人教版《道德與法治》七年級下冊 第一課 青春的邀約 同步測試

第一課青春的邀約一．選擇題（分青期一般指10—19歲它是人生發(fā)展的一個要階段是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期青春期的身體變主要表現(xiàn)在（）①自我意識的增強(qiáng)②體外型變化③身體內(nèi)部器官的完善④性機(jī)能的成熟A.①②B.①③④C.②④①③④李初中三年各方面變化很大，下列表現(xiàn)中屬于青春期心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）個子猛長，脖子出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘覺得自己長大了，似乎成熟了；可情緒不穩(wěn)定，容易沖動開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代開始和了解異性，對某個女同學(xué)很有好感，愿意與她接近小看到別的同學(xué)都出現(xiàn)了一些青春期的生表現(xiàn)，而自己和小學(xué)一樣沒什么區(qū)別。他心里很著急，你應(yīng)這樣去勸他（）①我們身體的成長有不同的韻律和節(jié)拍②即使是同一個人不同的身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的③走自己的路，讓別人說去吧④是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結(jié)出成熟的果，我們要有耐去等待A.①②④

B.②③④

C.①③④

①②③馬在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時說“當(dāng)你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學(xué)金，過沒試過的生活，整天掛著QQ刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我歲能做的，你要青春干嗎？”這告訴我們）A.青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生七級學(xué)生小美每天早晨起床后第一件事就長時間地梳洗打扮她把自己的課余時間幾乎都用在打扮上，少看書學(xué)習(xí)，也不樂意與人交往。對小美過分追求打扮的做法，正確的認(rèn)識是（）愛美之心人皆有之，小美這樣追求美無可非議僅僅追求外表美是不夠的，還應(yīng)追求內(nèi)在美小美忽視了文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng)的提升只要心靈美就足夠了，外表美并不重要A.①②③C.①②③同小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、歡獨(dú)來獨(dú)往。你會告訴她（）如果封閉自己，會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立保持積極開放的心態(tài)，能分享快樂．才會被更多人接納謹(jǐn)慎交友就是處處提防，時時小心朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.②C.①②④①④7青期，充滿著渴望獨(dú)立現(xiàn)實依賴、心理閉鎖與求得理解、性發(fā)育迅速熟與性心理相對幼稚等許多矛盾，給同學(xué)們帶了成長的煩惱。們要解決好心理矛盾消除心理煩惱，應(yīng)該（）①敞開心扉，多與老師、父母和同學(xué)交流與溝通②重尋求他人的指導(dǎo)和幫助③重增強(qiáng)自我控能力④過多種途徑，不斷豐富自我A.①②③B.①②④C.②④

①②③④8“別煩我!著!”是很牽青少年的口頭禪。煩，已經(jīng)成為青春期青少年一種主要的情緒。面對煩，我們（）憋在心里，不應(yīng)與同學(xué)交流溝通不能過于沖動，違反道德、法律的要求通過寫日記的方法就能排除煩惱不能向任何人妥協(xié)9盈在日記中寫:“從進(jìn)人青春期，我時而髙興時而煩;時自信時而又很自;時而希望父母幫助，時而覺得自己是一個獨(dú)立的人時覺得自己人緣很好，時而覺得自己很孤獨(dú)……”面對充滿心理矛盾的青春期，盈盈有些茫然。以下對青春期的心理矛盾的認(rèn)識，正確的是（）青春期是心理充滿矛盾的時期，這些內(nèi)心矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象青春期的心理矛盾有時讓我們感到困惑，但這些矛盾也會成為我們向前發(fā)展的動力青春期的心理矛盾需要我們妥善地處理，否則可能會阻礙我們的發(fā)展青春期的心理矛盾雖然不利于我們健康成長，但我們根本沒辦法去解決它A.①③④B.②③④C.①①④10青春期是指由兒童逐漸發(fā)育為成人的過渡期。這期，不論男孩還是女孩，不僅在生理上還是在心理上都會發(fā)生很大的變化。我們可以對那些非常害怕青春期到來的同學(xué)說（）①青春期的到來意味著我們開始長大了②青春期是一個多彩而美好的時期③得太早的情竇會很快枯萎凋謝的④青年時種下什么，老年時就收獲什么A.①②

B.②④C.②

③④11.小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好是進(jìn)入青春期后，煩和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，如果處理不好就會成為我們前進(jìn)的阻力。因此我們要（）①多與父母、老師和同學(xué)溝通②廣泛尋求社會救助③多參加文體活動轉(zhuǎn)移不良情緒④多讀書，斷豐富自己的文化生活A(yù).①②③B.①②④C.②④①④12.小和他新交的好朋友小說學(xué)以后，我就是不太愿意和父母談心，有心事，我寧愿向好朋友傾訴輝說也同感寶小的這些想法反映了青少年（）A.自我意識迅速發(fā)展性識開始萌動感特別敏銳思特別活躍13.2018年8月18日第33屆國青少年科技創(chuàng)新大賽落幕，各種酷炫又與生活密切相關(guān)的科技創(chuàng)意展示了中國“創(chuàng)新少年”的“最強(qiáng)腦洞“創(chuàng)新少年”學(xué)習(xí)，我們就要（）A.把創(chuàng)造發(fā)明作為自己今后的主要任務(wù)C.勤奮學(xué)習(xí)積極實踐，勇于創(chuàng)造

拋開書本知識，大膽想象，積極創(chuàng)新培養(yǎng)批判精神，否定已有的觀念14.我著名教育家陶行知先說千千萬，起點(diǎn)是一問，禽獸不如人，過在不會問我們，培養(yǎng)批判精神要明確認(rèn)識到（）A.會問是培養(yǎng)批判精神的唯一方法C.遇到問題問幾個為什么，敢于質(zhì)疑

B.實是創(chuàng)新的途徑權(quán)威結(jié)都是正確的15.下屬于培養(yǎng)自己求異思的有（①不迷信前人的觀點(diǎn)，敢于質(zhì)疑②解決問題的方法獨(dú)特新穎注重自己的發(fā)散思維培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)權(quán)威觀念

）A.①②③④

B.③

C.②③④

②④16.右是“一支不依附任何西的藤條”的自畫像，它反映了我們中學(xué)生（）情感豐富，熱情高漲珍視友誼，渴望交往朝氣蓬勃，勇于探索獨(dú)立意識、自主意識的增強(qiáng)二、簡答題48分17.（分國孩子精神成長的需求調(diào)查》結(jié)果顯示的子“希望有自己想法，能為自己的生活和未來做主的子認(rèn)為“長大就得獨(dú)立，這是長大的標(biāo)志的子為“不需要有自己的想法，因為大人會幫我安排好的孩子認(rèn)為“什么都自己想好累，過一天算一天唄結(jié)合材料，上述調(diào)查結(jié)果說明了什么？8分面對材料中和2.8%的那些孩子，你想對他們說些什么？6分）18.（分李磊發(fā)同學(xué)們無論高興還是難過，都喜歡用“我也是醉了”來表達(dá)內(nèi)心的想法。想知道“我也是醉了”的本義和正確的用法，于是上網(wǎng)進(jìn)行了搜索和學(xué)習(xí)。李磊征得班主的同意，利用班會課與同學(xué)們分享了自己研究“我也是醉了”的體會，提醒大家要合理用網(wǎng)絡(luò)詞語。①李磊發(fā)現(xiàn)的問題是什么？（4分②請梳理出李磊解決問題的基本路徑？6分結(jié)合本課學(xué)習(xí)的知識，談?wù)劺罾诘淖龇▽ξ覀冋_的對待流行事物有何啟示？分19.（分）進(jìn)入青春期的每一個少男少女都要經(jīng)歷一列的生理變化，有的同學(xué)能夠坦然處之，有的同學(xué)則惴惴不安、羞澀難言。觀察下列圖片，回答問題。圖片反映了什么現(xiàn)象？3分他們因此煩惱應(yīng)該嗎？為什么？8分他們應(yīng)當(dāng)如何正確面對這些變化？6分三、探究題20分20.初學(xué)生陳小明，看到同學(xué)鋼琴，覺得非常高雅，就讓爸爸買了架鋼琴學(xué)習(xí)。盡管平時練琴非常用功，但成績平平，同學(xué)們也說他在這方面不會有什么成就。于是，陳小明整天悶悶不樂，喜怒無常。后來他發(fā)現(xiàn)自己雖然沒有音樂天賦，但身體素質(zhì)好，耐力、速度、彈跳都很出色，適合打籃球。他就在這方面加強(qiáng)訓(xùn)，并經(jīng)常鼓勵自己“我是最棒的自以信心經(jīng)過努力，與隊員們一起得市中學(xué)生籃球賽冠軍，并被評為最佳球員。從此，他認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢，增強(qiáng)了信心，成為一活潑開朗、喜怒有度的好學(xué)生。在中考時被市重點(diǎn)高中以體育特長生錄取。陳小明從學(xué)鋼琴轉(zhuǎn)為打籃球的原因是什么？8分他是怎樣使自己變成活潑開朗、喜怒有度的好學(xué)生的？6分他的轉(zhuǎn)變對我們有什么啟示？分）答選擇1.C2.A3.A4.D5.D6.C7.D8.B9.C10.A12.A13.D14.C15.A16.D簡答17.(1)這明：步入青春期，青少年的獨(dú)立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解，思維逐漸具有獨(dú)立性對未知的事物充滿好奇。(2)①大不僅是身體的長大，只有當(dāng)思想日漸成，才能真正長大。②發(fā)展獨(dú)立思維，學(xué)會獨(dú)立是成長不可回避的問題學(xué)獨(dú)立就要學(xué)克服依賴有己獨(dú)到的見解對父母老師以及他人的理確議，要積極接納。18.（）同們不理解網(wǎng)絡(luò)用語的真正含義，不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)用語。②發(fā)現(xiàn)問題——搜集信息——處理信息——享戰(zhàn)果（）能人云云，要發(fā)展自己獨(dú)立思維能力，要培養(yǎng)自己的批判精神和能力。19.(1)一同學(xué)進(jìn)入青春期后，因身體發(fā)生生理變化而產(chǎn)生困惑和煩惱。不應(yīng)該。因為這些都屬于青春期的正常生理現(xiàn)象，受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們的體發(fā)育情況各不相同；有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。①我們要正視身體的變化然受青春花蕾的綻放不因自己的生理變化而自