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文檔簡介
第養(yǎng)成教育總結(jié)
養(yǎng)成教育總結(jié)時(shí)間飛逝,歲月流失。本學(xué)期我們年級始終堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。以養(yǎng)成教育為抓手,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練;注重道德實(shí)踐,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;重視班級文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。使得年級工作有計(jì)劃、有組織、由步驟的開展,完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識,安全意識,校園環(huán)境意識等為出發(fā)點(diǎn);以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)任務(wù)
1、建立以學(xué)校教育為主陣地,家庭教育為基礎(chǔ),社會(huì)教育為依托的教育機(jī)制,全方位抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)組織的橋梁紐帶作用,整體提高黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建帶隊(duì)建的工作水平。
3、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理,激活教育教學(xué)資源,建設(shè)校園特色文化,建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和教師隊(duì)伍。
4、通過大力開展養(yǎng)成教育活動(dòng),培養(yǎng)全面發(fā)展、具有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。
三、主要工作重點(diǎn)
按照養(yǎng)成教育分層次、有重點(diǎn)地工作思路,在扎實(shí)做好已推廣好習(xí)慣基礎(chǔ)上,本學(xué)期重點(diǎn)抓好健康習(xí)慣、聽課習(xí)慣、寫日記習(xí)慣、文明習(xí)慣,開展了以下活動(dòng):
(一)健康習(xí)慣
1.制定切實(shí)可行的學(xué)校健康助我快樂成長實(shí)施方案。規(guī)范了大小課間。
2.認(rèn)真做好眼保健操。開展了全校師生眼操培訓(xùn),舉行了學(xué)生眼操比賽。
3.學(xué)生能了解基本的健康自救自護(hù)常識,舉行了知識競賽。
4.結(jié)核病宣傳工作。
5.開展春季愛國衛(wèi)生活動(dòng)。
(二)聽課習(xí)慣
1.要求學(xué)生在課堂上,自覺遵守紀(jì)律、注意聽講。主動(dòng)思考,勇于提問,積極回答問題,舉手姿勢端正,發(fā)言聲音洪亮、表述清晰。善于合作交流,善于傾聽,樂于探究。
2.學(xué)校要將學(xué)生的聽課習(xí)慣表現(xiàn)納入到教師課堂教學(xué)能力評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,教導(dǎo)處要在平時(shí)隨機(jī)聽課、教學(xué)賽課中定期檢查指導(dǎo)。學(xué)校樹立良好聽課習(xí)慣典型班級、典型學(xué)生,組織觀摩學(xué)習(xí)并予以表彰。
(三)日記習(xí)慣
1.規(guī)范了教師批改日記和學(xué)生寫日記的要求。
2.舉行了學(xué)生優(yōu)秀日記展覽。
3.評選出校級日記小能手10名。
(四)文明習(xí)慣
1.開展了除陋習(xí)、樹新風(fēng)主題系列活動(dòng)。
2.開展以與好習(xí)慣牽手爭做好習(xí)慣之星中隊(duì)會(huì)。
3.向全校同學(xué)發(fā)出小手拉大手共建文明家園的倡議。
4.踐行守則、規(guī)范,爭做文明學(xué)生簽字儀式。
除重點(diǎn)工作以外,我們還開展了第五屆校園讀書節(jié)系活動(dòng),養(yǎng)成教育活動(dòng)月系列活動(dòng)、演講比賽、寫字比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。
四、取得的成效與努力方向
實(shí)行養(yǎng)成教育以來,學(xué)校校容校貌發(fā)生了明顯的變化,課下學(xué)生活動(dòng)非常有序,上下樓梯靠右走,學(xué)生的各種活動(dòng)井然有序如打球、做游戲等;學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生潔凈了,校園環(huán)境整潔了,學(xué)生自覺維護(hù)校園環(huán)境的意識增強(qiáng)了;課堂上學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了很好的體現(xiàn),學(xué)生守紀(jì)律了,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)了,自信心增強(qiáng)了,文明學(xué)生越來越多,得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可。
雖然我們的養(yǎng)成教育取得了一定的成績,今后,在養(yǎng)成教育方面的工作更需要注意積累,不斷提高工作的能力和水平,不斷學(xué)習(xí),吸收別人的經(jīng)驗(yàn),把我校的養(yǎng)成教育做得更好。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作,貴在堅(jiān)持,持之以恒。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,為學(xué)生一生的成長奠基。
養(yǎng)成教育總結(jié)
九月份,為進(jìn)一步夯實(shí)德育基礎(chǔ),更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,根據(jù)區(qū)教育局要求,我校扎實(shí)開展了文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳
為使這項(xiàng)活動(dòng)深入人心,我校認(rèn)真組織全體師生學(xué)習(xí)理解《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》、《社會(huì)公德的主要內(nèi)容》、文明十字用語、文明習(xí)慣十做到、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。為此,我校充分利用橫幅、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、行為規(guī)范展板等宣傳陣地,進(jìn)行宣傳,營造氛圍。第一周以文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題舉行了第一次國旗下講話。在各班級、校園顯著位置張貼《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》、文明十字用語、文明習(xí)慣十做到及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。與此同時(shí),我校還利用晨會(huì)課、班會(huì)課、課外活動(dòng)等,圍繞文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育組織學(xué)生學(xué)習(xí),開展了討論會(huì)、辯論賽和演講等主題班隊(duì)活動(dòng)。為檢查學(xué)生對有關(guān)條文的掌握情況,我校專門編印了新生日常行為規(guī)范《手冊》,開展了《手冊》知識競賽。
二、扎實(shí)開展活動(dòng)
1、開展了文明學(xué)生、文明班級評選活動(dòng)。我校廣播站、校園網(wǎng)建立了養(yǎng)成教育固定欄目,及時(shí)表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物事跡。同時(shí)建立心靈驛站信箱、知心話吧,請有經(jīng)驗(yàn)的老師,通過各種陣地對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
2、開展交通安全教育活動(dòng)。我校開展了《道路交通安全法》宣傳、交通事故圖片展、主題班會(huì)、案例分析、專題講座、知識競答等活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的交通安全意識和自我防護(hù)能力;同時(shí)制定了具體的學(xué)生交通行為規(guī)范,不斷提高學(xué)生遵守交規(guī)、文明行路的自覺性和主動(dòng)性。
3、學(xué)校設(shè)立督導(dǎo)崗,各班級設(shè)立監(jiān)察員,重點(diǎn)稽查學(xué)生禮儀習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,起到激勵(lì)和監(jiān)督作用。同時(shí)堅(jiān)持對學(xué)生的行為規(guī)范做到每天一查,每周一評,并且把評比結(jié)果進(jìn)行公示。
4、進(jìn)行一次全員參與的文明習(xí)慣問卷調(diào)查,通過問卷調(diào)查,讓學(xué)生明確良好的文明習(xí)慣的重要性。并組織學(xué)生進(jìn)行座談和討論,給學(xué)生充分的自我展示空間。同時(shí)在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中要突出對學(xué)生文明行為的評價(jià),正確引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為。
三、嚴(yán)格要求,力求取得實(shí)效
1、在活動(dòng)中,我校把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)作為規(guī)范學(xué)校管理、改進(jìn)中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容,擺上重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,要精心安排,嚴(yán)密組織,全力抓好活動(dòng)的落實(shí)。
2、從實(shí)際出發(fā),把文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)與本校的德育工作、法制安全教育緊密結(jié)合起來,通盤考慮,統(tǒng)籌安排。認(rèn)真制訂方案,確保收到實(shí)實(shí)在在的效果,避免了走過場。
3、要求廣大教師做文明禮貌的表率,杜絕各種不文明用語和各種不文明的行為,優(yōu)化師德,凈化師風(fēng),塑造良好的師表形象。
4、將起始年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為本次活動(dòng)的重點(diǎn),對照良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十條要求,逐條反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練。
5、以活動(dòng)月為契機(jī),認(rèn)真進(jìn)行研究分析,積極探索新形勢下搞好中小學(xué)生行為習(xí)慣教育的新途徑、新方法,努力構(gòu)建起我校文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的長效機(jī)制。
養(yǎng)成教育總結(jié)
這學(xué)期我校非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,積極開展行為規(guī)范月活動(dòng),下面就我校在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。
首先,確定指導(dǎo)思想:
1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,關(guān)鍵是養(yǎng)成教育,須遵循從他律到自律這一規(guī)則。
2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,應(yīng)落到實(shí)處,細(xì)微處入手,可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成,加強(qiáng)訓(xùn)練,指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。
3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在實(shí)踐中體驗(yàn),在活動(dòng)中感受。
第二,如何做好養(yǎng)成教育的具體做法:
1、明確意義,激發(fā)動(dòng)機(jī)。
自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過程中形成的,因此,讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我班充分班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式,不斷提高自我教育活動(dòng)。同時(shí),也使老師們認(rèn)識到,養(yǎng)成教育不是校長、德育處、少先隊(duì)或某個(gè)老師的事,應(yīng)是全校師生共同的事情。同時(shí),明確要抓學(xué)生成績,抓教學(xué)質(zhì)量,必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立行為規(guī)范教育我有一份的觀念,形成人人關(guān)心養(yǎng)成教育,從抓養(yǎng)成教育的氛圍。
2、制定計(jì)劃,明確目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),心理特點(diǎn),我校確定一年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容,分別是:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。
3、建章立制,規(guī)范言行。
良好的行為規(guī)范養(yǎng)成不是靠幾次教育,幾個(gè)活動(dòng)就能完成的,它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。
(1)值日制度:由本班執(zhí)勤干部負(fù)責(zé)每天檢查,主要是學(xué)生的行為表現(xiàn),及時(shí)作好記錄,并且作好教育,一周作好總結(jié)工作,真正從細(xì)小處入手,把行為規(guī)范落到實(shí)處。
(2)學(xué)生文明行為考評制度:每月都要對學(xué)生行為進(jìn)行考核,作好記錄,與文明班級和優(yōu)秀中隊(duì)相結(jié)合,使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下,使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。
第三、取得的成效與努力方向。
在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下,每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成,取得了一定的成效。無論是老師,都能夠在思想上形成共識,清楚的知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。
雖然我們的養(yǎng)成教育取得的成績可圈可點(diǎn)的,但并不表示沒有
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