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文檔簡介
2023年海南省三亞市成考專升本高等數學一自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.設y=exsinx,則y'''=
A.cosx·ex
B.sinx·ex
C.2ex(cosx-sinx)
D.2ex(sinx-cosx)
2.A.A.
B.
C.
D.
3.
4.設f(x)在點x0的某鄰域內有定義,且,則f'(x0)等于().A.-1B.-1/2C.1/2D.1
5.設函數f(x)在點x0處連續(xù),則下列結論肯定正確的是()。A.
B.
C.
D.
6.
7.
8.A.A.
B.
C.
D.
9.設y=3+sinx,則y=()A.-cosxB.cosxC.1-cosxD.1+cosx
10.
11.設f(x)為連續(xù)函數,則下列關系式中正確的是()A.A.
B.
C.
D.
12.微分方程y'=x的通解為A.A.2x2+C
B.x2+C
C.(1/2)x2+C
D.2x+C
13.
14.已知作用在簡支梁上的力F與力偶矩M=Fl,不計桿件自重和接觸處摩擦,則以下關于固定鉸鏈支座A的約束反力表述正確的是()。
A.圖(a)與圖(b)相同B.圖(b)與圖(c)相同C.三者都相同D.三者都不相同
15.
16.
17.若,則下列命題中正確的有()。A.
B.
C.
D.
18.建立共同愿景屬于()的管理觀念。
A.科學管理B.企業(yè)再造C.學習型組織D.目標管理
19.若,則()。A.-1B.0C.1D.不存在
20.A.-e2x-y
B.e2x-y
C.-2e2x-y
D.2e2x-y
二、填空題(10題)21.
22.
23.設y=x+ex,則y'______.
24.
25.
26.
27.
28.
29.函數y=x3-2x+1在區(qū)間[1,2]上的最小值為______.
30.
三、計算題(5題)31.已知某商品市場需求規(guī)律為Q=100e-0.25p,當p=10時,若價格上漲1%,需求量增(減)百分之幾?
32.當x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則
33.研究級數的收斂性(即何時絕對收斂,何時條件收斂,何時發(fā)散,其中常數a>0.
34.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
35.設平面薄板所占Oxy平面上的區(qū)域D為1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度
u(x,y)=2+y2,求該薄板的質量m.
四、簡答題(2題)36.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現其存在的?它們的相互關系又是如何?
37.簡述國際化經營的特征。
五、解答題(5題)38.
39.
40.
41.
42.設f(x)=x-5,求f'(x)。
參考答案
1.C本題考查了萊布尼茨公式的知識點.
由萊布尼茨公式,得(exsinx)'''=(ex)'''sinx+3(ex)''(sinx)'+3(ex)'(sinx)''+ex(sinx)'''=exsinx+3excosx+3ex(-sinx)+ex(-cosx)=2ex(cosx-sinx).
2.D
3.C解析:
4.B由導數的定義可知
可知,故應選B。
5.D本題考查的知識點為連續(xù)性的定義,連續(xù)性與極限、可導性的關系由函數連續(xù)性的定義:若在x0處f(x)連續(xù),則可知選項D正確,C不正確。由于連續(xù)性并不能保證f(x)的可導性,可知A不正確。自于連續(xù)必定能保證極限等于f(x0),而f(x0)不一定等于0,B不正確。故知應選D。
6.C解析:
7.A
8.C
9.B
10.C
11.B本題考查的知識點為:若f(x)可積分,則定積分的值為常數;可變上限積分求導公式的運用.
注意到A左端為定積分,定積分存在時,其值一定為常數,常量的導數等于零.因此A不正確.
由可變上限積分求導公式可知B正確.C、D都不正確.
12.C
13.A
14.D
15.B
16.A
17.B本題考查的知識點為級數收斂性的定義。
18.C解析:建立共同愿景屬于學習型組織的管理觀念。
19.D不存在。
20.C本題考查了二元函數的高階偏導數的知識點。
21.-2-2解析:
22.
本題考查的知識點為初等函數的求導運算.
本題需利用導數的四則運算法則求解.
本題中常見的錯誤有
這是由于誤將sin2認作sinx,事實上sin2為-個常數,而常數的導數為0,即
請考生注意,不論以什么函數形式出現,只要是常數,它的導數必定為0.
23.1+ex本題考查的知識點為導數的四則運算.
y'=(x+ex)'=x'+(ex)'=1+ex.
24.0.
本題考查的知識點為定積分的性質.
積分區(qū)間為對稱區(qū)間,被積函數為奇函數,因此
25.5.
本題考查的知識點為二元函數的偏導數.
解法1
解法2
26.(01)(0,1)解析:
27.(-∞2)
28.3
29.0本題考查的知識點為連續(xù)函數在閉區(qū)間上的最小值問題.
通常求解的思路為:
先求出連續(xù)函數f(x)在(a,b)內的所有駐點x1,…,xk.
比較f(x1),f(x2),…,f(xk),f(a),f(b),其中最大(小)值即為f(x)在[a,b]上的最大(小)值,相應的x即為,(x)在[a,b]上的最大(小)值點.
由y=x3-2x+1,可得
Y'=3x2-2.
令y'=0得y的駐點為,所給駐點皆不在區(qū)間(1,2)內,且當x∈(1,2)時有
Y'=3x2-2>0.
可知y=x3-2x+1在[1,2]上為單調增加函數,最小值點為x=1,最小值為f(1)=0.
注:也可以比較f(1),f(2)直接得出其中最小者,即為f(x)在[1,2]上的最小值.
本題中常見的錯誤是,得到駐點和之后,不討論它們是否在區(qū)間(1,2)內.而是錯誤地比較
從中確定f(x)在[1,2]上的最小值.則會得到錯誤結論.
30.
31.需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p
∴當P=10時價格上漲1%需求量減少2.5%需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p,
∴當P=10時,價格上漲1%需求量減少2.5%
32.由等價無窮小量的定義可知
33.
34.解:原方程對應的齊次方程為y"-4y'+4y=0,
35.由二重積分物理意義知
36.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據;(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題,決策和計劃是其他管理職能的依據;(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。
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