陜西省銅川市《學前教育綜合知識》教師教育

陜西省銅川市《學前教育綜合知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.教育和經濟的關系，總的來說是（

）。A、經濟決定教育，教育反作用于經濟B、教育決定經濟，經濟反作用于教育C、經濟決定教育，教育對經濟沒有影響D、教育決定經濟，經濟對教育沒有影響【參考答案】A2.師德的靈魂是（

）。A、關愛學生B、提高修養(yǎng)C、加強反思D、提高業(yè)務水平【參考答案】A3.角色游戲、表演游戲和結構游戲是（

）。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、智力游戲D、集體游戲【參考答案】A4.提出著名的“產婆術”的人是（

）。A、亞里士多德B、柏拉圖C、赫爾巴特D、蘇格拉底【參考答案】D5.國家舉辦各種學校，普及（

），發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學前教育。A、初級義務教育B、中級義務教育C、初等義務教育D、初等教育【參考答案】C7.教育學的研究對象是教育（

）。A、現象和問題B、方針C、政策D、理論【參考答案】A8.當某教師在課堂時，學生不聲不響，而當離校或離開課堂以后，學生紀律立即松懈。與這種課堂紀律有關的教師領導類型最可能是（

）。9.“教然后知困”“弟子不必不如師”說明了我國師生關系的（

）特點。A、尊師愛生B、民主平等C、教學相長D、師道尊嚴【參考答案】C10.理性認識的三種形式是（

）。A、感覺、知覺、表象B、概念、判斷、推理C、實踐、認識、再實踐D、抽象、具體、再抽象【參考答案】B11.與學生自主性探索的學習方式相適應的教學模式，其教學工作的實施過程不包括（

）。A、確定主題B、布置任務C、備課D、制定評價標準【參考答案】C12.少年期的年齡一般在（

）。A、6、7

歲～11、12

歲B、11、12

歲～14、15

歲C、8、9

歲～16、17

歲D、6、7

歲～14、15

歲【參考答案】B13.下列命題，正確的是（

）。A、法律行為就是合法行為B、能夠引起法律關系形成、變更和消滅的人的活動就是法律行為C、不違法的行為就是合法行為D、一種行為，不是合法行為，但不一定就是違法行為【參考答案】A14.布盧姆的認知領域教學目標分類的主要依據是（

）。A、知識與技能習得的心理過程B、知識與技能的心理表征C、知識向技能轉換的規(guī)律D、知識學習情境與其測量情境的變化程度【參考答案】A15.當受教育者達到了教育者所提出的德育要求，意味著（

）。16.我國古代教育著作《學記》中就寫道：“學無當于五官，五官不得不治”。從學習策略上看，這是屬于（

）。A、認知策略B、復述策略C、監(jiān)視策略D、組織策略【參考答案】B17.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育和基礎教育階段，學校教育必須做到“兩個全面”，即（

）。A、全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲B、全面進行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育C、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量D、全面發(fā)展，面向全體【參考答案】C18.社會文明具有多種形態(tài)，其中在人類發(fā)展中處于基礎地位的是（

）。A、政治文明B、精神文明C、物質文明D、生態(tài)文明【參考答案】C19.建立個人同一性的年齡階段是（

）。A、20~24歲B、12~20歲C、4~6歲D、6~12歲【參考答案】B20.首次把教育問題作為一個獨立的研究領域提出來的哲學家是（

）。A、夸美紐斯B、培根C、盧梭D、赫爾巴特【參考答案】B21.教師道德的核心是（

）。A、為人民服務B、為社會主義服務C、為學生服務D、為社會服務【參考答案】A22.A、自我調控B、自我監(jiān)督C、自律D、自我疏導【參考答案】C23.法的形式和種類，主要是依據創(chuàng)制法的國家機關不同、創(chuàng)制方式的不同而進行劃分的，下面對法的形式的描述不正確的是（

）。24.1903年，美國心理學家（

）編著出版的《教育心理學》，是西方第一部以教育心理學命名的專著。A、斯金納B、布魯納C、華生D、桑代克【參考答案】D25.在學校教育體系中處于核心地位的是（

）。A、后勤工作B、管理工作C、教學工作D、科研工作【參考答案】C26.調整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（

）。A、認知策略B、元認知策略C、資源管理策略D、精細加工策略【參考答案】B27.對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的，情節(jié)嚴重的，可以根據具體情況給予（

）。28.批復不具有以下哪一特點（

）。A、法定的權威性與執(zhí)行性B、指導性C、被動性D、針對性【參考答案】B29.數學教師在教應用題時，一再強調要學生審清題意，必要時可以畫示意圖。這樣做的目的是（

）。30.教師最基本的權利是（

）。31.在下列何種情形中，乙構成不當得利？（

）A、甲欠乙

500元，丙在甲不知情的情況下自愿代為償還B、甲大學新建校區(qū)，當地居民乙的房屋大幅升值C、甲以拾得的

100元還了欠乙的債務D、甲雇人耕田，雇工誤耕了乙的數畝待耕之田【參考答案】D32.班級授課制的特征可以用以下幾個字概括（

）。A、班、課、室B、師、生、課C、師、生、時D、班、課、時【參考答案】D33.教師觀察的對象為（

）。A、只是學生B、只是教師本人C、學生和教師本人D、教學過程【參考答案】C34.申某家住甲地，在乙地制作盜版光盤經過丙地運輸到丁地進行銷售。對申某的違法行為要進行處罰，誰有管轄權？（

）A、甲地依法享有處罰權的行政機關B、乙地依法享有處罰權的行政機關C、丙地依法享有處罰權的行政機關D、丁地依法享有處罰權的行政機關【參考答案】D35.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（

）是動力。36.新課程結構明確小學階段的主要內容是（

）。A、以綜合課程為主B、設置分科與綜合相結合的課程C、以分科課程為主D、選修課程和必修課程相結合【參考答案】A37.根據板塊構造理論，7級以上強烈地震多發(fā)生在（

）。A、板塊消亡邊界處B、板塊生長邊界處C、板塊內部張裂處D、板塊消亡邊界處和板塊生長邊界處【參考答案】A38.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（

）。39.行為的成立以另一種行為的存在作為存在前提的法律行為，稱為（

）。40.聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為（

）。A、三年B、三至五年C、二年D、四年【參考答案】B41.現代教學技術是教學的（

）。A、主要手段B、輔助手段C、中心手段D、內在手段【參考答案】B42.合作學習也是一種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替（

）。43.兒童對形狀形成正確直覺的關鍵期是（

）歲。A、1B、2C、3D、4【參考答案】D44.早期資產階級改良派的代表人物是（

）。A、林則徐、龔自珍、魏源B、奕訴、文祥、曾國藩C、薛福成、馬建忠、鄭觀應D、康有為、梁啟超、譚嗣同【參考答案】C45.隨機調整在課外與學生交往的機智包括幫助學生走出心理困境的機智、幫助學生走出思想誤區(qū)的機智和幫助學生（

）的機智。46.前運算階段發(fā)生在（

）。A、0～2歲B、2～7歲C、7～11歲D、12～16歲【參考答案】B47.學科中的研究性學習與研究性學習課程的終極目的是（

）。A、形成研究性學習的學習方式B、促進學生的個性健康發(fā)展C、強調學科內容的歸納和整合D、注重研究生活中的重大問題【參考答案】B48.1868

年，俄國教育家烏申斯基出版了（

），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結，因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。A、《大教學論》B、《人是教育的對象》C、《教育心理學》D、《教育心理大綱》【參考答案】B49.張某因為被懷疑和別人打架斗毆，被公安機關限制人身自由達

20天之久，后張某向上級公安機關提起行政復議，公安機關的行為被確認違法。如果張某要求公安機關對其名譽權造成的損害承擔賠償責任。則下面不是公安機關承擔責任的方式的是：（

）A、支付精神損害賠償金B(yǎng)、消除影響C、停止侵害D、賠禮道歉【參考答案】C50.下面屬于“問題解決”的是（

）。二、多選題51.根據課程任務，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE52.獨立形態(tài)的教育學創(chuàng)立的標志是（

）。53.常用的直觀形式有（

）。54.違反行政強制法規(guī)定，金融機構有下列（

）行為的，由金融業(yè)監(jiān)督管理機構責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。A、在凍結前向當事人泄露信息的B、對應當立即凍結、劃撥的存款、匯款不凍結或者不劃撥，致使存款、匯款轉移的C、將不應當凍結、劃撥的存款、匯款予以凍結或者劃撥的D、未及時解除凍結存款、匯款的【參考答案】ABCD55.常用的精加工策略有（

）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關系圖【參考答案】ABC56.一個人的發(fā)展能否達到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質B、社會環(huán)境C、成熟D、個人的學習態(tài)度E、人的主觀能動性【參考答案】DE57.教師的人格特征包括（

）。58.小明為了獲得父母的獎勵而努力學習，他的學習動機是（

）。A、低級動機B、高級動機C、外在的動機D、內部的學習動機E、遠景的間接性動機【參考答案】AC59.行政機關作出行政處罰之前，應向當事人告知（

）。A、作出行政處罰決定的事實B、作出行政處罰決定的理由和依據C、作出行政處罰決定時上級機關的意見D、當事人依法享有的權利【參考答案】ABD60.下列說法錯誤的是（

）。61.班級干部輪換制有利于（

）。62.赫爾巴特指出：“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學，就是失去了手段的目的?！边@句話強調了（

）。A、德育目標B、德育途徑C、德育方法D、德育結構E、德育功能【參考答案】BE63.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學派的主要觀點可以歸納為“三個中心”，即（

）。64.衡量教師社會地位高低的指標性因素有（

）。A、教師的權威B、教師的積極性和責任感C、經濟地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE65.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE66.實施行政強制措施時的現場筆錄應該由（

）簽名或蓋章，當事人拒絕的，在筆錄中予以注明。A、當事人B、當事人的親屬C、行政執(zhí)法人員D、行政機關負責人【參考答案】AC67.馬斯洛認為，人具有七種基本需要，七種被稱為“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認知需要【參考答案】ABCD68.教育的科學性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（

）。A、教育目標要反映社會的發(fā)展B、在成熟的基礎上引導發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎上促進個性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關系【參考答案】ABCD69.個體身心發(fā)展的個別差異性表現在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD70.成熟對個體發(fā)展的影響表現在（

）。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、人的先天素質在發(fā)展過程中逐步成熟C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD71.民族自治地方的自治機關依照（

）和其他法律規(guī)定的權限行使自治權，根據本地方實際情況貫徹執(zhí)行國家的法律、政策。A、民族區(qū)域自治法B、憲法C、地方性法規(guī)D、國務院工作辦法【參考答案】AB72.教學原則的基本特點是（

）。A、主觀性與客觀性B、穩(wěn)定性與發(fā)展性C、全面性與系統(tǒng)性D、實用性與有效性E、自覺性與積極性【參考答案】ABCD73.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是（

）。A、接受學習B、發(fā)現學習C、機械學習D、有意義學習E、無意義學習【參考答案】ABCD74.科技進步對教育的影響（

）。A、決定教育的領導權和受教育的分配權B、現代科技知識已成為現代教育的主要內容C、是現代教育發(fā)展的根本原因D、促進教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術【參考答案】BCE75.分配學生座位時，教師應關注的因素有（

）。A、對人際關系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE77.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（

）。A、寬厚的教育科學，心理科學知識和管理科學知識B、較強的組織管理能力C、精深的學科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學文化知識【參考答案】ACE78.關于學生在教育過程中的地位，教育史上曾出現過下列觀點（

）。A、教師中心論B、個人本位論C、社會本位論D、兒童中心論E、教育萬能論【參考答案】AD80.以下做法屬于外部分組的有（

）。81.某大城市修筑一段馬路，由于各種地下設施（自來水管道、煤氣管道、污水管道、電纜等等）分別為各個部門管理，而他們又互不通氣，各自為政，致使馬路先后被挖填八次，浪費了大量的人力、物力。這個例子說明（

）。A、形而上學的思維方式會給實際工作帶來危害B、形而上學思維方式與唯心主義思維方式是相通的，因為孤立的看問題，不可能從實際出發(fā)C、做工作需要哲學的指導D、只有掌握了辯證法，才可以做好具體工作【參考答案】ABCD83.教學過程的結構所包含的因素有（

）。A、組織教學的構成部分B、認知活動C、行為操作D、方法因素E、內容因素【參考答案】ABCDE84.通過分析操作技能形成過程中的動作特點，一般認為操作技能可以分為（

）。85.教學與智育的關系是（

）。A、在一定程度上,教學等同于德育B、智育是教學活動所要達到的目的之一C、教學包含了所有的智育活動D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別E、智育主要通過教學來實施【參考答案】BDE86.教育心理學的發(fā)展經歷了（

）幾個階段。A、獨立時期B、初創(chuàng)時期C、發(fā)展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE87.正當行為包括（

）。A、正當防衛(wèi)B、緊急避險C、正當業(yè)務行為D、正當職務行為【參考答案】AB88.我國學校德育的主要內容有（

）。A、通識教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】BCDE89.古代封建社會教育的基本特征具體表現在（

）A、學校教育的主要目的是培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級所需要的官史、牧師或騎士B、學校教育即具有鮮明的階級性，又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性C、教育的內容主要是以道德文章或宗教經典為主D、教育教學方法主要以嚴格的紀律約束為主，輔以個人自學和修行E、形成了比較系統(tǒng)的教育體系，積累了比較豐富的教育經驗，提出了比較豐富的教育教學思想【參考答案】ABCDE91.學生文化的特征包括（

）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、循序性【參考答案】ABCD92.下列有關法的階級本質的表述中，哪些體現了馬克思主義法學關于法的本質學說？（

）A、一國的法在整體上是取得勝利并掌握國家政權的階級意志的體現B、歷史上所有的法律僅僅是統(tǒng)治階級的意志的反映C、法的本質根源于物質的生活關系D、法所體現的統(tǒng)治階級的意志是統(tǒng)治階級內部各黨派、的集團及每個成員意志的相加【參考答案】AC93.下列哪些教育理論著作屬于教育學萌芽時期的作品？（

）A、《學記》B、《論語》C、柏拉圖的《理想國》D、赫爾巴特的《普通教育學》E、贊可夫的《教學與發(fā)展》【參考答案】ABC94.我們可以通過以下哪些項來實現對教學實踐中評價的激勵功能（

）。A、注重學生發(fā)展過程中的縱向評價B、記錄學生學業(yè)之外的突出表現，增加學生成就感C、重視地學習過程的檢測D、將課程分成小單元，及時激勵E、擴展評價范圍，各顯長項【參考答案】ABDE95.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（

）。A、向學生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標C、建立一支學生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【參考答案】BCDE96.人類教育的價值取向取決于（

）。A、經濟活動方式B、自然環(huán)境C、人口狀況D、文化價值觀E、民族差異性【參考答案】BDE97.下列選項中哪些屬于學習的特征（

）。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復經驗引起E、持久性【參考答案】ACD98.下面哪種情況可以聯(lián)合行文？（

）A、同級政府之間B、政府及其部門與同級黨委之間C、上級政府部門與下一級政府之間D、政府部門與同級人民團體之間【參考答案】ABCD99.主張社會本位的教育目的論的有（

）。A、福祿貝爾B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD100.關于現行我國德育目標的認識正確的有（

）。A、強調我國的社會主義的國家性質B、對德育目標和個人生活幸福強調不夠C、注意到了德育目標的層次性D、是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現在的E、可能導致德育教育的政治化【參考答案】ABCE判斷題101.根據《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置未成年人禁止進入的標志。（

）【參考答案】正確102.學校課程通常以選修課或特色課的形式出現。（

）【參考答案】正確103.班級是開展教育、教學活動的基本單位。（

）【參考答案】正確104.運用教學方法的指導思想有啟發(fā)式和注入式。（

）【參考答案】正確105.教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內容的基礎性。（

）【參考答案】正確106.根據《民法總則》的規(guī)定，清算期間法人不再存續(xù)。（

）【參考答案】錯誤107.制定班級目標管理要注意的問題僅僅包括：社會要求和學校任務。（

）【參考答案】錯誤109.《學記》中“建國君民，教學為先”，揭示了教育與經濟的關系。（

）【參考答案】錯誤111.個體身心發(fā)展的內發(fā)論者強調人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內在需要。（

）【參考答案】正確112.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。（

）【參考答案】正確113.行政復議人員向有關組織和人員調查取證時，行政復議人員可以查閱、復制有關文件和資料，但不可以調閱（

）【參考答案】正確115.“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關系，自

18世紀以后出現以兒童中心的師生關系模式。（

）【參考答案】錯誤116.2011

年

8

月

8

日，中國政府網公布《中國婦女發(fā)展綱要（2011~2020

年）》和《中國兒童發(fā)展綱要（2011~2020年）》。（

）【參考答案】正確117.我國德育的方法主要有五種：榜樣法、說服法、鍛煉法、陶冶法、表揚獎勵與批評處分。（

）【參考答案】正確118.普通中學是學校教育系統(tǒng)中的一個階段，其教育對象是

12—18

歲的青少年，中學教育應根據青少年的年齡特征進行因材施教。（

）【參考答案】正確119.鄧＊?。嚼碚撌滓幕締栴}是：什么是社會主義、怎樣建設社會主義。（

）【參考答案】正確120.終身教育主要是指成人教育。（

）【參考答案】錯誤121.教育目的一般由兩部分組成：一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質作出規(guī)定，二是就教育所要培養(yǎng)出的人個人價值作出規(guī)定。(

)【參考答案】錯誤122.教學計劃中的課時分配包括學科的總時數，每門學科各學科的授課時數和周學時等。（

）【參考答案】正確123.正規(guī)教育的主要標志是近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度，又稱制度化教育。（

）【參考答案】正確124.19世紀英國哲學家洛克提出著名的“白板說”，強調外部的力量決定了人的發(fā)展狀況。（

）【參考答案】正確125.教育目的是國家或政黨根據一定時期的總路線、總任務規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。（

）【參考答案】錯誤126.在資本主義整個發(fā)展時期，“私有財產神圣不可侵犯”的原則始終是絕對的、不受任何限制的。（

）【參考答案】錯誤127.踐行文化是指學校在創(chuàng)造物質文化和精神文化的實踐過程中體現出來的文化行為。（

）【參考答案】正確128.社會模仿模式認為：教育即學會關心。（

）【參考答案】錯誤129.良好的集體本身就具有巨大的教育力量。（

）【參考答案