初中化學人教九年級上冊第六單元 碳和碳的氧化物 二氧化碳制取的研究PPT

5.安全環(huán)保4.操作簡單1.氣體純凈3.原料易得2.易于收集選擇實驗原理時應考慮如下因素應考慮的因素合作探究一CaCO3====CaO+CO2高溫不適合實驗室制取二氧化碳，但它是工業(yè)制取CO2的反應原理選擇最適合制?。茫希驳脑硪?、能產(chǎn)生CO2的化學反應C+O2====CO2點燃C+2CuO====CO2+2Cu高溫××步驟1：用鑷子分別取兩塊大理石于1號試管和2號試管中，再用藥匙取少量碳酸鈉粉末于3號試管中備用。步驟2：緩慢地往1號試管和3號試管加入等量的稀鹽酸，再往2號試管中加入等量的稀硫酸。二、小組合作完成實驗合作探究一選擇最適合制?。茫希驳脑碜屑氂^察實驗現(xiàn)象，比較它們的反應速率合作探究一實驗藥品實驗現(xiàn)象實驗分析1大理石和稀鹽酸２大理石和稀硫酸３碳酸鈉和稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡反應快產(chǎn)生許多氣泡速率適中產(chǎn)生少量氣泡后反應逐漸停止選擇最適合制?。茫希驳脑矸磻?，不易收集。生成的硫酸鈣微溶，覆蓋在大理石的表面，阻止反應繼續(xù)進行。

適于收集,適合制取CO2過氧化氫制O2

合作探究二一、發(fā)生裝置高錳酸鉀制O2

選擇最適合的實驗裝置選擇氣體的發(fā)生裝置需要考慮哪些因素呢？固體加熱型固液常溫型發(fā)生裝置反應物的狀態(tài)反應條件固體與固體反應固體與液體反應液體與液體反應……是否需要加熱等固體加熱型①②固液常溫型制?。茫希策x擇怎樣的發(fā)生裝置呢？固液常溫型一、制取CO2的發(fā)生裝置合作探究二二、收集裝置

(排水法)(向上排空氣法)氧氣能用__________收集，原因是_____________；或______________收集,原因是______________

氧氣不易溶于水氧氣的密度比空氣大選擇收集裝置應該考慮什么因素呢？排水法向上排空氣法且不與水發(fā)生反應收集裝置：不易（或難）溶于水密度比空氣大密度比空氣小排水法氣體的溶解性①氣體的密度②向上排空氣法向下排空氣法且不與空氣中的成分發(fā)生反應制?。茫希策x擇怎樣的收集裝置呢？合作探究二資料：二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，且能與水發(fā)生化學反應二、制取CO2的收集裝置(向上排空氣法)選擇最適合的實驗裝置二氧化碳的檢驗和驗滿澄清石灰水

氣體

檢驗方法：把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則產(chǎn)生的氣體是CO2。驗滿方法：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已收集滿。

選擇學案上提供的儀器組裝一套或幾套二氧化碳的制取裝置。思考并評價每套裝置的優(yōu)缺點。課后活動整理與歸納實驗原理藥品塊狀石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應原理制取裝置發(fā)生裝置收集裝置實驗室制取CO2的探究碳酸鈣+鹽酸=氯化鈣+水+二氧化碳

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2向上排空氣法固液常溫型我會做1、實驗室制取二氧化碳的實驗中，選用的藥品和收集方法都正確的是（）

藥品收集方法A石灰石、稀鹽酸向上排空氣法B石灰石、稀硫酸向下排空氣法C石灰石、稀鹽酸向下排空氣法D石灰石、稀鹽酸排水法A

2.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是()

A.排水法

B.向上排空氣法

C.向下排空氣法D.向上排空氣法或排水法A我會做3.甲烷是一種無色無味的氣體，極難溶于水，密度比空氣小。在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍色火焰，放出大量的熱，生成水和二氧化碳。在實驗室中用堿石灰和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制取。（1）在上述文字中用“——”畫出甲烷的物理性質(zhì),

在上述文字中用“——”畫出甲烷的化學性質(zhì)（2）制取甲烷選用發(fā)生裝置是————，收集裝置是————。我會做ＡBCDEAC、E我會做ＡＣＢ4、實驗室不用碳酸鈉粉末和稀鹽酸這一組藥品來制取CO2的原因是：_________________________________。由于某種原因，