2020高三物理原創(chuàng)題庫1

60°角的OA、1、空間存在著平行紙面的勻強電場,但電場的具體方向未知,現(xiàn)用儀器60°角的OA、OB兩個方向探測該靜電場中各點電勢,得到各點電勢.與到O點距離的函數(shù)關系如下圖,那么以下關于該電場的電場強度E的說法中,正確的選項是EE2V/m,沿OA方向E200V/m,沿BO方向C.E200j3v/C.E200j3v/m,沿AOB角平分線向左D.—―V/m,沿AOB角平分線向左3O點相同距離處電勢相等,比方,取距離【解析】由6x和6y圖O點相同距離處電勢相等,比方,取距離均為20cm處,電勢均為40V,那么這兩點位于同一等勢面上,用直線將兩點連接,然后作這條等勢線的過O點的垂線,由電場線和等勢面的關系可知,這就是電場線,且方向向左,且電場強度大小等于U40V4003,E—V/m,故此題選Bod20cmcos303【命題意圖】考察電場線與等勢面的關系、電場強度和電勢差的關系,以及識圖、信息提取水平.【易錯提醒】6x和6y圖象的斜率ExEy——都只是電場強度在OA、OB兩個方向上的xy投影,因此,不可以將這兩者合成的方式求解電場強度,當然更不能把這兩個投影直接當做電場強度本身.熟悉到這點,此題就還可以用投影的方式直接求解電場強度.【參考文獻】陳恩譜老師?物理原來可以這樣學?“高中物理中矢量標積的一些有用的結論〞一文.2、如下圖,兩足夠長的光滑平行金屬導軌MN、PQ水平放置,導軌間距為L,垂直導軌的虛線OO'兩側導軌所在空間區(qū)域存在著磁感應強度均為B的相反方向的豎直勻強磁場,兩長度均為L、電阻均為R、質量均為m的金屬導體棒a、b垂直導軌放在OO'左右兩側,并與導軌保持良好接觸,不計其他電阻.現(xiàn)給導體棒a一個瞬時沖量,使a獲得一個水平向右的初速度Vo,那么以下關于a、b兩棒此后的整個運動過程的說法中,正確的選項是A、a、b兩棒組成的系統(tǒng)動量守恒B、a、b兩棒最終都將以大小為v0的速度做勻速2直線運動2C、整個過程中,a棒上產(chǎn)生的焦耳熱為吸8D、整個過程中,流過a棒的電荷量為—2LB【答案】BD【解析】由右手定那么和左手定那么可知,兩導體棒所受安培力均向左,因此系統(tǒng)動量不守恒,A錯；回路總電動勢為EBLVaBLVb,隨著va的減小、vb的增大,回路總電動勢減小,回路電流減小,安培力減小,兩棒加速度最終減為零,兩棒均勻速運動,設整個過程回路中的平均電流為r,那么由動量定理,有a棒：ILBtmvamv0b棒：ILBtmvb0兩式聯(lián)立,解得va-0向右、vb-0向左,流過a棒的電荷量為qIt22

同時,整個過程中,回路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q單—mv(2(―mv2—mvi2)—mv2,那么a棒上產(chǎn)生TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"2224一19的焦耳熱為Qa—Q總一mv：.\o"CurrentDocument"8故AC錯誤,BD正確.【命題意圖】考察右手定制、左手定那么、電磁感應定律、動量定理和動量守恒定律,以及回路總電動勢、動態(tài)過程分析、串聯(lián)回路功率分配、電荷量與平均電流的關系,考察分析綜合推理水平.【易錯提醒】沒注意OO'兩邊磁場反向,以為同向,進而誤判系統(tǒng)動量守恒,錯選A;對于回路總電動勢計算、動量定理處理導體棒收尾運動問題不熟練,無法分析運動過程和確定終態(tài)；沒有注意求解的是a棒的焦耳熱,而當做回路總焦耳熱求解,容易錯選CoX的核反響方程為18O15N；e、【參考文獻】陳恩譜老師?物理原來可以這樣X的核反響方程為18O15N；e、3、太陽中所發(fā)生的“氫聚變〞的實際過程并不是氫原子核直接聚變?yōu)槁仍雍?而是借助碳、氮、氧的原子核進行的,其具體反響過程為如下圖的六步循環(huán),請根據(jù)右圖,判斷以下說法中正確的選項是A、X粒子是電子B、Y粒子是中子14115C、①處所發(fā)生的核反響方程為14N1h18OD、六步循環(huán)的總核反響方程為41H4He2-1e【答案】C【解析】由質量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒,可知兩個包含了7N6c2,包含了Y的核反響方程為7N1H6c2He,故可知X為正電子代,丫為氯原子核2He,故A、B錯；經(jīng)過一個“碳循環(huán)〞,碳、氮、氧的原子核都復原,有4個質子；H被吸納,釋放出了1個氯原子核2He和2個正電子0e,故全過程的總核反響方程為41H2He20e,d錯誤.【命題意圖】考察核反響方程的書寫,核反響中的質量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒,同時考察根本粒子的符號,和觀察概括水平.【易錯提醒】注意不要錯把正電子0e看成了電子0e；另外,題干中“循環(huán)〞“催化作用〞都提醒了“經(jīng)過一個‘碳循環(huán)’,碳、氮、氧的原子核都復原〞的意思,要結合循環(huán)示意圖把握住這個意思.【參考文獻】［美］喬治?伽莫夫?從一到無窮大?一書.4、萬有引力定律和庫侖定律具有相同的數(shù)學結構,因此,兩個定律也就有一些相同的結論.孤立帶電導體球處于靜電平衡時,電荷均勻分布在外外表；均勻帶電球殼外部的電場,可以看作是將球殼上的電荷全部集中于球心處的點電荷的電場.現(xiàn)類比電場強度,引入引力場強度概念：質量為m的質點在引力場中某點所受引力大小為F,那么該點的引力場強度為g—,那么以下關于引力長強度的說法中,正確的選項是mA、質量分布均勻的球殼在其球心處產(chǎn)生的引力場強度為零B、質量分布均勻的球殼在其內部任意位置產(chǎn)生的引力場強度均為零C、質量為M、半徑為R且質量分布均勻的孤立實心球形天體內離球心距離為r(r<R)處的引力場強存*CM度為gG-2rD、質量為M、半徑為R且質量分布均勻的孤立實心球形天體外、離天體外表高度為h處的引力場強度為gM度為g_2(Rh)

【答案】ABD【解析】孤立帶電導體球處于靜電平衡時,其內部電場強度處處為零一一這是靜電平衡的根本結論,實際上,導體球內部的電場就是其外表電荷產(chǎn)生的電場的疊加結果,由于電荷均勻分布在導體球外外表,這就是說,均勻帶電球殼在其內部產(chǎn)生的電場強度處處為零.類比均勻帶電球殼的電場強度,可知質量分布均勻的球殼在其內部產(chǎn)生的引力場強度也是處處為零,故AB正確；將質量分布均勻的實心球體分成半3r徑為r的實心球體(質量設為m,m—M)和半徑大于r的球殼,那么球殼在離球心距離為r(r<R)處R3產(chǎn)生的引力場強度為零,只需要考慮半徑為r的實心球體在離球心距離為r(r<R)處產(chǎn)生的引力場強度：gG?GM^r,故C錯；人造衛(wèi)星在軌道上運行時,由牛頓第二定律可知,af豆,這和引力場強rRmF度定乂式g,完全一致,故D正確.m【命題意圖】考察靜電平衡的根本結論及對根本結論的理解,庫侖定律和萬有引力定律的相似數(shù)學結構,以及對牛頓第二定律的理解；同時考察類比推理水平、微元分解推理水平.【易錯提醒】不理解處于靜電平衡的孤立導體內部場強是由導體外表電荷產(chǎn)生電場的疊加結果,從而對B選項無從下手；沒注意半徑大于r的球殼在其內部產(chǎn)生的引力場強度為零,誤把整個球體質量等效看做集中于球心的質點,從而錯選Co【參考文獻】陳恩譜老師?物理原來可以這樣學?“對重力加速度的幾點辨析〞一文.5、如下圖為一臺教學用手搖式交流發(fā)電機,當緩慢搖動大皮帶輪手柄時,連接在發(fā)電機上的小燈泡就r,搖動手柄的角速度為以且搖動過程rR,解得小皮帶輪的r,搖動手柄的角速度為以且搖動過程rR,解得小皮帶輪的角速度為中皮帶不打滑,那么以下說法中正確的選項是A、發(fā)電機產(chǎn)生的交變電流頻率為——2冗RB、小燈泡閃爍的頻率為——2<C、小燈泡的瞬時功率等于通過小燈泡的電流電壓有效值的乘積D、提升手搖手柄的角速度,可以使小燈泡亮度根本保持不變和提升小燈泡的亮度【答案】D【解析】大皮帶輪與小皮帶輪邊沿線速度大小相等,那么有R由事

R由事

一,再由r2f可知發(fā)電機線圈轉動頻率為f——,此即發(fā)電機產(chǎn)生的交變電流的頻率,故2<A錯；而小燈泡發(fā)光亮度只與電流大小有關,因此它在一個周期內會閃爍兩次,其閃光頻率為2f——爐故B錯；小燈泡閃爍,也就是小燈泡亮度時刻在變化,說明小燈泡的瞬時功率時刻在變化,不是定值,而電流、電壓有效值乘積計算的是定值,故C錯；當增大,線圈轉動頻率(角速度)增加時,由EmNBS可知,發(fā)電機產(chǎn)生的交變電流頻率增加且最大值、有效值均增加,因此燈泡發(fā)光亮度增加,頻率過快時,燈絲溫度來不及跟隨電流變化,小燈泡亮度就會趨于穩(wěn)定,不再閃爍,這就是白熾燈的工作根底.【命題意圖】考察圓周運動的連接速度關聯(lián),交變電流的產(chǎn)生、頻率、最大值有效值及其瞬時功率、平均功率等,同時考察上新課時對演示實驗的觀察水平.【易錯提醒】不清楚角速度和頻率的關系；不注意分析小燈泡亮度其實只與電流的大小有關,因此閃光頻率是交變電流頻率的2倍；不注意審題,C選項問的是小燈泡的瞬時功率,而不是一個周期內的平均功率一一有效值計算的功率實際上是一個周期內的交變電流的平均功率；平時上課時老師做演示實驗卻不注意觀察,缺乏必要的經(jīng)驗,就無法迅速判定D選項正確與否.【參考文獻】陳恩譜老師?物理原來可以這樣學?“關于交變電流的幾個問題的說明〞一文.6、如下圖,兩根平行直圓棒MN、PQ間距保持為＜2R不變,兩棒所在平面與水平面成.角,現(xiàn)將一個質量為m、截面半徑為R的圓柱體擱在MN、PQ上,并由靜止釋放,圓柱體與兩棒之間的動摩擦因數(shù)均為A、B、C、D、3t*J3一一口—,那么以下關于圓柱體被釋放后的受力和運動的說法正確的選項是3圓柱體受到3個力的作用兩根圓棒對圓柱體的支持力都是-mgcos30時,圓柱體就會沿斜面下滑45時,圓柱體一定會沿斜面下滑7、如下圖,長直木板可以繞其左端水平固定軸轉動；初始時刻,木板處于水平狀態(tài),物塊靜止的放置在木板上；現(xiàn)將木板的右端緩慢抬起,使木板繞水平軸逆時針轉動,當物塊剛剛開始相對木板滑動時,立即停止轉動木板.物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為的且最大靜摩擦力大于滑動摩擦力,那么以下說法中正確的選項是A、物塊尚未滑動時,隨著右端的抬高,木板對物塊的作用力越來越小B、物塊尚未滑動時,隨著右端的抬高,木板對物塊的摩擦力越來越大C、當木板與水平面的夾角.到達tan后,只需要將木板右端再抬高無限小一點點,物塊就會相對木板滑動起來D、物塊剛剛開始相對木板滑動時,其加速度無限趨近于零8、“笛音雷〞是春節(jié)期間常放的一種鞭炮,其著火后一段時間內的速度一時間圖像如右圖所示〔不計空氣阻力,取豎直向上為正方向〕,其中t0時刻為笛音雷起飛時刻、DE段是斜率大小為g的直線.那么關于笛音雷的運動,以下說法正確的選項是A、“笛音雷〞在t2時刻上升至最高點B、t3?t4時間內“笛音雷〞做自由落體運動v3C、t0?t3時間內“笛音雷〞的平均速度可能為-32t.時刻起飛的“笛音雷〞一樣,D、假設另一顆“笛音雷〞緊挨著在t./時刻起飛,其后的運動情況與那么兩者之間先越來越近、后又越來越遠9、如右圖所示,固定在光滑水平桌面上的導體棒MN中通有較強的恒定電流,PQ是一段能夠在水平桌面上自由運動的導體棒.初始時刻,PQ垂直于MN放在MN的一側,現(xiàn)給PQ通以恒定電流,那么以下四幅圖中,能夠正確反映此后緊接著的一段時間內PQ的可能位置的是〔時間先后順序為a、b、c〕Ma10、〔多項選擇〕平行板電容器兩極板帶上等量異種電荷后的電場線分布如下圖,圖中水平虛線為兩板間的中線.現(xiàn)將兩個帶有等量異種電荷的小球a、b〔均可視為點電荷,且a在上、b在下〕用絕緣輕桿連接后從離電容器無窮遠處沿中線平移到電容器正中間,平移過程中兩小球位置始終關于中線對稱.假設規(guī)定離電B.a、b整體在電容器中具有的電勢能Ep0pC.整個移動過程中,靜電力對a、b整體做的功Wi為正功D.假設將a、b位置互換后仍按原來的方式從無窮遠處沿中線平移到電容器正中間,這個過程中靜電力對a、b整體做的功W2W111、如下圖,某同學在學習了電場的疊加原理和等量同種電荷的電場線分布圖后,得知在兩點電荷連線的中垂線〔x軸〕上必定有兩個場強最大的點A、A,,并在此根底上進一步作了如下四個推論,你認為該同學的分析同學的分析正確的選項是A.假設兩個點電荷的位置不變,但將電荷量加倍,那么x軸上場強最大的點仍然在A、A,兩位置B.假設保持兩個點電荷的距離不變、并繞原點O旋轉90后對稱的固定在z軸上,那么x軸上場強最大的點仍然在A、A7兩位置C.假設在yOz平面內固定一個均勻帶電細圓環(huán),圓環(huán)的圓心在原點O,直徑與第一幅圖兩點電荷距離

相等,那么x軸上場強最大的點仍然在A、A,兩位置O,直徑與第一幅圖兩點電荷距離D.假設在yOz平面內固定一個均勻帶電薄圓板,圓板的圓心在原點相等,那么x軸上場強最O,直徑與第一幅圖兩點電荷距離12、如圖〔1〕所示為機車在足夠長水平路面上以恒定功率P啟動的模型,假設機車啟動過程中所受阻力F阻恒定；如圖〔3〕所示為一足夠長的水平的光滑平行金屬導軌,導軌間距為L,左端接有定值電阻R,導軌處在垂直于導軌平面的勻強磁場B中,將一質量為m的導體棒垂直擱在導軌上并用水平恒力F向右拉動,金屬棒和導軌的電阻不計且兩者始終接觸良好.圖〔2〕、圖〔4〕分別是機車、導體棒開始運動后的v的v-t圖像,其中虛線是v-t圖線的漸近線.那么以下關于機車和導體棒運動的說法中,正確的選項是C.兩者開始運動時加速度都是無窮大D.兩者都能在有限時C.兩者開始運動時加速度都是無窮大D.兩者都能在有限時間、有限距離內到達勻速運動狀態(tài)13、如下圖電路中,理想二極管具有單向導電性.當輸入如圖甲所示正弦交變電壓后,電路中的電流按圖乙所示規(guī)律變化,而二極管D、定值電阻R兩端的電壓按圖丙、丁所示規(guī)律變化,忽略導線電阻,那么以下說法中正確的選項是:A、UDmURmUm■UDUDm-UDm八URURm-URmC、二極管D消耗的電功率為Pd1UIm1m4T\C\TB、電阻R消耗的電功率為D、整個電路消耗的電功率為*t-?t2T-1...Pr4UmIm2P-UmIm

414、某同學在學習了動量定理之后認為,F-p說明作用在物體上14、某同學在學習了動量定理之后認為,化率〕,而pMv,由復合函數(shù)求導的規(guī)那么可知,F』3〕工

體質量對時間的變化率,—v即物體的加速度.為了驗證他的分析,該同學設計了如下問題,請你也利用t下面這個問題檢驗一下該同學分析的的正確性.如下圖,一工人沿著水平光滑軌道推動貨車運裝沙子,沙子經(jīng)一豎直靜止的漏斗連續(xù)的落進貨車.某時刻,貨車〔連同已落入其中的沙子〕質量為M,速度為v,單位時間內落進貨車的沙子質量為Q,試確試確定貨車加速度與工人對貨車推力的關系.15、亞里士多德在其著作?物理學?中說：一切物體都具有某種“自然本性〞,物體由其“自然本性〞決定的運動稱之為“自然運動〞,而物體受到推、拉、提、舉等作用后的非“自然運動〞稱之為“受迫運動〞伽利略、笛卡爾、牛頓等人批判的繼承了亞里士多德的這些說法；自牛頓之后,對于運動,新物理學認為一切物體都具有的“自然本性〞是“慣性〞.以下關于“慣性〞和“運動〞的說法中不符合新物理學的是A.包括天體在內的一切物體的“自然運動〞都是速度不變的運動一一靜止或者勻速直線運動B.作用在物體上的力,是使物體做“受迫運動〞即變速運動的原因C.豎直向上拋出的物體,受到了重力,卻沒有立即停下來并反向運動,而是繼續(xù)向上運動一段距離后才反向運動,是由于物體具有慣性,物體的速度只能連續(xù)漸變,而不能發(fā)生突變D.可繞豎直軸轉動的圓桌轉得太快時,放在水平桌面上的盤子會向桌子邊緣滑去,這是由于“盤子受到的向外的力〞超過了“桌面給盤子的摩擦力〞導致的16、理論計算說明,天體外表的第二宇宙速度是其外表第一宇宙速度的4萬倍.假設一個天體密度足夠大,以至于其外表第二宇宙速度超過光速,那么任何物質包括光都無法從其外表逃逸出來,這樣的天體就是黑洞.地球外表重力加速度為9.8m/s2,地球半徑為6370km,光速為3.0X18m/s,那么要使地球變成黑洞,至少需將地球的全部質量壓縮至約A.一顆綠豆大小B.一個桂圓大小C.一個蘋果大小D.一個西瓜大小17、質量為m的子彈以某一初速度V0擊中靜止在粗糙水平地面上質量為M的木塊,并陷入木塊一定深度后與木塊相對靜止,甲、乙兩圖表示了這一過程開始和結束時子彈和木塊可能的相對位置,設地面粗糙程度均勻,木塊對子彈的阻力大小恒定,那么以下說法中正確的選項是口運至口運至六英交關關於于堂哭遼達英運英姿達英遼更^二二口乙圖：木塊對地位移大于木塊長度5球懸—_云或0良注呆室際蒸豉屋二二二C甲圖：木塊對地位移小于木塊長度A.假設M較大,那么可能是甲圖所示情形；假設M較小,那么可能是乙圖所示情形B.假設V0較小,那么可能是甲圖所示情形；假設V0較大,那么可能是乙圖所示情形C.地面較光滑,那么可能是甲圖所示情形；地面較粗糙,那么可能是乙圖所示情形D.無論m、M、V0的大小和地面粗糙程度如何,都只可能是甲圖所示的情形

18、如下圖是一種蕩秋千的方式：人站在秋千板上,雙手抓著兩側秋千繩；當他從最高點A向最低點B運動時,他就向下蹲；當他從最低點B向最高點C運動時,他又站立起來；從C回到B他又向下蹲……這樣蕩,秋千會越蕩越高.設秋千板寬度和質量忽略不計,人在蹲立過程中,其身體中央線始終在兩秋千繩和秋千板確定的平面內.那么以下說法中正確的選項是A.人在最低點B時處于失重狀態(tài)B.從A到B的過程中,秋千板對人做負功C.假設整個過程中人保持某個姿勢不動,那么秋千會越蕩越低D.從B到C的過程中,人站立起來,將體內化學能轉化為系統(tǒng)的機械能19、自然界中某個量D的變化量D,與發(fā)生這個變化所對應的x的變化量x的比值_2,叫做這個量Dx對x的變化率.以下說法中正確的選項是A.假設D、x表示某質點做勻加速直線運動的速度和位移,那么—D是恒定不變的xB.假設D、x表示某彈簧中的彈力與形變量,那么在彈簧的彈性限度內—D是恒定不變的xC.假設D、x表示某質點做直線運動時的動能與位移,那么—越大,合外力對質點做功的功率就越大xD.假設D、x表示電場中x軸上各點的電勢和位置坐標,那么某點附近的—越大,該點沿x軸方向的電x場強度Ex越大20、理論分析說明,開關閉合后,電路中的能量并不是由導線傳輸?shù)?而是通過導線外面的電磁場傳輸?shù)?右圖為直流電路中的能量傳輸途徑示意圖,其中箭頭表示各個位置能量傳輸?shù)姆较颉材芰鞣较颉?電磁場在真空中的傳播速度為光速c,那么以下說法正確的選項是A、開關閉合前,導線外就有電場,電源中的能量就已經(jīng)源源不斷的通過電場傳輸給了用電器B、開關閉合后,電源內非靜電力做功,將電能轉化為其他形式能量C、開關閉合后,電能是隨著自由電荷在導線中的定向移動而緩慢傳輸?shù)接秒娖鞯腄、如果導線電阻忽略不計,那么導線附近的能流方向幾乎與導線平行*』*步#,#事/尹事產(chǎn)寰事#事###金卡?#****上步*步步事,箝弄界事.21、在做探究功和物體速*』*步#,#事/尹事產(chǎn)寰事#事###金卡?#****上步*步步事,箝弄界事.——實際上是通過增加力的倍數(shù),從而增加功的倍數(shù).該同學設想,由功的計算式W=FLcos〞可知,保持力不變,增加力作用的距離也可以增加功的倍數(shù).據(jù)此,他設計了如下實驗方案〔實驗裝置如右圖所示〕：a點;①取一平整的長木板傾斜固定在水平桌面上,將一光電門〔與電腦連接〕固定于長木板下端a點;①在長木板上標出到光電門間距分別為x=L、2L、3L、4L、5L、....的位置點b①在長木板上標出到光電門間距分別為x=L、2L、3L、4L、5L、....的位置點b、c、d、e、f、....；OB帶有很窄擋光片的小車分別從b、c、d、e、f、...點由靜止釋放,利用光電門測定小車通過a點的速度V=Vi、V2、V3、V4、V5、...；①然后按課本方案通過作x和V的關系圖象,尋找X和V的關系,進而得出功和物體速度變化的關系.(1)本方案中是否需要平衡摩擦力(填需要〞或不需要〞)(2)該同學根據(jù)上述方案做了實驗,實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：x/cm15.0030.0045.0060.0075.00v/m-A0.640.891.101.271.42-KSsysn-?H5§=?s-BnH:nan一僧僧一is!::黑■■-BEHK■■■+ticm▼?i-t"?+■■■1-■BSB■-8■■■■■■■■BBS■—BaaH■■■*?s?SH::::畫出x和V的關系圖象：(3)由上圖可以得出本實驗的最終..結論是：22、水平淺色長傳送帶正以V0=0.2m/s的速度勻速運動,現(xiàn)將一煤塊(可視為質點)輕輕的放上