我學(xué)習(xí)我快樂-快樂學(xué)習(xí)優(yōu)秀課件

道德與法治三年級上冊（人教版）第一單元快樂學(xué)習(xí)我學(xué)習(xí)，我快樂道德與法治三年級上冊（人教版）第一單元快樂學(xué)習(xí)1一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課2

把你們兩年來的收獲寫在課前準(zhǔn)備的技能卡片上，然后與同組的小伙伴交流分享。暢所欲言把你們兩年來的收獲寫在課前準(zhǔn)備的技能卡片上，然后3二、技能比拼成語接龍1.請每個小組選出一名代表進(jìn)行比賽。2.要求：后一個同學(xué)說出詞語的第一個字，必須是前一個同學(xué)說出詞語的最后一個字。二、技能比拼成語接龍1.請每個小組選出一名代表進(jìn)行比賽。4有請勝出的小組發(fā)表獲勝感言！有請勝出的小組發(fā)表獲勝感言！5三、感受學(xué)習(xí)的快樂回想一下，在學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)生過哪些印象深刻的事情呢？三、感受學(xué)習(xí)的快樂回想一下，在學(xué)習(xí)的過程中6在學(xué)習(xí)過程中，你有沒有感受到滿足和快樂呢？

說說自己在各種學(xué)習(xí)中體會到的快樂。暢所欲言在學(xué)習(xí)過程中，你有沒有感受到滿足和快樂呢？暢所欲言71.向同學(xué)推薦幾本好書。2.把書中你最喜歡的內(nèi)容講給同學(xué)們聽。3.與同學(xué)分享自已課外閱讀的快樂。交流園地1.向同學(xué)推薦幾本好書。交流園地8書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣x書破萬卷，下筆如有神?！鸥觿邮种谱鲿?，摘抄自己喜歡的語句，與同學(xué)分享。書籍是人類進(jìn)步的階梯。動制作書簽，摘抄自己9四、戰(zhàn)勝困難更快樂每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。請你說一說你在課內(nèi)外學(xué)習(xí)中遇到的一些困難。四、戰(zhàn)勝困難更快樂每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難10你遇到“攔路虎”時，心情怎樣？

想想哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。實(shí)話實(shí)說你遇到“攔路虎”時，心情怎樣？實(shí)話實(shí)說11我們該如何戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的“攔路虎”呢？想一想（1）查資料（2）請教別人（老師、同學(xué)、家長）（3）看別人怎么做我們該如何戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的“攔路虎”呢？想一想（1）查資料12板書設(shè)計我學(xué)習(xí)，我快樂學(xué)習(xí)的快樂戰(zhàn)勝困難更快樂板書設(shè)計我學(xué)習(xí)，我快樂學(xué)習(xí)的快樂13課件PPT謝謝課件PPT謝謝14請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正151、知道我們經(jīng)濟(jì)在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強(qiáng)國之路、富民之路。2、了解我國的經(jīng)濟(jì)制度，充分認(rèn)識市場在資源配置中在決定作用。3、任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究4、認(rèn)識到改革開放不僅改變了中國，也深刻影響了世界。5、了解校史發(fā)展變化，思考為什么學(xué)校面貌會發(fā)生如此大的改變？6、通過了解商品市場、技術(shù)市場、人才市場等，分析市場在我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。7、通過我國在科技、教育、文化等各方面的變化體會改革開放的強(qiáng)國之路是富民之路。8、憲法具有最高法律效力，任何違反憲法的行為都應(yīng)受到刑罰處罰1、知道我們經(jīng)濟(jì)在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強(qiáng)16道德與法治三年級上冊（人教版）第一單元快樂學(xué)習(xí)我學(xué)習(xí)，我快樂道德與法治三年級上冊（人教版）第一單元快樂學(xué)習(xí)17一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課18

把你們兩年來的收獲寫在課前準(zhǔn)備的技能卡片上，然后與同組的小伙伴交流分享。暢所欲言把你們兩年來的收獲寫在課前準(zhǔn)備的技能卡片上，然后19二、技能比拼成語接龍1.請每個小組選出一名代表進(jìn)行比賽。2.要求：后一個同學(xué)說出詞語的第一個字，必須是前一個同學(xué)說出詞語的最后一個字。二、技能比拼成語接龍1.請每個小組選出一名代表進(jìn)行比賽。20有請勝出的小組發(fā)表獲勝感言！有請勝出的小組發(fā)表獲勝感言！21三、感受學(xué)習(xí)的快樂回想一下，在學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)生過哪些印象深刻的事情呢？三、感受學(xué)習(xí)的快樂回想一下，在學(xué)習(xí)的過程中22在學(xué)習(xí)過程中，你有沒有感受到滿足和快樂呢？

說說自己在各種學(xué)習(xí)中體會到的快樂。暢所欲言在學(xué)習(xí)過程中，你有沒有感受到滿足和快樂呢？暢所欲言231.向同學(xué)推薦幾本好書。2.把書中你最喜歡的內(nèi)容講給同學(xué)們聽。3.與同學(xué)分享自已課外閱讀的快樂。交流園地1.向同學(xué)推薦幾本好書。交流園地24書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣x書破萬卷，下筆如有神。——杜甫動動手制作書簽，摘抄自己喜歡的語句，與同學(xué)分享。書籍是人類進(jìn)步的階梯。動制作書簽，摘抄自己25四、戰(zhàn)勝困難更快樂每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。請你說一說你在課內(nèi)外學(xué)習(xí)中遇到的一些困難。四、戰(zhàn)勝困難更快樂每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難26你遇到“攔路虎”時，心情怎樣？

想想哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。實(shí)話實(shí)說你遇到“攔路虎”時，心情怎樣？實(shí)話實(shí)說27我們該如何戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的“攔路虎”呢？想一想（1）查資料（2）請教別人（老師、同學(xué)、家長）（3）看別人怎么做我們該如何戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的“攔路虎”呢？想一想（1）查資料28板書設(shè)計我學(xué)習(xí)，我快樂學(xué)習(xí)的快樂戰(zhàn)勝困難更快樂板書設(shè)計我學(xué)習(xí)，我快樂學(xué)習(xí)的快樂29課件PPT謝謝課件PPT謝謝30請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正311、知道我們經(jīng)濟(jì)在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強(qiáng)國之路、富民之路。2、了解我國的經(jīng)濟(jì)制度，充分認(rèn)識市場在資源配置中在決定作用。3、任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究4、認(rèn)識到改革開放不僅改變了中國，也深刻影響了世界。5、了解校史發(fā)展變化，思考為什么學(xué)校面貌會發(fā)生如此大的改變？6、通過了解商