初中中學(xué)心理健康教育新世紀(jì)七年級(jí)全一冊(cè)教學(xué) 生涯規(guī)劃-興趣PPT

1、將感興趣的事，寫在星星中。2、興趣強(qiáng)一些的寫在大星星里，興趣弱一些的寫在小星星里。體驗(yàn)活動(dòng)興趣星空?qǐng)D我喜歡，我選擇

志趣：你覺得樂趣，與理想契合。興趣小課堂興趣是一種帶有感情色彩的認(rèn)知傾向，它以認(rèn)識(shí)和探索某種事物需要為基礎(chǔ)，是推動(dòng)一個(gè)人去認(rèn)識(shí)事物，探求事物的重要?jiǎng)訖C(jī)，是一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活中最活躍的因素。興趣的三個(gè)層級(jí)：有趣：你覺得好玩、偶爾的、變換的。樂趣：你覺得有趣、投入、穩(wěn)定。121.我對(duì)于任何事情都不感興趣怎么辦?2.我對(duì)任何興趣都是三分鐘熱度,如何保持對(duì)某事的持久興趣?小組討論以下有6個(gè)島,如果你必須在六個(gè)島中的其中一個(gè)島生活一輩子成為這個(gè)島的居民,不考慮其他因素,只考慮興趣，你會(huì)選擇哪個(gè)島？請(qǐng)慎重選擇你喜歡的島嶼。考慮時(shí)間：3分鐘，確定好以后，請(qǐng)同學(xué)們到達(dá)各島停機(jī)坪。體驗(yàn)活動(dòng)美麗島嶼體驗(yàn)活動(dòng)美麗島嶼R島嶼：自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持的很好。有各種野生動(dòng)物，居民以手工擅長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜，修繕房屋，打造器具，制作工具，喜歡戶外活動(dòng)。I島嶼：深思冥想的島嶼，有多出科技館、博物館、圖書館。居民喜好觀察學(xué)習(xí)，崇尚和追求真知。常有機(jī)會(huì)和來自各地的科學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。E島嶼：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)與貿(mào)易，能言善道，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂部、高爾夫球場(chǎng)，往來者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師。S島嶼：友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互助的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。A島嶼：美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街頭藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈，音樂和繪畫，許多文藝界的朋友都愿意到這里來尋找靈感。C島嶼：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上的建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)。以完善的戶政管理、地政管理金融管理見長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。我喜歡，我選擇23你們最愿意和哪個(gè)島交朋友，為什么？你們不最愿意和哪個(gè)島交朋友，為什么？島民討論達(dá)成共識(shí)1本島居民有哪些共同興趣？體驗(yàn)活動(dòng)美麗島嶼R島嶼：自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持的很好。有各種野生動(dòng)物，居民以手工擅長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜，修繕房屋，打造器具，制作工具，喜歡戶外活動(dòng)。I島嶼：深思冥想的島嶼，有多出科技館、博物館、圖書館。居民喜好觀察學(xué)習(xí)，崇尚和追求真知。常有機(jī)會(huì)和來自各地的科學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。E島嶼：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)與貿(mào)易，能言善道，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂部、高爾夫球場(chǎng)，往來者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師。S島嶼：友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互助的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。A島嶼：美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街頭藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈，音樂和繪畫，許多文藝界的朋友都愿意到這里來尋找靈感。C島嶼：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上的建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)。以完善的戶政管理、地政管理金融管理見長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。

美國(guó)霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授、美國(guó)著名的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)約翰.霍蘭德根據(jù)他本人大量的職業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)心理學(xué)理論編制了一套測(cè)評(píng)工具——霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試。他認(rèn)為，人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān)，興趣是人們活動(dòng)的巨大動(dòng)力，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè)，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè)，且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關(guān)性?；籼m德職業(yè)興趣測(cè)試興趣小課堂特征：1、情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠(chéng)直率、寧愿行動(dòng)不喜多言；2、講究實(shí)際、對(duì)機(jī)械與工具等事感興趣；3、比較喜歡獨(dú)立做事；4、做需要身體參與的工作；常見的行業(yè)與職業(yè)：技術(shù)性行業(yè)的工作人員；工程師、機(jī)械操作師；運(yùn)動(dòng)員、廚師、園藝師；生物、化工技術(shù)；電子、電工、計(jì)算機(jī)硬件等等興趣小課堂R-實(shí)用型人的特點(diǎn)特征：1、美感與完美導(dǎo)向；2、喜歡自我表達(dá)；3、有想象力、創(chuàng)造力的；4、內(nèi)省、敏感、感覺追求；常見的行業(yè)與職業(yè)：與藝術(shù)相關(guān)的商務(wù)、市場(chǎng)行業(yè)；編輯、作家、音樂人；演員、藝術(shù)家；服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)；等等A-藝術(shù)型人的特征興趣小課堂E-企業(yè)型人的特征特征：1、領(lǐng)導(dǎo)與影響力向?qū)В?、目標(biāo)遠(yuǎn)大，對(duì)資源感興趣；3、喜歡管理和領(lǐng)導(dǎo)他人；4、精力充沛、有說服力；常見的行業(yè)與職業(yè)：銷售、市場(chǎng)、管理、專業(yè)等；管理和領(lǐng)導(dǎo)；市場(chǎng)開拓、商務(wù)金融；銷售管理；等等興趣小課堂特征：1、穩(wěn)定與安全為向?qū)В?、講求實(shí)際、喜歡規(guī)則；3、愿意服從，傾向保守；4、喜歡結(jié)構(gòu)性、程序化工作；常見的行業(yè)與職業(yè)：管理與組織類工作；人力資源、行政、客服；物流、統(tǒng)計(jì)、調(diào)查；財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管控；公務(wù)員、國(guó)企、大型外企等C-事務(wù)型人的特征興趣小課堂特征：1、和諧與服務(wù)向?qū)В?、喜歡與社會(huì)相互、與人感興趣；3、良好的人際技能、通感能力；4、抽象的、平和的；常見的行業(yè)與職業(yè)：服務(wù)業(yè)、教育培訓(xùn)行業(yè)；人力資源、培訓(xùn)師、教師；企業(yè)管理、心理咨詢；護(hù)士、護(hù)理、社工；大學(xué)輔導(dǎo)員等S-社會(huì)型人的特征興趣小課堂興趣小課堂特征：1、真理、任務(wù)為導(dǎo)向；2、獨(dú)立的、客觀的；3、分析的、保守的；4、智慧的、抽象的；常見的行業(yè)與職業(yè)：自然科學(xué)、機(jī)械、計(jì)算機(jī)編程；生物技術(shù)、信息科學(xué)；