2023年感恩教育月活動總結(jié)范文

2023感恩教育月活動總結(jié)范文“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而當(dāng)今社會，由于物欲膨脹，價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，學(xué)生中普遍存在著唯我獨(dú)尊，自私冷漠的心理趨勢。學(xué)生們慢慢遠(yuǎn)離了感動，遺忘了感恩，不少學(xué)生認(rèn)為他人的關(guān)愛是理所固然的，一味索取，不懂感謝，甚至對關(guān)愛厭煩、逆反。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育活動。

活動分為三個階段綻開：第一階段是前期宣傳階段，通過升旗儀式、黑板報、校園環(huán)境宣傳等全方位地營造感恩主題教育氣氛，激發(fā)學(xué)生參加活動的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思索，提升校園人文素養(yǎng);其次階段是各班通過班會、班主任布置感恩月任務(wù)全面實(shí)施階段;第三階段是總結(jié)反思活動階段。

開展感恩教育活動，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識，喚醒學(xué)生的社會責(zé)任感，感恩是愛和藹的根底，要讓學(xué)生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭取，還有很多人在背后奉獻(xiàn)。對于給你付出的人和事，你都要永久記住并預(yù)備回報。感恩意識不只是簡潔的回報長輩哺育之恩，它更是一種責(zé)任意識、獨(dú)立意識和健全人格的表達(dá)，感恩教育應(yīng)當(dāng)是青少年思想道德建立的一局部。在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、各班教師、同學(xué)們仔細(xì)協(xié)作下，xx學(xué)校2023年3月感恩月活動完善落幕，取得了預(yù)期的成果。感恩月雖然完畢了，但把這種感恩的精神連續(xù)下去，才是進(jìn)行感恩月最根本的目的和抱負(fù)。

篇二：2023感恩教育月活動總結(jié)范文

“感恩，在成長的故事里……”五月份的感恩教育活動在緊急的學(xué)習(xí)氣氛中完畢了。為期一月的感恩教育，讓同學(xué)們懂得了知恩，學(xué)會了感恩，知道了施恩;更懂得喜愛班集體、敬重教師、誠懇守信、待人友善的道理，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時，在感恩活動的感召下，學(xué)校的各項教育教學(xué)工作也圓滿的完成。

一、活動狀況：

(一)積極預(yù)備，營造氣氛，在師生中樹立感恩意識。

1、細(xì)心部署：五月初，在全干會上，王校長籌劃并安排部署了五月份“感恩教育月”活動實(shí)施方案，提出了詳細(xì)要求。會后，全校上下統(tǒng)一思想，仔細(xì)預(yù)備。

2、營造氣氛：首先，利用升旗儀式，李校長向全體師生進(jìn)展了“感恩教育”發(fā)動，發(fā)出了建議書，懸掛了宣傳橫幅。其次，各班召開了感恩教育主題教育班會。進(jìn)一步渲染了活動氣氛，提高了全體師生活動的積極性。

3、音樂詩唱歌感恩：劉曉燕教師為同學(xué)們精選了《父親》《感恩的心》《永久是朋友》《白發(fā)親娘》等感恩之曲，同學(xué)們專心吟唱，唱出了對朋友的感謝，對父母辛苦的體諒。5月12日母親節(jié)，校團(tuán)委利用校園播送為同學(xué)們朗讀了配樂詩，播放了《天之大》《燭光里的媽媽》，為感恩活動襯托了濃濃的氣氛。

4、手抄報里寫感恩：借著家長會的東風(fēng)，同學(xué)們細(xì)心選制作了以“感恩，在成長的故事里”為主題的手抄報。材料新奇，創(chuàng)意性強(qiáng)，內(nèi)容豐富多彩，圖文并茂，給家長會增加了一道絢麗的顏色，也展現(xiàn)了我競存學(xué)子多才多藝的良好素養(yǎng)。

5、封封家信表感恩：由班主任負(fù)責(zé)、語文教師幫助，全體學(xué)生參加，人人為父母寫封信。任務(wù)一布置，全體學(xué)生踴躍參與，專心書寫，一篇篇感恩父母的優(yōu)秀書信脫穎而出?；驈堎N于展板，或在家長會上閱讀，感動之處，確讓人泣不成聲。孩子們質(zhì)樸感人的文字縮短了家長和孩子的心與心的`距離，孩子明白了父母的艱辛，家長了解孩子的內(nèi)心需求，到達(dá)了家校合力共同教育的目的。

(二)形式多樣，扎實(shí)有效，在活動中穩(wěn)固感恩教育。

1、感恩主題班會，導(dǎo)向明確。

五月份的四個周，一周一主題將感恩活動推向了高潮。第十一周的班會，首先是發(fā)動，使同學(xué)們提高了熟悉，知恩明理，學(xué)會擔(dān)當(dāng);然后分別以感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校為主題，讓同學(xué)們一步一步明確了感恩的意義，明白了學(xué)習(xí)、做人的責(zé)任感，激發(fā)了同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的干勁。

2、感恩家長會，感動人心。

5月13日我校勝利召開了以“感恩，在成長的故事里”為主題的家長會。首先是王校長做重要講話，她以感恩為主題，對中層領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格治理、對教師的辛勤付出、對同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)、對家長的大力支持都表示了誠心的感謝，讓家長對我校的教師、學(xué)校的教育有了更深的了解，并布滿了信念，也讓他們深刻的體會到教育孩子的重要性。許多家長感慨道：王校長的一席話，我們感受頗深，受益匪淺，的確給我們上了一節(jié)特別重要的課。其次個環(huán)節(jié)是各班自行安排，班主任述職，任課教師發(fā)言，學(xué)生發(fā)言，家長講話等，環(huán)節(jié)緊湊，氣氛熱鬧。走過樓道走廊，看到聽到各班教室的場景，也很是感動。特殊是同學(xué)們給家長的一封信，孩子讀得淚流滿面，家長聽得泣不成聲，會場的氣氛到達(dá)高潮。

3、感恩故事，伴我成長。

(1)父母之恩，常記心頭。各班在活動的其次周利用班會、自習(xí)等有效時間讓同學(xué)們算了一筆親情帳，了解父母養(yǎng)家的不易，感恩父母的哺育之恩。要求同學(xué)們記住四個重要的日子：母親節(jié)、父親節(jié)、父母的生日，同學(xué)們利用大周放假，給父母洗腳，干力所能及的家務(wù)事，體驗了父母的艱辛，感悟到父母的愛心。

(2)尊師重教，提高修養(yǎng)。感恩教育活動中，各教師或利用班會、或利用課前三分鐘、或利用自習(xí)潛移默化地讓同學(xué)們敘述我和教師的故事，學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)禮儀，學(xué)會敬重師長、不頂撞教師、聽從教師的教導(dǎo)，仔細(xì)獨(dú)立完成作業(yè)，以優(yōu)異成績回報教師的辛勤付出。

(3)幫忙別人，歡樂自己?！案卸魍瑢W(xué)，青春同路”的班會公開課、國旗下演講、作文“同學(xué)如手足”“我為同學(xué)做件事”等，讓同學(xué)們明白了同學(xué)友情的寶貴。活動中同學(xué)之間相互幫忙、團(tuán)結(jié)友愛，一幫一的學(xué)習(xí)小組，手拉手的日清過關(guān)，將感恩活動推向了高潮。就連外來學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師都紛紛為同學(xué)們點(diǎn)贊。

感恩教育月已落下了帷幕，但感恩教育永久在路上。經(jīng)過一系列感恩活動的開展，使同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種品質(zhì)，更是一種人生境地。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任，學(xué)會回饋他人。

二、六月份工作部署

六月份是“教學(xué)質(zhì)量月”，工作思路是加強(qiáng)紀(jì)律安全教育，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們?nèi)w師生肯定會仔細(xì)總結(jié)五月份得失，嚴(yán)格執(zhí)行制度，強(qiáng)化紀(jì)律治理，標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，改良工作作風(fēng)，努力工作，爭取實(shí)現(xiàn)本學(xué)年奮斗目標(biāo)!

篇三：2023感恩教育月活動總結(jié)范文

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)當(dāng)有的根本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今日的廣闊青少年來說，感恩意識絕不是簡潔的回報父母哺育之恩，回報教師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識、獨(dú)立意識、自尊意識和健全人格的表達(dá)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動，讓同學(xué)們在活動中有所熟悉，有所感悟，有所啟迪。

一、到達(dá)了活動目的

通過本次“感恩”系列教育活動，學(xué)生知道了如何孝敬父母、敬重長輩，并在此根底上學(xué)會了關(guān)懷他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫忙過自己的人。學(xué)生幾乎能夠時時、事事、到處心存感恩，使家庭布滿和諧、布滿愛心、布滿盼望。

二、內(nèi)容與形式

1、從實(shí)踐體驗入手，開展了父母感恩教育。

從九月開頭，要求各班利用班會向?qū)W生進(jìn)展了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實(shí)際動身，從小事做起，開展了“幫父母做一件家務(wù)事”“少先隊員義務(wù)勞動”“給父母講故事、送禮物”等活動，通過讓學(xué)生寫體會、寫信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。

2、從班會入手，開展了感恩父母教育。