽.能力、思維、方法【例3】下列能通過噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程13能力、思維、方法【例4】某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí),分別用同位素32P和35S做了標(biāo)記(見下表):

噬菌體成分細(xì)菌成分核苷酸標(biāo)記32P31P氨基酸32S標(biāo)記35S

此實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果是子噬菌體和母噬菌體的外形及侵染細(xì)菌的特性均相同。請分析:(1)子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是;(2)子噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有的上述元素是;(3)此實(shí)驗(yàn)說明了

【答案】(1)32P、31P(2)35S(3)DNA是遺傳物質(zhì).能力、思維、方法【例4】某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”14能力、思維、方法【解析】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,噬菌體的DNA被注入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),并在細(xì)菌內(nèi)以細(xì)菌的核苷酸為原料,以噬菌體的DNA分子為模板合成許多和親代噬菌體一樣的DNA。這樣在細(xì)菌內(nèi)新形成的子代噬菌體的DNA既有以細(xì)菌內(nèi)的核苷酸為原料新合成的DNA鏈,又有原來注入到細(xì)菌體內(nèi)的親代噬菌體DNA鏈。所以子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是31P與32P。在噬菌體侵染細(xì)菌的過程中,在噬菌體DNA注入細(xì)菌內(nèi)時(shí),噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外面。而子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼則是以細(xì)菌內(nèi)的氨基酸為原料合成的。所以子噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含35S元素。從上述分析得知子代噬菌體的DNA含親代噬菌體DNA中核苷酸的32P,說明親代噬菌體的DNA傳遞到了子代,保持了遺傳物質(zhì)的連續(xù)性,因此DNA是遺傳物質(zhì)。同樣分析能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

.能力、思維、方法【解析】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,噬菌體15能力、思維、方法【例5】下圖中,煙草花葉病毒(TMV)與車前草病毒(HRV)的結(jié)構(gòu)如A、B,侵染作物葉片的癥狀如C、D。

(1)用E去侵染葉片F(xiàn)時(shí),葉片F(xiàn)患病的病狀與相同。(2)F上的病毒的蛋白質(zhì)外殼是以為模板,以為場所合成的。所需的氨基酸來自。(3)E的子代病毒的各項(xiàng)特性都是由決定的。(4)本實(shí)驗(yàn)證明

。

【答案】(1)車前草病毒致病癥狀(2)HRV的RNA作物葉片F(xiàn)細(xì)胞的核糖體作物葉片F(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的氨基酸(3)HRV的RNA(4)RNA是遺傳物質(zhì)【解析】TMV與HRV兩種病毒都是由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成,當(dāng)以HRV的RNA和TMV的蛋白質(zhì)組成新的病毒,侵染煙草后,煙草表現(xiàn)為HRV的患病癥狀,說明遺傳物質(zhì)是RNA而不是蛋白質(zhì)。

.能力、思維、方法【例5】下圖中,煙草花葉病毒(TMV)與16能力、思維、方法【例6】肺炎雙球菌有兩種類型,有莢膜(R)型和無莢膜(S型),其中有莢膜肺炎雙球菌能引起小白鼠致病,無莢膜肺炎雙球菌對小白鼠無害。請閱讀下列實(shí)驗(yàn)過程,回答有關(guān)問題:(1)注射有莢膜菌使小白鼠死亡動物體內(nèi)出現(xiàn)有莢膜菌(2)注射加熱殺死的有莢膜菌小白鼠正常動物體內(nèi)沒有出現(xiàn)有莢膜菌

(3)注射無莢膜菌使小白鼠正常(4)注射無莢膜菌+加熱殺死的有莢膜菌小白鼠死亡小白鼠體內(nèi)出現(xiàn)有莢膜菌培養(yǎng)后代有莢膜注射動物死亡

.能力、思維、方法【例6】肺炎雙球菌有兩種類型,有莢膜(R17能力、思維、方法

(5)注射無莢膜菌+加熱殺死的有莢膜菌的DNA小白鼠死亡小白鼠體內(nèi)出現(xiàn)有莢膜菌培養(yǎng)后代有莢膜注射動物死亡

(6)注射無莢膜菌+加熱殺死的有莢膜菌的蛋白質(zhì)小白鼠正常小白鼠體內(nèi)出現(xiàn)無莢膜菌根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以說明:

。

遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì).能力、思維、方法

(6)注射無莢膜菌+加熱殺死的有莢膜菌的蛋18;/傳奇散人站wod79xqy科13,歷史嘛……第1。但是……數(shù)學(xué)物理的名次都排到了300名之后。不然,你還能進(jìn)前100呢。”“我聽過一句名言‘但是’之前的都是廢話,‘不然’之后的也都是幻想?!痹S晨涵不大和時(shí)機(jī)的差了一句話。“是啊,怎么可能呢!”慕容凌娢似乎在自言自語,“好說我以前也是進(jìn)過全年級前二十的啊……”“一定是因?yàn)槟愕哪X子被古怪的思路占滿了的緣故?!薄笆前。憧偸菒奂m結(jié)歷史上毫無懸念的事件?!薄斑@是我的愛好,其他的我不在乎?!?古風(fēng)一言)風(fēng)清暖花微香山高遠(yuǎn)水東流,少年裘馬多快亦不枉人生長逍遙。第002章冰淇淋+奶茶=穿越“呼,送算是放學(xué)了?!蹦饺萘鑺喂闹齑祫恿俗约旱拇裘?,“今天可真是倒霉,感覺老師一直在瞪我呢……”“誰讓咱們班主任是數(shù)學(xué)老師呢,你總分那么靠前,數(shù)學(xué)卻那么差。這可拉低了不少平均分啊?!薄罢嫦M心膫€(gè)地方不用考數(shù)學(xué)……不過那是不可能的?!蹦饺萘鑺瓮蝗豁槃輷ё×嗽S晨涵的肩,“今天可是星期五呢,晨醬你準(zhǔn)備去哪里???”“我嗎……”許晨涵靈活躲開了慕容凌娢的熊抱,“他們讓我去西街44號集合。放學(xué)后就馬上去?!痹S晨涵口中的“他們”慕容凌當(dāng)然明白。有時(shí)她甚至?xí)行┝w慕許晨涵,可以隨心做自己想做的事。自己就沒有這個(gè)膽量……也就只能安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)個(gè)普通的學(xué)生黨,過著注定平凡的校園生活?!翱磥頃r(shí)間安排的很緊啊,妹紙?!薄拔铱墒悄械摹!薄昂冒?,好吧。中二……少年。”慕容凌娢對于許晨涵的反應(yīng)已經(jīng)習(xí)以為常,也就不再糾結(jié)了。“咦?這里的奶茶店怎么變成冰淇淋店了!”慕容凌娢已經(jīng)來到了店門口,“我要去問問老板,怎么搬遷了也不給我說一聲,好說我也是她的老顧客啊……”許晨涵出于好奇,同時(shí)也怕慕容凌娢惹事,也跟了過來?!皻g迎光臨夢蝶冷品店,兩位想要點(diǎn)什么?”冰淇淋店的店主是一位很和善的姐姐?!斑@里昨天不還是奶茶店嗎?”慕容凌娢顯然不怎么友好?!鞍徇w也不能這么快吧!”“本店今天第一次試營業(yè)……”店主姐姐依舊是滿面笑容,所答非所問?!拔抑幌胫滥滩璧耆ツ膬毫恕!薄百徺I招牌冰淇淋有好禮相送?!薄拔覍Ρ苛懿桓信d趣?!薄百I兩只冰淇淋送一杯奶茶?!薄氨苛芏嗌馘X一只?!睂τ谌绱硕虝旱謽O其犀利的對話,許晨涵只能感慨某些人奇特的邏輯,數(shù)學(xué)學(xué)不好也是必然?!?0元一只?!薄昂呛?,算了。”慕容凌娢轉(zhuǎn)身就走,“我這一星期的零花錢快沒了?!薄拔覀兊昀锏谋苛芸墒怯泻苌衿娴牡胤脚丁!钡曛骺吹侥饺萘鑺瓮O铝四_步,繼續(xù)說,“可以實(shí)現(xiàn)你最強(qiáng)烈的愿望哦。”……于是,慕容凌娢一手拿著冰淇淋,一手拿著奶茶。心滿意足的走出了店?!澳憔尤粫嘈胚@種東西。”“那你先把叼著的冰淇淋.;/傳奇散人站19遺傳和變異.遺傳和變異.20要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)遺傳生物子代與親代之間,性狀相似的現(xiàn)象。變異生物子代與親代之間以及子代不同個(gè)體之間的性狀差異細(xì)胞核遺傳細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)所控制的遺傳現(xiàn)象叫細(xì)胞核遺傳。細(xì)胞質(zhì)遺傳.要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)遺傳生物子代與親代之間21要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點(diǎn)能自我復(fù)制,前后代保持一定的連續(xù)性能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,從而控制新陳代謝和性狀能產(chǎn)生可遺傳的變異2肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化兩種菌落的比較菌落莢膜毒性R型細(xì)菌菌落粗糙無莢膜無毒S型細(xì)菌菌落光滑有莢膜有毒.要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點(diǎn)22要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)格里菲斯實(shí)驗(yàn)步驟方法現(xiàn)象結(jié)論1R菌活菌注射小白鼠正常R菌無毒性2S菌活菌注射小白鼠死亡S菌能使小白鼠致病3S菌高溫滅活小白鼠正常加熱殺死的S菌不使小白鼠致死4高溫滅活:S菌+R菌小白鼠死亡死亡的S菌中可能有使R菌轉(zhuǎn)化因子5提取4實(shí)驗(yàn)死鼠發(fā)現(xiàn)S活菌死亡的S菌能使R菌轉(zhuǎn)化為S菌.要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)格里菲斯實(shí)驗(yàn)步驟方法現(xiàn)象結(jié)23要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)2肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化艾費(fèi)里實(shí)驗(yàn)思路假設(shè)轉(zhuǎn)化因子蛋白質(zhì)DNA多糖莢膜轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能使R菌轉(zhuǎn)化為S菌能使R菌轉(zhuǎn)化為S菌不能使R菌轉(zhuǎn)化為S菌驗(yàn)證用DNA水解酶處理S菌的DNA,將不發(fā)生轉(zhuǎn)化結(jié)論DNA才能使R菌轉(zhuǎn)化,DNA是遺傳物質(zhì)。.要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)2肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化艾費(fèi)里實(shí)驗(yàn)思路假設(shè)24要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)論DNA是生物的遺傳物質(zhì)3噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)論DNA是生物的遺傳物質(zhì)3噬菌體侵染25要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)噬菌體的結(jié)構(gòu)噬菌體侵染細(xì)菌過程吸附注入合成組裝釋放噬菌體借尾絲吸附在細(xì)菌表面把DNA注入到細(xì)菌細(xì)胞利用細(xì)菌的化學(xué)成分和酶系統(tǒng)合成出噬菌體的DNA、蛋白質(zhì)新合成的DNA、蛋白質(zhì)組裝成很多噬菌體細(xì)菌解體,釋放出噬菌體結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。.要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)噬菌體的結(jié)構(gòu)噬菌體侵染細(xì)菌過程吸附注入合成組26課前熱身1(1997年上海高考試題)關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是()A都是脫氧核糖核酸B都是核糖核酸C同時(shí)存在脫氧核糖核酸和核糖核酸D有的是脫氧核糖核酸,有的是核糖核酸2染色體和DNA的關(guān)系是()(1)DNA位于染色體上,(2)染色體就是DNA,(3)DNA是染色體的主要成分,(4)染色體和DNA都是遺傳物質(zhì),(5)每條染色體上含有一個(gè)DNA分子A(1)(3)(5)B(1)(2)(3)C(2)(3)(4)D(3)(4)(5)3噬菌體侵染細(xì)菌過程中合成的DNA屬于()A細(xì)菌的B噬菌體的C細(xì)菌或噬菌體的D細(xì)菌和噬菌體的4生物界這樣形形色色、豐富多彩的根本原因在于()A蛋白質(zhì)的多種多樣BDNA分子的復(fù)雜多樣C自然環(huán)境的多種多樣D非同源染色體組合形式多樣D、A、B、B.課前熱身1(1997年上海高考試題)關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘27課前熱身5用噬菌體去感染體內(nèi)含32P的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后含32P的是(A)

A子代噬菌體DNAB子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼C子代噬菌體所有部分D子代噬菌體不含32P6實(shí)驗(yàn)分析得知,衣藻細(xì)胞內(nèi)的DNA約有84%分布在染色體上,在細(xì)胞融合和減數(shù)分裂過程中,染色體和DNA的數(shù)量變化具有一定的平行關(guān)系,這個(gè)事實(shí)說明()。A、染色體是DNA的主要載體

.課前熱身5用噬菌體去感染體內(nèi)含32P的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后28課前熱身7分析噬菌體侵染細(xì)菌的示意圖,回答下列問題:

(1)合成D、E、F中子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的原料是

由提供的。(2)圖中的噬菌體在形態(tài)、大小等方面與圖B中的噬菌體完全相同。這說明了噬菌體的性狀是由

傳給后代的,也證明了

是遺傳物質(zhì)。(3)圖A→B→C表示細(xì)菌體內(nèi)的“

”(即DNA)逐漸消失,這是因?yàn)?/p>

細(xì)菌、DNA、DNA、DNA復(fù)制是半保留復(fù)制.課前熱身7分析噬菌體侵染細(xì)菌的示意圖,回答下列問題:細(xì)菌、29能力、思維、方法【例1】將分離后的R型有莢膜肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)外殼與S型無莢膜的肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi),小白鼠不死亡,從其體內(nèi)分離出來的仍是S型肺炎雙球菌。將分離后的R型肺炎雙球菌的DNA與S型肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi),則小白鼠死亡,并從體內(nèi)分離出來了R型有莢膜的肺炎雙球菌。以上實(shí)驗(yàn)說明()

AR型和S型肺炎雙球菌可以互相轉(zhuǎn)化BR型的蛋白質(zhì)外殼可誘導(dǎo)S型轉(zhuǎn)化為R型CR型的DNA可誘導(dǎo)S型轉(zhuǎn)化為R型,說明了DNA是遺傳物質(zhì)DR型的DNA可使小鼠致死

【答案】C.能力、思維、方法【例1】將分離后的R型有莢膜肺炎雙球菌的30能力、思維、方法【解析】將分離后的R型有莢膜肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)外殼與S型無莢膜的肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi),小白鼠不死亡,說明R型有莢膜肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)不能控制產(chǎn)生出能致死的R型的肺炎雙球菌。將分離后的R型肺炎雙球菌的DNA與S型肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi)則小白鼠死亡,并從體內(nèi)分離出來了R型有莢膜的肺炎雙球菌,說明R型肺炎雙球菌的DNA能控制形成新R型有莢膜肺炎雙球菌,使生物致死。說明DNA是遺傳物質(zhì)。

【例2】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是()A在噬菌體DNA的指導(dǎo)下,用細(xì)菌的物質(zhì)合成的B在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下,用細(xì)菌的物質(zhì)合成的C在噬菌體DNA的指導(dǎo)下,用噬菌體的物質(zhì)合成的D在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下,用噬菌體的物質(zhì)合成的【解析】當(dāng)噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),注入到細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的只有噬菌體DNA,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA都是在噬菌體DNA的指導(dǎo)下,用細(xì)菌的氨基酸和脫氧核苷酸合成的?!敬鸢浮?/p>

A

.能力、思維、方法【解析】將分離后的R型有莢膜肺炎雙球菌的31能力、思維、方法【例3】下列能通過噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程證實(shí)的是()A蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)BDNA是遺傳物質(zhì)C染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體D在不含DNA的生物體內(nèi),RNA是遺傳物質(zhì)【解析】噬菌體是細(xì)菌病毒,不含RNA和染色體,而且此實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)是噬菌體DNA利用細(xì)菌的原料合成噬菌體DNA和蛋白質(zhì)外殼,證明了DNA是遺傳物質(zhì)?!敬鸢浮緽.能力、思維、方法【例3】下列能通過噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程32能力、思維、方法【例4】某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí),分別用同位素32P和35S做了標(biāo)記(見下表):

噬菌體成分細(xì)菌成分核苷酸標(biāo)記32P31P氨基酸32S標(biāo)記35S

此實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果是子噬菌體和母噬菌體的外形及侵染細(xì)菌的特性均相同。請分析:(1)子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是;(2)子噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有的上述元素是;(3)此實(shí)驗(yàn)說明了

。

【答案】(1)32P、31P(2)35S(3)DNA是遺傳物質(zhì).能力、思維、方法【例4】某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”33能力、思維、方法【解析】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,噬菌體的DNA被注入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),并在細(xì)菌內(nèi)以細(xì)菌的核苷酸為原料,以噬菌體的DNA分子為模板合成許多和親代噬菌體一樣的DNA。這樣在細(xì)菌內(nèi)新形成的子代噬菌體的DNA既有以細(xì)菌內(nèi)的核苷酸為原料新合成的DNA鏈,又有原來注入到細(xì)菌體內(nèi)的親代噬菌體DNA鏈。所以子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是31P與32P。在噬菌體侵染細(xì)菌的過程中,在噬菌體DNA注入細(xì)菌內(nèi)時(shí),噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外面。而子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼則是以細(xì)菌內(nèi)的氨基酸為原料合成的。所以子噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含35S元素。從上述分析得知子代噬菌體的DNA含親代噬菌體DNA中核苷酸的32P,說明親代噬菌體的DNA傳遞到了子代,保持了遺傳物質(zhì)的連續(xù)性,因此DNA是遺傳物質(zhì)。同樣分析能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

.能力、思維、方法【解析】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,噬菌體34能力、思維、方法【例5】下圖中,煙草花葉病毒(TMV)與車前草病毒(HRV)的結(jié)構(gòu)如A、B,侵染作物葉片的癥狀如C、D。

(1)用E去侵染葉片F(xiàn)時(shí),葉片F(xiàn)患病的病狀與相同。(2)F上的病毒的蛋白質(zhì)外殼是以為模板,以為場所合成的。所需的氨基酸來自。(3)E的子代病毒的各項(xiàng)特性都是由決定的。(4)本實(shí)驗(yàn)證明

。

【答案】(1)車前草病毒致病癥狀(2)HRV的RNA作物葉片F(xiàn)細(xì)胞的核糖體作物葉片F(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的氨基酸(3)HRV的RNA(4)RNA是遺傳物質(zhì)【解析】TMV與HRV兩種病毒都是由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成,當(dāng)以HRV的RNA和TMV的蛋白質(zhì)組成新的病毒,侵染煙草后,煙草表現(xiàn)為HRV的患病癥狀,說明遺傳物質(zhì)是RNA而不是蛋白質(zhì)。

.能力、思維、方法【例5】下圖中,煙草花葉病毒(TMV)與35能力、思維、方法【例6】肺炎雙球菌有兩種類型,有莢膜(R)型和無莢膜(S型),其中有莢膜肺炎雙球菌能引起小白鼠致病,無莢膜肺炎雙球菌對小白鼠無害。請閱讀下列實(shí)驗(yàn)過程,回答有關(guān)問題:(1)注射有莢膜菌使小白鼠死亡動物體內(nèi)出現(xiàn)有莢膜菌(2)注射加熱殺死的有莢膜菌小白鼠正常動物體內(nèi)沒有出現(xiàn)有莢膜菌

(3)注射無莢膜菌使小白鼠正常(4)注射無莢膜菌+加熱殺死的有莢膜菌小白鼠死亡小白鼠體內(nèi)出現(xiàn)有莢膜菌培養(yǎng)后代有莢膜注射動物死亡

.能力、思維、方法【例6】肺炎雙球菌有兩種類型,有莢膜(R36能力、思維、方法

(5)注射無莢膜菌+加熱殺死的有莢膜菌的DNA小白鼠死亡小白鼠體內(nèi)出現(xiàn)有莢膜菌培養(yǎng)后代有莢膜注射動物死亡

(6)注射無莢膜菌+加熱殺死的有莢膜菌的蛋白質(zhì)小白鼠正常小白鼠體內(nèi)出現(xiàn)無莢膜菌根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以說明:

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