傅雷家書試題及答案

WOR格式WOR格式專業(yè)資料整理專業(yè)資料整理寫寫給 等的一、填空題1、《傅雷家書》本書是我國著名文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷暨夫人家信摘編，寫信時間為年至 年月TOC\o"1-5"\h\z2、傅雷(1908—1966)文學(xué)翻譯家。字 ，號；更是3、《傅雷家書》是一本 “ 、；更是”的近代中國知識分子的深刻寫既平凡又典型的“ 照。4、《傅雷家書》凝聚著傅雷 、 深厚的愛。5、傅雷家書主要講的是 。首先強調(diào) 、。要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個 “德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。同時， ，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，提出意見和建議。做面 “ ”，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面。二、閱讀佳篇，完成回1952年10月2日日晚發(fā)的第六信，很高興。我們并沒有為你前信感到什么聰，親愛的孩子。收到 9月22 煩惱或是不安。我在第八信中還對你預(yù)告， 這種精神消沉的情形，以后還是會有的。 我是過來人，決不至于大驚小怪。 你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦，還能向誰去訴苦① ？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了跟頭爬不起來的人②。我預(yù)料在國外這幾年，對你整個的人生也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你， 鼓勵你。克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情形嗎他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎 ？慢慢的你會養(yǎng)成另一種心情對付過去的事： —一個人唯有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，有理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅強的。畫橫線的①句子與上下文不協(xié)調(diào)，應(yīng)改為 — "我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷害而已 "一句與前面對應(yīng)的句子是 []我們并沒有為你前信感到什么煩惱或是不安。我是過來人，決不至于大驚小怪。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。如果把畫橫線的②句子換成 "要正確對待成功與失敗"，好不好，為什么？4.填入空格的一句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?[]

就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，作將來的借鑒，以免重蹈覆轍。就是不再去想失敗的慘痛，而振作起來走向前去。就是吃一塹，長一智。5.作者 "克利斯朵 "的事例主要意圖 用 夫 是。三、閱讀佳篇，完成回答1954年1月30日晚①親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事――這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個年紀(jì)是一切向前望的，不愿意回憶的；我們啰哩啰嗦地抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中， 隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。②真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期；我高興的是我又多了一個朋友；盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的， 不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了， 。③孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少。使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學(xué)得了忍耐，學(xué)到了把感情升華日子久了， 。③孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少。使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學(xué)得了忍耐，學(xué)到了把感情升華?、苣阕吆蟮诙欤瑡寢尶蘖?，眼睛腫了兩天：這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的讀第①段，回答下面問題。"這一類的話我們不知有多少可以和你說字以內(nèi))尤其是近三年來，你不知學(xué)到了說話的技巧，這叫做悲喜交加的眼淚。 我們可以不用怕羞的人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可!"中的"這一類的話"指什么？(用原文回答，15答: 令作者"又快樂又惆悵"的是什么事？為什么說它是"又快樂又惆悵"的?答:

"讀第②段，在第②段中，作者寫道： ""讀第②段，回答下面問題。作者說這話的原因是什么？(用原文回答，10字以內(nèi))答：(2)本段畫波浪線的兩處表達(dá)了作者強烈的愉悅之情，請從語言運用的角度選擇其中一處來分析，說說它何以能表達(dá)出強烈的感情。答:?簡要說明理由。?簡要說明理由。(1)現(xiàn)實卻給你證明，我是對的。(1)現(xiàn)實卻給你證明，我是對的。現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯。答:家書反映出傅雷對兩代人如何相處的一些看法。通讀全文，回答下面問題。(1)傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度答:(2)傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，長輩應(yīng)克服自身哪些弱點答:傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系答:讀完本文后，結(jié)合對本文主旨的理解，寫出你此時最想對父母說的一句話。答:《傅雷家書》名著練習(xí)答案一、 填空題1、朱梅馥 傅聰、傅敏 一九五四 一九六六年六月。2、 字怒安，號怒庵。;“不聰明”3、“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇 ”；“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物;“不聰明”4、 對祖國、對兒子5、 如何教育孩子。年輕人如何做人、如何對待生活的問題。對兒子的生活，進行了有益的引導(dǎo)，“忠實的鏡子”，二、 閱讀佳篇，完成回答TOC\o"1-5"\h\z孩子不向父母訴苦，向誰訴呢 ？C不好。因為原句用比喻說理更生動、形象、透徹。A5.鼓勵兒子做像克利斯朵夫那樣栽了跟頭爬起來前進的、有堅強意志的人。三、閱讀佳篇，完成回答(1)你二三歲到六七歲間的小故事。( "你尿布時代的往事"不得分)(2)回憶兒子的往事這件事。("兒子的往事"不得分)因回憶兒子的往事(回想與兒子在一起的日子)而快樂，因兒子離開父母(只能靠回憶來寄托思念之情)而惆悵。(1)兒子變成了朋友。( "我又多了一個朋友"不得分)(2)第一處從"轉(zhuǎn)折"或"襯托"的角度作答；第二處從 "反問"角度作答即可。應(yīng)選第二句。第二句與全文語氣、口吻相一致，態(tài)度謙和