部編版一年級語文《教學(xué)文具的家》、棉鞋里的陽光

文具的家15第二課時(shí)激趣導(dǎo)入讓我們用摘蘋果的方法來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課認(rèn)識的生字寶寶吧！哪新她檢每些摘蘋果具查仔所丟從《文具的家》一文中你明白了什么？(核心問題)品讀釋疑“文具的家”在文中指的是什么？(串珠問題1)文具盒。貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些小文具的家。這里運(yùn)用比喻的修辭手法。“想起來了”說明貝貝聽了媽媽的話，在動(dòng)腦筋想辦法，也想給這些文具找一個(gè)家，讓他們每天都和貝貝一起回家。我們?yōu)槭裁匆o文具找家？(串珠問題2)這是媽媽勸貝貝回家時(shí)說的話。媽媽說：“貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀。”媽媽用貝貝有一個(gè)家，自己每天能平平安安回家做例子，讓貝貝直觀地感受到給鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀等文具找家的重要。媽媽這樣說是讓貝貝自己動(dòng)腦筋想辦法，讓她自己知道愛惜文具、收拾文具的必要性。朗讀指導(dǎo)：要讀出媽媽的耐心，和藹可親。媽媽是怎樣勸貝貝愛護(hù)文具的？示例：吞吞吐吐形形色色慌慌張張

安安靜靜匆匆忙忙端端正正

仿寫：寫出幾個(gè)和“平平安安”類似的詞語。從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。從“每天、都要仔細(xì)檢查、所有的”可以看出貝貝愛護(hù)文具。你從哪些地方可以看出貝貝從此愛護(hù)文具了？概念：換詞法就是在理解課文的過程中用意思相同或相近的詞語換詞了解句意，是理解詞語的方法之一。運(yùn)用：“仔細(xì)”一詞可以換成“認(rèn)真”。換詞法示例：我會包書皮、每天給橡皮洗澡、寫完作業(yè)清點(diǎn)學(xué)習(xí)用品、整理書包。你平時(shí)是怎樣愛護(hù)文具的？主題延伸一課一法一練學(xué)一法：學(xué)用“一……就……”寫句子“一……就……”表示一個(gè)人或事物連續(xù)的動(dòng)作，這兩個(gè)動(dòng)作間隔的時(shí)間比較短，有“立刻、馬上”的意思。本文“貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮?！敝小盎氐郊摇焙汀跋驄寢屢碌你U筆、新的橡皮”是間隔時(shí)間短、連續(xù)發(fā)生的兩個(gè)動(dòng)作。舉例：

一聽到鈴聲，同學(xué)們就高興地跑出教室。練一練：你每天一回到家會做什么？寫一句話，注意用上“一……就……”。示例：一回到家，我就開始寫作業(yè)。課文先寫貝貝不愛惜文具，文具只用過一次就都丟了，媽媽提醒她給文具找個(gè)家。貝貝把文具盒當(dāng)作文具的家，從此每天放學(xué)貝貝都會認(rèn)真檢查自己的文具。這個(gè)故事提醒我們要愛惜文具，學(xué)會整理文具。本課小結(jié)這是一篇記敘性的文章，文字活潑，富有童趣。課文通過一個(gè)小朋友找不到鉛筆、橡皮時(shí)媽媽與她的對話以及后來她的改變，滲透著對于孩子們要愛護(hù)文具的主題思想的教育。課堂小結(jié)文具的家起因：鉛筆、橡皮找不著經(jīng)過：給文具找個(gè)家結(jié)果：仔細(xì)檢查帶文具回家整理文具愛惜文具結(jié)構(gòu)圖示小妹妹跟風(fēng),捉迷藏。

小妹妹問風(fēng)：

藏好了沒有?待了好一會，沒有聽風(fēng)說話兒。小妹妹就從墻角后，跳出來找風(fēng)，找來找去找不到。捉迷藏

圣野忽然“嘻”的一聲，風(fēng)在一棵樹上笑起來了。有一張樹葉子沒站穩(wěn)，給風(fēng)一笑，掉下來了。小妹妹連忙跳過去，把葉子捉住，問它：風(fēng)呢？葉子紅起臉孔說：我也不知道！拓展延伸你有哪些文具呢？它們有自己的家嗎？跟爸爸媽媽分享一下文具的家是什么樣的。7、棉鞋里的陽光①②③④⑤⑥⑦⑧①②③④⑤⑥||⑦⑧①②③④日子⑤⑥入手棉照曬被蓋午收

脫躺合眼睛擺miánzhàoshàibèigàiwǔshōutuōtánghéyǎnjīngbǎi西—曬青—睛皮—被熟字加偏旁：熟字換偏旁：很—眼說—脫猜謎語記憶：一條白毛巾，掛在木頭旁。—身穿和尚衣。—一人一張口。—器皿斷羊尾。—舉手要罷工?！尢珊仙w擺木

灬日衤皿丿

攵月

身

人

目

目

扌

眼睛

棉鞋棉被

脫下躺著照顧豐收

合適擺動(dòng)中午

蓋好曬太陽

棉被曬過了，奶奶蓋上會更暖和。

奶奶的棉被一點(diǎn)兒也沒有濕，干嗎要曬呢？

棉被里有棉花，讓陽光鉆進(jìn)棉花里，你說暖和不暖和？

為什么？填空：棉被里有

，棉被曬過后，讓

鉆進(jìn)

，奶奶蓋在身上就會更

。

棉花陽光棉花里暖和用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f填空的句子。

奶奶脫下棉鞋，躺進(jìn)被窩，舒適地閉上了眼睛。

●●●●●●放下打開做

我

書包，

書本。安靜地

作業(yè)。奶奶的棉鞋里也有棉花……他輕輕地把奶奶的棉鞋擺在陽光能曬到的地方

奶奶睡著了，小峰想：（）于是，（）。

奶奶把腳伸進(jìn)棉鞋里，奇怪地問：“咦，棉鞋怎么這么暖和？”

小峰笑了笑，說：“奶奶，棉鞋里有好多陽光呢！”學(xué)了這篇課文，你明白了什么？小峰的小手

蘭蘭的小手

｛給奶奶曬被子。

替爸爸拿拖鞋。給媽媽洗手絹。

幫奶奶撓癢癢。給奶奶曬棉鞋。媽媽

蘭蘭、小峰和媽媽關(guān)心、尊敬、體貼長輩。我們要孝順老人！因?yàn)閶寢屝㈨樐棠?，所以幫奶奶曬棉被。因?yàn)樾》濉?，所以——————。因?yàn)?/p>

——————，所以——————。孝順奶奶幫奶奶曬棉鞋媽媽孝順奶奶幫奶奶洗腳連一連曬拖鞋擺棉被放被窩鉆音樂連一連輕輕地棉鞋暖和的擺放慢慢地成長快樂地合眼想一想：生活中，陽光還能鉆進(jìn)哪些東西？媽mā奶nǎi午wǔ合hé放fànɡ收shōu