




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
化學計量在實驗中的應用第二課時化學計量在實驗中的應用1微觀:2個氫分子1個氧分子2個水分子宏觀:4克氫氣32克氧氣36克水2×6.02×1023個6.02×1023個2×6.02×1023個2摩爾1摩爾2摩爾物質(zhì)的量:2H2+O22H2O點燃方程式中各物質(zhì)的化學計量系數(shù)之比等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比知識回顧微觀:2個氫分子1個氧分子2個水分子宏2H2O2H2和O2的物質(zhì)的量之比H2O2質(zhì)量物質(zhì)的量0.2g1.6g0.1mol0.05mol2:11.電解水的實驗觀察不同的時間內(nèi)生成氣體體積的變化。生成的H2和O2體積比各約是多少?2.假設電解了1.8gH2O,根據(jù)電解水的方程式計算生成的H2
、O2的質(zhì)量。根據(jù)H2
、O2的摩爾質(zhì)量,計算物質(zhì)的量,并通過下表進行比較。
2:1科學探究1你能得出什么結(jié)論呢?
在相同條件下,H2和O2的體積比等于它們的物質(zhì)的量之比。H2O2H2和O2的物質(zhì)的量之比H2O2質(zhì)量物質(zhì)的量0.2g31.42932.0010.08992.0161H2O2物質(zhì)的量(mol)摩爾質(zhì)量(g/mol)密度(g/L)體積(L)22.422.422.3922.42下表列出了0oC、101kPa(標準狀況)時H2和O2的密度,請計算出1molH2和O2的體積??茖W探究21.42932.0010.08992.0161H2O2物質(zhì)的4FeAlH2OH2SO4
密度(g/cm3)1mol物質(zhì)的體積(cm3)7.862.700.9981.83下表列出了20oC
時幾種固體和液體的密度,請計算出1mol這幾種物質(zhì)的體積。7.210.018.053.6科學探究3FeAlH2OH2SO4密度(g/cm3)1mol物質(zhì)的5
在相同條件下1molH2和O2的體積相同1mol固體和液體的體積不相同結(jié)論科學探究在相同條件下1mol固體和液體的體積不相同結(jié)論科學探究61mol固體或液體1mol的氣體粒子數(shù)目粒子大小粒子間距離相同決定作用相同忽略忽略決定作用體積相同體積不同相同不同
在相同的條件下1mol固體或液體1mol的氣體粒子數(shù)目粒子大小粒子間距離相7
在相同的溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都含相同數(shù)目的分子,這就是阿伏加德羅定律。在相同的溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都含8符號:單位:關系式:概念:單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積叫做氣體摩爾體積。VmL/mol和m3/molVVm=n氣體摩爾體積在一定的溫度和壓強下,符號:單位:關系式:概念:9條件對象單位摩爾體積標準狀況任何氣體L/mol約為22.4標準狀況下的氣體摩爾體積6.02×1023分子0.282m示意圖條件對象單位摩爾體積標準狀況任何氣體L/mol約為22.4標101、狀態(tài):氣體2、標準狀況:0℃、1.01×105Pa3、定量:1mol4、數(shù)值:22.4L5、通常狀況:200C、1atm6、氣體體積與微粒數(shù)目有關,與種類無關。7、有關計算:(標準狀況下)V=nmol×22.4L/mol(n---氣體的物質(zhì)的量)
注意:1、狀態(tài):氣體注意:11判斷下列說法是否正確1標準狀況下,1mol任何物質(zhì)的體積都約是22.4L21mol氣體的體積約為22.4L
3標準狀況下,1molO2和N2混合氣體的體積約22.4L41mol水在標準狀況下的體積約為22.4L5標準狀況下,氣體的摩爾體積都是22.4L6只有在標準狀況下氣體的摩爾體積才可能約為22.4L/mol[鞏固練習]判斷下列說法是否正確1標準狀況下,1mol任何物質(zhì)的體積都約121、8.8gCO2的物質(zhì)的量為_____,標況下體積為_______
2、11.2L標況下的N2的物質(zhì)的量為
質(zhì)量為_______3、9gH2O的物質(zhì)的量為_______標況下體積為________
0.2mol4.48L0.5mol14g9ml0.5mol[鞏固練習]0.2mol4.48L0.5mol14g9ml0.5mol[13下列說法正確的是()(A)在標準狀況下,1mol水和1molH2的體積都約是22.4L(B)2gH2和44gCO2的體積相等(C)1mol某氣體的體積為22.4L,則該氣體一定處于標準狀況(D)在標準狀況下,1gH2和11.2LO2的物質(zhì)的量相等[答案](D)
[鞏固練習]下列說法正確的是()[答案](D)[鞏固144、填寫下列空白(1)標準狀況下,0.5molH2占有的體積是
L;(2)標準狀況下,2molO2占有的體積是
L;(3)標準狀況下,4.48LCO2的物質(zhì)的量是
mol;(4)標準狀況下,3.36LH2的物質(zhì)的量是
mol;(5)標準狀況下,16gO2的體積是
L;(6)標準狀況下,11.2LN2分子數(shù)是
個。11.244.80.20.1511.20.5NA4、填寫下列空白11.244.80.20.1511.20.515作業(yè)1、復習本節(jié)課內(nèi)容完成課后相應的習題
2、自己做一個體積為22.4L的立方體
作業(yè)1、復習本節(jié)課內(nèi)容16返回返回17返回返回18返回返回19化學計量在實驗中的應用第二課時化學計量在實驗中的應用20微觀:2個氫分子1個氧分子2個水分子宏觀:4克氫氣32克氧氣36克水2×6.02×1023個6.02×1023個2×6.02×1023個2摩爾1摩爾2摩爾物質(zhì)的量:2H2+O22H2O點燃方程式中各物質(zhì)的化學計量系數(shù)之比等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比知識回顧微觀:2個氫分子1個氧分子2個水分子宏21H2O2H2和O2的物質(zhì)的量之比H2O2質(zhì)量物質(zhì)的量0.2g1.6g0.1mol0.05mol2:11.電解水的實驗觀察不同的時間內(nèi)生成氣體體積的變化。生成的H2和O2體積比各約是多少?2.假設電解了1.8gH2O,根據(jù)電解水的方程式計算生成的H2
、O2的質(zhì)量。根據(jù)H2
、O2的摩爾質(zhì)量,計算物質(zhì)的量,并通過下表進行比較。
2:1科學探究1你能得出什么結(jié)論呢?
在相同條件下,H2和O2的體積比等于它們的物質(zhì)的量之比。H2O2H2和O2的物質(zhì)的量之比H2O2質(zhì)量物質(zhì)的量0.2g221.42932.0010.08992.0161H2O2物質(zhì)的量(mol)摩爾質(zhì)量(g/mol)密度(g/L)體積(L)22.422.422.3922.42下表列出了0oC、101kPa(標準狀況)時H2和O2的密度,請計算出1molH2和O2的體積??茖W探究21.42932.0010.08992.0161H2O2物質(zhì)的23FeAlH2OH2SO4
密度(g/cm3)1mol物質(zhì)的體積(cm3)7.862.700.9981.83下表列出了20oC
時幾種固體和液體的密度,請計算出1mol這幾種物質(zhì)的體積。7.210.018.053.6科學探究3FeAlH2OH2SO4密度(g/cm3)1mol物質(zhì)的24
在相同條件下1molH2和O2的體積相同1mol固體和液體的體積不相同結(jié)論科學探究在相同條件下1mol固體和液體的體積不相同結(jié)論科學探究251mol固體或液體1mol的氣體粒子數(shù)目粒子大小粒子間距離相同決定作用相同忽略忽略決定作用體積相同體積不同相同不同
在相同的條件下1mol固體或液體1mol的氣體粒子數(shù)目粒子大小粒子間距離相26
在相同的溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都含相同數(shù)目的分子,這就是阿伏加德羅定律。在相同的溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都含27符號:單位:關系式:概念:單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積叫做氣體摩爾體積。VmL/mol和m3/molVVm=n氣體摩爾體積在一定的溫度和壓強下,符號:單位:關系式:概念:28條件對象單位摩爾體積標準狀況任何氣體L/mol約為22.4標準狀況下的氣體摩爾體積6.02×1023分子0.282m示意圖條件對象單位摩爾體積標準狀況任何氣體L/mol約為22.4標291、狀態(tài):氣體2、標準狀況:0℃、1.01×105Pa3、定量:1mol4、數(shù)值:22.4L5、通常狀況:200C、1atm6、氣體體積與微粒數(shù)目有關,與種類無關。7、有關計算:(標準狀況下)V=nmol×22.4L/mol(n---氣體的物質(zhì)的量)
注意:1、狀態(tài):氣體注意:30判斷下列說法是否正確1標準狀況下,1mol任何物質(zhì)的體積都約是22.4L21mol氣體的體積約為22.4L
3標準狀況下,1molO2和N2混合氣體的體積約22.4L41mol水在標準狀況下的體積約為22.4L5標準狀況下,氣體的摩爾體積都是22.4L6只有在標準狀況下氣體的摩爾體積才可能約為22.4L/mol[鞏固練習]判斷下列說法是否正確1標準狀況下,1mol任何物質(zhì)的體積都約311、8.8gCO2的物質(zhì)的量為_____,標況下體積為_______
2、11.2L標況下的N2的物質(zhì)的量為
質(zhì)量為_______3、9gH2O的物質(zhì)的量為_______標況下體積為________
0.2mol4.48L0.5mol14g9ml0.5mol[鞏固練習]0.2mol4.48L0.5mol14g9ml0.5mol[32下列說法正確的是()(A)在標準狀況下,1mol水和1molH2的體積都約是22.4L(B)2gH2和44gCO2的體積相等(C)1mol某氣體的體積為22.4L,則該氣體一定處于標準狀況(D)在標準狀況下,1gH2和11.2LO2的物質(zhì)的量相等[答案](D)
[鞏固練習]下列說法正確的是()[答案](D)[鞏固334、填寫下列空白(1)標準狀況下,0.5molH2占有的體積是
L;(2)標準狀況下,2molO2占有的體積是
L;(3)標準狀況
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貨物運輸代理授權委托合同
- VR技術在教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新應用
- 客戶往來商務信函管理規(guī)范
- 《歷史經(jīng)典著作〈紅樓夢〉閱讀教學設計》
- 產(chǎn)品采購及供應協(xié)議規(guī)范內(nèi)容
- 高考語文復習微專題之文言文閱讀之斷句
- 高考語文復習:文言文專題訓練《莊子》
- 人才培訓與招聘服務協(xié)議
- 中小學必讀經(jīng)典書目征文
- 古詩詞中情感與意象的探討
- 追悼會主持詞開場白-追悼會流程主持詞
- Unit7ArtLesson2BeijingOpera課件高中英語北師版
- 人教版七年級數(shù)學下冊 第五章 相交線與平行線5.4 平移(課件)
- 數(shù)學之美:欣賞數(shù)學的優(yōu)雅與美麗
- 2023高考語文文言文復習:《說苑》練習題(含答案解析)
- 成都印鈔公司招聘考試題
- 低血糖健康宣教
- 跨文化商務交際導論-教學課件Unit 2 Intercultural business communication
- 《射頻同軸電纜》課件2
- 餐飲經(jīng)營分析會報告
- 口腔頜面部感染患者的營養(yǎng)狀況及輔助營養(yǎng)治療策略
評論
0/150
提交評論