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文檔簡介

小學(xué)語文六年級上冊（人教部編版）

現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)這一天，去看一看當(dāng)時的情景，感受一下那激動人心的盛況吧!開國大典7開國大典第一課時語文六年級上冊第二課時自讀要求：（1）自由朗讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，不熟悉的字多拼讀幾遍。（2）借助字典掌握生字的字形，注意字的書寫。（3）通過聯(lián)系上下文或查字典、詞典的方法理解詞語。（4）標(biāo)出自然段序號，不理解的句子可以做上標(biāo)記。

隆lóng組詞：隆冬隆重不要少寫一橫易寫錯詞語解釋迎風(fēng)招展：隨著風(fēng)飄動。本課指天安門廣場上的紅旗隨著風(fēng)飄動。運(yùn)動場上彩旗迎風(fēng)招展。排山倒海：把高山推倒，把大海翻過來。形容力量強(qiáng)大，來勢兇猛，不可阻擋。本課從聲音上寫出了場面之大，表達(dá)了人民對領(lǐng)袖的愛戴和對新中國的無限熱愛。紅軍勢如破竹，以排山倒海之勢殲滅了敵人的殘余部隊。歡躍歡騰，形容歡喜得手舞足蹈。瞻仰恭敬地看。整體感知快速瀏覽課文:想一想文中寫了開國大典哪幾個激動人心的場面，給每個場面擬一個小標(biāo)題，并說明哪幾個自然段是描寫這一場面的。整體感知入場（1-4自然段）典禮（5-10自然段）閱兵（11-13自然段）游行（14、15自然段）深入學(xué)習(xí)默讀課文，畫出描寫毛主席的言行和群眾反應(yīng)的語句，認(rèn)真讀一讀，把自己的感受作簡單批注。分析語言，體會本文內(nèi)涵下午三點(diǎn)整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺。

接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。人們?yōu)槭裁慈绱思?、興奮呢？火燒圓明園南京大屠殺危難之際，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民奮起反抗，趕走了侵略者，推翻了三座大山，窮苦人民翻身做主人！毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。

兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動。

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