4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐教案高一生物人教版(2019)必修一_第1頁
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人教版(2019)必修一分子與細(xì)胞第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第2節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)的確定1.闡述主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程、特點(diǎn)和意義。2.理解胞吞、胞吐的過程。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程、特點(diǎn)。理解胞吞、胞吐的過程。教學(xué)難點(diǎn)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程、特點(diǎn)。理解胞吞、胞吐的過程。三、教學(xué)設(shè)計(jì)思路文字?jǐn)⑹鲈诒菊碌谝还?jié)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了被動(dòng)運(yùn)輸中的自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散的過程和特點(diǎn),學(xué)生已經(jīng)有了一定的知識(shí)基礎(chǔ),可對(duì)比學(xué)習(xí)者兩部分的內(nèi)容。通過尋找自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸所對(duì)應(yīng)的示意圖圖片,可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用圖片和動(dòng)態(tài)圖直觀展示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程和胞吞、胞吐的過程,可讓學(xué)生更加深刻的理解本部分知識(shí),有利于增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)??蚣軋D新課導(dǎo)入導(dǎo)入尋找自由擴(kuò)散新課導(dǎo)入導(dǎo)入尋找自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸所對(duì)應(yīng)的示意圖圖片分析主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膱D片分析主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程和特點(diǎn)圖片展示圖片分析胞吞、胞吐的過程和特點(diǎn) 圖片展示圖片分析胞吞、胞吐的過程和特點(diǎn)圖片圖片對(duì)比學(xué)習(xí)自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸異同四、教學(xué)步驟1、新課導(dǎo)入提問本章第一節(jié)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的相關(guān)知識(shí),并給學(xué)生展示三種示意圖:學(xué)生結(jié)合第一節(jié)所學(xué)知識(shí)及預(yù)習(xí)知識(shí),去尋找自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸所對(duì)應(yīng)的圖片。這樣能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、新課講授一、主動(dòng)運(yùn)輸結(jié)合新課導(dǎo)入中的示意圖和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D講解主動(dòng)運(yùn)輸概念,主動(dòng)運(yùn)輸為物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫作主動(dòng)運(yùn)輸。通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)睦?,小腸液中氨基酸、葡萄糖的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于它們?cè)谛∧c上皮細(xì)胞中的濃度,但它們?nèi)匀荒鼙恍∧c上皮細(xì)胞吸收;人紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍;輪藻細(xì)胞中K+的濃度比周圍水環(huán)境高63倍。來講明主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊饬x:主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中,通過主動(dòng)運(yùn)輸來選擇吸收所需要的物質(zhì),排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì),從而保證細(xì)胞和個(gè)體生命活動(dòng)的需要。運(yùn)用圖片對(duì)比,來和學(xué)生一起總結(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的異同,列表總結(jié)。自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向是否需載體蛋白是否消耗能量實(shí)例二、胞吞與胞吐圖片展示變形蟲胞吞胞吐的動(dòng)圖,描述胞吞胞吐的過程,當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時(shí),首先是大分子與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合,從而引起這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊,包圍著大分子。然后,小囊從細(xì)胞膜上分離下來,形成囊泡,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,這種現(xiàn)象叫胞吞(endocytosis)。細(xì)胞需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜處,與細(xì)胞膜融合,將大分子排出細(xì)胞,這種現(xiàn)象叫胞吐(exocytosis)。在物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸過程中,胞吞、胞吐是普遍存在的現(xiàn)象,它們也需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量。并舉例說明意義,如乳腺細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)、內(nèi)分泌腺分泌細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)類激素、消化腺細(xì)胞分泌的消化酶,都需要排出細(xì)胞外。課堂小結(jié)本節(jié)重點(diǎn)講述了主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程、特點(diǎn),及主動(dòng)運(yùn)輸與自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的異同,學(xué)生需重點(diǎn)掌握。六、

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