初中歷史人教九年級上冊第六單元 無產階級的斗爭與資產階級統(tǒng)治的加強 明治維新PPT

導入新課：

19世紀中期，日本和中國一樣，面臨著淪為殖民地的危險。面對民族危機，日本采取了什么對策？使日本不但擺脫了淪為殖民地的局面，而且走上了發(fā)展資本主義的道路？今天讓我們學習第4課——日本明治維新。第4課日本明治維新1、了解明治維新前夕日本幕府統(tǒng)治與鎖國政策2、知道倒幕運動。3、識記日本明治維新的主要內容及影響4、正確評價日本明治維新。【重點】日本明治維新的內容及作用。【難點】通過明治維新背景分析理解倒幕運動。課標要求一、幕府統(tǒng)治的危機

任務：自主學習，結合教材，完成自學檢測試題。一、德川幕府與鎖國時代1.幕府的黑暗統(tǒng)治：19世紀中期，日本處于下

幕府統(tǒng)治之下。天皇是

上的君主．實權掌握在

手中。德川幕府推行

政策，只同中國、荷蘭進行有限的貿易。鎖國政策造成日本與外界隔絕，也阻礙了社會經濟的發(fā)展。2.民族危機——西方國家的入侵：1853年和1854午，

海軍艦隊兩次強行進入日本港口，要求同本打開國門．否則開戰(zhàn)。日本被迫在不平等條約上簽字，開放港口。不久，西方接踵而至，幕府統(tǒng)治發(fā)生動搖。二、倒幕運動1．參與者：面對民族危機和社會危機，德川幕府束手無策，成為各個階層唾棄的對象。一部分中下級

采取

的策略，聯合西南強藩和朝廷公卿，發(fā)動了倒幕運動。思考：19世紀中期，幕府統(tǒng)治的危機表現在那些方面？德川名義幕府將軍閉關鎖國美國武士挾天子以令諸侯德川幕府德川將軍

幕府幕府：原指出征時將軍的軍營，后來日本武士的首領---將軍控制了中央政府，就把以將軍為首的統(tǒng)治稱為幕府統(tǒng)治。將軍幕府實際上是朝廷之外的政府，在首都的中央政府名存實亡。從一開始幕府就被一些實力強大的家族控制。最后一個幕府是德川幕府。封建制度的代表

天皇將軍大名武士幕府掌握政權，組成幕府只是傀儡，毫無實權新興地主、

商人農民、城市平民有些從事工商業(yè)經濟狀況惡化不滿情緒增強經濟實力增強政治權利較少生活日益貧困

進行反抗斗爭幕府已成為眾矢之的，國內階級矛盾激化天皇將軍大名武士士農工商幕府禁令：除特許船外，嚴禁其他船只駛往國外。不得派遣日本人至國外。禁止官吏在長崎碼頭直接購買外國船只貨物。只和中國、荷蘭進行有限的貿易。日本封建等級閉關鎖國幕府的統(tǒng)治嚴重阻礙了社會、經濟的發(fā)展。

1853年黑船事件美國海軍在日本登陸喪權辱國佩里1853年7月8日美國海軍準將馬修·佩里率領4艘戰(zhàn)艦，駛入江戶灣浦賀港。由于其船體為黑色，又不斷噴出漆黑的濃煙，發(fā)出轟鳴，所以日本人稱作“黑船”。美國用大炮打開日本國門，導致了民族矛盾，加劇了幕府統(tǒng)治危機。民族危機加深內憂外患西方列強入侵幕府的封建統(tǒng)治嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。（根本原因）社會矛盾幕府統(tǒng)治危機民族矛盾激化導致導致加劇一、幕府統(tǒng)治的危機（明治維新的原因）

二.倒幕運動①幕府的統(tǒng)治引起了國內各階層的普遍不滿（根本原因）（農民、城市貧民和下級武士的處境不斷惡化。）②美國等西方列強入侵，激化了國內矛盾，日本的民族危機加劇。③一部分中下級武士，放棄了排斥西方的做法，開始接受西方的先進技術和思想，主張以武力推翻幕府統(tǒng)治，并取得成功。代表了新興資產階級改革力量原因西南強藩：長州、薩摩、肥前和土佐結成聯盟，成為改革的主要推動力量。東京說一說倒幕運動1、倒幕派的主要組成力量是什么人？3、倒幕運動的結果如何？中下級武士推翻了幕府統(tǒng)治，成立了以明治天皇為首的新政府，1869年遷都東京。

2.武裝倒幕過程1852—1912明治天皇

名睦仁

明治政府一方面采取措施鞏固天皇為首的新政權；另一方面向西方國家學習，積極發(fā)展資本主義經濟,力爭實現民族振興，擺脫外來壓迫,建立近代化的獨立國家，這就是歷史上著名的“明治維新”。2.目的：富國強兵1.時間：1868年3.改革者：明治天皇三、明治維新4.列舉日本明治維新的內容領

域

改革內容政治上廢藩置縣，實現中央集權。軍事上實行征兵制，建立新式軍隊，提倡忠君、服從、不怕死的“武士道”精神。經濟上推行地稅改革，在“殖產興業(yè)”的口號下，大力發(fā)展近代經濟。文化教育提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。東京京都大阪三府七十二縣4、措施：“廢藩置縣”，實現中央集權。作用加強中央集權，鞏固天皇統(tǒng)治，為日本經濟發(fā)展提供政治保障（1）政治上：（2）軍事上：提倡效忠、服從、不怕死的“武士道”精神維護社會穩(wěn)定，壯大軍事實力。實行征兵制，建立新式軍隊；作用：圖為明治政府頒發(fā)的地契（允許土地買賣）（3）經濟上：推行地稅改革，以“殖產興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經濟。

大凡國之富強系于人民之貧富，而人民之貧富系于物產之多寡。物產之多寡，雖依賴于人民致力于工業(yè)與否，但尋其根源，又無不依賴政府官員誘導獎勵之力。

——大久保利通《關于殖產興業(yè)建議書》促進資本主義發(fā)展（4）社會生活上，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。明治初期的小學教師身穿西式服裝，正在上數學課教育經費國家教育經費占財政總預算的８％；地方教育經費占地方總預算的２５％；國家教育經費其中５０％都用于義務教育。提高國民素質1872年東京與橫濱鐵路通車1869年，日本建造的第一艘輪船“孝明丸”從筑地駛往橫濱。富岡繅絲廠于明治5年(1872年)由明治政府為實現日本的近代化而第一次成立的制紗廠。東京銀座的路燈明治時期舉辦的化裝舞會社會生活5、閱讀材料，結合課本16頁評價明治維新。國家時間年平均增長速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%

材料二：早在1876年，剛剛走上資本主義道路的日本，就以武力強迫朝鮮簽訂《江華條約》……1894年，日本挑起甲午中日戰(zhàn)爭，加緊控制朝鮮……1910年正式吞并朝鮮。材料一：意義：1、通過明治維新，日本迅速走上資本主義的道路，實現了“富國強兵”,開始躋身于資本主義強國之列。明治維新成為日本歷史上的重大轉折點。2、明治維新使日本擺脫了淪為殖民地的民族危機.材料三：明仁天皇局限：保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。很快走上了對外侵略擴張的道路。日本赴歐美參觀團出港性質：

自上而下的資產階級性質改革

原因性質：方式：作用：局限性：資本主義發(fā)展受到阻礙資產階級性質的改革自上而下有利于本國資本主義經濟的發(fā)展保留了大量的封建殘余找找看：俄國1861年改革和日本明治維新有哪些相同點？想一想結合俄國農奴制改革，日本明治維新的成功談談我們中國現代化建設可從中獲得哪些啟示？1.改革要順應歷史發(fā)展的潮流2.改革要符合國情3.改革是強國之路4.要重視教育和科技，實施科教興國戰(zhàn)略。課堂小結1.19世紀中期，日本處于德川幕府統(tǒng)治之下。實權掌握在日本統(tǒng)治的階層是（

）A．天皇B．大名C．將軍D．武士2、日本明治維新的改革辦法中，對社會進步和可持續(xù)發(fā)展最有利的是（

）

A廢藩置縣，加強中央集權B廢除土地交易禁令C實行征兵制

D實行文明開化，發(fā)展近代教育3、19世紀后期，日本推翻幕府統(tǒng)治后，實行明治維新，其中使天皇政府權力得到加強的措施是（）A.“廢藩置縣”

B.允許土地買賣C.“文明開化”D.發(fā)展近代工業(yè)（南充2014年）探究題：1、在19世紀中后期，日本通過什么事件擺脫了淪為半殖民地國家的命運?該事件的性質是什么？日本強大后，很快走上了什么道路？