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企業(yè)執(zhí)行力教育工程國富經(jīng)濟研究院?20031企業(yè)執(zhí)行力教育工程國富經(jīng)濟研究院?20031第五模塊如何扮演有效的執(zhí)行角色2第五模塊如何扮演有效的執(zhí)行角色2目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人3目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者3如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者Ⅰ企業(yè)三層管理者的執(zhí)行要素執(zhí)行者的角色扮演4如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者Ⅰ企業(yè)三層管理者的執(zhí)行要素4圖5-1:執(zhí)行者的角色扮演5圖5-1:執(zhí)行者的角色扮演5最高管理者的雙重角色:決策與執(zhí)行授權(quán)與責任6最高管理者的雙重角色:決策與執(zhí)行6圖5-2:執(zhí)行角色圖7圖5-2:執(zhí)行角色圖7如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者Ⅱ集權(quán)與分權(quán)的邏輯與實踐部屬的培育與啟發(fā)8如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者Ⅱ集權(quán)與分權(quán)的邏輯與實踐8生力啤酒案例:溝通制勝案例5-1:9生力啤酒案例:溝通制勝案例5-1:9某教育公司案例:最高管理者的執(zhí)行角色缺失導致高層地震案例5-2:10某教育公司案例:最高管理者的執(zhí)行角色缺案例目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人11目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者11如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者中層執(zhí)行者的基本心態(tài)與素質(zhì)中層執(zhí)行者的堅凝與松散中層執(zhí)行能力的培育12如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者中層執(zhí)行者的基本心態(tài)與素質(zhì)12某股份公司案例:中層松散導致的人事地震案例5-3:13某股份公司案例:中層松散導致的人事地震案例5-3:13目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人14目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者14如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人Ⅰ現(xiàn)場執(zhí)行的至關(guān)重要性直接執(zhí)行人與執(zhí)行現(xiàn)場執(zhí)行基準與可執(zhí)行性15如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人Ⅰ現(xiàn)場執(zhí)行的至關(guān)重要性15如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人Ⅱ激發(fā)創(chuàng)造力與主動性激發(fā)忠誠與能力16如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人Ⅱ激發(fā)創(chuàng)造力與主動性16細節(jié)控制:天使在細節(jié)中,魔鬼在細節(jié)中現(xiàn)場控制與自我控制17細節(jié)控制:天使在細節(jié)中,魔鬼在細節(jié)中17日本豐田案例:現(xiàn)場管理的經(jīng)典案例5-4:18日本豐田案例:現(xiàn)場管理的經(jīng)典案例5-4:18美國航空航天局案例:現(xiàn)場管理的失誤與重大事故案例5-5:19美國航空航天局案例:現(xiàn)場管理的失誤與案例5-5:19小結(jié)如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人20小結(jié)如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者20謝謝!21謝謝!21企業(yè)執(zhí)行力教育工程國富經(jīng)濟研究院?200322企業(yè)執(zhí)行力教育工程國富經(jīng)濟研究院?20031第五模塊如何扮演有效的執(zhí)行角色23第五模塊如何扮演有效的執(zhí)行角色2目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人24目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者3如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者Ⅰ企業(yè)三層管理者的執(zhí)行要素執(zhí)行者的角色扮演25如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者Ⅰ企業(yè)三層管理者的執(zhí)行要素4圖5-1:執(zhí)行者的角色扮演26圖5-1:執(zhí)行者的角色扮演5最高管理者的雙重角色:決策與執(zhí)行授權(quán)與責任27最高管理者的雙重角色:決策與執(zhí)行6圖5-2:執(zhí)行角色圖28圖5-2:執(zhí)行角色圖7如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者Ⅱ集權(quán)與分權(quán)的邏輯與實踐部屬的培育與啟發(fā)29如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者Ⅱ集權(quán)與分權(quán)的邏輯與實踐8生力啤酒案例:溝通制勝案例5-1:30生力啤酒案例:溝通制勝案例5-1:9某教育公司案例:最高管理者的執(zhí)行角色缺失導致高層地震案例5-2:31某教育公司案例:最高管理者的執(zhí)行角色缺案例目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人32目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者11如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者中層執(zhí)行者的基本心態(tài)與素質(zhì)中層執(zhí)行者的堅凝與松散中層執(zhí)行能力的培育33如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者中層執(zhí)行者的基本心態(tài)與素質(zhì)12某股份公司案例:中層松散導致的人事地震案例5-3:34某股份公司案例:中層松散導致的人事地震案例5-3:13目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人35目錄如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者14如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人Ⅰ現(xiàn)場執(zhí)行的至關(guān)重要性直接執(zhí)行人與執(zhí)行現(xiàn)場執(zhí)行基準與可執(zhí)行性36如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人Ⅰ現(xiàn)場執(zhí)行的至關(guān)重要性15如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人Ⅱ激發(fā)創(chuàng)造力與主動性激發(fā)忠誠與能力37如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人Ⅱ激發(fā)創(chuàng)造力與主動性16細節(jié)控制:天使在細節(jié)中,魔鬼在細節(jié)中現(xiàn)場控制與自我控制38細節(jié)控制:天使在細節(jié)中,魔鬼在細節(jié)中17日本豐田案例:現(xiàn)場管理的經(jīng)典案例5-4:39日本豐田案例:現(xiàn)場管理的經(jīng)典案例5-4:18美國航空航天局案例:現(xiàn)場管理的失誤與重大事故案例5-5:

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