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分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)1一、解題技巧先抓分率句,再定單位“1”,分清乘或除,量率要對(duì)應(yīng)。(1)單位“1”已知,用乘法計(jì)算。方法:?jiǎn)挝弧?×所求量的對(duì)應(yīng)分率=所求量(2)單位“l(fā)”未知,用除法計(jì)算。方法:已知量÷已知量的對(duì)應(yīng)分率=單位“l(fā)”運(yùn)用上面的規(guī)律時(shí),同學(xué)們要記?。鹤龀朔?,要抓住問(wèn)句,求什么,就用單位“l(fā)”乘以它所對(duì)應(yīng)的分率。做除法,要抓住已知量,用已知哪部分量除以這部分對(duì)應(yīng)的分率。
一、解題技巧先抓分率句,再定單位“1”,(1)單位“1”已知2二、基礎(chǔ)訓(xùn)練
學(xué)會(huì)找單位“1”:(1)用去的占這堆煤的
(2)男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的(3)小籃球的個(gè)數(shù)是小足球的
(4)五月份的水費(fèi)正好是四月份的(5)紅氣球的個(gè)數(shù)恰好是白氣球的
(6)已經(jīng)修了全長(zhǎng)的(7)紅金魚(yú)的條數(shù)剛好是花金魚(yú)的(8)游泳隊(duì)的人數(shù)占田徑隊(duì)的。
二、基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)會(huì)找單位“1”:(1)3A:一本書(shū)900頁(yè),第一周讀了全書(shū)的,第二周讀了全書(shū)的。(1)第一周讀了多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是第一周讀了()(2)第二周讀了多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是第二周讀了()(3)還剩下多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是還剩()沒(méi)讀(4)兩周一共讀多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是兩周一共讀了()(5)第一周比第二周多讀多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是第一周比第二周多讀()(6)未讀的頁(yè)數(shù)比已讀的多多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是未讀的比已讀的多了()A:一本書(shū)900頁(yè),第一周讀了全書(shū)的,第二周讀了4B:(1)六一班植樹(shù)20棵,比六二班多六班植樹(shù)多少課?六一班植樹(shù)棵數(shù)的對(duì)應(yīng)分率是()(2)六年級(jí)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),六一班比六二班多植樹(shù)2棵,六一班比六二班多植樹(shù)
,六二班植樹(shù)多少棵?
一班比二班多植棵數(shù)的對(duì)應(yīng)分率是(
)B:(1)六一班植樹(shù)20棵,比六二班多六班植樹(shù)多5三、三種類(lèi)型題,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分辨,牢記它們各自的解題規(guī)律。(以下題目均只列式不計(jì)算)
三、三種類(lèi)型題,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分辨,牢記它們各自的解題規(guī)律。(61、工廠有男職工120人,女職工150人;A、男職工是女職工的幾分之幾?B、女職工是男職工的幾分之幾?C、男職工占全班的百分之幾?D、女職工占全班的百分之幾?
(一)、求分率、百分率的應(yīng)用題:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾1、工廠有男職工120人,女職工150人;(一)、求分率、72、(1)某班50人,今天缺席2人。求出勤率。(2)某班50人,今天出勤48人。求出勤率。(3)某班今天出勤48人,缺席2人。求出勤率。2、(1)某班50人,今天缺席2人。求出勤率。83、“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多(少)幾分之幾”的問(wèn)題我們可以把它轉(zhuǎn)化為
“求相差量是單位“1”的幾分之幾”的問(wèn)題來(lái)解答,相差量÷單位“1”=相差分率3、“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多(少)幾分之幾”的問(wèn)題我們可以把它轉(zhuǎn)9(1)一臺(tái)電視機(jī),原價(jià)8000元,現(xiàn)價(jià)6000元,降價(jià)了百分之幾?(2)一臺(tái)電視機(jī),原價(jià)8000元,降價(jià)2000元,降價(jià)了百分之幾?(3)一臺(tái)電視機(jī),現(xiàn)價(jià)6000元,比原價(jià)降了2000元,降價(jià)了百分之幾?
相差量÷單位“1”=相差分率
(1)一臺(tái)電視機(jī),原價(jià)8000元,現(xiàn)價(jià)6000元,降價(jià)了百分10贈(zèng)送精美圖標(biāo)贈(zèng)送精美圖標(biāo)111、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿(mǎn)意,可進(jìn)行批量替換,一次性更改各頁(yè)面字體。在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中,點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭,選擇“替換字體”。(如下圖)在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。(如下圖)在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕,完成。122、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁(yè)面,您可以根據(jù)需要替換這些圖片,下面介紹兩種替換方法。方法一:更改圖片選中模版中的圖片(有些圖片與其他對(duì)象進(jìn)行了組合,選擇時(shí)一定要選中圖片本身,而不是組合)。單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“更改圖片”,選擇要替換的圖片。(如下圖)注意:為防止替換圖片發(fā)生變形,請(qǐng)使用與原圖長(zhǎng)寬比例相同的圖片。121、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿(mǎn)意,可進(jìn)12(二)求一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少:?jiǎn)挝弧?”×對(duì)應(yīng)分率=所求量1、一堆煤有6噸,用去了,用去多少?lài)崳?、一堆煤有6噸,用去,還剩多少?lài)崳?、一堆煤有6噸,第一次用去,第二次用去,兩次共用了多少?lài)崳?、六年級(jí)同學(xué)有220人,只有5%的學(xué)生沒(méi)有參加意外事故保險(xiǎn),參加保險(xiǎn)的有多少人?2315(二)求一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少:?jiǎn)挝弧?”×對(duì)應(yīng)分率=13(三)求單位“1”的應(yīng)用題:已知一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)已知量÷已知量的對(duì)應(yīng)分率=單位“1”
(三)求單位“1”的應(yīng)用題:已知一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少14已知量÷已知量的對(duì)應(yīng)分率=單位“1”
1、一堆煤用去了4噸,正好用了這堆煤的,這堆煤有多少?lài)崳?、一堆煤,用去后還剩2噸,這堆煤有多少?lài)崳?、一堆煤,第一次用去
,第二次用去
,兩次共用去5.2噸,這堆煤有多少?lài)崳?、用一批花生榨油,共得到花生油500千克,已知出油率為40%,問(wèn)共用了多少花生去榨油?15232323已知量÷已知量的對(duì)應(yīng)分率=單位“1”1、一堆煤用去了4噸,15四.連續(xù)兩次判斷單位“1”的問(wèn)題1、元旦有3600人到動(dòng)物園游玩,其中成人占,成人人數(shù)相當(dāng)于小孩人數(shù)的
,元旦到野生動(dòng)物園游玩的小孩人數(shù)有多少人?34252、四年級(jí)有學(xué)生147人,五年級(jí)學(xué)生的人數(shù)是四年級(jí)的,六年級(jí)學(xué)生的人數(shù)相當(dāng)于五年級(jí)的
。六年級(jí)有學(xué)生多少人?2367四.連續(xù)兩次判斷單位“1”的問(wèn)題1、元旦有3600人到動(dòng)物園163、停車(chē)場(chǎng)里有18輛小汽車(chē),是大汽車(chē)數(shù)量的,大汽車(chē)的數(shù)量是運(yùn)貨車(chē)的
。運(yùn)貨車(chē)有多少輛?910453、停車(chē)場(chǎng)里有18輛小汽車(chē),是大汽車(chē)數(shù)量的,大汽17一、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)分辨什么時(shí)候用乘法,
什么時(shí)候用除法。1、(1)新建一條高速公路,全長(zhǎng)480米,已經(jīng)建了全長(zhǎng)的。未建的有多少米?(2)新建一條高速公路,已經(jīng)建了全長(zhǎng)的,還剩下180米,這條公路全長(zhǎng)多少米?2、(1)學(xué)校有20個(gè)足球,籃球比足球多籃球有多少個(gè)?(2)學(xué)校有20個(gè)足球,足球比籃球多籃球有多少個(gè)?1414一、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)分辨什么時(shí)候用乘法,183、(1)學(xué)校有20個(gè)足球,籃球比足球少.籃球有多少個(gè)?(2)學(xué)校有20個(gè)足球,足球比籃球少.籃球有多少個(gè)?4、(1)一臺(tái)彩電,原價(jià)1800元,現(xiàn)在的價(jià)錢(qián)比原來(lái)降低了,現(xiàn)在的售價(jià)是多少元?1515163、(1)學(xué)校有20個(gè)足球,籃球比足球少.籃球有多19(2)、一臺(tái)彩電,現(xiàn)價(jià)1800元,比原來(lái)降低了,現(xiàn)在的售價(jià)是多少元?5、(1)某工廠去年計(jì)劃產(chǎn)值2400萬(wàn)元,采用新設(shè)備后,實(shí)際產(chǎn)值比計(jì)劃增長(zhǎng),實(shí)際產(chǎn)值多少萬(wàn)元?(2)某工廠去年實(shí)際產(chǎn)值2400萬(wàn)元,比計(jì)劃增長(zhǎng),計(jì)劃產(chǎn)值多少萬(wàn)元?163535(2)、一臺(tái)彩電,現(xiàn)價(jià)1800元,比原來(lái)降低了,現(xiàn)20二、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)找對(duì)應(yīng)分率1、(1)挖一條長(zhǎng)480米長(zhǎng)的水渠,已經(jīng)挖了60%,挖了多少米?(2)挖一條長(zhǎng)480米長(zhǎng)的水渠,已經(jīng)挖了60%,還剩下多少米?2、(1)挖一條水渠,已經(jīng)挖了60%,還剩下120米,這條水渠長(zhǎng)多少米?(2)挖一條水渠,已經(jīng)挖了60%,正好挖了360米,這條水渠長(zhǎng)多少米?二、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)找對(duì)應(yīng)分率21三、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)找相應(yīng)的條件。同樣用一個(gè)關(guān)系式,但是給的條件不同,列式就不同。1、含糖率=(1)糖10克,溶入100克水中制成糖水。求含糖率。(2)糖10克,溶入水中制成糖水100克。求含糖率。(3)一些糖溶入100克水中制成糖水110克。求含糖率。三、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)找相應(yīng)的條件。同樣用一個(gè)關(guān)系式,但是給222、相差量÷標(biāo)準(zhǔn)量=相差分率(1)機(jī)床廠去年生產(chǎn)機(jī)床800臺(tái),今年計(jì)劃生產(chǎn)1000臺(tái)。今年計(jì)劃產(chǎn)量比去年增產(chǎn)百分之幾?(2)機(jī)床廠去年生產(chǎn)機(jī)床800臺(tái),今年計(jì)劃比去年多生產(chǎn)200臺(tái)。今年計(jì)劃比去年增產(chǎn)百分之幾?(3)機(jī)床廠今年計(jì)劃生產(chǎn)1000臺(tái),今年計(jì)劃比去年多生產(chǎn)200臺(tái)。今年計(jì)劃比去年增產(chǎn)百分之幾?2、相差量÷標(biāo)準(zhǔn)量=相差分率(1)機(jī)床廠去年生產(chǎn)機(jī)床800臺(tái)23四、進(jìn)階對(duì)比:1、(1)一本書(shū)300頁(yè),第一天看了全書(shū)的,第二天看了全書(shū)的,還剩下多少頁(yè)?(2)一本書(shū)300頁(yè),第一天看了全書(shū)的,第二天看了剩下的,第二天看了多少頁(yè)?(3)一本書(shū)300頁(yè),第一天看了全書(shū)的,第二天看了全書(shū)的
,第三天應(yīng)從哪一頁(yè)看起?161516151615四、進(jìn)階對(duì)比:1、(1)一本書(shū)300頁(yè),第一天看了全書(shū)的,第242、(1)果園里有蘋(píng)果樹(shù)240棵,梨樹(shù)的棵數(shù)相當(dāng)于蘋(píng)果樹(shù)的,杏樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的。杏樹(shù)有多少棵?(2)果園里有杏樹(shù)60棵,是梨樹(shù)棵數(shù),梨樹(shù)的棵數(shù)相當(dāng)于蘋(píng)果樹(shù)的
。蘋(píng)果樹(shù)有多少棵?582558252、(1)果園里有蘋(píng)果樹(shù)240棵,梨樹(shù)的棵數(shù)相當(dāng)于蘋(píng)果樹(shù)的25二、比的應(yīng)用1、學(xué)校把栽70棵樹(shù)的任務(wù),按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。三個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹(shù)?2、用120cm的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。長(zhǎng)、寬、高的比是3:2:1,這個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高分別是多少?二、比的應(yīng)用264、菜地共800畝,其中的用來(lái)種西紅柿,剩下的按2:1的面積比種黃瓜和茄子。三種蔬菜的面積分別是多少平方米?5、水果店按照5:3的比進(jìn)了一批蘋(píng)果和雪梨,已知蘋(píng)果比雪梨多50千克,問(wèn)蘋(píng)果和雪梨分別有多少千克?4、菜地共800畝,其中的用來(lái)種西紅柿,剩下的按276、同學(xué)們分三組采集樹(shù)種,1、2、3組采集的質(zhì)量比是5:3:4,第一組采集15千克,第二組、第三組分別采集多少千克?6、同學(xué)們分三組采集樹(shù)種,1、2、3組采集的質(zhì)量比是5:3:28課堂小結(jié)同學(xué)們,我們這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?課堂小結(jié)同學(xué)們,我們這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?29分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)30一、解題技巧先抓分率句,再定單位“1”,分清乘或除,量率要對(duì)應(yīng)。(1)單位“1”已知,用乘法計(jì)算。方法:?jiǎn)挝弧?×所求量的對(duì)應(yīng)分率=所求量(2)單位“l(fā)”未知,用除法計(jì)算。方法:已知量÷已知量的對(duì)應(yīng)分率=單位“l(fā)”運(yùn)用上面的規(guī)律時(shí),同學(xué)們要記住:做乘法,要抓住問(wèn)句,求什么,就用單位“l(fā)”乘以它所對(duì)應(yīng)的分率。做除法,要抓住已知量,用已知哪部分量除以這部分對(duì)應(yīng)的分率。
一、解題技巧先抓分率句,再定單位“1”,(1)單位“1”已知31二、基礎(chǔ)訓(xùn)練
學(xué)會(huì)找單位“1”:(1)用去的占這堆煤的
(2)男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的(3)小籃球的個(gè)數(shù)是小足球的
(4)五月份的水費(fèi)正好是四月份的(5)紅氣球的個(gè)數(shù)恰好是白氣球的
(6)已經(jīng)修了全長(zhǎng)的(7)紅金魚(yú)的條數(shù)剛好是花金魚(yú)的(8)游泳隊(duì)的人數(shù)占田徑隊(duì)的。
二、基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)會(huì)找單位“1”:(1)32A:一本書(shū)900頁(yè),第一周讀了全書(shū)的,第二周讀了全書(shū)的。(1)第一周讀了多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是第一周讀了()(2)第二周讀了多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是第二周讀了()(3)還剩下多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是還剩()沒(méi)讀(4)兩周一共讀多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是兩周一共讀了()(5)第一周比第二周多讀多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是第一周比第二周多讀()(6)未讀的頁(yè)數(shù)比已讀的多多少頁(yè)?——對(duì)應(yīng)的分率是未讀的比已讀的多了()A:一本書(shū)900頁(yè),第一周讀了全書(shū)的,第二周讀了33B:(1)六一班植樹(shù)20棵,比六二班多六班植樹(shù)多少課?六一班植樹(shù)棵數(shù)的對(duì)應(yīng)分率是()(2)六年級(jí)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),六一班比六二班多植樹(shù)2棵,六一班比六二班多植樹(shù)
,六二班植樹(shù)多少棵?
一班比二班多植棵數(shù)的對(duì)應(yīng)分率是(
)B:(1)六一班植樹(shù)20棵,比六二班多六班植樹(shù)多34三、三種類(lèi)型題,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分辨,牢記它們各自的解題規(guī)律。(以下題目均只列式不計(jì)算)
三、三種類(lèi)型題,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分辨,牢記它們各自的解題規(guī)律。(351、工廠有男職工120人,女職工150人;A、男職工是女職工的幾分之幾?B、女職工是男職工的幾分之幾?C、男職工占全班的百分之幾?D、女職工占全班的百分之幾?
(一)、求分率、百分率的應(yīng)用題:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾1、工廠有男職工120人,女職工150人;(一)、求分率、362、(1)某班50人,今天缺席2人。求出勤率。(2)某班50人,今天出勤48人。求出勤率。(3)某班今天出勤48人,缺席2人。求出勤率。2、(1)某班50人,今天缺席2人。求出勤率。373、“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多(少)幾分之幾”的問(wèn)題我們可以把它轉(zhuǎn)化為
“求相差量是單位“1”的幾分之幾”的問(wèn)題來(lái)解答,相差量÷單位“1”=相差分率3、“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多(少)幾分之幾”的問(wèn)題我們可以把它轉(zhuǎn)38(1)一臺(tái)電視機(jī),原價(jià)8000元,現(xiàn)價(jià)6000元,降價(jià)了百分之幾?(2)一臺(tái)電視機(jī),原價(jià)8000元,降價(jià)2000元,降價(jià)了百分之幾?(3)一臺(tái)電視機(jī),現(xiàn)價(jià)6000元,比原價(jià)降了2000元,降價(jià)了百分之幾?
相差量÷單位“1”=相差分率
(1)一臺(tái)電視機(jī),原價(jià)8000元,現(xiàn)價(jià)6000元,降價(jià)了百分39贈(zèng)送精美圖標(biāo)贈(zèng)送精美圖標(biāo)401、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿(mǎn)意,可進(jìn)行批量替換,一次性更改各頁(yè)面字體。在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中,點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭,選擇“替換字體”。(如下圖)在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。(如下圖)在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕,完成。412、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁(yè)面,您可以根據(jù)需要替換這些圖片,下面介紹兩種替換方法。方法一:更改圖片選中模版中的圖片(有些圖片與其他對(duì)象進(jìn)行了組合,選擇時(shí)一定要選中圖片本身,而不是組合)。單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“更改圖片”,選擇要替換的圖片。(如下圖)注意:為防止替換圖片發(fā)生變形,請(qǐng)使用與原圖長(zhǎng)寬比例相同的圖片。411、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿(mǎn)意,可進(jìn)41(二)求一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少:?jiǎn)挝弧?”×對(duì)應(yīng)分率=所求量1、一堆煤有6噸,用去了,用去多少?lài)崳?、一堆煤有6噸,用去,還剩多少?lài)崳?、一堆煤有6噸,第一次用去,第二次用去,兩次共用了多少?lài)崳?、六年級(jí)同學(xué)有220人,只有5%的學(xué)生沒(méi)有參加意外事故保險(xiǎn),參加保險(xiǎn)的有多少人?2315(二)求一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少:?jiǎn)挝弧?”×對(duì)應(yīng)分率=42(三)求單位“1”的應(yīng)用題:已知一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)已知量÷已知量的對(duì)應(yīng)分率=單位“1”
(三)求單位“1”的應(yīng)用題:已知一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少43已知量÷已知量的對(duì)應(yīng)分率=單位“1”
1、一堆煤用去了4噸,正好用了這堆煤的,這堆煤有多少?lài)崳?、一堆煤,用去后還剩2噸,這堆煤有多少?lài)崳?、一堆煤,第一次用去
,第二次用去
,兩次共用去5.2噸,這堆煤有多少?lài)崳?、用一批花生榨油,共得到花生油500千克,已知出油率為40%,問(wèn)共用了多少花生去榨油?15232323已知量÷已知量的對(duì)應(yīng)分率=單位“1”1、一堆煤用去了4噸,44四.連續(xù)兩次判斷單位“1”的問(wèn)題1、元旦有3600人到動(dòng)物園游玩,其中成人占,成人人數(shù)相當(dāng)于小孩人數(shù)的
,元旦到野生動(dòng)物園游玩的小孩人數(shù)有多少人?34252、四年級(jí)有學(xué)生147人,五年級(jí)學(xué)生的人數(shù)是四年級(jí)的,六年級(jí)學(xué)生的人數(shù)相當(dāng)于五年級(jí)的
。六年級(jí)有學(xué)生多少人?2367四.連續(xù)兩次判斷單位“1”的問(wèn)題1、元旦有3600人到動(dòng)物園453、停車(chē)場(chǎng)里有18輛小汽車(chē),是大汽車(chē)數(shù)量的,大汽車(chē)的數(shù)量是運(yùn)貨車(chē)的
。運(yùn)貨車(chē)有多少輛?910453、停車(chē)場(chǎng)里有18輛小汽車(chē),是大汽車(chē)數(shù)量的,大汽46一、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)分辨什么時(shí)候用乘法,
什么時(shí)候用除法。1、(1)新建一條高速公路,全長(zhǎng)480米,已經(jīng)建了全長(zhǎng)的。未建的有多少米?(2)新建一條高速公路,已經(jīng)建了全長(zhǎng)的,還剩下180米,這條公路全長(zhǎng)多少米?2、(1)學(xué)校有20個(gè)足球,籃球比足球多籃球有多少個(gè)?(2)學(xué)校有20個(gè)足球,足球比籃球多籃球有多少個(gè)?1414一、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)分辨什么時(shí)候用乘法,473、(1)學(xué)校有20個(gè)足球,籃球比足球少.籃球有多少個(gè)?(2)學(xué)校有20個(gè)足球,足球比籃球少.籃球有多少個(gè)?4、(1)一臺(tái)彩電,原價(jià)1800元,現(xiàn)在的價(jià)錢(qián)比原來(lái)降低了,現(xiàn)在的售價(jià)是多少元?1515163、(1)學(xué)校有20個(gè)足球,籃球比足球少.籃球有多48(2)、一臺(tái)彩電,現(xiàn)價(jià)1800元,比原來(lái)降低了,現(xiàn)在的售價(jià)是多少元?5、(1)某工廠去年計(jì)劃產(chǎn)值2400萬(wàn)元,采用新設(shè)備后,實(shí)際產(chǎn)值比計(jì)劃增長(zhǎng),實(shí)際產(chǎn)值多少萬(wàn)元?(2)某工廠去年實(shí)際產(chǎn)值2400萬(wàn)元,比計(jì)劃增長(zhǎng),計(jì)劃產(chǎn)值多少萬(wàn)元?163535(2)、一臺(tái)彩電,現(xiàn)價(jià)1800元,比原來(lái)降低了,現(xiàn)49二、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)找對(duì)應(yīng)分率1、(1)挖一條長(zhǎng)480米長(zhǎng)的水渠,已經(jīng)挖了60%,挖了多少米?(2)挖一條長(zhǎng)480米長(zhǎng)的水渠,已經(jīng)挖了60%,還剩下多少米?2、(1)挖一條水渠,已經(jīng)挖了60%,還剩下120米,這條水渠長(zhǎng)多少米?(2)挖一條水渠,已經(jīng)挖了60%,正好挖了360米,這條水渠長(zhǎng)多少米?二、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)找對(duì)應(yīng)分率50三、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)找相應(yīng)的條件。同樣用一個(gè)關(guān)系式,但是給的條件不同,列式就不同。1、含糖率=(1)糖10克,溶入100克水中制成糖水。求含糖率。(2)糖10克,溶入水中制成糖水100克。求含糖率。(3)一些糖溶入100克水中制成糖水110克。求含糖率。三、以下對(duì)比目的:學(xué)會(huì)找相應(yīng)的條件。同樣用一個(gè)關(guān)系式,但是給512、相差量÷標(biāo)準(zhǔn)量=相差分率(1
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