班級主任個人述職報告-8

班級主任個人述職報告班級主任個人述職報告1

這學(xué)期由我來擔(dān)當(dāng)六班級1班的班主任，我知道班主任工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡，而且也當(dāng)過多年的班主任，但是來到一個新的環(huán)境，接手一個新的班級，還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。

一、主動開展思想訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)不斷進步。

思想訓(xùn)練是基礎(chǔ)，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學(xué)習(xí)看法。六班級同學(xué)開頭處于浮躁期，對自己的言行不能精準把握，所以，每天在早自習(xí)之前，我要向同學(xué)訓(xùn)話，強調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范，一旦發(fā)覺嚴峻批判，時間長了，盼望同學(xué)能.在心，并且能夠做到。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好，只有個別同學(xué)因家庭狀況、性格等方面緣由，難以管束。

班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧仔細，在班里稱王稱霸，我和賀老師聯(lián)系家長商討訓(xùn)練方法，在學(xué)校里，只要有機會我和賀老師就對他們進行勸說、開導(dǎo)訓(xùn)練，現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀，進步不少。還有一位女同學(xué)愛上網(wǎng)，我也加入到他們的好友欄里，但有時我會看到他們的語言不夠文明，在網(wǎng)上就是玩嬉戲，所以我會給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書籍的網(wǎng)址，有好的文章給他們發(fā)過去，讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受，建立自己的博客等，引導(dǎo)同學(xué)正確用法電腦。

訓(xùn)練是一個大課題，做為老師的我們，我認為先要有敏銳的洞察力，然后通過細心、耐煩的訓(xùn)練，讓同學(xué)體會到我們對他們的愛心，那我信任我們會有回報的。訓(xùn)練象春雨一樣潤物細無聲，盼望同學(xué)們能在這無聲的春雨中健康成長。

二、狠抓衛(wèi)生工作，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

開學(xué)初，我對班級也不了解，同學(xué)對我也不適應(yīng)，做什么都漸漸騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有許多雜物，天氣不好時，全部垃圾都刮到這里，所以總是達不到學(xué)校的要求。經(jīng)過一段時間的了解，我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃狀況評比表，對合格的一組給貼一朵紅花，同學(xué)的主動性很高，每天都很仔細，很快速地打掃，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落實到個人，哪一塊擦得潔凈同樣也給嘉獎小紅花，這樣，同學(xué)們玻璃是一次比一次擦得潔凈。通過我們的努力，我們先后五次奪得“流淌紅旗”。雖然次數(shù)不多，但說明我們在進步著。

三、主動參與各項活動，培育同學(xué)集體榮譽感。

每項活動的對比就能看出各班的力量，同時也能培育同學(xué)的集體榮譽感，為班爭完的信念。每次活動之前，我們都要細心設(shè)計，刻苦訓(xùn)練。

在慶祝建國xx周年，唱歌祖國的歌詠競賽中我們榮獲優(yōu)勝獎;

在英語背誦競賽中榮獲團體優(yōu)勝獎;

在慶祝建國xx周年的詩歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎;

別看這些小小的獎項，它可是班級凝聚力的體現(xiàn)啊!

四、因材施教，提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

為了便于做好各項工作，也為了培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，我平常留意發(fā)覺同學(xué)的性格特點、愛好愛好，針對同學(xué)的不同特點，安排不同的任務(wù)。擅長設(shè)計、繪畫、書寫美觀的同學(xué)定期出黑板報;生性好動的同學(xué)看狀況領(lǐng)水;細心、仔細的同學(xué)隨時做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強，有領(lǐng)導(dǎo)力量的同學(xué)管理秩序等。他們各有所長，各盡其能。

在班級的管理中，雖然取得了一些成果，但還存在著許多問題：

1、同學(xué)的自制力差，不會自學(xué)。

2、同學(xué)力量懸殊大。

3、同學(xué)愛好愛好不廣泛。

4、班級的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。

我們將在這些方面多下功夫，把問題縮小，盼望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性看法，我信任在大家的正確指引下，我們的班級管理睬更上一個臺階。

述職人：

20xx年xx月xx日

班級主任個人述職報告2

一年來，我在平凡的崗位上努力工作，取得了優(yōu)異的成果，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定，同事的欣賞，同學(xué)的敬重和家長的好評。

一、喜愛同學(xué)——用愛心點亮孩子心中的那盞燈

“愛”字當(dāng)頭，“責(zé)”字為重。身為班主任，我關(guān)愛每一個孩子，面對不同的同學(xué)，總能探究不同的方法悉心地訓(xùn)練，從而達到最佳的訓(xùn)練效果。假如說我的“嚴格在左，慈祥在右”讓優(yōu)生把握住了成長的方向，那么對待后進生，我會講究“以心交心”。我把與同學(xué)的故事寫成訓(xùn)練敘事案例，曾多篇發(fā)表在永嘉縣訓(xùn)練網(wǎng)上，多次獲得縣教學(xué)案例一、二等獎。我還帶頭在學(xué)校里討論并建設(shè)“特色中隊”，開展各類豐富多彩的活動，培育同學(xué)的綜合力量，因工作精彩，在學(xué)區(qū)和樂清市做過兩場講座。同時，還被評為“永嘉縣優(yōu)秀班主任”。

這學(xué)期擔(dān)當(dāng)一班級班主任，瑣碎的事特殊多，但是我卻布滿.與活力，并在本校領(lǐng)先建立班級博客——永嘉甌北二小筑夢中隊，里面豐富的教學(xué)活動與教學(xué)理念，得到廣闊家長和同行的好評?！皟?yōu)秀日記棒棒堂”、“流淌圖書列車”等活動，在每一個孩子幼小的心里播下“文學(xué)”的種子，點亮了孩子的幻想之燈。瞧，?？懂T韻》上，12個小不點兒嶄露頭角。我們還自己出了第一本書——《草芽尖尖》，是我親自寫的序。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？答案只有一個：一切為了孩子！

二、愛崗敬業(yè)——路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

“教無涯，學(xué)亦無涯?！鄙頌橐幻Z文老師，我虛心好學(xué)，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新。教學(xué)上，我追求扎實高效的語文課堂和別出心裁的教學(xué)設(shè)計，課堂中以同學(xué)為本，引導(dǎo)同學(xué)主動歡樂地學(xué)習(xí)。在我的悉心訓(xùn)練下，班級成果名列前茅。而本人也特別主動地參與各類培訓(xùn)、競賽，帶頭在校、學(xué)區(qū)和縣里上公開課，撰寫論文和案例多次獲縣級一二等獎。業(yè)余時間，我還培育自己朗誦、演講、舞蹈、文學(xué)等愛好愛好，在永嘉縣第四屆中學(xué)校老師中華經(jīng)典朗誦大賽中，再次榮獲二等獎，在第六屆浙江省少年文學(xué)之星征文競賽中榮獲“優(yōu)秀獎”、“園丁獎”。

工作的盡職盡責(zé)，訓(xùn)練教學(xué)成果的精彩，使我在平凡的崗位上收獲了漂亮。同學(xué)和家長們的確定給了我很多欣慰，也讓我更加富有熱忱投身訓(xùn)練事業(yè)。

“雖然布滿勞績，但我愿詩意地棲居在訓(xùn)練的土地上?！?/p>

班級主任個人述職報告3

從六年循環(huán)回來重新?lián)?dāng)一班級班主任，并擔(dān)當(dāng)語文數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。彈指之間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，開學(xué)時的情境仿佛還在昨日。回顧往日痕跡，有喜有憂，這也印證了我這學(xué)期的付出與收獲，暴露了工作的不足。

一、班級管理

這學(xué)期班級共有46名同學(xué)，較上期同比增加了百分之四十，因而工作壓力就更大了。一班級新生剛從幼兒園升入學(xué)校，期間沒有合理的過度，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣都沒有養(yǎng)成，這給我的管理工作帶來了很大的困難。面對這樣一群活潑好動，及其貪玩的孩子，我時常感到力不從心。

在剛開學(xué)的那段日子里，我努力的熟識著每一個孩子，記外貌，記名字，記性格，記著記著就記混了，由于他們實在是太淘氣了。而且他們膽子特殊大，對于我這個老師一點都不怕。本想著嚴峻管教他們，可這些小公主、小皇帝們平日里被眾多愛包裹著，家長們是肯定不允許老師采納任何語言的批判與懲處來對待他們的孩子的，這在肯定程度上增大了教學(xué)管理難度，也對老師提出了新的挑戰(zhàn)。那么，老師該如何管理班級，我想先從日常規(guī)范下手。寧可不上課，也要把他們的行為習(xí)慣養(yǎng)成。于是，我在每天上課之前都會強調(diào)紀律，每周的班會課上都要學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和日常行為規(guī)范。慢慢地，同學(xué)們能夠根據(jù)老師的要求去做了，至少比剛開學(xué)時好多了。

但在接下來的管理當(dāng)中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，同學(xué)之間沖突重重等等，令我手足無措。我采納講故事，講道理的方法對他們進行德育訓(xùn)練，但好景不長，問題依舊存在。后來我劃分了責(zé)任田，用小組長的名義管理其他同學(xué)，效果還算不錯，可有些同學(xué)還是不能夠堅持。我也采納嘉獎法，在他們表現(xiàn)好的狀況下貼上一朵小紅花。這是效果最好的方法，但我還是發(fā)覺，他們心情化比較大，不興奮時小紅花也誘惑不了他們。經(jīng)過這段時間的反復(fù)思索總結(jié)，我認為之所以班里會出現(xiàn)這么多問題，還是老師強調(diào)的不夠多，方法采納的不恰當(dāng)，我還應(yīng)當(dāng)連續(xù)查找解決問題之道。

二、教學(xué)工作

一班級學(xué)問少，每節(jié)課的重難點也看似簡潔，但要想上好一班級的課，還真是不簡單。首先就是孩子們的聽課狀態(tài)，他們的留意力集中時間短，而老師恰恰就要抓住這短暫的時間，把這節(jié)課的學(xué)問點交代清晰。可事情遠不及想象的那么簡潔，孩子們的留意力并不能同步，而且有些孩子受外界影響，比如班上好搞小動作的同學(xué)，他們挺直影響著整個班級。目前，班級就有兩名這樣的同學(xué)，旁若無人，想干什么就干什么，這對課堂教學(xué)有肯定的影響。

另外，我察覺到了班級孩子在學(xué)習(xí)上的差異，盡管一班級學(xué)問簡潔，可這種差異依舊明顯。無論語文還是數(shù)學(xué)，都能看到他們吃力的一面。語文拼音、字詞反復(fù)練習(xí)聽寫，可還是寫不正確，要求背誦的課文，也是三句五句。數(shù)學(xué)除了挺直計算以外，其他類型的題一概糊涂。

面對這樣的問題，我也只能實行一對一輔導(dǎo)，一班級的優(yōu)生，他們還不會怎樣講題，但也可以組織起來，以便于以后為我減輕壓力。我也認真思索過，是不是自己講課存在問題，我也向同事討教過，不斷改進方法。我也跟家長仔細溝通過，有些孩子有提升的空間，有些孩子卻始終不見起色，總之盼望通過各種方法把他們的成果提上去。

三、反思進取

工作中，遇到困難難免心浮氣躁。有時和同學(xué)溝通的少，不能靜心和他們溝通，無法理解他們的所作所為。這樣只會導(dǎo)致管理難度加大，老師應(yīng)當(dāng)學(xué)會走進孩子內(nèi)心，從根源上找出問題并解決掉。面對個案，更應(yīng)當(dāng)查找可取方法，達到效果最佳。平常要多關(guān)懷學(xué)困生，不能讓他們有放棄的念頭，要讓他們布滿信念迎接挑戰(zhàn)。平常應(yīng)當(dāng)改善自己，多學(xué)理論學(xué)問，聯(lián)系實際狀況，取長補短，提高自身素養(yǎng)。

“金無足赤，人無完人”在今后的工作中，我將嚴格要求自己，盡管教書育人是一件很不簡單的事，或許付出百倍的心血和汗水才有可能澆灌出一朵漂亮的小花，但我會不斷努力，不使花兒在我手中枯萎，凋謝！

班級主任個人述職報告4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

上午好!

花開花謝，歲月如歌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各個處室以及同仁們的關(guān)懷、關(guān)心、理解、支持與協(xié)作下，我們已經(jīng)順當(dāng)?shù)赝瓿闪艘粚W(xué)年的訓(xùn)練教學(xué)工作，在此，我向大家表示誠心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做一簡潔匯報：

一、不斷端正自己的工作看法

一是帶頭實干。一年來我始終堅持早來晚走，周六周日沒休息過，堅持做到有同學(xué)在就有我在，教室中、操場上、宿舍里時常都會出現(xiàn)我的身影，自去年秋季開學(xué)以來，鼻炎老毛病持續(xù)不斷侵襲著我，無論有多么難挨，我都堅持著，甘苦自知。

二是嚴以律已。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。腳踏實地，仔細履行職責(zé)，勤勤懇懇為大家服務(wù)。在平常的工作生活學(xué)習(xí)中，嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺維護學(xué)校、部門的形象。多說有利于學(xué)校進展的話，多做有利于學(xué)校進展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

三是真誠待人。在組里與大家和諧相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，以大局為重，以學(xué)校利益為最高準則，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系、個人與老師們的關(guān)系、個人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。我的真誠換來了老師們的信任，那就是凝聚力、向心力的增加。

二、同心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧班級組

一個團結(jié)的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體，從初二班級開學(xué)至今，李主任、張主任我們?nèi)司\團結(jié)，同心協(xié)力，在班級組的管理中始終步調(diào)全都，高度統(tǒng)一。

我始終把“團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績”定為內(nèi)在的奮斗目標，并在接下來的工作中，團結(jié)班級全體老師，共同為實現(xiàn)這一目標不懈努力。

一年來，全組老師共同努力、勤奮工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，獻計獻策，通力合作，甘于奉獻，老老師以身作則，幫扶好新老師，成為初二班級組的領(lǐng)頭雁;年輕老師虛心好學(xué)，主動投入新課改，不斷進行反思總結(jié)，在訓(xùn)練教學(xué)過程中漸漸成長。很多老師由于所教班級實力上不夠強，從而在排名上不夠抱負，但他們心態(tài)良好，從不埋怨，看法端正，主動實干;還有很多老師如：雷淑娟、趙洪英等為了使這一屆同學(xué)考出好成果，不顧身體有病，始終拖到初二結(jié)束，我們初二班級組老師雖沒有可歌可泣的驚天壯舉，但都為了一個共同的教學(xué)目標而嘔心瀝血的付出!老師們的辛勤付出讓我感動，讓我傲慢，我從心里真誠的感謝他們!

初二班主任隊伍可以說是一支具有宏大凝聚力的隊伍，這也是我們學(xué)校一貫的完榮傳統(tǒng)。無論是誰只要一查教室、宿舍，就會查全部班級的，在管理好自己班級的同時，也會關(guān)注其他班級，并為共同的進展獻計獻策。長此以往，我們形成了心往一處想，勁往一處使的合力，感謝初二的通力合作，感謝他們舍小家顧大家的付出，才使得整個初二班級同學(xué)沒有出現(xiàn)過大的突發(fā)大事，圓滿畢。

三、重感情，講原則，擅長上下協(xié)調(diào)。

在工作中我一切都按原則辦事，力爭公正無私地去落實、去支配，力求讓每個人都舒心，有老師來向我提出看法時，我都能耐煩傾聽，傾我所能去解決問題;不能解決的也向他們做好說明工作，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映狀況，做好上傳下達的工作。

班級主任個人述職報告5

大家下午好。我作為初二班級組長，將自己的工作給大家匯報如下，如有不當(dāng)之處請大家諒解、批判指正。

一、服務(wù)工作方面

1、做好每周一下午第四節(jié)課檢查同學(xué)儀表工作，每周三下午第四節(jié)課檢查衛(wèi)生，周五下午三四節(jié)課檢查自習(xí)課紀律，并將結(jié)果準時反饋給各班主任，依據(jù)學(xué)校要求準時在公示欄內(nèi)公示。

2、做好每周二的值勤，每天早來晚走，中午不走。保證讓同學(xué)準時離校。工作中準時檢查，準時制止同學(xué)在教室和走廊內(nèi)追趕打鬧，避開擔(dān)心全大事的出現(xiàn)。檢查期間準時打掃所分管區(qū)域的衛(wèi)生。

3、準時做好學(xué)校的上傳下達工作，每次下發(fā)表格資料盡量交給班主任本人。自己不折不扣的執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，做好班級的各項服務(wù)工作。努力為初二的全體老師和同學(xué)服務(wù)。

4、努力和問題同學(xué)進行準時的溝通溝通，主動和家長溝通，爭取家長的關(guān)心，更好的轉(zhuǎn)化問題同學(xué)。

5、主動參加學(xué)校的各項臨時性工作(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大型會議等)，并做好自己負責(zé)的詳細事務(wù)性工作。

二、教學(xué)工作方面

1、做好誠信監(jiān)考工作以及考試期間的常規(guī)檢查工作。

2、對于學(xué)校各處室支配的各項教學(xué)任務(wù)通知，在第一時間內(nèi)準時傳達至班主任和各任課老師，從不拖拉、不打折扣。

3、主動參加部分同學(xué)的分層會議，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法。

三、個人工作方面

1、我對自己嚴格要求，努力教好所教的同學(xué)，帶好自己的班級。

2、堅持努力學(xué)習(xí)，閱讀班級和班級管理方面的書籍，結(jié)合自己的工作實際，努力把工作做的更好。

3、做好各項工作的記錄，努力寫好平常的所思所想，準時梳理自己工作的得失，為下一步工作打好基礎(chǔ)。

最終感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和關(guān)心，在以后的工作中多指導(dǎo)多關(guān)心。

工作中遇到問題，我從來都是對事不對人，力爭讓每個人了解自己的工作風(fēng)格，久而久之，班級組的各位老師都能制造性地開展工作，從而很好的完成了初三班級組的各項任務(wù)。

四、存在的問題：

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結(jié)更多老師的教學(xué)閱歷。

2、管理學(xué)習(xí)不夠、思想不夠解放，有時缺乏魄力，工作中缺少力度，瞻前顧后，沒有創(chuàng)新。在待人方面有時方式、方法欠缺，不夠敏捷，缺乏耐煩。在以前的中如有令老師們誤會不滿之處，請諒解我的無心之過，敬請批判指正。

自從進入平原二中，無論是教學(xué)理念，還是同學(xué)觀念上我都有所轉(zhuǎn)變和進步，而我每一次成長與進步，都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷、悉心指導(dǎo)與熱心關(guān)心，今后我會更加努力，爭取做得更好。感謝!

班級主任個人述職報告6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

各位下午好。作為二班級的領(lǐng)導(dǎo)，我向大家匯報一下我的工作。如有不規(guī)范之處，請諒解、批判、訂正。

1、服務(wù)工作。

2、每周一下午做好四班同學(xué)儀器檢查，每周三下午做好四班衛(wèi)生檢查，周五下午做好三四班自習(xí)課紀律檢查，并將檢查結(jié)果準時反饋給班主任，并依據(jù)學(xué)校要求準時在宣揚欄進行宣揚。

3、每周二值班，每天早出晚歸，中午不走。確保同學(xué)準時離校。上班時間準時簽到，準時制止同學(xué)在教室、走廊追趕打鬧，避開擔(dān)心全大事發(fā)生。檢查時，準時清理負責(zé)區(qū)域。

4、準時做好上傳和分發(fā)學(xué)校的工作，每次盡量把表格材料交給班主任。我會嚴格執(zhí)行學(xué)校的`規(guī)章制度，做好各班級的各項服務(wù)。努力為高二全體師生服務(wù)。

4、盡量準時與問題同學(xué)溝通，主動與家長溝通，爭取家長的關(guān)心，更好的轉(zhuǎn)化問題同學(xué)。

5、主動參與學(xué)校的臨時性工作(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大型會議等。)，并做好自己的詳細事務(wù)。

二、教學(xué)工作。

1、做好考試期間的誠信監(jiān)考和日常檢查工作。

2、學(xué)校各辦公室支配的各種教學(xué)任務(wù)的通知應(yīng)在第一時間準時傳達給班主任和各班老師，不得延誤或打折。

3、主動參與一些同學(xué)的等級會議，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法。

第三，個人工作。

1、我對自己要求嚴格，努力教好同學(xué)，照看好自己的班級。

2、堅持努力學(xué)習(xí)，閱讀班級管理方面的書籍，結(jié)合自己的工作實踐，努力做得更好。

3、做好全部工作的記錄，盡量把自己的想法和想法寫下來，準時整理自己工作的得失，為下一步工作打好基礎(chǔ)。

最終，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和關(guān)心，在今后的工作中賜予更多的指導(dǎo)和關(guān)心。

當(dāng)我在工作中遇到問題時，我總是試圖讓每個人都理解他們的工作方式。久而久之，班級組的全部老師都能制造性地工作，從而很好地完成三班級組的任務(wù)。

四、存在的問題:

1、由于工作的復(fù)雜性，常常會厭倦各種事務(wù)性的工作，但在教研工作中并不深化細致，也沒有靜下心來總結(jié)更多老師的教學(xué)閱歷。

2、管理學(xué)習(xí)不夠，思想解放不夠，有時候缺乏士氣，工作中缺乏努力，沒有創(chuàng)新。有時候會缺乏與人相處的方式方法，不夠敏捷，缺乏耐煩。以前假如老師之間有什么誤會和不滿，請諒解我馬虎的錯誤，請批判指正。

進入平原二中以來，無論是教學(xué)理念，還是同學(xué)觀念，都有所轉(zhuǎn)變和進步。每次成進步步，都離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷、細心指導(dǎo)和熱心關(guān)心。以后我會更加努力，爭取更好的表現(xiàn)。

感謝你

班級主任個人述職報告7

敘述職員XXX，56歲，是xxx學(xué)校5班級的班主任。一學(xué)期過去了，現(xiàn)總結(jié)下這學(xué)期的工作。

一、完善師德，為師之本

“德高為師，身為范”，人以師表，德為首。工作中警告說“愛崗敬業(yè)，樂于服務(wù)，訓(xùn)練人，廉潔訓(xùn)練，人師表”才是崇高師生風(fēng)格的真正內(nèi)涵。遵守高尚的情操，懂得榮明恥辱，自律，以身作則。服裝干凈，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)懷集體，團結(jié)合作，敬重同事，敬重家長。作風(fēng)仔細，廉潔奉公。保持平常的心態(tài)，在工作中不顧個人得失，在辛苦面前，在工作面前，在樂趣面后。

二、虛心學(xué)習(xí)，才智之源

作為老師，在訓(xùn)練中遇到許多問題，需要靠才智來解決。其實，才智來自細心觀看，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷反省，不斷否認自己。我喜愛讀書，忙的時候沒有放棄讀書。我讀了一些訓(xùn)練雜志和其他地區(qū)的先進訓(xùn)練閱歷。同時，在個人博客上熟悉了許多名士和青年訓(xùn)練骨干，從他們那里學(xué)到了許多東西，也發(fā)覺了自己的不足。

三、訓(xùn)練討論工作，尋求真實性

進行教學(xué)改革探究，細心制定以人為本教學(xué)方案，組織新的教學(xué)討論活動，學(xué)習(xí)新的理念，利用網(wǎng)絡(luò)平臺分析案例、集體預(yù)備課——課程——課程——研討會，讓更多老師參加教學(xué)探討活動，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動的實效性，老師的課程教學(xué)水平特殊是今年的課堂訓(xùn)練競賽，比較了風(fēng)格、水平、效果、教法、教態(tài)。我主動參與課程預(yù)備和講座，學(xué)習(xí)了先進的教學(xué)方法。特殊是到國外學(xué)習(xí)別人最佳課堂教學(xué)閱歷，加大了與外部的合作與溝通。開闊視野，開闊見識，開闊思路。

四、育人工作，細心培育

訓(xùn)練是服務(wù)，也是育人的工作。我記得服務(wù)意識。在校長指導(dǎo)下制定班級工作方案、規(guī)章制度、考核制度，搞好同學(xué)思想道德訓(xùn)練工作，為取得年終考試成果奠定基礎(chǔ)，組織指導(dǎo)同學(xué)爭論制度的落實、音樂會、體育活動、書畫競賽等活動。同學(xué)書畫跳舞的力量不斷提高。

回顧一年的工作，由于有成果而遺憾，缺乏工作閱歷，在開展工作中也出現(xiàn)了一些不友好的地方

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還要加強，訓(xùn)練水平要進一步提高。

2.平常和同學(xué)的溝通不太多，主動性不太強。

3、收集訓(xùn)練教學(xué)相關(guān)資料不準時，討論不深，運用力不強。

我愿同同事們一起探討，攜手創(chuàng)新，連續(xù)做好訓(xùn)練訓(xùn)練工作。

班級主任個人述職報告8

班主任工作在學(xué)校工作中有著非常重要的地位，怎樣開展班級工作？怎樣當(dāng)好班主任？這是我們每一位班主任需要仔細思索的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作看法，克已奉公的奉獻精神，還需要確立科學(xué)的班級觀、班主任觀，運用正確合理的工作方法?，F(xiàn)將班主任工作述職如下：

一、班集體建設(shè)。

這學(xué)期，我主要培育同學(xué)的班集體意識。著重培育同學(xué)為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。同學(xué)知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同爭論、商議怎樣處理。讓同學(xué)有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培育，以利形成凝聚的班集體。

二、班干部培育。

班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著同學(xué)集體意識、競爭意識的增加，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采納了自薦和推舉相結(jié)合的方法。通過競選，不但選出了班級同學(xué)寵愛的小干部，更主要地培育了同學(xué)主動競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為主動重要的。我定期檢查他們的工作，手把手地教他們，關(guān)心他們總結(jié)閱歷，發(fā)揚成果，克服缺點。我深知干部隊伍建設(shè)好了，班集體才頑強，班風(fēng)才會正。

三、加強家校聯(lián)系

幾年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要訓(xùn)練好同學(xué)，就要對事業(yè)、對同學(xué)有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)懷同學(xué)，做同學(xué)的良師益友。平常，我能關(guān)懷愛惜班里的每一個同學(xué)。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)覺他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什幺特別狀況，我總是準時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，耐煩地做他們的工作。相互協(xié)作，使每一位同學(xué)健康成長。

以上，是我工作的匯報，今后，我將更加努力做好班主任工作。

班級主任個人述職報告9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今日很興奮能參與這個述職，由于這是一個難得的學(xué)習(xí)機會，取人之長，補己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任及任課老師的團結(jié)協(xié)作下，高二班級組精彩地實現(xiàn)了班級組制訂的工作目標，完成了學(xué)校和班級組的工作方案和任務(wù)。我就一些詳細做法，匯報如下：

一、努力打造拼搏實干的和諧團隊，重點從以下幾個方面入手。

（1）作為班級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

我除擔(dān)當(dāng)高二班級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還負責(zé)高二班級組的管理工作。作為高二班級主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿足，學(xué)校放心，我對工作從來不敢怠慢，領(lǐng)先垂范，要求老師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名班級帶頭人，只有身先士卒，工作才有勸說力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展班級工作。領(lǐng)先垂范，無私奉獻，是我做好班級主任工作的重要保證。

（2）做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個學(xué)校管理中，級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的樞紐，并擔(dān)當(dāng)其中的潤滑劑。每學(xué)期我都能制定好級部工作方案，仔細組織實施，細心支配好級部的每一個活動，從而保證了級部工作正常有序地進行。每次召開行政會議和級部主任會議后，準時仔細傳達，組織實行。努力形成互幫互助、團結(jié)奮進、健康向上的老師群體。

（3）建立一個團結(jié)協(xié)作的團體，努力打造和諧級部。團結(jié)就是力氣，有了力氣就有了戰(zhàn)斗力，常常性和老師談心、溝通，關(guān)心他們解決生活、工作中的困難，思想上全都，心靈上溝通，使班級組的每一位老師都特別支持我的工作，使我的想法、支配能夠得以順當(dāng)實施。這一年，每個班都有以班主任為核心，討論同學(xué)、分析同學(xué)，具有特別強的凝聚力，全體老師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，有了這樣一個團結(jié)協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗。

（4）抓好教學(xué)常規(guī)。定期召開備課組長會，討論教學(xué)常規(guī)的開展和落實，對班級教學(xué)工作中各方面狀況進行分析，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)方案，制訂開展教研工作的詳細措施。加強對各科組活動的監(jiān)督管理和指導(dǎo)。同時加強對年輕老師的訓(xùn)練教學(xué)工作力量的培育。

（5）加強班主任隊伍建設(shè)。

力求打造一支高素養(yǎng)的、深受同學(xué)愛戴的班主任隊伍，是我們班級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"溝通、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則，每周日晚召開班主任例會，落實學(xué)校布置的各項工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)學(xué)問，溝通工作閱歷，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操、午睡、寢室紀律。開展班級文化建設(shè)，各班制訂班級規(guī)章制度，已經(jīng)或正在營造一種健康、主動向上的班級文化氛圍。

（6）加強老師師德建設(shè)，要求老師領(lǐng)先垂范，以身作則。把不道德的行為毀滅在萌芽狀態(tài)。

二、同學(xué)管理方面主要做了以下工作：

（1）強化養(yǎng)成訓(xùn)練，讓同學(xué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。

俗話說得好!看法打算一切，詳情打算成敗，紀律是勝利的保證。同學(xué)的行為習(xí)慣，思想意識尤為重要。因此，我們連續(xù)從同學(xué)身邊的小事抓起，從點滴做起，從進校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范同學(xué)文明行象；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參與學(xué)?；顒拥?，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評比，有表揚，持之以恒，常抓不懈。并協(xié)作政教處多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀同學(xué)加強訓(xùn)練并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)寧靜仔細，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。同時，加強同學(xué)考試的自我監(jiān)督意識，做到誠信考試。否則，發(fā)覺作弊現(xiàn)象，肯定嚴加處理。

（2）分析學(xué)情，查漏補缺，糾偏抓差。

期中考試結(jié)束后，班級組依據(jù)學(xué)校支配，組織各科任課老師和班主任準時召開學(xué)情分析會、閱歷溝通會、學(xué)法研討會，讓同學(xué)總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足，通過閱歷溝通，相互對比、相互探討，使很多同學(xué)熟悉了自己的缺點，明確了差等生張揚優(yōu)勢科目，提高學(xué)習(xí)愛好，中等生注意各科均衡進展，提高名次，優(yōu)等生補足短腿科目，努力冒尖。由于依據(jù)不同同學(xué)層次，制定了不同層次的目標，提高了教學(xué)質(zhì)量。

（3）創(chuàng)建和諧向上的班集體。

同學(xué)是班級的細胞，班級的建設(shè)是班級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最挺直最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部、團員了解各班狀況，并準時提出指導(dǎo)看法，讓班干部詳細實施。特殊留意在平常，準時與各班班干部溝通、溝通、探討，針對班級、班級現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

（4）加強常規(guī)檢查，了解同學(xué)狀態(tài)。

加強自習(xí)課、飯前飯后的巡查，對個別"潛能生"重點訓(xùn)練，為同學(xué)們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)期末，為支持高三同學(xué)的高考有一個良好的復(fù)習(xí)、備考環(huán)境，級部準時調(diào)整了嚴格的管理制度，班主任檢查制度，為高三制造了較好的備考和高考環(huán)境。定期召開同學(xué)代表座談會，了解同學(xué)的狀況、要求以及他們對老師的評價、建議，為下一階段工作收集資料。

總之，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參加述職，我不敢奢求什么，只想讓大家重新熟悉我、了解我、關(guān)心我，支持我。也正由于如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪盡職守，勵精圖治，更加努力勤奮的工作，以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道，同心協(xié)力，把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺階。

感謝大家!

班級主任個人述職報告10

班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘記的，是勝利的喜悅以及甘為人師的美好。今日，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會。

一、深化思想訓(xùn)練。

為了加強同學(xué)的愛國主義訓(xùn)練，鼓舞同學(xué)主動參與學(xué)校的各項活動，加強班級凝聚力，本學(xué)期連續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、德育活動等作用，對同學(xué)進行品德訓(xùn)練;愛國主義、集體主義訓(xùn)練。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，特殊結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進行感恩訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)會感恩。結(jié)合助殘捐款活動，讓同學(xué)了解理解殘疾人的苦痛和不便，奉獻自己的愛心。讓同學(xué)更好的接受思想品德訓(xùn)練。

二、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。

1、分層、有針對性、因材施教。

由于同學(xué)的不憐憫況，同學(xué)在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了詳細的方案和目標，對這部分同學(xué)進行有方案的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有力量提高，但平常懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我實行集體輔導(dǎo)，給他們安排固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;其次組是肯學(xué)，但由于力量不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐煩教育，漸漸提高他們的成果，不能操之過急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成果有望提高;第三組是紀律松散，學(xué)習(xí)不仔細，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。

2、做好課后輔導(dǎo)工作。

3、鼓舞、輔導(dǎo)同學(xué)主動參與活動，發(fā)揮潛能，增長才能。

三、對同學(xué)負責(zé)。

愛還要嚴格要求同學(xué)，對同學(xué)不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。老師的責(zé)任不僅在于教會同學(xué)學(xué)問，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

(1)我在工作中，發(fā)覺同學(xué)的不好的苗頭后，就準時和家長溝通，盡快將錯誤毀滅在萌芽狀態(tài)。

(2)為了改正個別同學(xué)不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣，以及提高全班同學(xué)的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了"衛(wèi)生大搜捕"和"作業(yè)大追查"兩張表，每天一記錄公布，期終在成果總分中扣掉相應(yīng)的分數(shù)，作為評比三好同學(xué)的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。

四、今后努力方向：

"金無足赤，人無完人"，在工作中難免有很多缺陷，例如：

1、思想訓(xùn)練重點不夠明確，平常對于同學(xué)整體照看不夠等。

2、要加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。

3、加強守紀方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。

4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在塬有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

5、加大鼓舞和表揚力度。

總之，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注意身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，用我的情去培育我的同學(xué)。

班級主任個人述職報告11

從五班級循環(huán)下來再次教一班級課程及擔(dān)當(dāng)班主任工作。彈指之間這一學(xué)年即將消逝。回顧往日痕跡，或喜或憂，但這也印證著我這學(xué)年的付出與收獲。

一、端正思想、喜愛訓(xùn)練

一年來，我喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)，遵紀遵守法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不斷提高自己的思想覺悟，在日常工作中，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的每項工作。

二、教學(xué)踏踏實實

由于學(xué)校工作上的支配我上學(xué)期任教一(1)班數(shù)學(xué)，下學(xué)期改教語文，在教學(xué)中語文方面：留意培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，提高同學(xué)的閱讀力量。平常規(guī)定同學(xué)讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴大視野，豐富詞匯，增長學(xué)問，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及說出自己的感受;數(shù)學(xué)方面：注意提高同學(xué)口算力量，及理解題意，通過動手加深概念的理解，如動手做鐘表、剪各類圖形及熟悉粗像事物等，之這學(xué)年數(shù)學(xué)、語文在班級平行班中取得的成果基本上是名列前茅。

三、訓(xùn)練工作

作為低段一名班主任，每天到校，都會擔(dān)憂班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了削減這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在同學(xué)面前我都會表現(xiàn)得很嚴厲。每天有會嚴格地要求同學(xué)做好，比如儀容儀表、集隊、做操等，因此，在學(xué)校組織的各項競賽中都獲得了很好的成果。有時，為了讓同學(xué)對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，常常在班級嘉獎表現(xiàn)好或成果突出的同學(xué)，從結(jié)果來看，班里形成一種主動向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，同學(xué)的各種力量都還不錯，但是由于同學(xué)存在差異性，有些同學(xué)還沒有融入到學(xué)習(xí)的氛圍中，學(xué)習(xí)看法不端正，學(xué)習(xí)不自覺，加上家長的各種因素，導(dǎo)致出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，如何提高后進生的主動性是我以后學(xué)習(xí)的方向。

四、反思進取

平凡的教學(xué)中，不斷地出現(xiàn)出自己在訓(xùn)練教學(xué)上的缺點：

1、在訓(xùn)練同學(xué)的時候，必需走進他們的世界，理解同學(xué)的心理。

2、面對特別事例的時候，必需尋求可取的方法。

3、落實好培優(yōu)輔差的工作。

4、多看心理學(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍。

5、勤動筆，寫反思。

今后在工作上盡量做到少點煩躁，多點耐煩;少點懶散，多點反思;少點死板，多點創(chuàng)新。

述職人：yjbys

20xx年xx月xx日

班級主任個人述職報告12

春去秋來,我在三尺教壇耕耘了十七個春秋。十七年來，我擁護中國共產(chǎn)黨，遵紀遵守法律，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛同學(xué)，樂于奉獻，嚴于律己，為人師表，團結(jié)協(xié)作，全力做好本職工作。從教以來，我擔(dān)當(dāng)中、低班級語文科教學(xué)兼班主任工作。在這平凡的崗位上，我精彩地完成了周學(xué)時數(shù)16節(jié)以上的教學(xué)任務(wù)，取得了滿足的成果。下面就自己的工作實況作簡述，請審議：

一、科學(xué)管理班級，強化德育工作

科學(xué)管理班級，提高同學(xué)的德育素養(yǎng)，是我不懈追求的目標。為做到這點，我首先是深化了解同學(xué)，制訂了適合班級進展的目標；建立和諧的新型師生關(guān)系，以民主式開放管理班級；其次，充分利用好《思想品德》教材，結(jié)合身邊的生動例子去影響同學(xué)，制造條件，開展愛國主義訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理素養(yǎng)訓(xùn)練、平安訓(xùn)練等系列活動。再次，有目的、有方案地開好班干會、同學(xué)會、家長會，以便更有效地訓(xùn)練同學(xué)，提高同學(xué)的德育素養(yǎng)。

在做好班級管理的同時，我特殊關(guān)注同學(xué)成長。記得兩年前，班里有個叫楊棟權(quán)的男生，由于小兒麻痹癥，走起路來左拐右歪。沒有同學(xué)喜愛他、甚至嘲笑他，成果也跟不上。我