實(shí)用的競(jìng)聘演講技巧教材課件_第1頁(yè)
實(shí)用的競(jìng)聘演講技巧教材課件_第2頁(yè)
實(shí)用的競(jìng)聘演講技巧教材課件_第3頁(yè)
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實(shí)用的競(jìng)聘演講技巧Competitionspeechpracticalskills講師:呂海燕實(shí)用的競(jìng)聘演講技巧Competitionspeechpr12競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織3演講自信建立4目錄2競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織322022/12/19筆試--綜合能力測(cè)評(píng)、360度測(cè)評(píng)面試—無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、面談、競(jìng)聘演講現(xiàn)場(chǎng)答辯……人才競(jìng)聘的形式第一章競(jìng)聘考核形式2022/12/13筆試--綜合能力測(cè)評(píng)、360度測(cè)評(píng)人才競(jìng)32022/12/192022/12/1342022/12/19說(shuō)說(shuō)您見(jiàn)過(guò)或者聽(tīng)過(guò)印象最深的一場(chǎng)演講?2022/12/13說(shuō)說(shuō)您見(jiàn)過(guò)或者聽(tīng)過(guò)印象最深的一場(chǎng)演講?56

競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織3演講自信建立4目錄6競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織362022/12/19清晰—能理解好演講不外乎是?簡(jiǎn)練—記得住有力—有興趣2022/12/13清晰—能理解好演講不外乎是?簡(jiǎn)練—記得住78第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備在演講中,觀眾對(duì)你的印象一般基于三個(gè)要素Verbal(語(yǔ)言的)Vocal(聲音的)Visual(視覺(jué)的)8第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備在演講中,觀眾對(duì)你的印象一般基于三個(gè)要89第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Verbalistheknowledge,expertiseandinformationyoupossess.—語(yǔ)言是知識(shí),它可以使你擁有技能和信息。語(yǔ)言字句子問(wèn)題語(yǔ)言內(nèi)容的組織方式9第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Verbalistheknowl910第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Vocalisthequalityofyourvoice.—說(shuō)話的質(zhì)量就體現(xiàn)在你的聲音。聲音語(yǔ)速音量語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)音質(zhì)連貫性吐字10第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Vocalisthequal1011第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Visualiswhattheyseeaboutyourpresentation,thewayyoulook,thevisuals,thehandouts,ortheactualproduct.—形體語(yǔ)言就是聽(tīng)課的人對(duì)你的第一印象形象儀容舉止姿勢(shì)面部表情手勢(shì)眼神位置移動(dòng)使用視覺(jué)輔助器材的方式11第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Visualiswhatthe1112第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備語(yǔ)言運(yùn)用比喻和比較的方法適當(dāng)穿插一些佚事和小故事引用一些著名的語(yǔ)句避免使用行話

視頻:浙江工商局應(yīng)對(duì)央視訪談怎樣的語(yǔ)言容易抓住觀眾的注意力?12第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備語(yǔ)言怎樣的語(yǔ)言容易抓住觀122022/12/19好領(lǐng)導(dǎo)像(),能()好員工像(),能()好老師像(),能()好男人像(),能()好女人像(),能()好孩子像(),能()練習(xí)2022/12/13練習(xí)1314第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備聲音普遍的發(fā)聲問(wèn)題:聽(tīng)不見(jiàn):由于發(fā)音低或不清楚,觀眾聽(tīng)不到你的陳述呆板的語(yǔ)調(diào):缺少語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,演講人的聲音也很單調(diào)試探性的聲調(diào):升調(diào),在句末時(shí)音調(diào)變得較高,會(huì)造成提問(wèn)題的感覺(jué)顯得萎靡不振:過(guò)低的嗓音使演講人對(duì)要講的話題沒(méi)有把握不能贏得關(guān)注:一直講得很快,會(huì)使演講人和觀眾都不能獲得間歇,可能會(huì)失去觀眾的注意

小竅門(mén):想象你沒(méi)有擴(kuò)音器而正在對(duì)五十到一百人講話。平時(shí)大聲朗讀來(lái)改進(jìn)你的音域和語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng),通過(guò)錄音機(jī)來(lái)練習(xí)增加你的語(yǔ)調(diào)的變化。14第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備聲音普遍的發(fā)聲問(wèn)題:聽(tīng)不見(jiàn):由于發(fā)音1415第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備運(yùn)用聲音音量比平時(shí)略高,忌單調(diào)或太高語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣的抑揚(yáng)變化重音:根據(jù)需要來(lái)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速:要注意短語(yǔ)間/段落間/句間/重點(diǎn)詞前的停頓填充詞:注意自己的口頭禪清晰地發(fā)音,忌含糊吞音15第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備運(yùn)用聲音音量比平時(shí)略高,忌單調(diào)或太高1516第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備形體語(yǔ)言演講=演+講講:作用于聽(tīng)眾的聽(tīng)演:作用于聽(tīng)眾的視以講為主,以演為輔16第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備形體語(yǔ)言演講=演+講1617第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備形體語(yǔ)言站姿——永遠(yuǎn)要面對(duì)聽(tīng)眾,避免出現(xiàn)死亡角度雙腳——兩腳間距同肩寬,勿過(guò)大或過(guò)小表情——自然放松,真心微笑,忌呆滯手勢(shì)——多用手掌少用手指,充分伸展,忌檢閱式、受傷式、遮羞布式移動(dòng)——在開(kāi)放的空間不斷走動(dòng),有效地貼近聽(tīng)眾,勿背對(duì)聽(tīng)眾17第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備形體語(yǔ)言站姿——永遠(yuǎn)要面對(duì)聽(tīng)眾,避免1718第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備演講的儀表男士的衣著:

西裝以藍(lán)色、灰色、米色為主衣服顏色越深,越顯有權(quán)威最好是羊毛,其次是化纖、混紡襯衫顏色,白色、深淺色混合為最佳領(lǐng)帶不要太長(zhǎng)或太短,領(lǐng)帶顏色應(yīng)配合西裝色系衣著要平整,干凈鞋要和衣著相配,最好是深色皮鞋,保持干凈,襪子要深色,不可著白襪頭發(fā)要整齊、利落、不可遮住臉部,并在衣領(lǐng)外邊18第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備演講的儀表男士的衣著:182022/12/192022/12/131920第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備女士的衣著:穿著要保守套裙、套裝為宜,會(huì)增強(qiáng)你的形象裙子的長(zhǎng)度以稍過(guò)膝為宜化裝要保守一些,淡妝為佳珠寶配戴要合適,首飾勿掛太多鞋和衣服要配,有跟的包鞋襪子:膚色,不可有花紋發(fā)型要適合職業(yè)需要,整齊、利落、不可遮住臉部演講的儀表20第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備女士的衣著:演講的儀表2021第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備面部表情注意提示小絕招面部表情應(yīng)與演講內(nèi)容吻合不要因?yàn)榫o張而使其走樣避免習(xí)慣性地在演講商業(yè)話題時(shí)過(guò)份嚴(yán)肅真誠(chéng)面部表情不要單一化注意微笑,但不要在不該笑的時(shí)侯笑充分準(zhǔn)備在觀眾中尋找笑臉,并在演講時(shí)有意識(shí)地對(duì)著他們講話以觀眾為重,不要把注意力放在自己身上21第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備面部表情注意提示小絕招面部表情應(yīng)與演2122第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備姿式檢查一下提示小竅門(mén)頭是歪的嗎?站姿端正嗎?身體搖晃嗎?動(dòng)作太夸張或太保守嗎站立時(shí)兩腳間的距離相當(dāng)于平時(shí)走路的“一步”大小身體略向前傾,并將重心落于雙腿間上身挺直,但不僵硬將平時(shí)的習(xí)慣走路,不經(jīng)意間停住,此時(shí)雙腿間的距離便是站姿的適當(dāng)寬度先并緊膝蓋,然后逐漸放松,但不往下沉。此法可舒緩緊張并防止站姿不端22第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備姿式檢查一下提示小竅門(mén)頭是歪的嗎?站2223第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備手勢(shì)要點(diǎn)避免心得手臂放在身側(cè),并要輕松自如強(qiáng)調(diào)想法時(shí),手的動(dòng)作要盡量放大手勢(shì)動(dòng)作的范圍要在腰部以上重復(fù)做同一手勢(shì)或一個(gè)手勢(shì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)想做一個(gè)手勢(shì)中途猶豫,欲做欲不做過(guò)多或太夸張不做手勢(shì)時(shí),手臂自然垂直身側(cè)實(shí)際上你自己覺(jué)得很夸張的動(dòng)作,對(duì)于觀眾而言,并不那么過(guò)份經(jīng)常換換手勢(shì)23第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備手勢(shì)要點(diǎn)避免心得手臂放在身側(cè),并要2324第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備目光交流避免提示心得僅僅掃視一下全場(chǎng)只對(duì)著幾個(gè)觀眾進(jìn)行目光交流盯著觀眾的前額或頭頂看,而不是“目光”交流看天花板、地板、投影儀、白板,而不是觀眾每次和一個(gè)觀眾從容地目光交流,目光在每個(gè)人身上應(yīng)持續(xù)五秒鐘或者持續(xù)到一個(gè)意圖表達(dá)完整之后。在完成一個(gè)之后,轉(zhuǎn)向下一個(gè)人看著他,直到第二個(gè)也陳述完畢。你應(yīng)該把你要表達(dá)的內(nèi)容傳遞給觀眾,并要和他們進(jìn)行目光交流,而觀眾也會(huì)因此認(rèn)為你控制著對(duì)話。針對(duì)一個(gè)一個(gè)的觀眾進(jìn)行目光交流目光交流的范圍應(yīng)覆蓋全場(chǎng)24第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備目光交流避免提示心得僅僅掃視一下全場(chǎng)2425第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備非語(yǔ)言交流的重要性加強(qiáng)了語(yǔ)言交流的重要性眼光接觸使你更可信、真誠(chéng)姿勢(shì)端正有利于呼吸和發(fā)音順暢當(dāng)強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)或要靠近聽(tīng)眾時(shí)進(jìn)行合適的位置移動(dòng)利用手勢(shì)表達(dá)情感,但不要太多,否則顯得nervous25第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備非語(yǔ)言交流的重要性加強(qiáng)了語(yǔ)言交流的重2526

競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2

競(jìng)聘演講組織3演講自信建立4目錄26競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織32627設(shè)定演講主題第三章競(jìng)聘演講組織對(duì)演講者而言:集中思維,節(jié)省時(shí)間對(duì)聽(tīng)眾而言:明確方向和目標(biāo)參數(shù)主題(subject)目的(purpose)期望結(jié)果(desiredoutcome)聽(tīng)眾獲益度(audiencerelevance)27設(shè)定演講主題第三章競(jìng)聘演講組織對(duì)演講者而言:集中思維,2728建立觀眾檔案第三章競(jìng)聘演講組織觀眾是誰(shuí)?年齡、性別、職務(wù)、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷態(tài)度如何?期望、例行、支持、反對(duì)為何參加自愿、指派哪些技巧可吸引注意力?哪些技巧適得其反了解觀眾28建立觀眾檔案第三章競(jìng)聘演講組織觀眾是誰(shuí)?了解觀眾2829將演講內(nèi)容導(dǎo)入已知范圍第四章競(jìng)聘演講組織設(shè)定時(shí)間表述簡(jiǎn)短明確觀點(diǎn)開(kāi)展組織

從你的已知范圍入手,準(zhǔn)備內(nèi)容:29將演講內(nèi)容導(dǎo)入已知范圍第四章競(jìng)聘演講組織2930組織收集到的信息第四章競(jìng)聘演講組織設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白:介紹主題,建立共識(shí)成功的一半抓住觀眾的興趣各種方式(故事、問(wèn)題、名言、經(jīng)驗(yàn))主體:支持論點(diǎn)的資料、事實(shí)、實(shí)例全面理解邏輯性的敘述化繁為簡(jiǎn)前后呼應(yīng)一次一個(gè)觀念結(jié)束:重述主題、再次強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)將觀眾情緒帶到最高點(diǎn)30組織收集到的信息第四章競(jìng)聘演講組織設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白:介紹主題302022/12/19十三種不同的開(kāi)場(chǎng)白:

1.奇聞--我剛才走在街上時(shí)受到一個(gè)持槍人的攻擊,現(xiàn)在我問(wèn)大家...

2.引用,語(yǔ)錄--女士們先生們,富蘭克林

羅斯福說(shuō)過(guò)...

3.提問(wèn)--在我介紹之前我有一個(gè)基本問(wèn)題請(qǐng)大家考慮...

4.直述論題--我堅(jiān)信通過(guò)使用...雜草將會(huì)被從田里全部清除

5.使人驚奇的表述--你知不知到有4000多種方式來(lái)烹飪豆腐?

6.直陳相反觀點(diǎn)--比爾。蓋茨曾說(shuō):微軟的目錄服務(wù)領(lǐng)先于任何廠家,我今天將在這里向您證明這不是真的。

7.論題的歷史--您們知道1986年一臺(tái)IBM的機(jī)器要賣多少萬(wàn)美元,今天又是多少呢?

8.不尋常的事實(shí)--俄軍是通過(guò)蜂窩電話信號(hào)找到杜達(dá)耶夫并用導(dǎo)彈擊斃他。。。

9.狀態(tài)假設(shè)---假如和大家的意見(jiàn)相反,世界是平坦的

10.標(biāo)題解釋---SENSITIVITY”就是“敏感度”。。。

11.術(shù)語(yǔ)或者主題的定義---比如感受性訓(xùn)練sensitivity的解釋、起因、來(lái)源等等

12.直陳需求或大家提出問(wèn)題---情況是這樣的...

13.感嘆或要求:今天天氣很冷,大家一起來(lái)做鼓掌運(yùn)動(dòng)。。。2022/12/13十三種不同的開(kāi)場(chǎng)白:3132將內(nèi)容概括成大綱第三章競(jìng)聘演講組織設(shè)定時(shí)間清晰\簡(jiǎn)練\有力明確與主題有關(guān)的觀點(diǎn)觀點(diǎn)組織有事實(shí)\有數(shù)據(jù)\有案例一般一頁(yè)P(yáng)PT不能超過(guò)七行圖片多,文字少,否則會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞32將內(nèi)容概括成大綱第三章競(jìng)聘演講組織設(shè)定時(shí)間3233第三章競(jìng)聘演講組織為什么要使用視覺(jué)輔助器具視覺(jué)神經(jīng)對(duì)大腦的控制比聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大25倍哥倫比亞大學(xué)的研究報(bào)告證明:我們學(xué)習(xí)的感官來(lái)源有85%來(lái)自視覺(jué)視覺(jué)輔助器具更好地……點(diǎn)明主題節(jié)省時(shí)間吸引注意力加深記憶印象33第三章競(jìng)聘演講組織為什么要使用視覺(jué)輔助器具視覺(jué)神經(jīng)對(duì)大3334第三章競(jìng)聘演講組織視覺(jué)輔助器具使用原則保持簡(jiǎn)潔圖表文字大小適中一次只看一張?jiān)趫D表上做注記不要擋住聽(tīng)眾視線演講者始終是中心,而不是輔助器具面對(duì)觀眾演講34第三章競(jìng)聘演講組織視覺(jué)輔助器具使用原則保持簡(jiǎn)潔3435第三章競(jìng)聘演講組織如何正確使用演講器材?把內(nèi)容調(diào)整好后再打開(kāi)儀器避免身體擋住屏幕或示范物避免對(duì)著屏幕、活動(dòng)板說(shuō)話或邊說(shuō)邊寫(xiě)查問(wèn)聽(tīng)眾是否看得清楚不用時(shí)和解答問(wèn)題前遮蔽或關(guān)掉儀器35第三章競(jìng)聘演講組織如何正確使用演講器材?把內(nèi)容調(diào)整好后3536第三章競(jìng)聘演講組織視頻要點(diǎn)注意在放視頻前交代背景留在室內(nèi)預(yù)先知道如何操作切忌離開(kāi),以免觀眾認(rèn)為視頻不重要36第三章競(jìng)聘演講組織視頻要點(diǎn)注意在放視頻前交代背景預(yù)先3637第三章競(jìng)聘演講組織多引用故事或名言多聯(lián)合自身或身邊朋友的實(shí)例講解語(yǔ)言幽默恢諧、聲音抑揚(yáng)頓挫多提問(wèn),與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)37第三章競(jìng)聘演講組織多引用故事或名言3738第三章競(jìng)聘演講組織回答問(wèn)題的三個(gè)步驟記住提問(wèn)和提問(wèn)人理解并復(fù)述提問(wèn),與提問(wèn)人進(jìn)行目光交流。確定其他的觀眾也都聽(tīng)見(jiàn)并理解了這個(gè)問(wèn)題?;卮鹨?jiǎn)潔而又恰當(dāng)。別再和提問(wèn)人目光交流,相反要看著所有觀眾。聯(lián)系最后把問(wèn)題與你發(fā)表的內(nèi)容結(jié)合起來(lái),這樣你的話將會(huì)是觀眾聽(tīng)到的最后內(nèi)容。38第三章競(jìng)聘演講組織回答問(wèn)題的三個(gè)步驟記住提問(wèn)和提問(wèn)人3839第三章競(jìng)聘演講組織處理問(wèn)題的選擇方案(1)直接回答對(duì)于重要問(wèn)題和需作出對(duì)觀眾可能有用處的簡(jiǎn)單明了的回答時(shí)采用(如果答不出,也需直言不諱)將問(wèn)題還給提問(wèn)者用于“你會(huì)怎么做……”。問(wèn)題形式有:有些什么選擇,哪一種更有效果。將問(wèn)題交給有關(guān)專長(zhǎng)的人去回答例如“小王,去年你也碰到過(guò)這種情況,那時(shí)你是怎么處理的。39第三章競(jìng)聘演講組織處理問(wèn)題的選擇方案(1)直接回答3940第三章競(jìng)聘演講組織處理問(wèn)題的選擇方案(2)將問(wèn)題在小組里發(fā)布,邀請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策明確主要問(wèn)題,請(qǐng)大家發(fā)表意見(jiàn)或進(jìn)行解答推遲解答對(duì)于不可能引起普遍興趣的專門(mén)性或個(gè)別的問(wèn)題,可說(shuō)“我愿意在課后的時(shí)間與你探討?!?0第三章競(jìng)聘演講組織處理問(wèn)題的選擇方案(2)將問(wèn)題在小4041

競(jìng)聘考核形式1

競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織3演講自信建立4目錄41競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織34142第四章演講自信建立演講最大的敵人:恐懼和怯場(chǎng)!恐懼和怯場(chǎng)的表現(xiàn):手足無(wú)措;面紅耳赤;呼吸急促;喉嚨發(fā)緊;手心出汗;雙腿發(fā)抖;表情僵硬;頭腦空白;說(shuō)話結(jié)巴;卡殼忘詞。42第四章演講自信建立演講最大的敵人:恐懼和怯場(chǎng)!422022/12/19消除恐懼和怯場(chǎng)你有什么好辦法?2022/12/13消除恐懼和怯場(chǎng)你有什么好辦法?4344第四章演講自信建立建立自信:PBM九步法之一加強(qiáng)內(nèi)容記憶個(gè)人練習(xí)情景練習(xí)實(shí)際練習(xí)自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多種表現(xiàn)方式聆聽(tīng)真實(shí)意見(jiàn)

Practice

——克服恐懼最好方法,除了練習(xí),還是練習(xí)。44第四章演講自信建立建立自信:PBM九步法之一加強(qiáng)內(nèi)容4445第四章演講自信建立建立自信:PBM九步法之二

Brain

——積極肯定的自我暗示融合愉快、關(guān)懷和鼓勵(lì)的四個(gè)句子:我很高興來(lái)到這里!我很高興你們來(lái)到這里!我關(guān)心你們!我知道我要講什么!45第四章演講自信建立建立自信:PBM九步法之二Bra4546第四章演講自信建立建立自信:PBM九步法之三至六Hand——雙手用力推墻或推桌子Nose——發(fā)言之前深吸幾口氣Foot——迅速闊步,比平時(shí)快15%Body——昂首挺胸,伸直腰桿46第四章演講自信建立建立自信:PBM九步法之三至六Ha4647第四章演講自信建立控制緊張:PBM九步法之七至九FACE——表情放松而和諧Eye——不要急于開(kāi)口,先環(huán)視聽(tīng)眾幾秒鐘,尋找一個(gè)親切的面孔Mouth——大聲開(kāi)口,解除緊張,釋放和激活腦能量47第四章演講自信建立控制緊張:PBM九步法之七至九FA4748謝謝您的支持!48謝謝您的支持!4846.凡事不要說(shuō)"我不會(huì)"或"不可能",因?yàn)槟愀具€沒(méi)有去做!

47.成功不是靠夢(mèng)想和希望,而是靠努力和實(shí)踐.

48.只有在天空最暗的時(shí)候,才可以看到天上的星星.

49.上帝說(shuō):你要什么便取什么,但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià).

50.現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動(dòng)。

51.寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子.

52.為成功找方法,不為失敗找借口.

53.不斷反思自己的弱點(diǎn),是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。

54.垃圾桶哲學(xué):別人不要做的事,我揀來(lái)做!

55.不一定要做最大的,但要做最好的.

56.死的方式由上帝決定,活的方式由自己決定!

57.成功是動(dòng)詞,不是名詞!28、年輕是我們拼搏的籌碼,不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也;立身行道,揚(yáng)名於后世,以顯父母,孝之終也?!缎⒔?jīng)》61、不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海?!髯印秳駥W(xué)篇》62、孩子:請(qǐng)高看自己一眼,你是最棒的!63、路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成!64、活魚(yú)會(huì)逆水而上,死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。66、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人,而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來(lái)的,可能的事是做出來(lái)的。68、找不到路不是沒(méi)有路,路在腳下。69、幸福源自積德,福報(bào)來(lái)自行善。70、盲目的戀愛(ài)以微笑開(kāi)始,以淚滴告終。71、真正值錢(qián)的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻,用微笑面對(duì),就變成一座橋。73、自尊,偉大的人格力量;自愛(ài),維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作。75、懂得回報(bào)愛(ài),是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任,讀懂使命,讀懂感恩方為懂事。77、不要只會(huì)吃奶,要學(xué)會(huì)吃干糧,尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價(jià)值,本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè),靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門(mén),為創(chuàng)造生活奔向社會(huì)。81、我不是來(lái)龍飛享福的,但,我是為幸福而來(lái)龍飛的!82、校興我榮,校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。84、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。85、志存高遠(yuǎn)雖勵(lì)志,腳踏實(shí)地才是金。86、時(shí)刻牢記父母的血汗錢(qián)來(lái)自不易,永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報(bào)答。87、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人,傳知識(shí)授技藝打造能人。88、知技并重,德行為先。89、生活的理想,就是為了理想的生活?!獜埪勌?0、貧不足羞,可羞是貧而無(wú)志。——呂坤46.凡事不要說(shuō)"我不會(huì)"或"不可能",因?yàn)槟愀具€沒(méi)有去做49實(shí)用的競(jìng)聘演講技巧Competitionspeechpracticalskills講師:呂海燕實(shí)用的競(jìng)聘演講技巧Competitionspeechpr5051競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織3演講自信建立4目錄2競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織3512022/12/19筆試--綜合能力測(cè)評(píng)、360度測(cè)評(píng)面試—無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、面談、競(jìng)聘演講現(xiàn)場(chǎng)答辯……人才競(jìng)聘的形式第一章競(jìng)聘考核形式2022/12/13筆試--綜合能力測(cè)評(píng)、360度測(cè)評(píng)人才競(jìng)522022/12/192022/12/13532022/12/19說(shuō)說(shuō)您見(jiàn)過(guò)或者聽(tīng)過(guò)印象最深的一場(chǎng)演講?2022/12/13說(shuō)說(shuō)您見(jiàn)過(guò)或者聽(tīng)過(guò)印象最深的一場(chǎng)演講?5455

競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織3演講自信建立4目錄6競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織3552022/12/19清晰—能理解好演講不外乎是?簡(jiǎn)練—記得住有力—有興趣2022/12/13清晰—能理解好演講不外乎是?簡(jiǎn)練—記得住5657第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備在演講中,觀眾對(duì)你的印象一般基于三個(gè)要素Verbal(語(yǔ)言的)Vocal(聲音的)Visual(視覺(jué)的)8第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備在演講中,觀眾對(duì)你的印象一般基于三個(gè)要5758第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Verbalistheknowledge,expertiseandinformationyoupossess.—語(yǔ)言是知識(shí),它可以使你擁有技能和信息。語(yǔ)言字句子問(wèn)題語(yǔ)言內(nèi)容的組織方式9第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Verbalistheknowl5859第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Vocalisthequalityofyourvoice.—說(shuō)話的質(zhì)量就體現(xiàn)在你的聲音。聲音語(yǔ)速音量語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)音質(zhì)連貫性吐字10第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Vocalisthequal5960第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Visualiswhattheyseeaboutyourpresentation,thewayyoulook,thevisuals,thehandouts,ortheactualproduct.—形體語(yǔ)言就是聽(tīng)課的人對(duì)你的第一印象形象儀容舉止姿勢(shì)面部表情手勢(shì)眼神位置移動(dòng)使用視覺(jué)輔助器材的方式11第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備Visualiswhatthe6061第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備語(yǔ)言運(yùn)用比喻和比較的方法適當(dāng)穿插一些佚事和小故事引用一些著名的語(yǔ)句避免使用行話

視頻:浙江工商局應(yīng)對(duì)央視訪談怎樣的語(yǔ)言容易抓住觀眾的注意力?12第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備語(yǔ)言怎樣的語(yǔ)言容易抓住觀612022/12/19好領(lǐng)導(dǎo)像(),能()好員工像(),能()好老師像(),能()好男人像(),能()好女人像(),能()好孩子像(),能()練習(xí)2022/12/13練習(xí)6263第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備聲音普遍的發(fā)聲問(wèn)題:聽(tīng)不見(jiàn):由于發(fā)音低或不清楚,觀眾聽(tīng)不到你的陳述呆板的語(yǔ)調(diào):缺少語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,演講人的聲音也很單調(diào)試探性的聲調(diào):升調(diào),在句末時(shí)音調(diào)變得較高,會(huì)造成提問(wèn)題的感覺(jué)顯得萎靡不振:過(guò)低的嗓音使演講人對(duì)要講的話題沒(méi)有把握不能贏得關(guān)注:一直講得很快,會(huì)使演講人和觀眾都不能獲得間歇,可能會(huì)失去觀眾的注意

小竅門(mén):想象你沒(méi)有擴(kuò)音器而正在對(duì)五十到一百人講話。平時(shí)大聲朗讀來(lái)改進(jìn)你的音域和語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng),通過(guò)錄音機(jī)來(lái)練習(xí)增加你的語(yǔ)調(diào)的變化。14第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備聲音普遍的發(fā)聲問(wèn)題:聽(tīng)不見(jiàn):由于發(fā)音6364第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備運(yùn)用聲音音量比平時(shí)略高,忌單調(diào)或太高語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣的抑揚(yáng)變化重音:根據(jù)需要來(lái)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速:要注意短語(yǔ)間/段落間/句間/重點(diǎn)詞前的停頓填充詞:注意自己的口頭禪清晰地發(fā)音,忌含糊吞音15第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備運(yùn)用聲音音量比平時(shí)略高,忌單調(diào)或太高6465第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備形體語(yǔ)言演講=演+講講:作用于聽(tīng)眾的聽(tīng)演:作用于聽(tīng)眾的視以講為主,以演為輔16第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備形體語(yǔ)言演講=演+講6566第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備形體語(yǔ)言站姿——永遠(yuǎn)要面對(duì)聽(tīng)眾,避免出現(xiàn)死亡角度雙腳——兩腳間距同肩寬,勿過(guò)大或過(guò)小表情——自然放松,真心微笑,忌呆滯手勢(shì)——多用手掌少用手指,充分伸展,忌檢閱式、受傷式、遮羞布式移動(dòng)——在開(kāi)放的空間不斷走動(dòng),有效地貼近聽(tīng)眾,勿背對(duì)聽(tīng)眾17第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備形體語(yǔ)言站姿——永遠(yuǎn)要面對(duì)聽(tīng)眾,避免6667第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備演講的儀表男士的衣著:

西裝以藍(lán)色、灰色、米色為主衣服顏色越深,越顯有權(quán)威最好是羊毛,其次是化纖、混紡襯衫顏色,白色、深淺色混合為最佳領(lǐng)帶不要太長(zhǎng)或太短,領(lǐng)帶顏色應(yīng)配合西裝色系衣著要平整,干凈鞋要和衣著相配,最好是深色皮鞋,保持干凈,襪子要深色,不可著白襪頭發(fā)要整齊、利落、不可遮住臉部,并在衣領(lǐng)外邊18第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備演講的儀表男士的衣著:672022/12/192022/12/136869第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備女士的衣著:穿著要保守套裙、套裝為宜,會(huì)增強(qiáng)你的形象裙子的長(zhǎng)度以稍過(guò)膝為宜化裝要保守一些,淡妝為佳珠寶配戴要合適,首飾勿掛太多鞋和衣服要配,有跟的包鞋襪子:膚色,不可有花紋發(fā)型要適合職業(yè)需要,整齊、利落、不可遮住臉部演講的儀表20第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備女士的衣著:演講的儀表6970第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備面部表情注意提示小絕招面部表情應(yīng)與演講內(nèi)容吻合不要因?yàn)榫o張而使其走樣避免習(xí)慣性地在演講商業(yè)話題時(shí)過(guò)份嚴(yán)肅真誠(chéng)面部表情不要單一化注意微笑,但不要在不該笑的時(shí)侯笑充分準(zhǔn)備在觀眾中尋找笑臉,并在演講時(shí)有意識(shí)地對(duì)著他們講話以觀眾為重,不要把注意力放在自己身上21第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備面部表情注意提示小絕招面部表情應(yīng)與演7071第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備姿式檢查一下提示小竅門(mén)頭是歪的嗎?站姿端正嗎?身體搖晃嗎?動(dòng)作太夸張或太保守嗎站立時(shí)兩腳間的距離相當(dāng)于平時(shí)走路的“一步”大小身體略向前傾,并將重心落于雙腿間上身挺直,但不僵硬將平時(shí)的習(xí)慣走路,不經(jīng)意間停住,此時(shí)雙腿間的距離便是站姿的適當(dāng)寬度先并緊膝蓋,然后逐漸放松,但不往下沉。此法可舒緩緊張并防止站姿不端22第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備姿式檢查一下提示小竅門(mén)頭是歪的嗎?站7172第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備手勢(shì)要點(diǎn)避免心得手臂放在身側(cè),并要輕松自如強(qiáng)調(diào)想法時(shí),手的動(dòng)作要盡量放大手勢(shì)動(dòng)作的范圍要在腰部以上重復(fù)做同一手勢(shì)或一個(gè)手勢(shì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)想做一個(gè)手勢(shì)中途猶豫,欲做欲不做過(guò)多或太夸張不做手勢(shì)時(shí),手臂自然垂直身側(cè)實(shí)際上你自己覺(jué)得很夸張的動(dòng)作,對(duì)于觀眾而言,并不那么過(guò)份經(jīng)常換換手勢(shì)23第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備手勢(shì)要點(diǎn)避免心得手臂放在身側(cè),并要7273第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備目光交流避免提示心得僅僅掃視一下全場(chǎng)只對(duì)著幾個(gè)觀眾進(jìn)行目光交流盯著觀眾的前額或頭頂看,而不是“目光”交流看天花板、地板、投影儀、白板,而不是觀眾每次和一個(gè)觀眾從容地目光交流,目光在每個(gè)人身上應(yīng)持續(xù)五秒鐘或者持續(xù)到一個(gè)意圖表達(dá)完整之后。在完成一個(gè)之后,轉(zhuǎn)向下一個(gè)人看著他,直到第二個(gè)也陳述完畢。你應(yīng)該把你要表達(dá)的內(nèi)容傳遞給觀眾,并要和他們進(jìn)行目光交流,而觀眾也會(huì)因此認(rèn)為你控制著對(duì)話。針對(duì)一個(gè)一個(gè)的觀眾進(jìn)行目光交流目光交流的范圍應(yīng)覆蓋全場(chǎng)24第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備目光交流避免提示心得僅僅掃視一下全場(chǎng)7374第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備非語(yǔ)言交流的重要性加強(qiáng)了語(yǔ)言交流的重要性眼光接觸使你更可信、真誠(chéng)姿勢(shì)端正有利于呼吸和發(fā)音順暢當(dāng)強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)或要靠近聽(tīng)眾時(shí)進(jìn)行合適的位置移動(dòng)利用手勢(shì)表達(dá)情感,但不要太多,否則顯得nervous25第二章競(jìng)聘演講準(zhǔn)備非語(yǔ)言交流的重要性加強(qiáng)了語(yǔ)言交流的重7475

競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2

競(jìng)聘演講組織3演講自信建立4目錄26競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織37576設(shè)定演講主題第三章競(jìng)聘演講組織對(duì)演講者而言:集中思維,節(jié)省時(shí)間對(duì)聽(tīng)眾而言:明確方向和目標(biāo)參數(shù)主題(subject)目的(purpose)期望結(jié)果(desiredoutcome)聽(tīng)眾獲益度(audiencerelevance)27設(shè)定演講主題第三章競(jìng)聘演講組織對(duì)演講者而言:集中思維,7677建立觀眾檔案第三章競(jìng)聘演講組織觀眾是誰(shuí)?年齡、性別、職務(wù)、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷態(tài)度如何?期望、例行、支持、反對(duì)為何參加自愿、指派哪些技巧可吸引注意力?哪些技巧適得其反了解觀眾28建立觀眾檔案第三章競(jìng)聘演講組織觀眾是誰(shuí)?了解觀眾7778將演講內(nèi)容導(dǎo)入已知范圍第四章競(jìng)聘演講組織設(shè)定時(shí)間表述簡(jiǎn)短明確觀點(diǎn)開(kāi)展組織

從你的已知范圍入手,準(zhǔn)備內(nèi)容:29將演講內(nèi)容導(dǎo)入已知范圍第四章競(jìng)聘演講組織7879組織收集到的信息第四章競(jìng)聘演講組織設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白:介紹主題,建立共識(shí)成功的一半抓住觀眾的興趣各種方式(故事、問(wèn)題、名言、經(jīng)驗(yàn))主體:支持論點(diǎn)的資料、事實(shí)、實(shí)例全面理解邏輯性的敘述化繁為簡(jiǎn)前后呼應(yīng)一次一個(gè)觀念結(jié)束:重述主題、再次強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)將觀眾情緒帶到最高點(diǎn)30組織收集到的信息第四章競(jìng)聘演講組織設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白:介紹主題792022/12/19十三種不同的開(kāi)場(chǎng)白:

1.奇聞--我剛才走在街上時(shí)受到一個(gè)持槍人的攻擊,現(xiàn)在我問(wèn)大家...

2.引用,語(yǔ)錄--女士們先生們,富蘭克林

羅斯福說(shuō)過(guò)...

3.提問(wèn)--在我介紹之前我有一個(gè)基本問(wèn)題請(qǐng)大家考慮...

4.直述論題--我堅(jiān)信通過(guò)使用...雜草將會(huì)被從田里全部清除

5.使人驚奇的表述--你知不知到有4000多種方式來(lái)烹飪豆腐?

6.直陳相反觀點(diǎn)--比爾。蓋茨曾說(shuō):微軟的目錄服務(wù)領(lǐng)先于任何廠家,我今天將在這里向您證明這不是真的。

7.論題的歷史--您們知道1986年一臺(tái)IBM的機(jī)器要賣多少萬(wàn)美元,今天又是多少呢?

8.不尋常的事實(shí)--俄軍是通過(guò)蜂窩電話信號(hào)找到杜達(dá)耶夫并用導(dǎo)彈擊斃他。。。

9.狀態(tài)假設(shè)---假如和大家的意見(jiàn)相反,世界是平坦的

10.標(biāo)題解釋---SENSITIVITY”就是“敏感度”。。。

11.術(shù)語(yǔ)或者主題的定義---比如感受性訓(xùn)練sensitivity的解釋、起因、來(lái)源等等

12.直陳需求或大家提出問(wèn)題---情況是這樣的...

13.感嘆或要求:今天天氣很冷,大家一起來(lái)做鼓掌運(yùn)動(dòng)。。。2022/12/13十三種不同的開(kāi)場(chǎng)白:8081將內(nèi)容概括成大綱第三章競(jìng)聘演講組織設(shè)定時(shí)間清晰\簡(jiǎn)練\有力明確與主題有關(guān)的觀點(diǎn)觀點(diǎn)組織有事實(shí)\有數(shù)據(jù)\有案例一般一頁(yè)P(yáng)PT不能超過(guò)七行圖片多,文字少,否則會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞32將內(nèi)容概括成大綱第三章競(jìng)聘演講組織設(shè)定時(shí)間8182第三章競(jìng)聘演講組織為什么要使用視覺(jué)輔助器具視覺(jué)神經(jīng)對(duì)大腦的控制比聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大25倍哥倫比亞大學(xué)的研究報(bào)告證明:我們學(xué)習(xí)的感官來(lái)源有85%來(lái)自視覺(jué)視覺(jué)輔助器具更好地……點(diǎn)明主題節(jié)省時(shí)間吸引注意力加深記憶印象33第三章競(jìng)聘演講組織為什么要使用視覺(jué)輔助器具視覺(jué)神經(jīng)對(duì)大8283第三章競(jìng)聘演講組織視覺(jué)輔助器具使用原則保持簡(jiǎn)潔圖表文字大小適中一次只看一張?jiān)趫D表上做注記不要擋住聽(tīng)眾視線演講者始終是中心,而不是輔助器具面對(duì)觀眾演講34第三章競(jìng)聘演講組織視覺(jué)輔助器具使用原則保持簡(jiǎn)潔8384第三章競(jìng)聘演講組織如何正確使用演講器材?把內(nèi)容調(diào)整好后再打開(kāi)儀器避免身體擋住屏幕或示范物避免對(duì)著屏幕、活動(dòng)板說(shuō)話或邊說(shuō)邊寫(xiě)查問(wèn)聽(tīng)眾是否看得清楚不用時(shí)和解答問(wèn)題前遮蔽或關(guān)掉儀器35第三章競(jìng)聘演講組織如何正確使用演講器材?把內(nèi)容調(diào)整好后8485第三章競(jìng)聘演講組織視頻要點(diǎn)注意在放視頻前交代背景留在室內(nèi)預(yù)先知道如何操作切忌離開(kāi),以免觀眾認(rèn)為視頻不重要36第三章競(jìng)聘演講組織視頻要點(diǎn)注意在放視頻前交代背景預(yù)先8586第三章競(jìng)聘演講組織多引用故事或名言多聯(lián)合自身或身邊朋友的實(shí)例講解語(yǔ)言幽默恢諧、聲音抑揚(yáng)頓挫多提問(wèn),與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)37第三章競(jìng)聘演講組織多引用故事或名言8687第三章競(jìng)聘演講組織回答問(wèn)題的三個(gè)步驟記住提問(wèn)和提問(wèn)人理解并復(fù)述提問(wèn),與提問(wèn)人進(jìn)行目光交流。確定其他的觀眾也都聽(tīng)見(jiàn)并理解了這個(gè)問(wèn)題?;卮鹨?jiǎn)潔而又恰當(dāng)。別再和提問(wèn)人目光交流,相反要看著所有觀眾。聯(lián)系最后把問(wèn)題與你發(fā)表的內(nèi)容結(jié)合起來(lái),這樣你的話將會(huì)是觀眾聽(tīng)到的最后內(nèi)容。38第三章競(jìng)聘演講組織回答問(wèn)題的三個(gè)步驟記住提問(wèn)和提問(wèn)人8788第三章競(jìng)聘演講組織處理問(wèn)題的選擇方案(1)直接回答對(duì)于重要問(wèn)題和需作出對(duì)觀眾可能有用處的簡(jiǎn)單明了的回答時(shí)采用(如果答不出,也需直言不諱)將問(wèn)題還給提問(wèn)者用于“你會(huì)怎么做……”。問(wèn)題形式有:有些什么選擇,哪一種更有效果。將問(wèn)題交給有關(guān)專長(zhǎng)的人去回答例如“小王,去年你也碰到過(guò)這種情況,那時(shí)你是怎么處理的。39第三章競(jìng)聘演講組織處理問(wèn)題的選擇方案(1)直接回答8889第三章競(jìng)聘演講組織處理問(wèn)題的選擇方案(2)將問(wèn)題在小組里發(fā)布,邀請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策明確主要問(wèn)題,請(qǐng)大家發(fā)表意見(jiàn)或進(jìn)行解答推遲解答對(duì)于不可能引起普遍興趣的專門(mén)性或個(gè)別的問(wèn)題,可說(shuō)“我愿意在課后的時(shí)間與你探討?!?0第三章競(jìng)聘演講組織處理問(wèn)題的選擇方案(2)將問(wèn)題在小8990

競(jìng)聘考核形式1

競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織3演講自信建立4目錄41競(jìng)聘考核形式1競(jìng)聘演講準(zhǔn)備2競(jìng)聘演講組織39091第四章演講自信建立演講最大的敵人:恐懼和怯場(chǎng)!恐懼和怯場(chǎng)的表現(xiàn):手足無(wú)措;面紅耳赤;呼吸急促;喉嚨發(fā)緊;手心出汗;雙腿發(fā)抖;表情僵硬;頭腦空白;說(shuō)話結(jié)巴;卡殼忘詞。42第四章演講自信建立演講最大的敵人:恐懼和怯場(chǎng)!912022/12/19消除恐懼和怯場(chǎng)你有什么好辦法?2022/12/13消除恐懼和怯場(chǎng)你有什么好辦法?9293第四章演講自信建立建立自信:PBM九步法之一加強(qiáng)內(nèi)容記憶個(gè)人練習(xí)情景練習(xí)實(shí)際練習(xí)自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多種表現(xiàn)方式聆聽(tīng)真實(shí)意見(jiàn)

Practice

——克服恐懼最好方法,除了練習(xí),還是練習(xí)。44第四章演

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