班主任基本功大賽試題_第1頁
班主任基本功大賽試題_第2頁
班主任基本功大賽試題_第3頁
班主任基本功大賽試題_第4頁
班主任基本功大賽試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

(世界觀)的形成。的方法是(談話法)

,

)。

、(

班級家長委員會

學生會

.班

D.榜樣示范法 12、根據(jù)一定的要求和標準,對學生的思想言行做出判斷的德育方法是(D )。

D.學期任何階段10、從德育的角度來說,

)。A.導向性原則 B.疏導原則 C.因材施教 D.教育影響的一致性原則11、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生的

)。

D.品德評價法

程,其實施順序是(

)。A.以知為開端,知、情、意、行依次進行B.以情為開端,情、知、意、行依次進行C.以行為開端,行、知、情、意依次進行D.視具體情況,可有多種開端和順序14、中學德育中的基本方法是(

)。A.說服教育法

B.榜樣示范法C.陶冶教育法

D.實際鍛煉法

)。

16、班主任工作的基本任務(wù)是(

)。

)。 )。

21、德育的實施途徑有

22、初中階段德育內(nèi)容重點是 a.愛國主義教育 b.集體主義教育c.社會主義教育

d.理想教育 e.道德教育f.勞動教育

h.社會主義 i.良好的個性心理品質(zhì)23、德育常規(guī)制度有( a.每周一次升旗儀式 c.重大節(jié)日、紀念日教育活動

e.社會實踐活動f.青春期教育24、開展中小學心理健康教育必須堅持以下基本原則:(

a.根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,有針對b.面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生c.關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多d.尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生二、判斷題(對的寫"√",錯誤的打"×",每題

有利于全體學生全面發(fā)展的班級教育力量。

不拘泥于計劃的規(guī)定。(

分)。

分)。

分),在此

議。(6

分);

分);

分)。你認為應(yīng)怎樣二者兼顧?(4

(10

3、請列舉激發(fā)班級學生學習動機的策略(至少列舉六種)。(12

1、班主任工作的主要職責是(教育引導)、(班

2、班級文化建設(shè)的內(nèi)容包括(物質(zhì)文化)、(班3、班主任進行心理健康教育輔導的方式有(團體

答:1、認真做好班情分析。

2、健全班級組織機構(gòu),形成班集體核心。3、提出班集體的共同奮斗目標。4、建立班集體的制度和紀律。5、培養(yǎng)正確的班級輿論和建立良好的班風。6、建立和諧的班級人際關(guān)系。7、做好班級的日常管理工作。8、整合教育力量,發(fā)揮橋梁作用。三、情景題(15

四、主題班會設(shè)計(15

1、通過這次班會,增強同學們對交友的認識,使2、通過這次班會增強班內(nèi)的團結(jié),增強班集體的

1、情境導入:

1:今天我們想為大家開一個有關(guān)友情方面

2:親愛的同學們,我們已經(jīng)長大。我們開

1:友情是人間最美好的情感之一,那是一

2、進入情境:

1:下面我們請幾個同學做一個游戲,叫做積極參加,自動分成幾組。)

2:我來宣布游戲規(guī)則:請同學們一個拉一個,不許松手,邁著一樣的步伐跑道終點。(在活動中大家有的摔倒,有的把鞋弄丟了等等。)

1:我們請剛剛參加的同學談?wù)勗谡魍局械?/p>

2:是啊,人在困難時,是最需要幫助的,最需要朋友?3、激情涌動:

想到了朋友,請看小品《斷尺》。(其主要情節(jié)是別高興,而且其考試成績也非常高。)

發(fā)言略)

1:同學們說得都不錯,朋友之間是需要幫4、意韻猶存:那就是理解,真誠,尊重和信任!還有互相幫助。

活動目的:學會感恩,懂得感恩?;顒又攸c:為什么要感恩?如何感恩?活動流程:

1.聽故事《一杯牛奶》,想想其中蘊含了怎樣的道理?女子!他決定悄悄地為她做點什么。孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?2,啟發(fā):男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么?(感恩)

被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩

師:是啊,因為感恩,有了多彩的世界;因為感恩,有了真摯的親情;因為感恩,我們懂得了生2.感恩的故事交流羊跪著吃奶,來感謝媽媽的哺乳知恩;烏鴉在媽媽

的,還是讓奶奶用我的腎吧?!弊詈螅頌榇蟾绲?/p>

3.師生互動交流如何感恩媽倒一杯茶、洗一次腳也是對父母的感恩;見了老師行禮問好,也是對老師的感恩;隨手撿起樓道里的垃圾,也是對做衛(wèi)生的阿姨的感恩;

(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。(2)每天好好學習,學會尊重、關(guān)心老師,給老吵,多為他們著想。(4)每天分擔些力所能及的事,學會說

(6)學會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,4.介紹西方節(jié)日——感恩節(jié)失敗。如果在我們危難的時刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們在迷茫的時候,有人為我們指點迷津,讓我們明確前進的方向;如果在我們跌倒的時候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會戰(zhàn)勝苦難,揚帆遠航,駛向光明幸

亞于咱們中國的中秋節(jié),你們知道是什么節(jié)日嗎?

日,始于

國家假日,并且規(guī)定每年

感恩節(jié)有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論