《母親的麥子》閱讀習(xí)題集答案

母親的麥子》閱讀習(xí)題集答案母親是一個粗心人，她在告別這個世界時，未給自己的老伴和兒女們留下半句話，這使得為她送行的親人多少有些遺憾。尤其是我父親，他怎么也想不明白，與自己一起生活了七十多年的另一半，沒了，轉(zhuǎn)個身，走得竟如此決絕，如此坦然！母親真的這么超脫嗎？母親病危前夕，我驅(qū)車450公里匆匆趕到醫(yī)院時，母親的生命已經(jīng)進(jìn)入了倒計時。望著昏迷失語、骨瘦如柴的母親，我貼著她的耳朵叫了一聲媽，這一叫，竟叫出了兩顆渾濁的老淚。那是她留給這個世界的最后一絲牽掛么？這時醫(yī)生走了進(jìn)來，職業(yè)性地向我們交代道，你們該準(zhǔn)備一下后事了。我開始整理母親的衣物，當(dāng)拿起那雙沾滿泥巴的布鞋時，竟從鞋窠里倒出十幾顆金黃的麥粒。我強忍著悲痛，將地上的麥子一粒一粒地?fù)炱饋?，每撿一粒，心里就緊一下，眼淚止不住地往下掉。我將它們緊緊地攥在手心，生怕它們跑掉。這些沾滿了我的淚水的麥子，從百里之外的鄉(xiāng)村陪伴著母親來到縣城，是想見證一個在土地上勞作了一生的老人生命的最后時刻嗎？在母親辭世的三天前，我曾出差借道回老家看望她和父親。那天，母親說是要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，父親知道她要去干啥，更知道阻止也沒用，就提醒她別走得太遠(yuǎn)。誰知母親這一轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)到小鎮(zhèn)后邊的田野上去了。那里有一眼望不到邊的麥地。此時正值麥?zhǔn)諘r節(jié)，收割機收割后的麥地里，落下許多麥穗，顯然，母親是沖著麥子去的?；叵肫鹚哪昵?，母親在收割她親手播種的最后一茬麥子時，突發(fā)腦梗塞倒在麥地里。打那以后，我家的那塊地只得丟了。然而，搬到小鎮(zhèn)上住的母親總是割舍不下土地和莊稼，時常會一個人拄著拐棍到小鎮(zhèn)周圍的田野上走走、看看，間或掐幾支麥穗、稻穗帶回家。在我看來，那是一種心靈的寄托罷了。這不，她丟下剛回家的兒子，獨自又到田野上去了。母親只要一接近土地，似乎啥病都沒有了，即使彎腰彎得再低也不覺得疼痛。母親撿麥穗很有耐心，撿一穗，就牢牢地攥在手里，手攥不攏了，就從田埂上扯幾根野草扎成一個麥把放在地頭，再繼續(xù)彎腰磕腦地?fù)?。如此看來，我在醫(yī)院從她鞋窠里倒出的那些麥粒，想必就是母親那次也是她最后一次與土地和莊稼告別時留下的。其實，母親一生都不曾離開過土地，她的童年是跟著外婆四處乞討、拾穗度過的。母親曾給我看過她左腿上的傷疤，那是她五歲時在河南一個叫淮陽的地方拾麥穗，被田主放狗咬傷的，當(dāng)時血流如注，她抓了一把土摁在傷口上，繼續(xù)撿麥子。母親九歲時正式下地勞動，頂著白花花的日頭割了大半晌麥子，東家只賞給兩碗麥仁粥，她舍不得全部喝掉，每次總是省下一碗留給弟弟。母親十四歲做了童養(yǎng)媳，從此便與土地簽下了生死契約，將自己的一生都交給了土地?？墒峭恋夭]有善待含辛茹苦的母親，卻將饑餓、貧窮、傷痛、眼淚強加給了她母親安葬后的那天晚上，我和父親躺在豆村老屋的麥秸鋪上過夜，一向少言寡語的父親終于打開了話匣子，他幽幽地說，你母親臨終前沒留下半句話，我不怪她，她實在太累了。于是，就很自然地把話題轉(zhuǎn)到五十多年前的舊事上，所說的還是麥子。他說，那年豆村一帶村莊餓死的人太多了，關(guān)門絕戶的也不在少數(shù)。你媽白天下地割麥子，天氣再熱也要穿一條家織布的長褲子，半夜收工回來，總會從卷起的褲腿和鞋窠里倒出幾把麥子，全家老少偷偷摸摸地喝上一碗或半碗麥仁粥，不然，哪有今天。父親說到動情處，眼淚止都止不住。那晚的麥秸鋪，就鋪在母親遺體停厝的老屋中央，我們父子秉燭夜談，話題總是在麥子和母親上繞來繞去。此時，鋪在身下新鮮的麥秸散發(fā)出泥土和陽光的馨香，一如母親不曾走遠(yuǎn)的靈魂?；蛟S，母親就在某個暗處靜聽著親人的交談。題目：11．本文以母親的麥子為標(biāo)題，有什么作用？（4分）12．根據(jù)全文內(nèi)容，簡要概括母親的形象。（3分）13．文章開頭說母親是個粗心的人，第②段說母親真的這么超脫嗎？粗心和超脫與后文提到的母親形象不太吻合，簡析作者這樣寫的意圖。（4分）15.作者在第⑨段說鋪在身下新鮮的麥秸散發(fā)出泥土和陽光的馨香，一如母親不曾走遠(yuǎn)的靈魂，聯(lián)系全文，談?wù)勀銓@句話的理解。（5分）【參考答案】①母親的麥子既是文中的重要物象，又是行文的線索，串起了全文的敘事和抒情。②以小見大，尋常的物象背后寄寓了深厚的人生意蘊。（意思對即可，答對一點給2分，答對兩點給4分。）（1）對土地和莊稼一往情深；（2）一生勤勞，命途多舛；（3）一心為家，愛家愛孩子。（每點1分，共3分，言之成理，酌情賦分）（1）運用先抑后揚的手法，用這種方法，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，在變化的反差中突出母親的性格特征，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。 （2）為后文蓄勢，設(shè)置懸念，吸引讀者。（每點2分，共4分）運用動作描寫（1分），形象生動地刻畫出母親撿麥子時的耐心細(xì)致，（1分）傳達(dá)出了母親對土地對莊稼對糧