《友好交往禮為先-禮儀展風(fēng)采》教學(xué)課件

第七課友好交往禮為先[1課時(shí)]第七課友好交往禮為先[1課時(shí)]1一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：懂得什么是禮儀，禮儀有什么作用，了解生活中基本的社交禮儀。2、能力目標(biāo)：掌握基本的社交禮儀，并能夠在交往中加以運(yùn)用。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)舉止優(yōu)雅帶給自己的樂(lè)趣，并在交往中積極展示自己的優(yōu)雅禮儀。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)：懂得待人接物的一般禮儀，并且能夠在交往中積極展示自己的優(yōu)雅禮儀。

2教學(xué)難點(diǎn)：講禮儀的意義。三、教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)、活動(dòng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)有機(jī)統(tǒng)一。

教學(xué)目標(biāo)與教法一、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)與教法2你看過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式嗎？你能講一講天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式的整個(gè)過(guò)程嗎？你印象最深的是什么？你看過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式嗎？你能講一講天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式3

參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國(guó)歌嚴(yán)肅，準(zhǔn)確，聲音洪亮。參加升國(guó)旗儀式應(yīng)注意什么？參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國(guó)4禮儀是……包括家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活動(dòng)中自然形成的各種文明舉止行為。

禮儀屬于道德范疇，是禮節(jié)與儀式的總稱。

從廣義上講，是指一個(gè)時(shí)代的典章制度；

從狹義上講，是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、民族文化、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、時(shí)代潮流等因素影響而形成的，為人們所認(rèn)同并遵守，由思想所支配的外在表現(xiàn)的行為準(zhǔn)則、規(guī)范和形式的總和。

禮儀是……包括家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活5禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體、乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。（一）因禮儀而優(yōu)雅禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體、乃至一6

《女大學(xué)生求職》有個(gè)女大學(xué)生去求職。因她的條件不錯(cuò)，公司的人事主管表示可以錄用。這個(gè)女大學(xué)生一時(shí)高興，吃了一塊口香糖，順手把紙皮扔到了桌上，結(jié)果。她沒(méi)被錄用

這個(gè)女大學(xué)生哭了，順手又將擦淚的紙巾扔到了地板上，主管將其拾起放回紙簍。大學(xué)生的行為和擇業(yè)經(jīng)歷給我們什么啟示？決定應(yīng)聘成敗的關(guān)鍵因素是什么？如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)?，F(xiàn)代社會(huì)=禮儀社會(huì)《女大學(xué)生求職》她沒(méi)被錄用這個(gè)女大學(xué)7思考：第一種說(shuō)法:禮儀是一面鏡子，照出你的修養(yǎng)，幫助你與他人和睦相處。人際交往，離不開(kāi)禮儀；第二種說(shuō)法:禮儀是客套，我們只要好心好意待人就行了，不用講什么禮儀。自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周?chē)娜?，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。思考：8討論：中學(xué)生在?；径Y儀要求1、在課堂和辦公室2、在圖書(shū)館和閱覽室3、在會(huì)場(chǎng)4、在餐廳按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使得我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。討論：中學(xué)生在校基本禮儀要求1、在課堂和辦公室2、在圖書(shū)館和9(3)自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周?chē)娜耍P(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。(1)禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體、乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。(4)按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變的優(yōu)雅可親，更容易被人接納。為什么要講禮儀?

（2）如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。（5）遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。(3)自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到10有些同學(xué)經(jīng)常扮“酷”，左邊幾個(gè)同學(xué)就是典型的例子，他們認(rèn)為這純屬個(gè)人私事，與他人、學(xué)校無(wú)關(guān)。那么這幾個(gè)同學(xué)的打扮與禮儀有關(guān)嗎？請(qǐng)指出他們不合禮儀的地方。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有哪些基本的禮儀要求？有些同學(xué)經(jīng)常扮“酷”，左邊幾個(gè)同學(xué)就是典型的例11“有個(gè)性的小茅”的故事禮儀與個(gè)性

思考：（1）小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎？請(qǐng)指出其中不合禮儀的地方。（2）對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有那些基本的禮儀要求？P83討論“有個(gè)性的小茅”的故事禮儀與個(gè)性思考：P83討論12校園禮儀篇YESorNO騎單車(chē)沖進(jìn)校門(mén)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，幫老師做自己力所能及的事情吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７乜谝律汛蟪?tīng)到國(guó)歌聲立刻止步，面向國(guó)旗所在方向行注目禮進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”，聲音洪亮在課間時(shí)間購(gòu)買(mǎi)零食，在教學(xué)區(qū)內(nèi)、校道上吃零食及時(shí)制止轉(zhuǎn)書(shū)、轉(zhuǎn)筆的同學(xué)在課堂上插嘴說(shuō)話、坐姿懶散、吃零食在課室內(nèi)講粗言濫語(yǔ)、打鬧嬉戲在飯?zhí)门抨?duì)打飯，遵守秩序在不是自己年級(jí)活動(dòng)時(shí)間參與體育活動(dòng)，與其他年級(jí)爭(zhēng)場(chǎng)地見(jiàn)到走廊或樓梯有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進(jìn)垃圾筒洗完手不關(guān)水龍頭不給同學(xué)起“綽號(hào)”不開(kāi)惡意玩笑校園禮儀篇YESorNO騎單車(chē)沖進(jìn)校門(mén)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，132.禮儀有特定的要求

P84個(gè)人禮儀表現(xiàn)在：舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢(shì)得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等；在家庭日常生活中，學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活動(dòng)中，都有相應(yīng)的禮儀要求。2.禮儀有特定的要求P8414在與人交往的過(guò)程中須避免的粗魯行為有：1、在公共場(chǎng)合要避免談?wù)撃承┰掝}：如大小便、談話雙方的隱私（年齡、家庭狀況、收入、婚姻）、不健康不文明的笑話等。2、在公共場(chǎng)合做下列動(dòng)作會(huì)被視為粗俗：挖鼻孔，大聲打呵欠，大聲打嗝，大聲喧嘩嬉鬧，衣冠不整，不作任何保護(hù)措施地咳嗽、打噴嚏，講粗口。在與人交往的過(guò)程中須避免的粗魯行為有：1、在公共場(chǎng)合要避免談15真我面面觀1、互相觀察：生活中我們的坐站行姿。2、學(xué)一學(xué)：符合禮儀要求的坐站行姿。真我面面觀1、互相觀察：2、學(xué)一學(xué)：16要求：“站如松”像松柏一樣端正挺拔。要領(lǐng)：上身正直，頭正目平，面帶微笑，微收下頜，肩平挺胸，直腰收腹，兩臂自然下垂，兩腿相靠直立，肌肉略有收縮感。禮貌的站姿：要求：“站如松”禮貌的站姿：17優(yōu)雅的坐姿：

要求：“坐如鐘”像鐘一樣端正、穩(wěn)重。要領(lǐng)：上身正直，頭正目平，嘴巴微閉，臉帶微笑，兩手交放在兩腿上兩腿自然彎曲，小腿基本與地面垂直，兩腳平落地面，兩膝間距離：男子以松開(kāi)一拳為宜，女子不分為好。優(yōu)雅的坐姿：18正確的行姿：要求：“行如風(fēng)”像風(fēng)一樣輕盈。要領(lǐng)：上身正直不動(dòng)，兩肩相平不搖，兩臂擺動(dòng)自然，兩腿直而不僵，腳印正對(duì)前方，步幅適中均勻，男子行走，兩腳跟前進(jìn)在一線上，兩腳尖稍外展；女子兩腳要在一條直線上，稱“一字步”，以顯優(yōu)美。正確的行姿：19（二）社交禮儀ABC中國(guó)古人見(jiàn)面，有作揖的、跪拜的；西方人見(jiàn)面，有接吻的、擁抱的。現(xiàn)代人見(jiàn)面，用得最多的是握手。（二）社交禮儀ABC中國(guó)古人見(jiàn)面，有作揖的、跪拜的；西方人見(jiàn)20的禮儀握手是初次見(jiàn)面或長(zhǎng)久不見(jiàn)的好友之間表達(dá)友誼的一種方式。

握手的力度：異性之間松松地握一下,同性之間較用力地握手。如果對(duì)方伸出了手而拒絕握手，會(huì)被視為不禮貌、沒(méi)教養(yǎng)。異性之間握手由女性先伸出雙手。握手時(shí)，男士戴著手套，要先取下手套再握手，女士則不必?！拔帐帧钡亩Y儀握手是初次見(jiàn)面或長(zhǎng)久不見(jiàn)的好友之間表達(dá)21社交禮儀ABC—握手禮儀1與同學(xué)見(jiàn)面2與長(zhǎng)輩見(jiàn)面3與異性朋友見(jiàn)面男性應(yīng)該等女性先伸手后再握手，男性只握女性手指即可，女性如果無(wú)握手之意，男性不應(yīng)伸手，而以點(diǎn)頭示意。自己應(yīng)該主動(dòng)伸手，如果是較好的朋友，握手可以力度大一些，時(shí)間長(zhǎng)，并可雙手加握。應(yīng)該等對(duì)方主動(dòng)伸手，力度可以輕一些。社交禮儀ABC—握手禮儀1與同學(xué)見(jiàn)面男性應(yīng)該等女性先伸手后再22待客禮儀：用敬語(yǔ)問(wèn)好，禮貌地詢問(wèn)來(lái)意，真誠(chéng)對(duì)待……

來(lái)了一個(gè)好朋友：讓他隨便一些，像在自己家里一樣，太多的客套反而讓好朋友不自在。用敬語(yǔ)問(wèn)好，請(qǐng)坐、請(qǐng)喝茶、陪聊天、體現(xiàn)出尊重……

來(lái)了一位陌生人：來(lái)了一位長(zhǎng)者：待客禮儀：用敬語(yǔ)問(wèn)好，禮貌地詢問(wèn)來(lái)意，真誠(chéng)對(duì)待……23社交禮儀ABC—待客禮儀1、得知客人要來(lái)訪時(shí)，應(yīng)將室內(nèi)打掃干凈，收拾整齊。2、客人來(lái)時(shí)，要及時(shí)開(kāi)門(mén)表示歡迎；然后請(qǐng)客人就座，送上茶水。對(duì)熟悉的客人可以隨便些，對(duì)初次登門(mén)的客人則盡可能消除其陌生感，使之愉快、自然。3、客人離開(kāi)時(shí)，應(yīng)有禮貌地送到室外，并打招呼“歡迎再來(lái)”4.當(dāng)家中長(zhǎng)輩不在家時(shí)，我們應(yīng)該負(fù)起小主人的責(zé)任，把熟悉的客人迎進(jìn)門(mén)，倒茶招待；對(duì)陌生的客人，可隔著門(mén)縫告知家長(zhǎng)外出，請(qǐng)改日來(lái)訪。假如父母一時(shí)回不來(lái)而客人有急事要走時(shí)，可以問(wèn)客人有什么事需要轉(zhuǎn)告，或請(qǐng)他們留下字條，如方便也可電話詢問(wèn)父母。社交禮儀ABC—待客禮儀1、得知客人要來(lái)訪時(shí)，應(yīng)將室內(nèi)打掃干24電話禮儀撥打電話的一方要主動(dòng)報(bào)上姓名。接電話的一方要運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，仔細(xì)聆聽(tīng)。打電話時(shí)的音量不宜過(guò)大，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。通話內(nèi)容結(jié)束后要互道再見(jiàn)，禮貌地結(jié)束通話。在公共場(chǎng)所應(yīng)避免大聲講電話或長(zhǎng)時(shí)間通話。在會(huì)議上、圖書(shū)館、課室、自習(xí)室、電影院等場(chǎng)所響起手機(jī)或使用手機(jī)是極不文明的行為。電話禮儀撥打電話的一方要主動(dòng)報(bào)上姓名。25“騎士”禮儀女士?jī)?yōu)先原則：人行通道、建筑物入口、餐桌旁、災(zāi)難發(fā)生時(shí)的逃生過(guò)程……男士該先行的幾種情景：下火車(chē)或公共汽車(chē)時(shí)、前面可能遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)

“騎士”禮儀女士?jī)?yōu)先原則：261、春節(jié)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。2、清明節(jié)：這是什么節(jié)日？有哪些禮儀習(xí)俗？2、了解傳統(tǒng)習(xí)俗中的禮儀1、春節(jié)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。2、清明節(jié)：這273、端午節(jié)：4、中秋節(jié)：

《九月九日憶山東兄弟》王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱荑少一人。5、重陽(yáng)節(jié)：3、端午節(jié)：4、中秋節(jié)：《九287、圣誕節(jié)：6、潑水節(jié)：7、圣誕節(jié)：6、潑水節(jié)：29節(jié)日中的禮儀春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗：拜年、放鞭炮……端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗：劃龍舟……中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗：吃月餅、賞月……3.怎樣對(duì)待傳統(tǒng)禮儀？

不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀，而應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái)，做到與時(shí)俱進(jìn)。傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗之我見(jiàn)科學(xué)對(duì)待節(jié)日中的禮儀春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗：拜年、放鞭炮……30少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗知識(shí)少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗知識(shí)311、蒙古族可以帶刀2、忌諱騎快馬到門(mén)口下馬，因?yàn)榭祚R意味著報(bào)送不吉利的消息3、傣族人：外人不得進(jìn)入主人的臥室，上竹樓要脫鞋子，不能坐門(mén)檻如何與少數(shù)民族交往：

要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗，要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其不能違反民族禁忌，因?yàn)檫@會(huì)傷害民族感情，妨礙交往，影響團(tuán)結(jié)?！叭豚l(xiāng)隨俗”，不能違反民族禁忌少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗知識(shí)1、蒙古族可以帶刀如何與少數(shù)民族交往：“入鄉(xiāng)隨俗”，不能違反32（一）因禮儀而優(yōu)雅2、禮儀的特定要求（二）社交禮儀ABC1、掌握基本的交往禮儀2、了解傳統(tǒng)習(xí)俗中的禮儀1、講究禮儀的意義小結(jié)：二、禮儀展風(fēng)采（一）因禮儀而優(yōu)雅2、禮儀的特定要求（二）社交禮儀ABC1、33A反思自己在日常生活中的言行舉止，如語(yǔ)言、態(tài)度、動(dòng)作等有什么需要改進(jìn)的地方，把它寫(xiě)在紙上。掌握常規(guī)禮儀的基本要求，并在交往中加以運(yùn)用。B遵守健康文明的社交禮儀，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求巧妙結(jié)合，與時(shí)拘謹(jǐn)。C做個(gè)有心人，要在社會(huì)生活中不斷地學(xué)習(xí)、觀察和思考。把自己的不文明言行投進(jìn)垃圾箱，爭(zhēng)做文明學(xué)生。明禮踐行做一個(gè)彬彬有禮的中學(xué)生A反思自己在日常生活中的言行舉止，如語(yǔ)言、態(tài)度、動(dòng)作等有什么34堂上練習(xí)：《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》P45-46二、判斷題三、選擇題作業(yè)布置：1、背：禮儀的重要性？2、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》P46四、18小題×√××√DCABBD堂上練習(xí)：×√××√DCAB35教學(xué)反思：

教學(xué)反思：36第七課友好交往禮為先[1課時(shí)]第七課友好交往禮為先[1課時(shí)]37一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：懂得什么是禮儀，禮儀有什么作用，了解生活中基本的社交禮儀。2、能力目標(biāo)：掌握基本的社交禮儀，并能夠在交往中加以運(yùn)用。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)舉止優(yōu)雅帶給自己的樂(lè)趣，并在交往中積極展示自己的優(yōu)雅禮儀。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)：懂得待人接物的一般禮儀，并且能夠在交往中積極展示自己的優(yōu)雅禮儀。

2教學(xué)難點(diǎn)：講禮儀的意義。三、教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)、活動(dòng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)有機(jī)統(tǒng)一。

教學(xué)目標(biāo)與教法一、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)與教法38你看過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式嗎？你能講一講天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式的整個(gè)過(guò)程嗎？你印象最深的是什么？你看過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式嗎？你能講一講天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式39

參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國(guó)歌嚴(yán)肅，準(zhǔn)確，聲音洪亮。參加升國(guó)旗儀式應(yīng)注意什么？參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國(guó)40禮儀是……包括家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活動(dòng)中自然形成的各種文明舉止行為。

禮儀屬于道德范疇，是禮節(jié)與儀式的總稱。

從廣義上講，是指一個(gè)時(shí)代的典章制度；

從狹義上講，是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、民族文化、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、時(shí)代潮流等因素影響而形成的，為人們所認(rèn)同并遵守，由思想所支配的外在表現(xiàn)的行為準(zhǔn)則、規(guī)范和形式的總和。

禮儀是……包括家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活41禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體、乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。（一）因禮儀而優(yōu)雅禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體、乃至一42

《女大學(xué)生求職》有個(gè)女大學(xué)生去求職。因她的條件不錯(cuò)，公司的人事主管表示可以錄用。這個(gè)女大學(xué)生一時(shí)高興，吃了一塊口香糖，順手把紙皮扔到了桌上，結(jié)果。她沒(méi)被錄用

這個(gè)女大學(xué)生哭了，順手又將擦淚的紙巾扔到了地板上，主管將其拾起放回紙簍。大學(xué)生的行為和擇業(yè)經(jīng)歷給我們什么啟示？決定應(yīng)聘成敗的關(guān)鍵因素是什么？如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。現(xiàn)代社會(huì)=禮儀社會(huì)《女大學(xué)生求職》她沒(méi)被錄用這個(gè)女大學(xué)43思考：第一種說(shuō)法:禮儀是一面鏡子，照出你的修養(yǎng)，幫助你與他人和睦相處。人際交往，離不開(kāi)禮儀；第二種說(shuō)法:禮儀是客套，我們只要好心好意待人就行了，不用講什么禮儀。自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周?chē)娜耍P(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。思考：44討論：中學(xué)生在?；径Y儀要求1、在課堂和辦公室2、在圖書(shū)館和閱覽室3、在會(huì)場(chǎng)4、在餐廳按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使得我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。討論：中學(xué)生在校基本禮儀要求1、在課堂和辦公室2、在圖書(shū)館和45(3)自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周?chē)娜?，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。(1)禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體、乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。(4)按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變的優(yōu)雅可親，更容易被人接納。為什么要講禮儀?

（2）如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。（5）遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。(3)自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到46有些同學(xué)經(jīng)常扮“酷”，左邊幾個(gè)同學(xué)就是典型的例子，他們認(rèn)為這純屬個(gè)人私事，與他人、學(xué)校無(wú)關(guān)。那么這幾個(gè)同學(xué)的打扮與禮儀有關(guān)嗎？請(qǐng)指出他們不合禮儀的地方。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有哪些基本的禮儀要求？有些同學(xué)經(jīng)常扮“酷”，左邊幾個(gè)同學(xué)就是典型的例47“有個(gè)性的小茅”的故事禮儀與個(gè)性

思考：（1）小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎？請(qǐng)指出其中不合禮儀的地方。（2）對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有那些基本的禮儀要求？P83討論“有個(gè)性的小茅”的故事禮儀與個(gè)性思考：P83討論48校園禮儀篇YESorNO騎單車(chē)沖進(jìn)校門(mén)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，幫老師做自己力所能及的事情吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７乜谝律汛蟪?tīng)到國(guó)歌聲立刻止步，面向國(guó)旗所在方向行注目禮進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”，聲音洪亮在課間時(shí)間購(gòu)買(mǎi)零食，在教學(xué)區(qū)內(nèi)、校道上吃零食及時(shí)制止轉(zhuǎn)書(shū)、轉(zhuǎn)筆的同學(xué)在課堂上插嘴說(shuō)話、坐姿懶散、吃零食在課室內(nèi)講粗言濫語(yǔ)、打鬧嬉戲在飯?zhí)门抨?duì)打飯，遵守秩序在不是自己年級(jí)活動(dòng)時(shí)間參與體育活動(dòng)，與其他年級(jí)爭(zhēng)場(chǎng)地見(jiàn)到走廊或樓梯有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進(jìn)垃圾筒洗完手不關(guān)水龍頭不給同學(xué)起“綽號(hào)”不開(kāi)惡意玩笑校園禮儀篇YESorNO騎單車(chē)沖進(jìn)校門(mén)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，492.禮儀有特定的要求

P84個(gè)人禮儀表現(xiàn)在：舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢(shì)得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等；在家庭日常生活中，學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活動(dòng)中，都有相應(yīng)的禮儀要求。2.禮儀有特定的要求P8450在與人交往的過(guò)程中須避免的粗魯行為有：1、在公共場(chǎng)合要避免談?wù)撃承┰掝}：如大小便、談話雙方的隱私（年齡、家庭狀況、收入、婚姻）、不健康不文明的笑話等。2、在公共場(chǎng)合做下列動(dòng)作會(huì)被視為粗俗：挖鼻孔，大聲打呵欠，大聲打嗝，大聲喧嘩嬉鬧，衣冠不整，不作任何保護(hù)措施地咳嗽、打噴嚏，講粗口。在與人交往的過(guò)程中須避免的粗魯行為有：1、在公共場(chǎng)合要避免談51真我面面觀1、互相觀察：生活中我們的坐站行姿。2、學(xué)一學(xué)：符合禮儀要求的坐站行姿。真我面面觀1、互相觀察：2、學(xué)一學(xué)：52要求：“站如松”像松柏一樣端正挺拔。要領(lǐng)：上身正直，頭正目平，面帶微笑，微收下頜，肩平挺胸，直腰收腹，兩臂自然下垂，兩腿相靠直立，肌肉略有收縮感。禮貌的站姿：要求：“站如松”禮貌的站姿：53優(yōu)雅的坐姿：

要求：“坐如鐘”像鐘一樣端正、穩(wěn)重。要領(lǐng)：上身正直，頭正目平，嘴巴微閉，臉帶微笑，兩手交放在兩腿上兩腿自然彎曲，小腿基本與地面垂直，兩腳平落地面，兩膝間距離：男子以松開(kāi)一拳為宜，女子不分為好。優(yōu)雅的坐姿：54正確的行姿：要求：“行如風(fēng)”像風(fēng)一樣輕盈。要領(lǐng)：上身正直不動(dòng)，兩肩相平不搖，兩臂擺動(dòng)自然，兩腿直而不僵，腳印正對(duì)前方，步幅適中均勻，男子行走，兩腳跟前進(jìn)在一線上，兩腳尖稍外展；女子兩腳要在一條直線上，稱“一字步”，以顯優(yōu)美。正確的行姿：55（二）社交禮儀ABC中國(guó)古人見(jiàn)面，有作揖的、跪拜的；西方人見(jiàn)面，有接吻的、擁抱的。現(xiàn)代人見(jiàn)面，用得最多的是握手。（二）社交禮儀ABC中國(guó)古人見(jiàn)面，有作揖的、跪拜的；西方人見(jiàn)56的禮儀握手是初次見(jiàn)面或長(zhǎng)久不見(jiàn)的好友之間表達(dá)友誼的一種方式。

握手的力度：異性之間松松地握一下,同性之間較用力地握手。如果對(duì)方伸出了手而拒絕握手，會(huì)被視為不禮貌、沒(méi)教養(yǎng)。異性之間握手由女性先伸出雙手。握手時(shí)，男士戴著手套，要先取下手套再握手，女士則不必?！拔帐帧钡亩Y儀握手是初次見(jiàn)面或長(zhǎng)久不見(jiàn)的好友之間表達(dá)57社交禮儀ABC—握手禮儀1與同學(xué)見(jiàn)面2與長(zhǎng)輩見(jiàn)面3與異性朋友見(jiàn)面男性應(yīng)該等女性先伸手后再握手，男性只握女性手指即可，女性如果無(wú)握手之意，男性不應(yīng)伸手，而以點(diǎn)頭示意。自己應(yīng)該主動(dòng)伸手，如果是較好的朋友，握手可以力度大一些，時(shí)間長(zhǎng)，并可雙手加握。應(yīng)該等對(duì)方主動(dòng)伸手，力度可以輕一些。社交禮儀ABC—握手禮儀1與同學(xué)見(jiàn)面男性應(yīng)該等女性先伸手后再58待客禮儀：用敬語(yǔ)問(wèn)好，禮貌地詢問(wèn)來(lái)意，真誠(chéng)對(duì)待……

來(lái)了一個(gè)好朋友：讓他隨便一些，像在自己家里一樣，太多的客套反而讓好朋友不自在。用敬語(yǔ)問(wèn)好，請(qǐng)坐、請(qǐng)喝茶、陪聊天、體現(xiàn)出尊重……

來(lái)了一位陌生人：來(lái)了一位長(zhǎng)者：待客禮儀：用敬語(yǔ)問(wèn)好，禮貌地詢問(wèn)來(lái)意，真誠(chéng)對(duì)待……59社交禮儀ABC—待客禮儀1、得知客人要來(lái)訪時(shí)，應(yīng)將室內(nèi)打掃干凈，收拾整齊。2、客人來(lái)時(shí)，要及時(shí)開(kāi)門(mén)表示歡迎；然后請(qǐng)客人就座，送上茶水。對(duì)熟悉的客人可以隨便些，對(duì)初次登門(mén)的客人則盡可能消除其陌生感，使之愉快、自然。3、客人離開(kāi)時(shí)，應(yīng)有禮貌地送到室外，并打招呼“歡迎再來(lái)”4.當(dāng)家中長(zhǎng)輩不在家時(shí)，我們應(yīng)該負(fù)起小主人的責(zé)任，把熟悉的客人迎進(jìn)門(mén)，倒茶招待；對(duì)陌生的客人，可隔著門(mén)縫告知家長(zhǎng)外出，請(qǐng)改日來(lái)訪。假如父母一時(shí)回不來(lái)而客人有急事要走時(shí)，可以問(wèn)客人有什么事需要轉(zhuǎn)告，或請(qǐng)他們留下字條，如方便也可電話詢問(wèn)父母。社交禮儀ABC—待客禮儀1、得知客人要來(lái)訪時(shí)，應(yīng)將室內(nèi)打掃干60電話禮儀撥打電話的一方要主動(dòng)報(bào)上姓名。接電話的一方要運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，仔細(xì)聆聽(tīng)。打電話時(shí)的音量不宜過(guò)大，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。通話內(nèi)容結(jié)束后要互道再見(jiàn)，禮貌地結(jié)束通話。在公共場(chǎng)所應(yīng)避免大聲講電話或長(zhǎng)時(shí)間通話。在會(huì)議上、圖書(shū)館、課室、自習(xí)室、電影院等場(chǎng)所響起手機(jī)或使用手機(jī)是極不文明的行為。電話禮儀撥打電話的一方要主動(dòng)報(bào)上姓名。61“騎士”禮儀女士?jī)?yōu)先原則：人行通道、建筑物入口、餐桌旁、災(zāi)難發(fā)生時(shí)的逃生過(guò)程……男士該先行的幾種情景：下火車(chē)或公共汽車(chē)時(shí)、前面可能遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)

“騎士”禮儀女士?jī)?yōu)先原則：621、春節(jié)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。2、清明節(jié)：這是什么節(jié)日？有哪些禮儀習(xí)俗？2、了解傳統(tǒng)習(xí)俗中的禮儀1、春節(jié)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上