中學(xué)2022年五四青年節(jié)演講稿5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)2022年五四青年節(jié)演講稿5篇繁重能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉儉約、繁重奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的潮流，下面是我整理的中學(xué)2022年五四青年節(jié)演講稿，夢想能夠扶助到大家。

中學(xué)2022年五四青年節(jié)演講稿1

敬愛的各位老師，愛戴的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，是五四運(yùn)動(dòng)__周年的日子，我們?cè)俅斡浧鹚?、紀(jì)念它。它是一場愛國運(yùn)動(dòng)，

1918年4月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的告成和德、奧等國的失敗而告終止。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國加入會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正值要求，均遭拒絕。會(huì)議竟抉擇日本接納德國在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表儼然打定簽字供認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開頭了。

5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行，。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎加入會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)以來中國青年榮譽(yù)的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年4月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

同學(xué)們，我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明創(chuàng)辦新的歷史時(shí)期，面臨著領(lǐng)先根本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱辛的?；厥走^去，壯懷強(qiáng)烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這彌漫夢想和令人敬仰的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有大量榮譽(yù)而又艱辛的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。五四的歷史閱歷報(bào)告我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華。五四的精神報(bào)告我們，只有用自已的雙手，才能創(chuàng)辦美好的新生活。

我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí)，我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來，迎著風(fēng)，迎著朝陽，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn)，這不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一個(gè)信念，我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里，并促使自己去實(shí)現(xiàn)，才能真正的做到奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言：人生最名貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生理應(yīng)這樣度過：回首往事，不因虛度年華而懊喪，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死的時(shí)候我能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最宏大的事業(yè)為人類的解放而斗爭。我們同樣如此。我夢想等我們終有一天年華老去，青春不再的時(shí)候，會(huì)因我們?cè)瞰I(xiàn)過自己的氣力而沒有絲毫可惜。假設(shè)我們是帆，那奉獻(xiàn)的精神就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng)，推促我們加速前進(jìn)。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻(xiàn)，充實(shí)自己，進(jìn)展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠(yuǎn)的目標(biāo)。

奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生。我們?cè)谂Γ覀儚牟煌ｎD!

中學(xué)2022年五四青年節(jié)演講稿2

各位摯友：

大家好!

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，巧妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色調(diào)。

年前，為了驅(qū)趕黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最宏大的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光芒的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事情，它是一種精神，是一筆資產(chǎn)，是青年人對(duì)民族熾烈的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的進(jìn)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的資產(chǎn)。時(shí)代賦予我們的使命，理應(yīng)為祖國的更加昌盛興旺奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品評(píng)著的是我們祖先傳承下來的文明。莫非我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇異，最璀璨的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的熟悉，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨強(qiáng)烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年理應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)理應(yīng)是明確前進(jìn)的方向，找到自己完備的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

同學(xué)們，不，理應(yīng)是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

中學(xué)2022年五四青年節(jié)演講稿3

愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!我是來自七二班的。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之時(shí)，我要演講的題目是“傳承五四精神，放飛青春理想;實(shí)現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?dāng)?！?/p>

青年是祖國的未來，是民族的夢想。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣_、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。在一九一九的五月四日，就是有這么一些熱血沸騰的青年人，高呼“還我青島，拒簽和約“，“內(nèi)懲_、外爭國權(quán)”，的嘹亮口號(hào)，宛如星星之火一般即刻照亮了黑暗的中國大地，將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新_。

五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛國主義。愛國是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教導(dǎo)和最名貴的精神資產(chǎn)。它時(shí)刻指點(diǎn)著我們，青年是祖國的夢想和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家昌盛富強(qiáng)，民族宏偉復(fù)興的道路上付出著自己的青春。

青年最富有朝氣、最富有理想，青年興那么國家興，青年強(qiáng)那么國家強(qiáng)。宏大青年要堅(jiān)強(qiáng)夢想信念，練就過硬才干，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志繁重奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春理想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)跟黨走的信念，大膽擔(dān)負(fù)起當(dāng)代青年的歷史責(zé)任，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。

九年級(jí)的學(xué)生們，20__年我們成了焦點(diǎn)，學(xué)校關(guān)切，社會(huì)關(guān)注，家長期望，我們倍感責(zé)任的重大，但是我們有士氣采納挑戰(zhàn)，為了自己、為了家人、更為了祖國，艱苦險(xiǎn)阻我們勇于擔(dān)當(dāng)，風(fēng)霜雨雪我們放飛青春理想。52天拼一把。用五四精神砥礪自己，那就是“更加能吃苦，更加能忍耐，更加敢擔(dān)當(dāng)，更加有信仰，更加有志氣，更加有作為”。

堅(jiān)持52天，拼搏52天，我們確定能夠創(chuàng)造奇跡。在二中的歷書寫那輝煌的一頁!同學(xué)們，讓我們傳承五四精神，肩負(fù)青年使命，讓我們放飛青春理想，實(shí)現(xiàn)中國夢，共同開創(chuàng)美好未來!

我的演講完畢，感謝大家!

中學(xué)2022年五四青年節(jié)演講稿4

敬愛的老師們，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

五月四日，一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。

我是__，我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過了__年的風(fēng)雨歷程。

領(lǐng)會(huì)的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學(xué)生在_前集會(huì)，并舉行了聲勢浩大的__?？恐辉驴諓蹏庋麄儾晃奋娋腳與逮捕，堅(jiān)持抗?fàn)幈毖笳炇饟p害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權(quán)，內(nèi)懲_”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷空前范圍的愛國運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純凈而又難得的愛國之情取得了告成。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團(tuán)!

1919年的青年已過，青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光芒。

梁啟超學(xué)生說得好：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立?！?/p>

同學(xué)們，你們說：“天下匹夫”的下一向是什么

——不，是“我的責(zé)任”

年輕沒有什么不成以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么可惜!

進(jìn)入絢麗的花季，再穿過哀傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們……一如冰心說過：世界之所以有我們是由于它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個(gè)美觀的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，好多事情我們無法左右，無法變更。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨到臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終究我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇異的一站，是最璀璨的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美觀的，最小的花也不會(huì)拒絕開放。

同學(xué)們，“青山遮不住，終究東流去?！敝灰覀儔粝脒€在，只要我們不輕言屏棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們?nèi)耘f能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽，就該用生命來點(diǎn)燃未來。

愛戴的同學(xué)們，不，愛戴的青春摯友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的夢想，創(chuàng)新的熟悉，無畏的士氣發(fā)揮青春的聰慧，風(fēng)采和氣力吧!

在職教中心這一藍(lán)天下，放飛青春，放飛夢想，然后以年輕的名義微笑，成長。

朱德之后，一代佳人!

感謝大家!

中學(xué)2022年五四青年節(jié)演講稿5

敬愛的各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的呻吟。歷史的舞臺(tái)此后廣闊，民族的命運(yùn)此后改寫。

你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無悔，是由于它歌詠?zhàn)鎳柙佇拍?，歌詠夢想，歌詠?zhàn)杂伞?/p>

五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年頭，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年頭，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要打定奉獻(xiàn)的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)強(qiáng)的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安好向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。

成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取喜悅。信念是青春的指路燈，夢想