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前置學(xué)習(xí)物理量符號(hào)國(guó)際單位測(cè)量工具電流電壓電阻IA電流表UV電壓表RΩ請(qǐng)完成下面表格探究學(xué)習(xí)1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制定計(jì)劃（1）小組交流討論，設(shè)計(jì)出測(cè)量電阻的電路圖。（3）滑動(dòng)變阻器的作用：①改變電阻兩端的電壓②保護(hù)電路一、測(cè)量電阻2、連接電路，進(jìn)行試驗(yàn)。R=UI（2）實(shí)驗(yàn)原理：測(cè)量次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω10.52131.54252.53、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)4、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理探究學(xué)習(xí)R=R1+R2+R33二、電流電壓圖像探究學(xué)習(xí)思考：此圖中如何反應(yīng)電阻的大小?2.51.52.03.01.0I/AU/VO0.10.30.50.60.40.20.70.80.90.5四、測(cè)量小燈泡電阻1、電路圖探究學(xué)習(xí)AVLRS2、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集與處理探究學(xué)習(xí)測(cè)量次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω10.52131.54252.51思考：①觀察燈泡電阻有什么特點(diǎn)？
②燈泡電阻需要算平均值嗎？思考：燈泡的U-I圖像為何不是直線？燈泡的電阻隨溫度的升高而增大探究學(xué)習(xí)2.51.52.03.01.0I/AU/VO0.10.30.50.60.40.20.70.80.90.5探究學(xué)習(xí)三、電路故障探究1、在實(shí)驗(yàn)過程中一組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)則可能能的電路故障是（）
A、燈泡短路B、滑動(dòng)變阻器短路C、燈泡斷路D、滑動(dòng)變阻器斷路2、還有一組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)則可能的電路故障是（）A、燈泡短路B、滑動(dòng)變阻器短路C、燈泡斷路D、滑動(dòng)變阻器斷路CA鞏固學(xué)習(xí)課堂小結(jié)一、測(cè)量電阻1、實(shí)驗(yàn)原理2、實(shí)驗(yàn)電路圖3、減小誤差的方法4、滑動(dòng)變阻器的作用二、電流電壓圖像在
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