2023年暑期去小學義務支教社會實踐調查報告范文_第1頁
2023年暑期去小學義務支教社會實踐調查報告范文_第2頁
2023年暑期去小學義務支教社會實踐調查報告范文_第3頁
2023年暑期去小學義務支教社會實踐調查報告范文_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年暑期去小學義務支教社會實踐調查報告范文參與社會實踐后的,你們知道怎么寫暑假去小學義務支教社會實踐(調查報告)嗎?為大家整理了關于暑假去小學義務支教社會實踐(調查報告范文),參考!

小學義務支教社會實踐調查報告范文一

2023年年暑假,為了積極協(xié)作校團委科技三下鄉(xiāng)精神,豐富我院學生暑期活動,我們經(jīng)團委批準組織了一支由6名學生組成的實踐團隊赴洛陽嵩縣萬安小學開展了支教活動,經(jīng)過團隊成員的塌實工作,當?shù)厝藗兊拇罅χС?,我們順當?shù)耐瓿闪诉@次義務支教活動,并到達了預期目的。

現(xiàn)將本次義務支教活動的籌備、實施及效果等狀況總結如下:

一、明確目的,仔細籌備

為了積極宣傳河南農(nóng)業(yè)大學,讓眾多學生及教師了解我校,了解食品科學技術學院,增加我院學生社會實踐力量,讓學生站在教師角度去思索,去體會教師的辛苦,增加學生的尊師品德,同時為了幫忙當?shù)鼐徑鈳熧Y壓力,救助貧困學生,為今后開展一幫一活動打下根底,我們經(jīng)過和鄒城東灘礦屢次聯(lián)系,開展了此次義務支教活動。

當明確活動目的并制定詳細方案后,院分團委學生會通過海報、網(wǎng)絡等渠道在全院學生中進展宣傳,鼓舞同學們積極參加。此次活動得到了全院同學的積極響應,并且有許多同學踴躍報名參與,同時也提出了很多珍貴意見,豐富了本次活動。經(jīng)過申請和考察。

為了順當完成此次義務支教活動,在動身之前我們屢次與萬安小學領導和教師聯(lián)系,思想?yún)R報專題并且進展了實地考察,確定了行程路線。依據(jù)萬安小學校方領導的要求及反應的信息,我們確定了本次活動實施的詳細方案。當團隊到達萬安小學后,首先依據(jù)校方年級主任的建議,將學生進展了分班,隨后與校方教師進展了溝通并召開了學生家長見會面。依據(jù)教師和學生反應的信息,制定了這次活動的詳細教學規(guī)劃,同時使校方教師,學生及其家長對團隊有了初步了解,為今后的教學打下了根底。

在動身之前,我們組織召開了團隊成員會議并進展了分工,強調了安全問題并明確了責任意識。依據(jù)教師應具有的根本素養(yǎng),我們進展了相關學問的預備,并對學生在當?shù)氐陌踩?、生活、形象及其處理好和校方教師、學生及其家長和當?shù)厝罕姷年P系等方面進展了明確的指導,并提出了相應的要求,為本次活動的順當完成供應了保證。

二、同心同德,努力完成教學任務

依據(jù)萬安小學領導反映,由于師資力氣的欠缺,造成一大批學生成績不夠抱負,甚至很多學生有厭學表現(xiàn)和退學思想。針對這種狀況及團隊的實地調查,最終與該校領導商定,將此次義務支教活動的教學內容定為英語根本要素,英文歌曲,英文電影。

在教學過程中,團隊以提高學生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以幫助教學。注意聽力與口語的培育,比方組織學生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學們作各種各樣的嬉戲以告知他們注意團隊精神。并且組織同學們到戶外一起大喊英語。

為了培育學生的綜合素養(yǎng),使其在德、智、體、美等各方面有所提高。我們進行了屢次意義深刻的英語辯論賽,最既熬煉了他們的英語口語力量,培育他們的團隊意識,而且讓他們擴展了學問面,體驗了辯論賽的氣氛。再次,利用課余時間給學生講解籃球和足球的規(guī)章與打法,并且組織了兩個班之間的籃球與足球的友情賽。在本次活動的最終,我們舉辦了一臺聯(lián)歡會,該校局部領導和學生家長也應邀前來觀看,并得到了他們的認可和表揚。

在整個支教過程中,我們始終以一名當代大學生應具備的素養(yǎng)嚴格要求自己。團隊的每個成員在行為上嚴格要求,仔細對待萬安小學安排的工作,積極組織備課,急躁具體的講解,仔細批閱作業(yè),確保教學活動順當進展。

三、深入當?shù)?,宣傳農(nóng)大

為了更好的了解當?shù)?,順當?shù)耐瓿芍Ы袒顒?,并宣傳河南農(nóng)大,團隊實行了家訪、走訪當?shù)?***等方式來進展,使整個支教過程得到了當?shù)氐膹V泛關注和良好反響。

為了提高教學質量,更深入的了解學生的狀況并宣傳我校,我們走訪了很多學生家長,聽取了他們的意見和建議,他們對我們活動賜予了很高評價,同時也特別支持及感謝我們的工作。通過與學生家長的溝通,使他們加深了對農(nóng)大的了解,他們的贊譽是賜予我們工作的確定。

在短短十天的支教過程中,與我們接觸最多的是萬安小學的學生,對我們反映最劇烈的也是學生。短暫的時間,我們深知自己帶給學生的學問是特別有限的,我們的重點是培育學生們的(學習)興趣,傳授一些(學習方法)和思維方式,以便于他們今后的學習。在整個教學過程中,我們在抓好根底學問的同時力求方法的新奇,嘗試用不同的方法給他們講解學問。學生的評價是:講的好、方法多、易懂。隨著課程的推動,很多以前不喜愛學習的學生對學習產(chǎn)生了興趣,很多以前不學習的學生開頭仔細聽課。臨別時的眼淚和我們上車后聽到的一聲“祝你一路平安,朋友一生一起走”是對我們十天努力工作的最好答案。

四、活動效果

本次蒲公英支教團義務支教活動順當完成并且收到了很好的效果。它使洛陽嵩縣萬安小學的學生更好的進展了學習,通過支教他們了解了豐富多彩的學問和活動,讓他們知道了學習還有更好的方法,并不是枯燥無味的。并且使學生們的口語力量有了肯定程度的提高。而且學生們也了解了一些關于我們河南農(nóng)業(yè)大學的專業(yè)、社團聯(lián)合會等相關狀況。到達了我們這次實踐活動的目的。

小學義務支教社會實踐調查報告范文二

XX年年暑假,為了積極協(xié)作校團委科技三下鄉(xiāng)精神,豐富我院學生暑期活動,我們經(jīng)團委批準組織了一支由4名學生組成的實踐團隊赴濟寧鄒城東灘礦開展了為期10天的“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論