幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃

幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃有關(guān)幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃（精選 3篇）時(shí)間的腳步是無聲的， 它在不經(jīng)意間流逝， 我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。 相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧， 以下是我收集整理的有關(guān)幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃（精選 3篇） ，歡迎閱讀與收藏。幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃 1一、指導(dǎo)思想中班第二學(xué)期是幼兒向大班過渡的時(shí)期， 他們自我保護(hù)能力逐漸形成，安全意識逐漸建立， 但還需要教師的引導(dǎo)和提醒。 雖然有了一年半的集體生活的基礎(chǔ)， 但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。 本學(xué)期，為了做好安全工作， 保證幼兒在園的安全， 給家長和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境， 我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動(dòng)， 進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識。二、班級情況分析隨著年齡的增長和幼兒對安全意識的學(xué)習(xí)， 中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力。 中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)， 幼兒從心理上也很愛運(yùn)動(dòng)， 尤其喜歡跑。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個(gè)很大的安全隱患。 新學(xué)期我們班在幼兒園三樓， 這里場地比較空曠但是相對于活動(dòng)的戶外場地距離比較遠(yuǎn)， 需要經(jīng)過比較長的路程才能進(jìn)行活動(dòng)。 對于孩子的安全意識也就增加了要求。 針對這樣的情況，我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際生活， 預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)， 在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹立幼兒的安全意識，習(xí)得簡單的自我保護(hù)技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。三、安全教育培養(yǎng)目標(biāo)1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。4、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識。 一旦發(fā)生火災(zāi)， 要知道如何自我保護(hù)和如何自救。5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識， 知道陌生人叫門時(shí)不開門， 不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂摸家里的電器開關(guān)等。6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體，教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全知道出門時(shí)緊跟成人以免走失， 并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對突發(fā)情況的方法。四、具體實(shí)施方案首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位， 時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況， 不離開幼兒并采取一系列措施，做好安全防范工作。（1）對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險(xiǎn)隱患。（ 2）對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服及時(shí)處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子， 不要在衣服上帶別針等。（ 3）注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時(shí)上報(bào)治理。（ 4）注意電教器材的安全使用，及時(shí)收放好。（ 5）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。（ 6）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。（ 7）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。（ 8）加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。（ 9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。（ 10）加強(qiáng)過渡管理，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容， 減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。11）提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。對個(gè)別自我保護(hù)意識較弱或特別好動(dòng)， 自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說清楚活動(dòng)行為要求， 樹立明確的規(guī)則意識。利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識， 加強(qiáng)與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查， 防止安全事故的發(fā)生， 準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯、 過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。（16）記特殊的號碼。讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120等。五、在幼兒方面做到：1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)， 不推不擠。 引導(dǎo)幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里六、家園合作。充分利用家園聯(lián)系冊， 聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度， 以達(dá)成家園共識， 引起共鳴， 尋求交流探討， 提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。 我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時(shí)做好記錄， 在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí)。幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識。 安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本， 才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃 2冬去春來， 20xx年向我們走來。新學(xué)期開始了， 我們迎來了又一批新的孩子。 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)， 做好幼兒的教育教學(xué)工作， 我特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一．結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中班的科任工作，每天給中班上兩節(jié)課：健康、社會(huì)、手工、折紙等。每天還負(fù)責(zé)活動(dòng)室的衛(wèi)生管理，為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被， 還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯， 飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幼兒的午睡看護(hù)工作等。幼教工作是一項(xiàng)艱巨的工作， 需要我們幼兒教師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、 細(xì)心、還要責(zé)任心。本學(xué)期新生較多， 占班級人數(shù)的百分之九十， 幼兒年齡較小，班中最大的只有五歲， 最小的才四歲。 班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較差， 自理能力較弱的幼兒需要教師經(jīng)常提醒， 在日常工作中，結(jié)合自己所教的《社會(huì)》和《健康》 ，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，每次飯前都要求幼兒洗手，吃飯時(shí)要注意節(jié)約糧食，不掉飯粒。 上課時(shí)要求幼兒要有正確的坐姿， 結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。上課認(rèn)真聽講，下課不在室內(nèi)大聲喧嘩， 走路輕手輕腳，不能抬腿就跑。 小朋友之間說話要用禮貌語言， 不說臟話。早晨離家上學(xué)時(shí)和家人告別說：“再見”。第一次見到老師說：“老師好”！放學(xué)和老師告別時(shí)說:“老師再見”！要求幼兒無論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做， 如：穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學(xué)習(xí)用品等。教育幼兒講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、廢紙。在家聽家長的話，在學(xué)校聽老師的話。 結(jié)合課堂教學(xué)開展?fàn)幾龊煤⒆踊顒?dòng)， 孩子有點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)， 為他們貼小紅花， 使班級孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮情緒，有的整天哭鬧不止， 這就需要我們幼兒教師有耐心， 從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒。 把每個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子看待， 拉近自己與幼兒的距離， 想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感， 耐心細(xì)致地教育幼兒，是他們盡快融入幼兒園的 '集體生活。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)教手工和折紙， 手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程， 所以我要認(rèn)真上好這兩門課程， 在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機(jī)、小貓、小狗、小兔等。一邊不會(huì)教兩遍， 直到學(xué)會(huì)為止， 不能操之過急。 教手工時(shí)，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工 10個(gè)作品、折紙10個(gè)作品。二．配合班任搞好各項(xiàng)活動(dòng)中班幼兒自我服務(wù)能力弱， 在平時(shí)工作中， 我除了完成本職工作外，盡可能地參與教育活動(dòng)，讓教育活動(dòng)更加深入。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動(dòng)相對較長， 所以在戶外活動(dòng)過程中， 一定要細(xì)心護(hù)理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生。 在戶外活動(dòng)前認(rèn)真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患，協(xié)助班任做好安全工作。安全工作是一切工作的重中之重， 我們幼兒教師要加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到事事時(shí)時(shí)處處注意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕一切事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。同時(shí)要做好幼兒的安全教育工作，對幼兒經(jīng)常進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲等。平時(shí)要和班任相互配合，相互支持， 常常溝通，一同探討幼教工作，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，協(xié)助班任盡力看護(hù)好班中幼兒，關(guān)心每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長。三.以高度的責(zé)任心做好其他工作在平時(shí)工作中，我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和管理工作，我決定每天來到幼兒園第一件事， 就是打掃活動(dòng)室的衛(wèi)生。先進(jìn)行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面?；顒?dòng)室的物品要擺放整齊，井井有條?；顒?dòng)室的物品要一件一件的擦拭，做到一塵不染。同時(shí)要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度， 杜絕衛(wèi)生死角，保證活動(dòng)室的整潔。給幼兒們一個(gè)舒適、 溫馨的活動(dòng)空間。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)幼兒的午睡的看護(hù)，在每天的看護(hù)中要高度負(fù)責(zé)，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時(shí)，也不能大意，要時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床，安安全全下床。四．提高自身素質(zhì)平時(shí)要向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)， 取別人之長， 不自己之短。利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論， 不斷積累幼兒教育知識， 豐富幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)。 還要不斷進(jìn)行幼兒教育知識更新， 不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己更好地做好幼教工作。自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)， 特別是“每人一絕”大練基本功活動(dòng)。我練的是媒體運(yùn)用技能， 自己要認(rèn)真對待，端正態(tài)度。制定好練功計(jì)劃， 每天利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練功。 虛心向青年教師學(xué)習(xí)，不恥下問。一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)練下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就會(huì)收到顯著效果?？傊?，在工作中要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，不斷超越自我。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在幼教工作中展示自我， 圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃 3新的學(xué)期， 又是一個(gè)新的開始。新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒， 為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以園內(nèi)制定的目標(biāo)為方向， 根據(jù)中班組制定的計(jì)劃為目標(biāo)，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)， 特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：一、思想政治更新觀念，一《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章指導(dǎo)，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、 教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、配班工作本學(xué)期我被調(diào)到中四班任配班老師 ,我將在班主指導(dǎo)下，根據(jù)班級計(jì)劃及每周安排組織好教育活動(dòng)， 認(rèn)真完成各類表冊的填寫，在幼兒活動(dòng)中做好觀察記錄， 與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。 在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足 ,并及時(shí)反思 ,不斷總結(jié)自己失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn) ,團(tuán)結(jié)一致 ,齊心協(xié)力 ,真正地做好班級全面工作。三、教育教學(xué)工作不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論， 做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論， 把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，合理利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。1．全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。2．在教學(xué)中， 尊重幼兒， 營造平等、 和諧學(xué)習(xí)氣氛。 在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、 愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。 同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)， 讓幼兒學(xué)會(huì)子游戲中去尋找問題， 并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。3．注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域， 并為孩子準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇， 大膽使用和創(chuàng)作，讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4．鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以發(fā)展幼兒的智力， 還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)， 去點(diǎn)亮他們的自信自立的明燈， 幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能， 建立其自信和對集體的歸屬感。四、保育工作1.充分利用自然因素， 展開體育游戲、 戶外體能活動(dòng)， 鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒