2021年幼兒園開放日活動方案_第1頁
2021年幼兒園開放日活動方案_第2頁
2021年幼兒園開放日活動方案_第3頁
2021年幼兒園開放日活動方案_第4頁
2021年幼兒園開放日活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021年幼兒園開放日活動方案家長開放日活動是以幼兒園為核心的家園合作活動,是家園雙向溝通的重要渠道。我園的家長開放日注重為每位家長提供觀察和討論孩子成長問題的機會,滿足家長的參與愿望,體會互動的感受。在家長開放日這個特定的活動中,家園雙方應是一種互動互助的關系。家長是幼兒園教育工作的參與者、評價者,而幼兒園也應為家長搭建平臺、提供支持給予指導,共同關注幼兒的成長,為幼兒一生的發(fā)展打下基礎?;顒幽康闹鸩搅私庥變簣@一日生活的各個環(huán)節(jié),觀察孩子的生活、游戲和學習活動。感受孩子在園生活與家庭生活的不一樣,提醒孩子學習遵守集體生活的簡單規(guī)則。近距離地了解孩子的幼兒園、班級以及班里的教師和同伴。學會鼓勵孩子,幫助孩子逐步穩(wěn)定情緒,讓他們愿意上幼兒園,愿意參與集體活動。半日活動流程:一、晨間活動:(8:00-8:20)戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨木橋、飛盤等目標:1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習慣。二、早操:(8:30-8:50)器械操、韻律操目標:1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。三、副餐:(9:009:30)餅干、牛奶目標:1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習慣。2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。四、教學活動觀摩:《快樂的小螞蟻》(9:5010:10)活動目標:1、學唱歌曲并參與表演。2、練習手腳著地屈膝爬行的動作,樂于參加體育游戲活動,感受與同伴游戲的快樂3、幼兒通過活動,探索解決方法,知道團結(jié)合作的重要?;顒訙蕚洌焊鞣N動物頭飾、錄音機、音樂磁帶、雪花片若干、海綿墊子8塊活動過程:1、摸摸小動物:摸摸小貓走回來、摸摸小兔跳回來、摸摸小鳥飛回來、摸摸小魚游回來、摸摸小雞走回來、摸摸青蛙跳回來、摸摸螞蟻爬回來。2、螞蟻運糧食。天氣變冷了,小螞蟻過冬要吃的糧食還沒運回來呢,你們愿意幫助小螞蟻把糧食運回來嗎?3、歌曲欣賞《螞蟻搬豆》。4、學習歌表演《螞蟻搬豆》小螞蟻剛才在洞口看見了什么?它自己能搬動嗎?為什么?最后它想了什么辦法?讓我們一起來跟著錄音機唱一唱我們試一試加上動作好嗎?5、發(fā)現(xiàn)大面包小螞蟻們,剛才呀我發(fā)現(xiàn)了許多香噴噴的的面包片,可是面包片特別大,我怎么搬也搬不動,你們有沒有好辦法?6、想出好辦法引導幼兒說出大家一起抬等。7、我們一起抬回家香噴噴的面包終于抬回來了,小螞蟻你們高興嗎?8、總結(jié)。9、活動結(jié)束。五、喝水、入廁(10:1010:20)六、親子游戲(10:2011:00)(一)請跟我來1、游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮?、游戲目的:建立親子間彼此信賴的關系。3、游戲材料蒙眼手帕,障礙物。4、游戲方法:首先請父母用手帕蒙住幼兒的眼睛,父母跟幼兒手牽手在游戲場地中慢慢走,父母隨時提醒障礙物的位置,減少幼兒在黑暗中行走的不安,幼兒玩完,換父母蒙眼,幼兒帶路。(二)小雞出殼1、游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮?、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。3、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。4、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:預備起!父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出嘰、嘰聲,一只小雞孵成了。然后接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。規(guī)定時間內(nèi)孵出小雞最多的家庭為優(yōu)勝。5、比賽結(jié)束后,幼兒把報紙?zhí)自谏砩?,由父母平舉。讓孩子發(fā)揮想象,那是一件大蓬裙,還是…&heHip;,隨音樂同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番。互動關鍵:1.發(fā)出邀請:在開放日前向家長張貼活動海報或發(fā)出邀請函,寫清活動的目的和意義,活動的時間、地點、注意事項及家長的觀摩要求。2.友情展示:開放日前在活動室設置展板,幫助家長了解幼兒園一日活動安排是符合幼兒年齡特點,考慮幼兒身心發(fā)展需要的。特別提醒:由于家長第一次參加開放日活動,個別幼兒很可能出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,所以要提醒家長事先做好心理準備,活動中不要隨意走動和照相。現(xiàn)場強調(diào):在家長進入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論