競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)演講稿

本文格式為Word版，下載可任意編輯——競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)演講稿小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告稿導(dǎo)語(yǔ)：競(jìng)聘演講稿又稱競(jìng)聘報(bào)告、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿、競(jìng)聘書(shū)，是競(jìng)聘者在競(jìng)聘會(huì)議上向與會(huì)者發(fā)表的一種闡述自己競(jìng)聘條件、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的熟悉，被聘任后的工作設(shè)想、計(jì)劃等的工作文書(shū)。下面是我為大家整理的小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告稿，接待閱讀。

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：

大家好！我能參與×××小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我感到分外幸運(yùn)和沖動(dòng)。借此機(jī)遇，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我供給一個(gè)表示自己的機(jī)遇，以及多年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)切、支持和扶助。

我叫×××，今年×歲，黨員，教導(dǎo)管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱。××年畢業(yè)于×××，同年調(diào)配到泌沖小學(xué)任教，先后承擔(dān)過(guò)班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)?！痢痢聊瓯蝗蚊鼮椤痢痢粮敝笇?dǎo)主任，主管學(xué)校的德育工作，一向到現(xiàn)在。

由于教學(xué)閱歷豐富，工作勞績(jī)突出，我曾先后被評(píng)為×××心理健康教導(dǎo)先進(jìn)工；

×××先進(jìn)工；

×××優(yōu)秀教師和×××中小學(xué)班主任專業(yè)才能培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：

一、長(zhǎng)期工作在×××，擁有天時(shí)地利與人和。因從事小學(xué)教導(dǎo)工作×年，我對(duì)×××的歷史和現(xiàn)狀都分外的了解，熟諳小學(xué)教導(dǎo)，與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好，有較好的群眾根基，對(duì)將來(lái)開(kāi)展工作有了強(qiáng)有力的保證。

二、長(zhǎng)期承擔(dān)學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理閱歷豐富。自從事小學(xué)教導(dǎo)以來(lái)，我有×年的大隊(duì)輔導(dǎo)員體驗(yàn)，×年的德育主任體驗(yàn)。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一向是學(xué)校工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校爭(zhēng)來(lái)了大量榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作體驗(yàn)，培養(yǎng)了良好的決策才能、實(shí)施才能、交往才能、組織才能、熟悉才能。

三、承擔(dān)教學(xué)一線工作多年，教學(xué)閱歷豐富，教學(xué)勞績(jī)突出。進(jìn)入×××以來(lái)，我一向擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作，承擔(dān)過(guò)多年的畢業(yè)班教學(xué)，勞績(jī)優(yōu)秀，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生，熟諳教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我喜歡教師工作，甘愿做火把和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)看，正由于如此，我對(duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事領(lǐng)先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛(ài)戴，讓同事熱愛(ài)，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一向是我工作的目標(biāo)。

校長(zhǎng)作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，職位高，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的打定。

假設(shè)我選中，我將做好以下幾方面的工作：

一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)辦，向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平?！痢痢琳麄€(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教導(dǎo)理念，深化教導(dǎo)教學(xué)改革，提升教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一熟悉、分工合作，領(lǐng)先垂范，造就觀念新、才能強(qiáng)、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì)。要強(qiáng)化管理，從制度創(chuàng)辦入手，模范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為模范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

二、唯才是舉，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。首先，今后教師工作安置要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時(shí)，教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。其次，不但要求教師對(duì)事業(yè)做出付出，還要為教師的成長(zhǎng)進(jìn)展鋪路搭橋。每年選派教師加入各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。再次，建立賞賜機(jī)制，設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”、“教導(dǎo)科研獎(jiǎng)”、“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等賞賜工程，激勵(lì)宏大教師鉆研業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)，提高教學(xué)水平，真正表達(dá)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。

三、崇敬差異進(jìn)展天性，全面提高教導(dǎo)質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面進(jìn)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就務(wù)必關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和天性進(jìn)展，得志每個(gè)學(xué)生的進(jìn)展需求，盡最大可能安置好適合個(gè)體進(jìn)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。為此，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下，得到充分的進(jìn)展，讓全體學(xué)生在原有的根基上得到提高。二是通過(guò)教導(dǎo)方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、鼓舞、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)空氣，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新才能。

四、抓學(xué)校文化創(chuàng)辦，營(yíng)造和諧校園。創(chuàng)辦一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校進(jìn)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校持續(xù)進(jìn)步，學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造“崇敬人、理解人、關(guān)切人、扶助人”的和諧大家庭空氣，選拔那些更能崇敬學(xué)生，理解學(xué)生，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂(lè)，成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實(shí)“以學(xué)生進(jìn)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教導(dǎo)時(shí)空，與村委、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，形成教導(dǎo)合力，為學(xué)生全面進(jìn)展和終身進(jìn)展奠定堅(jiān)韌的根基。開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富的文化活動(dòng)，如體育比賽，野外炊事、詩(shī)歌朗誦等。！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，假設(shè)競(jìng)選告成，我將盡自己所