《父母多愛我》觀課報告7

《父母多爰我》觀課報告玉杰老師充分研究教材，研究課標(biāo)，基于孩子的生活經(jīng)驗和體驗進(jìn)行設(shè)計，把真道德和真實踐進(jìn)入孩子的骨髓和靈魂，讓這節(jié)課上的扎實有效，促進(jìn)了孩子的發(fā)展，提高了孩子的道德水平。.《父母多愛我》是本單元中的第一課，側(cè)重講父母對孩子的愛，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的愛，嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，加深對父母的理解，能夠接納父母對自己愛的表達(dá)方式。了解了本節(jié)課在本單元中的地位，理清了教材前后之間的聯(lián)系，我準(zhǔn)確制定了教學(xué)目標(biāo)，為上好這一課打下了良好的基礎(chǔ)。為體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生從生活入手，在現(xiàn)實生活中切切實實感受到父母都為她們做了什么，讓學(xué)生課前觀察父母，用筆記錄下父母從早到晚為我們做的什么，再拍攝下鏡頭，然后用文字寫下感動的小故事。再用小組交流的方式，展示課前的成果，可以說是一舉幾得，即實現(xiàn)了教學(xué)從生活中來到生活去的理念，又通過小組展示讓學(xué)生講得更精彩，體現(xiàn)了教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的理念，培養(yǎng)了學(xué)生課前觀察的習(xí)慣，小組合作的意識，展示交流的自信與成就感，通過三個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感受父母的愛以及父母的辛苦,為表達(dá)愛做好鋪墊。.孩子都是愛父母的，可他們對父母的了解并不深，不清楚怎樣去愛父母，需要教師引導(dǎo)他們用行動去愛父母，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會與父母溝通，去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、理解愛、辨析愛，從而形成積極的、相互理解和相互關(guān)愛的親子關(guān)系。所以走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，理解父母愛子女的方式是本課的難點。在感受愛理解愛的基礎(chǔ)上讓學(xué)生還要表達(dá)愛，玉杰老師創(chuàng)設(shè)情境，現(xiàn)場和爸媽來一次愛心連線，鼓勵學(xué)生愛要大聲說出來。這一環(huán)節(jié)對學(xué)生來說也是一種挑戰(zhàn)，習(xí)慣了接受愛的學(xué)生卻不知道還要回報愛，要感恩，而且還要當(dāng)面表達(dá)，有時感到不好意思。當(dāng)學(xué)生玉杰老師的鼓勵下表達(dá)出這種情感時，聽到父母高興的聲音時，也感覺到真要表達(dá)出來也不是那么難，而且收到很好的效果，因為在給爸媽連線時，父母還提出希望，讓學(xué)生感受到，父母不僅在