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語文模擬一第語文模擬一第頁(共2頁)評(píng)分:共4分。14?答案:本文主要使用了舉例論證(1分)和道理論證的論證方法(1分)。列舉齊白石畫蝦的例子,其目的是為了說明意境的產(chǎn)生有賴于思想感情,而思想感情則有賴于長期的觀察;真實(shí)有力地證明只有身臨其境,長期觀察,才會(huì)對(duì)事物有深刻的認(rèn)識(shí)的觀點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服力(1分)。引用杜甫的話,說明了意境和意匠是相互補(bǔ)充的,具有權(quán)威性和科學(xué)性,使論證更具說服力(1分)。解析:考查的是論證方法的分析理解能力。評(píng)分:每點(diǎn)1分,共4分。答案:點(diǎn)出了說明對(duì)象;髙度概括文章內(nèi)容;引起讀者思考,提髙閱讀興趣,導(dǎo)入說明內(nèi)容。解析:考查的是對(duì)說明文的賞析能力。評(píng)分:每點(diǎn)1分,共3分。答案:空間環(huán)境,破壞臭氧層,干擾無線通信,對(duì)人體健康也有一定的危害(1分)。損害人造衛(wèi)星(1分);毀壞供電系統(tǒng)(1分);影響GPS的無線電信號(hào)(1分)。髙技術(shù)系統(tǒng)主要有:航天、通信、導(dǎo)航、電網(wǎng)、輸油管道等系統(tǒng)(1分)。(答出主要4點(diǎn)即可。)解析:考查的是對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析能力。評(píng)分:共4分。答案:會(huì)逐漸加大(2分)。因?yàn)殡S著科技發(fā)展,人類建立的髙科技系統(tǒng)規(guī)模越大,人們對(duì)這些系統(tǒng)的依賴程度也就越髙。而這些系統(tǒng)對(duì)周圍環(huán)境的變化卻越來越敏感,易于受到損壞,因而,太陽風(fēng)暴對(duì)這些技術(shù)系統(tǒng)造成的災(zāi)難給人類社會(huì)帶來的影響會(huì)越來越大(2分)。解析:考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解把握能力。評(píng)分:共4分。答案:采用打比方的說明方法(1分),生動(dòng)形象地說明了太陽風(fēng)暴對(duì)地球的影響(1分),使人易于理解(1分)(意對(duì)即可。)解析:考查的是對(duì)說明方法的分析能力。評(píng)分:共3分。答案:選文記錄了“我”在母親的幫助下,改變了“叛逆傾向”,最后回到了溫暖的家的經(jīng)歷。解析:考查對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。評(píng)分:4分答案:(1)“悄悄”這里指行動(dòng)不讓人知道的意思(1分)。通過母親的動(dòng)作描寫,寫出了母親照顧我面子的心理,表達(dá)了母親對(duì)我的疼愛(1分)。(2)“顫抖”,寫出我餓的發(fā)抖的動(dòng)作(1分),也寫出我對(duì)母親關(guān)懷的激動(dòng)的心情。(1分)解析:考查的是對(duì)文中重要句子、詞語的賞析能力。評(píng)分:4分21?答案:本文有兩條線索。我由叛逆到回歸家庭的發(fā)展過程(2分);“我”對(duì)“我們是一家人”這句話認(rèn)識(shí)的變化。(2分)。(從“母親”“我”兩個(gè)人物的變化的角度作答也可)解析:考查的是對(duì)文章賞析能力。評(píng)分:4分答案:人長大后都是要獨(dú)立的;可家和家人卻是永遠(yuǎn)的大后方,永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿。解析:考查的是對(duì)文章主旨析鑒賞能力。文章結(jié)尾段在結(jié)構(gòu)上一般是總結(jié)全文,與標(biāo)題或開頭段相呼應(yīng);內(nèi)容上一般是揭示中心,升華主題。評(píng)分:共4分。答案:略。解析:略評(píng)分:分項(xiàng)分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目一等二等三等四等①內(nèi)容20分20?1
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