《中國經濟思想史》課程教學大綱

《中國經濟思想史》教學大綱一、課程基本信息課程名稱中國經濟思想史HistoryofChineseEconomicThought課程編碼SEM525631020開課院部經濟管理學院課程團隊經濟思想學說團隊學分2.0課內學時32講授32實驗0上機0實踐0課外學時0適用專業(yè)（公選課組）授課語言中文先修課程課程簡介（任選）中國經濟思想史課程依次對中國古代從春秋戰(zhàn)國到中國近代鴉片戰(zhàn)爭之后經濟思想的形成和發(fā)展進行簡要的介紹和評論，從而揭示中國經濟思想發(fā)展的一般規(guī)律，培養(yǎng)學生了解了解中國經濟思想史獨特的邏輯體系、表達方式和名詞術語，學會分析、辨別、批判錯誤經濟觀點的基本方法，增強經濟學理論的素養(yǎng)。ThecourseofChineseeconomicthoughthistorygivesabriefintroductionandcommentontheformationanddevelopmentofeconomicthoughtinancientChinafromtheSpringandAutumnPeriodandtheWarringStatesPeriodtotheopiumwarinmodernChina,thusrevealingthegenerallawofthedevelopmentofChineseeconomicthought,totrainstudentstounderstandtheuniquelogicsystem,expressionmethodsandnountermsinthehistoryofChineseeconomicthought,tolearnthebasicmethodsofanalyzing,distinguishingandcriticizingwrongeconomicviewpoints,andtoenhancethequalityofeconomictheory.負責人大綱執(zhí)筆人審核人、二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：了解中國經濟思想史獨特的邏輯體系、表達方式和名詞術語是2M2目標2：了解中國經濟思想史的主要內容,熟悉我國歷史上主要經濟學家及其主要經濟思想是3M3目標3：學會分析、辨別、評價經濟觀點的基本方法，增強經濟學理論的素養(yǎng)是4M4目標4：理論聯系實際，結合我國的市場經濟現實進行理性思考是三、課程內容序號章節(jié)號標題課程內容/重難點支撐課程目標課內學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1第一章緒論中國經濟思想史的內涵；學習目標和意義////21.1中國經濟思想史的內涵和研究方法中國經濟思想史的內涵和特征；研究內容和研究方法M11講授1自學資料31.2中國經濟思想史的學習目標和意義中國經濟思想史學習意義和學校要求M11講授、討論1課后作業(yè)4第二章孔丘和春秋末期的賢大夫的經濟思想義利觀和財富觀////52.1孔子經濟觀點產生的時代背景和特點禮崩樂壞；井田制M1,M2,M31講授1看視頻62.2孔子的主要經濟觀點貴義賤利M1,M2,M3,M41講授1看視頻7第三章墨翟的經濟思想節(jié)用論、非攻、節(jié)葬////83.1墨子思想及特征兼相愛、交相利M1,M21講授1看文獻93.2墨子的消費觀和人口觀墨子、孔子經濟思想的異同1講授1看文獻10第四章商鞅的經濟政策和經濟思想農戰(zhàn)理論////114.1商鞅經濟思想產生的背景商鞅變法M1,M2,M31講授、討論1看視頻124.2農戰(zhàn)理論重農抑末M1,M2,M31講授、討論1讀文獻13第五章孟軻的經濟思想制民恒產////145.1孟子經濟思想產生的時代背景井田制、性善論M1,M2,M31講授1看文獻155.2孟子主要的經濟思想及意義仁政、富民M1,M2,M31講授、討論1看文獻16第六章荀子的經濟思想荀子的富國理論////176.1荀子思想及其特點重禮隆法M1,M2,M31講授1看文獻186.2荀子的主要經濟思想及意義富國、裕民，正名M1,M2,M31講授1看文獻19第七章韓非子的經濟思想耕戰(zhàn)理論/////207.1道家思想的特征《道德經》導讀M1,M2,M31講授、討論1看視頻217.2老莊的經濟思想無為、無用、愚民、弱智M1,M2,M31講授1看文獻22第八章先秦道家的經濟思想無為而治，小國寡民/////238.1韓非子思想的特征性惡論、刑罰思想M1,M2,M31講授、討論1看文獻248.2韓非子的主要經濟思想重農抑商M1,M2,M31講授、討論1看視頻25第九章西漢的經濟思想善因論、輕重論、鹽鐵論////269.1漢初的經濟思想修養(yǎng)生息政策M1,M2,M31講授、討論1看文獻279.2漢武帝時期的經濟政策鹽鐵官營M1,M2,M31講授、討論1看視頻289.3司馬遷的經濟思想善因論M1,M2,M3,M42講授、討論2看視頻299.4桑弘羊的經濟思想均輸、平準、鹽鐵官營M1,M2,M32講授、討論2看文獻309.5鹽鐵論及影響封建正統經濟思想的形成M1,M2,M3,M42講授、討論2看文獻31第十章近代地主階級的經濟思想師夷長技以制夷////3210.1中國近代的時代背景近代中外農工商業(yè)發(fā)展的差異M1,M2,M31講授1看文獻3310.2地主階級開明人士的經濟思想林則徐、魏源的經濟思想M1,M2,M31講授1看文獻34第十一章近代農民階級的經濟思想近代農民階層的經濟主張及特征////3511.1天平天國運動初期的經濟思想天朝田畝制度M1,M2,M31講授、討論1看視頻3611.2天平天國運動后期的經濟思想資政新篇M1,M2,M31講授、討論1看視頻37第十二章洋務派的經濟思想洋務派經濟思想的實質////3812.1洋務運動洋務派求富、求強思想M1,M2,M31講授、討論1看視頻3912.2李鴻章的經濟思想中學為體，西學為用M1,M2,M31講授、討論1看視頻40第十三章近代民族資產階級的經濟思想民族資本的覺醒及影響////4113.1近代資產階級維新派的經濟思想商戰(zhàn)；棉鐵主義M1,M2,M31講授、討論1看視頻4213.2近代資產階級革命派的經濟思想三民主義M1,M2,M31講授、討論1看視頻四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1平時作業(yè)1.課程布置2-3道題目。2.成績采用百分制，根據作業(yè)完成準確性、是否按時上交、是否獨立完成評分。3.考核學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力，題型以論述題形式。20%2課堂討論及回答問題回答問題情況，出勤情況30%3期末考試1.閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2.題型主要有簡答題、選擇題、分析題、論述題等。50%4考勤隨機點名、刷卡點名等0%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1平時作業(yè)40%課程布置2次作業(yè)；是否按時上交及獨立完成評分；A-按時提交作業(yè)，基本知識點理解無誤。B-按時提交作業(yè)，基本知識點理解存在少量錯誤。C-按時提交作業(yè)，基本知識點理解存在較多錯誤。2M1課堂討論及回答問題30%學生上課分組進行2-3次匯報、分組討論、回答問題。A-觀點準確，思維清晰。B-能夠抓住要點。C-對問題的理解存在較大偏差。3M1期末考試30%考試題型主要有簡答題、分析題、選擇題等。以標準答案為基礎，根據學生作業(yè)的準確度評分。4M2平時作業(yè)20%課程布置2次作業(yè)；是否按時上交及獨立完成評分；A-按時提交作業(yè)，基本知識點理解無誤。B-按時提交作業(yè)，基本知識點理解存在少量錯誤。C-按時提交作業(yè)，基本知識點理解存在較多錯誤。5M2課堂討論及回答問題40%學生上課分組進行2-3次匯報、分組討論、回答問題。A-觀點準確，思維清晰。B-能夠抓住要點。C-對問題的理解存在較大偏差。6M2期末考試40%考試題型主要有簡答題、分析題、選擇題等。以標準答案為基礎，根據學生作業(yè)的準確度評分。7M3平時作業(yè)50%課程布置2次作業(yè)；是否按時上交及獨立完成評分；A-按時提交作業(yè)，基本知識點理解無誤。B-按時提交作業(yè)，基本知識點理解存在少量錯誤。C-按時提交作業(yè)，基本知識點理解存在較多錯誤。8M3課堂討論及回答問題30%學生上課分組進行2-3次匯報、分組討論、回答問題。A-觀點準確，思維清晰。B-能夠抓住要點。C-對問題的理解存在較大偏差。9M3期末考試20%考試題型主要有簡答題、分析題、選擇題等。以標準答案為基礎，根據學生作業(yè)的準確度評分。10M4平時作業(yè)20%課程布置2次作業(yè)；是否按時上交及獨立完成評分；A-按時提交作業(yè)，基本知識點理解無誤。B-按時提交作業(yè)，基本知識點理解存在少量錯誤。C-按時提交作業(yè)，基本知識點理解存在較多錯誤。11M4課堂討論及回答問題40%學生上課分組進行2-3次匯報、分組討論、回答問題。A-觀點準確，思維清晰。B-能夠抓住要點。C-對問題的理解存在較大偏差。12M4期末考試40%考試題型主要有簡答題、分析題、選擇題等。以標準答案為基礎，根據學生作業(yè)的準確度評分。13M4考勤0%隨機點名、刷卡點名等，作為減分項處理，直接從最后總成績中扣分。一次缺勤扣5分，三次及以上不能參加考試。評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[M,N]=[80-100,0-79]六、