初中作文系列講座之十二:精彩的開頭例析優(yōu)秀課件_第1頁
初中作文系列講座之十二:精彩的開頭例析優(yōu)秀課件_第2頁
初中作文系列講座之十二:精彩的開頭例析優(yōu)秀課件_第3頁
初中作文系列講座之十二:精彩的開頭例析優(yōu)秀課件_第4頁
初中作文系列講座之十二:精彩的開頭例析優(yōu)秀課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精彩的開頭例析寫作精彩的開頭例析寫作1題記即在作文題目之后,正文之前的一段文字。好的題記能吸引讀者,引導讀者思考。

怎樣寫題記?題記即在作文題目之后,正文之前的一段文字。好的題記能吸引讀2一、題記既可以是交待寫作緣由,亦可以是創(chuàng)設環(huán)境。

如《感悟初三》的題記:“那是心靈深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我人生旅途中的每一草,每一木……”此題記通過優(yōu)美的描述,為全文創(chuàng)設了濃濃的氛圍。二、題記應展示主要內(nèi)容,揭示作品內(nèi)涵。

題記應是體現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子,它應讓讀者透視到文章的亮點,觸摸到情感的搏動。如《抹去心中的界限》的題記:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平?!鳖}記直接揭示了文章的主旨。三、題記應意蘊豐厚,情味綿長。

如《感謝父親》的題記“年幼時,父親是一道港灣;年輕時父親是一尊偶像;中年時,父親是一段歲月;年暮時父親是一部史書?!鳖}記中把對父親的敬愛抒寫得情味悠長,贊美了人世間這份平凡而又高尚的親情。一、題記既可以是交待寫作緣由,亦可以是創(chuàng)設環(huán)境。

如《感悟3四、題記既要開宗明旨、簡潔明了,也要語言精美,富有文采。

題記既可引用(如歌詞、格言警句、睿智心語等最好是閱卷老師較少見到的)也可自行雕琢。題記貴在簡潔,絕不能太長,也不能晦澀難懂。如《“回聲”的啟示》中:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!本颓‘?shù)貞昧嗣献拥脑?,既揭示了主旨,又展示了才情。注意:不是所有文章都需要題記,好的題記可以給文章增色不少,也能起到吸引讀者的目的,但題記的語言一定要簡練,優(yōu)美,生動四、題記既要開宗明旨、簡潔明了,也要語言精美,富有文采。

4

開頭是文章結構的一個重要組成部分。古人把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說文章的開頭要小巧、亮麗、引人注目,給人以先聲奪人之感。好的開頭要有利于圍繞主題拓展作者的思想,有利于吸引和引導讀者讀完全文。一篇文章不管如何開頭,作者都要想到如何更好地表現(xiàn)文章的主題內(nèi)容,為正文作自然的輔墊。在寫作實踐中一般不孤立考慮開頭,而要從文章的整體構思出發(fā),全局考慮成熟,開頭也就水到渠成了。怎樣寫開頭?開頭是文章結構的一個重要組成部分。古人把文章5總說式《愛的絮語》:我有一個普通而平凡的家,家中有我和媽媽,還有一個伯伯,我們雖然稱不上是一個完整的美滿的家,但大家相處得很好,非常和睦,彼此都很理解,都很體諒?!段覑蹱敔敗罚何业耐晔窃跔敔斏磉叾冗^的。爺爺是我最愛的親人。是爺爺拉著我的手,教會我走路;是爺爺使我從小就懂得不少做人的道理。我把爺爺看成幼年成長的引路人??傉f式《愛的絮語》:我有一個普通而平凡的家,家中有我和媽媽,6開門見山式“開門見山”是比喻的說法,這種開頭簡單明快,單刀直入,一下子就把讀者引入到文章的中心。例:《苦與樂》“我們的苦如滔滔江水,倒也倒不完,我們的樂如滿天星星,數(shù)也數(shù)不清,特別是到了初三,更是苦中有樂,樂中含苦……”又如廣東省中考滿分文《我關注人類的生存環(huán)境》的開頭是:朋友,當你看到一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時是氣憤得想大聲呼叫:“請關注人類的生存環(huán)境!”【點評】本文的開頭采用設問的方式,一問一答,簡潔而有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開議論打下了很好的基礎。開門見山式“開門見山”是比喻的說法,這種開頭簡單明快,單刀直7《風箏》:唉!又和父母鬧別扭了。清晨,我?guī)е活w憂愁而迷惘的心在廣場上漫五目的走著。風,涼絲絲的;云,厚厚的,見不到一絲陽光。我仿佛覺得萬物都失去了光彩,無論是樹、是花、還是草。不遠處的草地上,有一個小女孩正用手托著下巴,笑瞇瞇的向上望。我順勢看去,頓時一震—那不是風箏嗎?《世上還是爸爸好》:爸爸是一個充滿了愛的人。他對工作有了一種如癡如醉的愛,對家庭有了一種真摯感人的愛,對長輩有一種尊敬孝順的愛。唯獨對女兒的愛,令我說不清那是一種感人至深的愛,隨時陪伴著我,溫暖著我……《風箏》:8此法可增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。主要形式有:1.先提出一個懸而未決的問題。2.先截取一個精彩的事件片斷。3.先交代一個起線索作用的物件。4.先安排一個引發(fā)故事的場景。5.先介紹與故事情節(jié)相關的人物。如陜西省中考滿分文《感受生活之美》的開篇為:

“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。我已經(jīng)習慣了,我不會有太多的抱怨,因為我知道我快要死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡?!薄军c評】這篇文章的開頭設置了一個懸念:“我”快要死了。讀者不由得一下子被吸引住了,會想:他怎么會快要死了昵?他得了什么病?后來究竟怎樣了?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法,精心設計,抓住了人們閱讀時的好奇心理,吸引讀者急于卒讀效果很好。懸念式此法可增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。主要形式有:【點評9聯(lián)想回憶式《野菊花》:我不知道他叫什么名字,他姓什么更不曾知道。但每當我看到那朵插在瓶中的野菊花,他那雙明亮的,黑黑的眼睛就出現(xiàn)在我的眼前?!犊释罚捍禾斓搅?,“滿天星”又開了。一朵朵,一簇簇,像一個個小姑娘的臉蛋……看到這些,我不由想起了她---我的好朋友萍?!缎÷槿浮罚和甑呐f事,猶如那石入碧波的水痕,遠了,淡了;只有一件事,卻如一首唱熟了兒歌,時時縈繞在我的心里?!段业暮门笥选罚好慨斂吹綍郎系恼掌冶阆肫鹆宋业暮门笥?--琪兒聯(lián)想回憶式《野菊花》:10

如河南中考滿分文《當我面對“溶溶月色”的時候》開頭這樣寫:“獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊。我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……”【點評】文中先寫月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使我回憶起同樣是在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感,利于抒發(fā)情感,也自然地引出了下文。如河南中考滿分文《當我面對“溶溶月色”的時候》開【點11感受式《理解生命》:不只是怎樣的一種緣分,我特別的喜愛綠色。每當看到令人心醉的綠,我總是被某種蕩人心魄的東西震驚。這,便是生命?!陡惺茏x書》:領略過“每有會意,便興然忘食”的精彩,感受過“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的美麗,筆端就不禁瀉下了這滿腔讀書感受。感受式《理解生命》:12疑問式《愛,生生不息》:水滴選擇大海的撥打精深;綠色選擇森林的郁郁蔥蔥。那親愛的朋友,請你告訴我,我應該選擇什么?《母親的淚〉:造物者給人類一雙眼睛,也給了人類無盡的眼淚。歡喜時流的是幸福的淚,難過時流的是悲哀的淚,委屈時流的是怨恨的淚。孩童的淚無疑是最多的。母親呢?母親是否也會流淚?疑問式《愛,生生不息》:13排比式《渴望心靈的撞擊》:綠葉,渴望陽光的呵護;花兒,可望于水的滋潤;森林渴望春風的禮贊……《珍惜生命》:每當我眼淚回眸時,她總會讓我微笑;每當我飄然自得時,她總會讓我淡泊如水;每當我恃才傲物時,她總會告訴我技不如人?!段艺f“減負”》:“書本,一疊堆起來;書包,一天天重起來;眼鏡,一天天厚起來。沉重,沉重,沉重……”排比式《渴望心靈的撞擊》:14比喻式《品味友情》:有人說:友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久愈香。孩有人說:友情似茶,那位淡而不濃,但卻沁人心脾,令人久久難忘?!陡呱搅魉罚涸鹿馊缢魳钒沆o靜流瀉著清輝。寂寞,心靈的荒地。只身一人于夜中穿行,月光下的自己,臉上寫滿了憂郁。涼意漸起,晚風送來清香。例《母愛,讓心中陽光永駐》:“如果我是一艘小船,媽媽就是溫馨的港灣,讓我幸福???;如果我是一棵種子,媽媽就是那一方熱土,讓我茁壯成長;如果我是一片白云,媽媽就是那蔚藍的天空,讓我馳騁翱翔。母愛,偉大的母愛,讓我的心中陽光永駐。”如湖北荊州中考滿分作文《把愛心帶給他人》的開篇寫道:“愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜,愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望。”比喻式《品味友情》:有人說:友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久愈香。孩15擬人式例:《“分”的自述》“我,考試的獨裁者,命運的把握者,知識的衡量者。我,0,1,2,3……9,組成了可敬又可怕的東西——分……”貴陽市中考滿分作文《詮釋回報》的開篇是:“假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪城高原便成為我記憶中的烙??;假如……無論我是什么,無論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報?!睌M人式例:《“分”的自述》16對比式內(nèi)容一正一反地進行對比,涇渭分明,既使行條理清楚,便于讀者把握,又可巧妙地運用欲揚先抑手法,使文章波瀾迭起?!渡罱o我勇氣》“在生活中難免遇到這樣那樣的坎坷和挫折,有人怯懦地倒下了,永遠起不來了;有人勇敢地站起來,成為強者,說實話,我也曾像前者一樣,一碰到困難、失敗就灰心、就退縮,記得……”《家鄉(xiāng)的秋天》秋天,在有的人眼里,似乎總是滿地的落葉,光凸凸的枝丫,一片凄涼而又孤獨的景象??晌覐男【蛯η锾煊兄环N特殊的愛,完全可以說是一種超乎尋常的愛。因為在我的眼里,金色的秋天,并不是孤獨、凄涼的代表,他是豐收的象征?!稁熒g》

他是我們的班主任,雖然正是壯年,卻已愁白了頭。我們是他的學生,雖然即將步入青年,卻好像不懂事的孩子。對比式內(nèi)容一正一反地進行對比,涇渭分明,既使行條理清楚,17《媽媽的手》手各色各樣:有細嫩的白手;有黑而老的手;有像樹皮一樣的粗糙的手手各色各樣:有細嫩的白手;有黑而老的手;有像樹皮一樣的粗糙的手。而我今天卻在無意中發(fā)現(xiàn)并且觸到這樣一種手,那就是黃而小,粗而硬,摸上去就像一塊鐵,而且還有點翻起手皮的手,這就是我媽媽的手。《想起母親》想起母親,我總是隱隱的愧疚。母親是滿世界里最可靠的人??晌以诩視r,總也感不到她的親切,反而見她在慢騰騰地干活;有時坐在炕邊做飯,手上也不干凈,洗菜時也不仔細。我便發(fā)急,說些不中聽的話。《媽媽的手》18對話式《快樂的父親》

“杜師傅,我家的電話壞了,你能不能去看看?”隔壁王大伯又來“求援”。正端著飯碗津津有味地吃著“酸菜魚”的父親,二話沒說,丟下飯碗就去了。望著他的背影,我無可奈何地搖了搖頭?!对鯓右粋€“我”》

許老師在給我的評語中說“要改變沉默寡言的習慣?!眿寢尶戳嗽u語笑彎了腰,點著我的前額說:“乖乖,你要是再活潑點,家里房頂要給你吵塌了?!睂υ捠健犊鞓返母赣H》19反問式

《鏡中的我》驀地向鏡中一瞥,眼光不禁停滯了下來,經(jīng)過鏡面反射到眼睛里的是一個14歲的男孩,望著鏡中的那副已有幾分成人相的面孔,我不禁愕然,難道這就是幾年前那個充滿童趣浪漫的男孩?

《媽媽的嘮叨》媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的音樂。清晨鬧鐘的“叮叮”還沒響,媽媽就開始嘮叨了:“起床了沒有,怎么燈還沒有亮?再賴床就遲到了?!薄坝脽崴茨槨薄氨化B好,不許偷懶。”每天她都不厭其煩,嘮叨個不停。于是乎,我閉著眼睛也要先把燈打開,強打精神回答媽媽一聲聲的嘮叨。不起來,賴在被窩里,也得抓緊時間穿衣服。媽媽的嘮叨真煩人!可仔細想想,若沒有這些嘮叨,我又怎會準時告別甜美的夢鄉(xiāng)?……反問式《鏡中的我》20設問式《我的課余生活》我的課余生活像什么呢?像七色的彩虹,像多變的云朵........永遠美好、燦爛。

《生活告訴我》

生活是什么?

生活是一首歌。是一首有悲歡離合的歌,是一支催人奮發(fā)的進行曲,是一首用心去唱的歌。生活告訴我:只有做生活的歌手,才能吟唱出優(yōu)美動聽的樂章?!?/p>

《童心》

如果你問我:“世界上最珍貴的是什么?”我會回答你:“是孩子的心?!币驗橐活w童心就像一塊不含任何雜質(zhì)的水晶,純凈、透明。

設問式《我的課余生活》21引用式《姐妹情》

“傻瓜,做姐姐的哪有不疼自己的妹妹的……”電視里正播放著日本連續(xù)劇《幸福雪》那動人的鏡頭。聽了這句話,我心里一顫了。略帶內(nèi)疚的心情使我聯(lián)想起了我們姐妹倆……《黃鶴,歸來吧》

“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓,黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠?!崩收b著這千古流傳的詩篇,我為它那雋永德意境和優(yōu)美的音韻所傾倒。我早就盼望看看這座令人神往的江南四大名樓之一—黃鶴樓?!对掗佟?/p>

到了秋天,南方的果園里,碩果累累。最引人注目的便是黃綠相間的橘林,給金秋帶來無限的生機和輝煌,蘇東坡因此贊嘆:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”

……

《立志》

“'問渠哪得清如許,為有源頭活水來'這首詩包含了多少深刻的哲理,每個人都會對'源頭'、'活水'有不同的理解。就我們21世紀的中學生而言,我們學習、生活的'源頭'、'活水'是什么呢?我認為是祖國的強盛,是民族的繁榮,是人民的幸福。

引用式《姐妹情》22描寫式如仙桃中考滿分作文《心中筑起一堵墻》開篇是:教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上,“嚓嚓”地響。教室內(nèi),一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。荊州市中考滿分作文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》的開篇也是:紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面的確顯現(xiàn)出了“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀?!军c評】“一切景語皆情語”。在記敘文、散文的寫作中,環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛,可以襯托人物,可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。上面句段開頭,第一段寫一場急雨的降臨,目的是為教室內(nèi)的考試烘托背景,并制造一種緊張的氣氛。第二段則寫夕陽西下的情景,主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎,是一個情思的觸發(fā)點。兩段文字寫法簡單但很實用,效果也好,能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。

描寫式如仙桃中考滿分作文《心中筑起一堵墻》開篇是:教室外,23

總之,文章如何開頭,決定于文題所規(guī)定的內(nèi)容、文章的性質(zhì)和寫作者的構思。動筆寫作前,對題目進行三思而行,切忌草草了事是必需的。

總之,文章如何開頭,決定于文題所規(guī)定的內(nèi)容、文章的性24再見!再見!251、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸,永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利,有時驅車去爭,有時驅馬去奪,想方設法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法,不想干總會有理由;面對困難,智者想盡千方百計,愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠,但可靠的必定是老實人;時間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。9、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸,永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利,有時驅車去爭,有時驅馬去奪,想方設法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法,不想干總會有理由;面對困難,智者想盡千方百計,愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠,但可靠的必定是老實人;時間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽,不要擔心別人會做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞,一個叫執(zhí)著,一個叫認真,認真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運。只要在路上,就沒有到不了的地方。16、你若堅持,定會發(fā)光,時間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設。無論你是誰,寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更5、別著急要結果,先問自己夠不夠格,付出要配得上結果,工夫到位了,結果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個簡單的人,踏實而務實。不沉溺幻想,更不庸人自擾。7、別人對你好,你要爭氣,圖日后有能力有所報答,別人對你不好,你更要爭氣望有朝一日,能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上,時間總是過得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實地一步一步的朝著目標前進,最后的結局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累,給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣,但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人,你必須很努力,才能遇上好運氣。10、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠不要用戰(zhàn)術上的勤奮,來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客,自己才是主人,人生的路無需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚帆,便會有八面來風,啟程了,人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報,因為播種和收獲不在同一個季節(jié),中間隔著的一段時間,我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人,是非常幸福的人?!啄系?/p>

12、你們要學習思考,然后再來寫作。——布瓦羅

13、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山跨峻嶺?!A羅庚

14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。——萊杰

15、學習是勞動,是充滿思想的勞動?!獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習?!袑?/p>

17、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度?!珴蓶|

18、只要愿意學習,就一定能夠學會。——列寧

19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠是模仿和抄襲?!蟹颉ね袪査固?/p>

20、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機?!澘品?/p>

21、游手好閑地學習,并不比學習游手好閑好?!s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯?!喔?/p>

23、我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了?!郀柣?/p>

24、我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛澤東

25、我學習了一生,現(xiàn)在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去?!獎e林斯基、學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了?!呤科?/p>

2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規(guī)律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了?!呤科?/p>

3、學和行本來是有聯(lián)系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫?!x覺哉、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠不要用戰(zhàn)術上的勤奮,來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客,自己才是主人,人生的路無需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚帆,便會有八面來風,啟程了,人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報,因為播種和收獲不在同一個季節(jié),中間隔著的一段時間,我們叫它為堅持。13、你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這個世界很公平,想要最好,就一定會給你最痛。1、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚26精彩的開頭例析寫作精彩的開頭例析寫作27題記即在作文題目之后,正文之前的一段文字。好的題記能吸引讀者,引導讀者思考。

怎樣寫題記?題記即在作文題目之后,正文之前的一段文字。好的題記能吸引讀28一、題記既可以是交待寫作緣由,亦可以是創(chuàng)設環(huán)境。

如《感悟初三》的題記:“那是心靈深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我人生旅途中的每一草,每一木……”此題記通過優(yōu)美的描述,為全文創(chuàng)設了濃濃的氛圍。二、題記應展示主要內(nèi)容,揭示作品內(nèi)涵。

題記應是體現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子,它應讓讀者透視到文章的亮點,觸摸到情感的搏動。如《抹去心中的界限》的題記:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平?!鳖}記直接揭示了文章的主旨。三、題記應意蘊豐厚,情味綿長。

如《感謝父親》的題記“年幼時,父親是一道港灣;年輕時父親是一尊偶像;中年時,父親是一段歲月;年暮時父親是一部史書?!鳖}記中把對父親的敬愛抒寫得情味悠長,贊美了人世間這份平凡而又高尚的親情。一、題記既可以是交待寫作緣由,亦可以是創(chuàng)設環(huán)境。

如《感悟29四、題記既要開宗明旨、簡潔明了,也要語言精美,富有文采。

題記既可引用(如歌詞、格言警句、睿智心語等最好是閱卷老師較少見到的)也可自行雕琢。題記貴在簡潔,絕不能太長,也不能晦澀難懂。如《“回聲”的啟示》中:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”就恰當?shù)貞昧嗣献拥脑?,既揭示了主旨,又展示了才情。注意:不是所有文章都需要題記,好的題記可以給文章增色不少,也能起到吸引讀者的目的,但題記的語言一定要簡練,優(yōu)美,生動四、題記既要開宗明旨、簡潔明了,也要語言精美,富有文采。

30

開頭是文章結構的一個重要組成部分。古人把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說文章的開頭要小巧、亮麗、引人注目,給人以先聲奪人之感。好的開頭要有利于圍繞主題拓展作者的思想,有利于吸引和引導讀者讀完全文。一篇文章不管如何開頭,作者都要想到如何更好地表現(xiàn)文章的主題內(nèi)容,為正文作自然的輔墊。在寫作實踐中一般不孤立考慮開頭,而要從文章的整體構思出發(fā),全局考慮成熟,開頭也就水到渠成了。怎樣寫開頭?開頭是文章結構的一個重要組成部分。古人把文章31總說式《愛的絮語》:我有一個普通而平凡的家,家中有我和媽媽,還有一個伯伯,我們雖然稱不上是一個完整的美滿的家,但大家相處得很好,非常和睦,彼此都很理解,都很體諒?!段覑蹱敔敗罚何业耐晔窃跔敔斏磉叾冗^的。爺爺是我最愛的親人。是爺爺拉著我的手,教會我走路;是爺爺使我從小就懂得不少做人的道理。我把爺爺看成幼年成長的引路人。總說式《愛的絮語》:我有一個普通而平凡的家,家中有我和媽媽,32開門見山式“開門見山”是比喻的說法,這種開頭簡單明快,單刀直入,一下子就把讀者引入到文章的中心。例:《苦與樂》“我們的苦如滔滔江水,倒也倒不完,我們的樂如滿天星星,數(shù)也數(shù)不清,特別是到了初三,更是苦中有樂,樂中含苦……”又如廣東省中考滿分文《我關注人類的生存環(huán)境》的開頭是:朋友,當你看到一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時是氣憤得想大聲呼叫:“請關注人類的生存環(huán)境!”【點評】本文的開頭采用設問的方式,一問一答,簡潔而有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開議論打下了很好的基礎。開門見山式“開門見山”是比喻的說法,這種開頭簡單明快,單刀直33《風箏》:唉!又和父母鬧別扭了。清晨,我?guī)е活w憂愁而迷惘的心在廣場上漫五目的走著。風,涼絲絲的;云,厚厚的,見不到一絲陽光。我仿佛覺得萬物都失去了光彩,無論是樹、是花、還是草。不遠處的草地上,有一個小女孩正用手托著下巴,笑瞇瞇的向上望。我順勢看去,頓時一震—那不是風箏嗎?《世上還是爸爸好》:爸爸是一個充滿了愛的人。他對工作有了一種如癡如醉的愛,對家庭有了一種真摯感人的愛,對長輩有一種尊敬孝順的愛。唯獨對女兒的愛,令我說不清那是一種感人至深的愛,隨時陪伴著我,溫暖著我……《風箏》:34此法可增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。主要形式有:1.先提出一個懸而未決的問題。2.先截取一個精彩的事件片斷。3.先交代一個起線索作用的物件。4.先安排一個引發(fā)故事的場景。5.先介紹與故事情節(jié)相關的人物。如陜西省中考滿分文《感受生活之美》的開篇為:

“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。我已經(jīng)習慣了,我不會有太多的抱怨,因為我知道我快要死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡?!薄军c評】這篇文章的開頭設置了一個懸念:“我”快要死了。讀者不由得一下子被吸引住了,會想:他怎么會快要死了昵?他得了什么病?后來究竟怎樣了?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法,精心設計,抓住了人們閱讀時的好奇心理,吸引讀者急于卒讀效果很好。懸念式此法可增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。主要形式有:【點評35聯(lián)想回憶式《野菊花》:我不知道他叫什么名字,他姓什么更不曾知道。但每當我看到那朵插在瓶中的野菊花,他那雙明亮的,黑黑的眼睛就出現(xiàn)在我的眼前?!犊释罚捍禾斓搅耍皾M天星”又開了。一朵朵,一簇簇,像一個個小姑娘的臉蛋……看到這些,我不由想起了她---我的好朋友萍?!缎÷槿浮罚和甑呐f事,猶如那石入碧波的水痕,遠了,淡了;只有一件事,卻如一首唱熟了兒歌,時時縈繞在我的心里?!段业暮门笥选罚好慨斂吹綍郎系恼掌冶阆肫鹆宋业暮门笥?--琪兒聯(lián)想回憶式《野菊花》:36

如河南中考滿分文《當我面對“溶溶月色”的時候》開頭這樣寫:“獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊。我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……”【點評】文中先寫月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使我回憶起同樣是在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感,利于抒發(fā)情感,也自然地引出了下文。如河南中考滿分文《當我面對“溶溶月色”的時候》開【點37感受式《理解生命》:不只是怎樣的一種緣分,我特別的喜愛綠色。每當看到令人心醉的綠,我總是被某種蕩人心魄的東西震驚。這,便是生命。《感受讀書》:領略過“每有會意,便興然忘食”的精彩,感受過“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的美麗,筆端就不禁瀉下了這滿腔讀書感受。感受式《理解生命》:38疑問式《愛,生生不息》:水滴選擇大海的撥打精深;綠色選擇森林的郁郁蔥蔥。那親愛的朋友,請你告訴我,我應該選擇什么?《母親的淚〉:造物者給人類一雙眼睛,也給了人類無盡的眼淚。歡喜時流的是幸福的淚,難過時流的是悲哀的淚,委屈時流的是怨恨的淚。孩童的淚無疑是最多的。母親呢?母親是否也會流淚?疑問式《愛,生生不息》:39排比式《渴望心靈的撞擊》:綠葉,渴望陽光的呵護;花兒,可望于水的滋潤;森林渴望春風的禮贊……《珍惜生命》:每當我眼淚回眸時,她總會讓我微笑;每當我飄然自得時,她總會讓我淡泊如水;每當我恃才傲物時,她總會告訴我技不如人?!段艺f“減負”》:“書本,一疊堆起來;書包,一天天重起來;眼鏡,一天天厚起來。沉重,沉重,沉重……”排比式《渴望心靈的撞擊》:40比喻式《品味友情》:有人說:友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久愈香。孩有人說:友情似茶,那位淡而不濃,但卻沁人心脾,令人久久難忘?!陡呱搅魉罚涸鹿馊缢?,音樂般靜靜流瀉著清輝。寂寞,心靈的荒地。只身一人于夜中穿行,月光下的自己,臉上寫滿了憂郁。涼意漸起,晚風送來清香。例《母愛,讓心中陽光永駐》:“如果我是一艘小船,媽媽就是溫馨的港灣,讓我幸福???;如果我是一棵種子,媽媽就是那一方熱土,讓我茁壯成長;如果我是一片白云,媽媽就是那蔚藍的天空,讓我馳騁翱翔。母愛,偉大的母愛,讓我的心中陽光永駐?!比绾鼻G州中考滿分作文《把愛心帶給他人》的開篇寫道:“愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜,愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望?!北扔魇健镀肺队亚椤罚河腥苏f:友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久愈香。孩41擬人式例:《“分”的自述》“我,考試的獨裁者,命運的把握者,知識的衡量者。我,0,1,2,3……9,組成了可敬又可怕的東西——分……”貴陽市中考滿分作文《詮釋回報》的開篇是:“假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪城高原便成為我記憶中的烙??;假如……無論我是什么,無論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。”擬人式例:《“分”的自述》42對比式內(nèi)容一正一反地進行對比,涇渭分明,既使行條理清楚,便于讀者把握,又可巧妙地運用欲揚先抑手法,使文章波瀾迭起。《生活給我勇氣》“在生活中難免遇到這樣那樣的坎坷和挫折,有人怯懦地倒下了,永遠起不來了;有人勇敢地站起來,成為強者,說實話,我也曾像前者一樣,一碰到困難、失敗就灰心、就退縮,記得……”《家鄉(xiāng)的秋天》秋天,在有的人眼里,似乎總是滿地的落葉,光凸凸的枝丫,一片凄涼而又孤獨的景象。可我從小就對秋天有著一種特殊的愛,完全可以說是一種超乎尋常的愛。因為在我的眼里,金色的秋天,并不是孤獨、凄涼的代表,他是豐收的象征。《師生之間》

他是我們的班主任,雖然正是壯年,卻已愁白了頭。我們是他的學生,雖然即將步入青年,卻好像不懂事的孩子。對比式內(nèi)容一正一反地進行對比,涇渭分明,既使行條理清楚,43《媽媽的手》手各色各樣:有細嫩的白手;有黑而老的手;有像樹皮一樣的粗糙的手手各色各樣:有細嫩的白手;有黑而老的手;有像樹皮一樣的粗糙的手。而我今天卻在無意中發(fā)現(xiàn)并且觸到這樣一種手,那就是黃而小,粗而硬,摸上去就像一塊鐵,而且還有點翻起手皮的手,這就是我媽媽的手。《想起母親》想起母親,我總是隱隱的愧疚。母親是滿世界里最可靠的人。可我在家時,總也感不到她的親切,反而見她在慢騰騰地干活;有時坐在炕邊做飯,手上也不干凈,洗菜時也不仔細。我便發(fā)急,說些不中聽的話?!秼寢尩氖帧?4對話式《快樂的父親》

“杜師傅,我家的電話壞了,你能不能去看看?”隔壁王大伯又來“求援”。正端著飯碗津津有味地吃著“酸菜魚”的父親,二話沒說,丟下飯碗就去了。望著他的背影,我無可奈何地搖了搖頭?!对鯓右粋€“我”》

許老師在給我的評語中說“要改變沉默寡言的習慣?!眿寢尶戳嗽u語笑彎了腰,點著我的前額說:“乖乖,你要是再活潑點,家里房頂要給你吵塌了?!睂υ捠健犊鞓返母赣H》45反問式

《鏡中的我》驀地向鏡中一瞥,眼光不禁停滯了下來,經(jīng)過鏡面反射到眼睛里的是一個14歲的男孩,望著鏡中的那副已有幾分成人相的面孔,我不禁愕然,難道這就是幾年前那個充滿童趣浪漫的男孩?

《媽媽的嘮叨》媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的音樂。清晨鬧鐘的“叮?!边€沒響,媽媽就開始嘮叨了:“起床了沒有,怎么燈還沒有亮?再賴床就遲到了?!薄坝脽崴茨槨薄氨化B好,不許偷懶?!泵刻焖疾粎捚錈?,嘮叨個不停。于是乎,我閉著眼睛也要先把燈打開,強打精神回答媽媽一聲聲的嘮叨。不起來,賴在被窩里,也得抓緊時間穿衣服。媽媽的嘮叨真煩人!可仔細想想,若沒有這些嘮叨,我又怎會準時告別甜美的夢鄉(xiāng)?……反問式《鏡中的我》46設問式《我的課余生活》我的課余生活像什么呢?像七色的彩虹,像多變的云朵........永遠美好、燦爛。

《生活告訴我》

生活是什么?

生活是一首歌。是一首有悲歡離合的歌,是一支催人奮發(fā)的進行曲,是一首用心去唱的歌。生活告訴我:只有做生活的歌手,才能吟唱出優(yōu)美動聽的樂章?!?/p>

《童心》

如果你問我:“世界上最珍貴的是什么?”我會回答你:“是孩子的心?!币驗橐活w童心就像一塊不含任何雜質(zhì)的水晶,純凈、透明。

設問式《我的課余生活》47引用式《姐妹情》

“傻瓜,做姐姐的哪有不疼自己的妹妹的……”電視里正播放著日本連續(xù)劇《幸福雪》那動人的鏡頭。聽了這句話,我心里一顫了。略帶內(nèi)疚的心情使我聯(lián)想起了我們姐妹倆……《黃鶴,歸來吧》

“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓,黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠?!崩收b著這千古流傳的詩篇,我為它那雋永德意境和優(yōu)美的音韻所傾倒。我早就盼望看看這座令人神往的江南四大名樓之一—黃鶴樓。《話橘》

到了秋天,南方的果園里,碩果累累。最引人注目的便是黃綠相間的橘林,給金秋帶來無限的生機和輝煌,蘇東坡因此贊嘆:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時?!?/p>

……

《立志》

“'問渠哪得清如許,為有源頭活水來'這首詩包含了多少深刻的哲理,每個人都會對'源頭'、'活水'有不同的理解。就我們21世紀的中學生而言,我們學習、生活的'源頭'、'活水'是什么呢?我認為是祖國的強盛,是民族的繁榮,是人民的幸福。

引用式《姐妹情》48描寫式如仙桃中考滿分作文《心中筑起一堵墻》開篇是:教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上,“嚓嚓”地響。教室內(nèi),一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。荊州市中考滿分作文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》的開篇也是:紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面的確顯現(xiàn)出了“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀?!军c評】“一切景語皆情語”。在記敘文、散文的寫作中,環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛,可以襯托人物,可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。上面句段開頭,第一段寫一場急雨的降臨,目的是為教室內(nèi)的考試烘托背景,并制造一種緊張的氣氛。第二段則寫夕陽西下的情景,主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎,是一個情思的觸發(fā)點。兩段文字寫法簡單但很實用,效果也好,能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。

描寫式如仙桃中考滿分作文《心中筑起一堵墻》開篇是:教室外,49

總之,文章如何開頭,決定于文題所規(guī)定的內(nèi)容、文章的性質(zhì)和寫作者的構思。動筆寫作前,對題目進行三思而行,切忌草草了事是必需的。

總之,文章如何開頭,決定于文題所規(guī)定的內(nèi)容、文章的性50再見!再見!511、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸,永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利,有時驅車去爭,有時驅馬去奪,想方設法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法,不想干總會有理由;面對困難,智者想盡千方百計,愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠,但可靠的必定是老實人;時間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。9、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸,永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利,有時驅車去爭,有時驅馬去奪,想方設法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法,不想干總會有理由;面對困難,智者想盡千方百計,愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠,但可靠的必定是老實人;時間,抓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論