文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件整理

文獻與醫(yī)學(xué)文獻

基礎(chǔ)知識文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)文獻與醫(yī)學(xué)文獻

基礎(chǔ)知識文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PP信息、知識、情報信息（information)信息是人們關(guān)于客觀事物運動狀態(tài)和運動方式的反映。維納：信息是我們適應(yīng)外部世界，并且將這種適應(yīng)反作用于外部世界的過程中，同外部世界進行交換的內(nèi)容的名稱。申農(nóng)：消除不確定性的東西。嚴(yán)怡民：信息是生物以及具有自動控制系統(tǒng)的機器通過感覺器官和相應(yīng)的設(shè)備與外界進行交換的一切內(nèi)容。信息是由信息載體、信息符號和編碼及信息內(nèi)容構(gòu)成。信息的特征：普遍性、共享性、事實性、傳遞性、依附性、時效性、系統(tǒng)性、再生性等信息、知識、情報信息（information)知識(knowledge)知識是人類認(rèn)識的產(chǎn)物，是系統(tǒng)化的信息，是經(jīng)過人腦而形成的系統(tǒng)化的信息集合。知識的特點：主觀性、抽象性、客觀性世界經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）將知識分為：known-what、known-why、known-how、know-who

情報(intelligence)是激活了的、被吸收了的知識。情報基本屬性：知識性、傳遞性、效用性知識(knowledge)

信息、知識和情報哲學(xué)含義特有性質(zhì)流動強度機密程度量化難度揭示事物深度主客體關(guān)系信息客體的屬性表征性極強弱較小揭示事物外在特征與表面聯(lián)系主體對客體被動反映知識客體帶有主題烙印有序性不流動較弱（訣竅除外）較大揭示事物的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系主題對客體的主動加工情報主客體共同作用的產(chǎn)物智能化定向流動較強極大揭示事物的特質(zhì)及多元聯(lián)系主體對客體的針對性精煉信息、知識和情報哲學(xué)含義特有性質(zhì)流動強度機密程度量化文獻概述

1、定義記錄有知識和信息的一切載體，是用文字、圖表、可視圖像、符號、聲頻、視頻等手段，記錄知識和信息的物質(zhì)形態(tài)，或者說以一定方式將人類知識和信息記錄于一定載體之上所形成的物體。知識和信息—是人們對客觀事物的認(rèn)識和經(jīng)驗總結(jié)，構(gòu)成文獻的實質(zhì)內(nèi)容文獻概述

1、定義

記錄符號——是揭示信息內(nèi)容的標(biāo)識，表達知識情報的手段。經(jīng)歷了結(jié)繩、刻木、繪圖、畫像、文字、聲頻、視頻符號、各種數(shù)字代碼等過程。載體材料——是信息內(nèi)容存儲的依附體和傳播的媒介體。經(jīng)歷了天然材料（軟泥板、甲骨文、竹、布等）、人造纖維材料（紙張）、光電磁化材料（磁帶、磁盤、光盤等）等過程。記錄方式——文獻載體的生產(chǎn)制作方式。經(jīng)歷了刻劃、手寫、機械印刷、拍攝磁錄、電腦自動輸入存貯方式等。記錄符號——是揭示信息內(nèi)容的標(biāo)識，表達知識情2、文獻的功能存貯人類文化知識交流傳播情報信息普及科學(xué)知識豐富精神生活2、文獻的功能電子文獻一、概念指以磁介質(zhì)或激光介質(zhì)存儲信息的載體。文獻電子化和數(shù)字化是電子文獻產(chǎn)生的途徑。二、特征1、間接性2、大容量3、易復(fù)制電子文獻一、概念三、種類1、電子化書刊報紙電子圖書電子期刊電子形式的期刊電子報紙文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt三、種類文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課2、各類數(shù)據(jù)庫數(shù)值型數(shù)據(jù)庫：主要包含數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，如統(tǒng)計數(shù)據(jù)、科學(xué)實驗數(shù)據(jù)、科學(xué)測量數(shù)據(jù)等，例如核酸序列數(shù)值型數(shù)據(jù)庫全文數(shù)據(jù)庫：收錄報刊雜志上的文獻，例如《中國期刊網(wǎng)事實數(shù)據(jù)庫：收錄人物、機構(gòu)、事務(wù)等的現(xiàn)象、情況、過程之類的事實性數(shù)據(jù)，如機構(gòu)名錄、大事記等文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt2、各類數(shù)據(jù)庫文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)書目數(shù)據(jù)庫：分為文摘索引數(shù)據(jù)庫和圖書館目錄數(shù)據(jù)庫多媒體數(shù)據(jù)庫：例如《多媒體醫(yī)學(xué)影象數(shù)據(jù)庫》光盤數(shù)據(jù)庫：智能專家數(shù)據(jù)庫：文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt書目數(shù)據(jù)庫：分為文摘索引數(shù)據(jù)庫和圖書館目錄數(shù)據(jù)庫文獻與醫(yī)學(xué)文3、數(shù)字化音像制品XXX網(wǎng)站提供8萬張圖片所含信息按信息資源的媒體形式分為以下幾種：（1）文本信息（2）圖片信息（3）音頻信息（4）視頻信息（5）三維虛擬影像文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt3、數(shù)字化音像制品文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT284圖書館機讀目錄：MARC

傳統(tǒng)的書本式和卡片式館藏目錄的計算機化，許多圖書館的網(wǎng)站都提供各自的館藏目錄供讀者查詢。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt4圖書館機讀目錄：MARC文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件5電子文件與電子檔案

電子文件：通過計算機進行操作、傳輸、存儲等處理的數(shù)碼系列電子檔案：歸檔后的電子文件以及數(shù)字化的檔案，具備傳統(tǒng)檔案的一切功能。6其他電子文檔

一些分散的動態(tài)性很強的形式，統(tǒng)稱為電子文檔。比如數(shù)字化檔案、網(wǎng)絡(luò)上的電子公告、電子論壇、新聞組等文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt5電子文件與電子檔案文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(P醫(yī)學(xué)文獻

一、醫(yī)學(xué)文獻定義

記錄醫(yī)學(xué)知識的載體，包含了人們認(rèn)識疾病、治療疾病和預(yù)防疾病的經(jīng)驗和知識，積累了無數(shù)有用的事實、理論、方法、科學(xué)構(gòu)思和假設(shè)，是醫(yī)務(wù)工作者和人民群眾的智慧結(jié)晶。醫(yī)學(xué)知識按研究人體健康和疾病的側(cè)重點的不同，可以分為：預(yù)防醫(yī)學(xué)—有關(guān)如何防止健康向疾病轉(zhuǎn)化的知識；臨床醫(yī)學(xué)—有關(guān)如何促使疾病向健康轉(zhuǎn)化的知識；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)—有關(guān)健康與疾病相互轉(zhuǎn)化規(guī)律的知識；康復(fù)醫(yī)學(xué)—有關(guān)恢復(fù)人體功能、心理健康和與社會協(xié)調(diào)的知識。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt醫(yī)學(xué)文獻

一、醫(yī)學(xué)文獻定義文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(二、醫(yī)學(xué)文獻的類型1、按載體形式劃分：1）印刷型以紙張為載體，記錄方式為鉛印、油印、膠印等，便于閱讀和傳遞，但體積大、笨重、識別保管難；2）縮微型以感光材料為載體，存儲密度高、體積小、成本底、保存期長但必須借助閱讀機閱讀，保存條件要求也高；文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt二、醫(yī)學(xué)文獻的類型文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT283）聲像型以磁性材料或感光材料為載體，可以聞其聲、見其形，給人直觀真切的感受，但需一定設(shè)備，投資較大；4）機讀型以附帶于計算機的磁帶、磁盤或磁鼓為載體，存儲容量大并易于計算機檢索，但必須借助于計算機才能使用，設(shè)備要求高；5）光盤型文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt3）聲像型文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT282、按內(nèi)容性質(zhì)劃分1）一次文獻習(xí)慣稱作原始文獻。凡是原始創(chuàng)作，直接記錄科研、生產(chǎn)成果，報道新發(fā)明、新技術(shù)、新知識、新見解的文獻，一般如期刊論文、科技報告、會議文獻、學(xué)位論文、專利說明書等都屬于一次文獻；文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt2、按內(nèi)容性質(zhì)劃分文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT282）二次文獻將大量分散的一次文獻經(jīng)過鑒別、篩選、加工整理，組織成為系統(tǒng)的文獻。按加工程度不同分為目錄、索引和文摘；3）三次文獻在利用二次文獻基礎(chǔ)上，選用一次文獻的內(nèi)容，根據(jù)一定的需要和目的，進行系統(tǒng)整理、概括論述、分析綜合編寫而成的文獻，如詞典、手冊、指南、年鑒、百科全書、綜述、教科書等文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt2）二次文獻文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)3、按出版形式分1）圖書一種成熟定型的出版物，是指系統(tǒng)論述某一個專題的比較成熟、定型、帶總結(jié)性的文獻，都有封面、書名頁、目次、正文、出版發(fā)行項、封底等部分，可分為教科書、、專著、論文集、叢書以及工具書等。是圖書館的主要藏書之一。2）期刊匯集科技成果的重要文獻，定期或并不定期連續(xù)出版、有固定刊名、有連續(xù)的卷期號，每期發(fā)表多篇文獻，出版周期短，通報速度快，信息量大。是科技人員獲得科技信息的主要來源，也是圖書館館藏除圖書以外的又一重點收藏。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt3、按出版形式分文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁3）專利文獻指專利局公布或歸檔的與專利有關(guān)的文獻，包括專利說明書、專利公報、專利分類表以及專利從申請到結(jié)束全過程中的文件和資料。專利說明書是專利發(fā)明人向國家專利主管部門遞交的一項發(fā)明創(chuàng)造的書面申請材料。4）會議文獻指各種會議上宣讀或提交討論、交流的論文、報告、會議紀(jì)要及會前通知、會議日程安排等和會議相關(guān)的文獻。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt3）專利文獻文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培5）科技報告

指政府的某個科研部門、廠礦企業(yè)以及大學(xué)的合同科研單位，對某項科研項目的調(diào)查、實驗、研究所提出的正式報告或進展情況的報告。其內(nèi)容專深具體，分基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)技術(shù)兩類。美國政府四大科技報告：AD（美國武裝部隊技術(shù)情報服務(wù)處）報告、AEC（美國原子能委員會）報告、NASA（美國國家宇航局）報告和PB（美國政府出版局）報告。6）學(xué)位論文

指博、碩士研究生為獲得學(xué)位所撰寫的論文，是對某特定問題的研究總結(jié)，又新論點、新依據(jù)、數(shù)據(jù)充分，是圖書館館藏的一種。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt5）科技報告文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培7）政府出版物

各國政府及其所屬機構(gòu)出版的文獻資料，可分為行政性文件和科技文獻，行政文件包括會議記錄、政府法令、規(guī)章制度、方針政策、指示決議等，科技文件包括科技報告、技術(shù)改革、調(diào)查報告、科技資料及科技政策等。8）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

指對產(chǎn)品和工程質(zhì)量、規(guī)格及其檢驗方法等所作的技術(shù)規(guī)定，是由標(biāo)準(zhǔn)以及其他具有標(biāo)準(zhǔn)性質(zhì)的規(guī)定組成的一種特定形式的文獻體系，具有一定的法律效力。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt7）政府出版物文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)9）技術(shù)檔案

指生產(chǎn)建設(shè)和科技部門在科學(xué)技術(shù)活動中形成的科學(xué)技術(shù)文件、圖表、照片、原始記錄，包括科研規(guī)劃、科研設(shè)計、實施方案、任務(wù)書、協(xié)議書、病案資料、課題設(shè)計、工程設(shè)計和實驗記錄等。10）產(chǎn)品資料

包括產(chǎn)品樣本、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品目錄等，是對產(chǎn)品的性能、原理、構(gòu)造、規(guī)格、用途、操作規(guī)程和使用方法的具體說明。11）數(shù)據(jù)庫

在計算機存儲設(shè)備上合理存放的相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)集合。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt9）技術(shù)檔案文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培三、醫(yī)學(xué)文獻的作用1、記錄了醫(yī)學(xué)工作者的的研究和技術(shù)創(chuàng)造；2、是傳播和交流醫(yī)學(xué)情報的主要手段；3、醫(yī)學(xué)文獻可作為確認(rèn)其作者對某項發(fā)現(xiàn)或發(fā)明創(chuàng)造是否具有優(yōu)先權(quán)的基本依據(jù)；4、發(fā)表醫(yī)學(xué)文獻的數(shù)量是衡量醫(yī)學(xué)科技人員創(chuàng)造性勞動效率的指標(biāo)之一；5、醫(yī)學(xué)文獻的匯集反映人類對醫(yī)學(xué)的認(rèn)識，成為人類知識寶庫的一部分；6、通過醫(yī)學(xué)文獻可以了解其作者的世界觀。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt三、醫(yī)學(xué)文獻的作用文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文獻現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢一、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文獻現(xiàn)狀1、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文獻的數(shù)量與增長速度醫(yī)學(xué)文獻數(shù)量居各類科技文獻之首，約占20-25%。其增長速度也居領(lǐng)先地位2、醫(yī)學(xué)文獻的內(nèi)容醫(yī)學(xué)學(xué)科的分支、交叉、滲透，醫(yī)學(xué)文獻在內(nèi)容上也出現(xiàn)重復(fù)3、醫(yī)學(xué)文獻的發(fā)表醫(yī)學(xué)文獻還出現(xiàn)在與醫(yī)學(xué)相關(guān)的文獻中文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文獻現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢一、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文獻現(xiàn)狀文獻與醫(yī)學(xué)文獻4、醫(yī)學(xué)文獻的載體除紙質(zhì)印刷品外，還有縮微復(fù)制品、視聽資料及光盤資料5、醫(yī)學(xué)文獻的語種文種增加，打破英德法日等語種發(fā)表的局面6、醫(yī)學(xué)文獻的壽命文獻新舊交替變快7、醫(yī)學(xué)文獻的發(fā)表時間文獻從寫作到發(fā)表的時間延長文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt4、醫(yī)學(xué)文獻的載體除紙質(zhì)印刷品外，還有縮微復(fù)制品、視聽資料二、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文獻的發(fā)展趨勢1）舊文獻的縮微化2）檢索型書刊的增加3）電子文獻的出現(xiàn)與利用4）新型文獻載體的出現(xiàn)文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt二、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文獻的發(fā)展趨勢文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(P文獻與醫(yī)學(xué)文獻

基礎(chǔ)知識文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)文獻與醫(yī)學(xué)文獻

基礎(chǔ)知識文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PP信息、知識、情報信息（information)信息是人們關(guān)于客觀事物運動狀態(tài)和運動方式的反映。維納：信息是我們適應(yīng)外部世界，并且將這種適應(yīng)反作用于外部世界的過程中，同外部世界進行交換的內(nèi)容的名稱。申農(nóng)：消除不確定性的東西。嚴(yán)怡民：信息是生物以及具有自動控制系統(tǒng)的機器通過感覺器官和相應(yīng)的設(shè)備與外界進行交換的一切內(nèi)容。信息是由信息載體、信息符號和編碼及信息內(nèi)容構(gòu)成。信息的特征：普遍性、共享性、事實性、傳遞性、依附性、時效性、系統(tǒng)性、再生性等信息、知識、情報信息（information)知識(knowledge)知識是人類認(rèn)識的產(chǎn)物，是系統(tǒng)化的信息，是經(jīng)過人腦而形成的系統(tǒng)化的信息集合。知識的特點：主觀性、抽象性、客觀性世界經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）將知識分為：known-what、known-why、known-how、know-who

情報(intelligence)是激活了的、被吸收了的知識。情報基本屬性：知識性、傳遞性、效用性知識(knowledge)

信息、知識和情報哲學(xué)含義特有性質(zhì)流動強度機密程度量化難度揭示事物深度主客體關(guān)系信息客體的屬性表征性極強弱較小揭示事物外在特征與表面聯(lián)系主體對客體被動反映知識客體帶有主題烙印有序性不流動較弱（訣竅除外）較大揭示事物的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系主題對客體的主動加工情報主客體共同作用的產(chǎn)物智能化定向流動較強極大揭示事物的特質(zhì)及多元聯(lián)系主體對客體的針對性精煉信息、知識和情報哲學(xué)含義特有性質(zhì)流動強度機密程度量化文獻概述

1、定義記錄有知識和信息的一切載體，是用文字、圖表、可視圖像、符號、聲頻、視頻等手段，記錄知識和信息的物質(zhì)形態(tài)，或者說以一定方式將人類知識和信息記錄于一定載體之上所形成的物體。知識和信息—是人們對客觀事物的認(rèn)識和經(jīng)驗總結(jié)，構(gòu)成文獻的實質(zhì)內(nèi)容文獻概述

1、定義

記錄符號——是揭示信息內(nèi)容的標(biāo)識，表達知識情報的手段。經(jīng)歷了結(jié)繩、刻木、繪圖、畫像、文字、聲頻、視頻符號、各種數(shù)字代碼等過程。載體材料——是信息內(nèi)容存儲的依附體和傳播的媒介體。經(jīng)歷了天然材料（軟泥板、甲骨文、竹、布等）、人造纖維材料（紙張）、光電磁化材料（磁帶、磁盤、光盤等）等過程。記錄方式——文獻載體的生產(chǎn)制作方式。經(jīng)歷了刻劃、手寫、機械印刷、拍攝磁錄、電腦自動輸入存貯方式等。記錄符號——是揭示信息內(nèi)容的標(biāo)識，表達知識情2、文獻的功能存貯人類文化知識交流傳播情報信息普及科學(xué)知識豐富精神生活2、文獻的功能電子文獻一、概念指以磁介質(zhì)或激光介質(zhì)存儲信息的載體。文獻電子化和數(shù)字化是電子文獻產(chǎn)生的途徑。二、特征1、間接性2、大容量3、易復(fù)制電子文獻一、概念三、種類1、電子化書刊報紙電子圖書電子期刊電子形式的期刊電子報紙文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt三、種類文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課2、各類數(shù)據(jù)庫數(shù)值型數(shù)據(jù)庫：主要包含數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，如統(tǒng)計數(shù)據(jù)、科學(xué)實驗數(shù)據(jù)、科學(xué)測量數(shù)據(jù)等，例如核酸序列數(shù)值型數(shù)據(jù)庫全文數(shù)據(jù)庫：收錄報刊雜志上的文獻，例如《中國期刊網(wǎng)事實數(shù)據(jù)庫：收錄人物、機構(gòu)、事務(wù)等的現(xiàn)象、情況、過程之類的事實性數(shù)據(jù)，如機構(gòu)名錄、大事記等文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt2、各類數(shù)據(jù)庫文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)書目數(shù)據(jù)庫：分為文摘索引數(shù)據(jù)庫和圖書館目錄數(shù)據(jù)庫多媒體數(shù)據(jù)庫：例如《多媒體醫(yī)學(xué)影象數(shù)據(jù)庫》光盤數(shù)據(jù)庫：智能專家數(shù)據(jù)庫：文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt書目數(shù)據(jù)庫：分為文摘索引數(shù)據(jù)庫和圖書館目錄數(shù)據(jù)庫文獻與醫(yī)學(xué)文3、數(shù)字化音像制品XXX網(wǎng)站提供8萬張圖片所含信息按信息資源的媒體形式分為以下幾種：（1）文本信息（2）圖片信息（3）音頻信息（4）視頻信息（5）三維虛擬影像文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt3、數(shù)字化音像制品文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT284圖書館機讀目錄：MARC

傳統(tǒng)的書本式和卡片式館藏目錄的計算機化，許多圖書館的網(wǎng)站都提供各自的館藏目錄供讀者查詢。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt4圖書館機讀目錄：MARC文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件5電子文件與電子檔案

電子文件：通過計算機進行操作、傳輸、存儲等處理的數(shù)碼系列電子檔案：歸檔后的電子文件以及數(shù)字化的檔案，具備傳統(tǒng)檔案的一切功能。6其他電子文檔

一些分散的動態(tài)性很強的形式，統(tǒng)稱為電子文檔。比如數(shù)字化檔案、網(wǎng)絡(luò)上的電子公告、電子論壇、新聞組等文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt5電子文件與電子檔案文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(P醫(yī)學(xué)文獻

一、醫(yī)學(xué)文獻定義

記錄醫(yī)學(xué)知識的載體，包含了人們認(rèn)識疾病、治療疾病和預(yù)防疾病的經(jīng)驗和知識，積累了無數(shù)有用的事實、理論、方法、科學(xué)構(gòu)思和假設(shè)，是醫(yī)務(wù)工作者和人民群眾的智慧結(jié)晶。醫(yī)學(xué)知識按研究人體健康和疾病的側(cè)重點的不同，可以分為：預(yù)防醫(yī)學(xué)—有關(guān)如何防止健康向疾病轉(zhuǎn)化的知識；臨床醫(yī)學(xué)—有關(guān)如何促使疾病向健康轉(zhuǎn)化的知識；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)—有關(guān)健康與疾病相互轉(zhuǎn)化規(guī)律的知識；康復(fù)醫(yī)學(xué)—有關(guān)恢復(fù)人體功能、心理健康和與社會協(xié)調(diào)的知識。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt醫(yī)學(xué)文獻

一、醫(yī)學(xué)文獻定義文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(二、醫(yī)學(xué)文獻的類型1、按載體形式劃分：1）印刷型以紙張為載體，記錄方式為鉛印、油印、膠印等，便于閱讀和傳遞，但體積大、笨重、識別保管難；2）縮微型以感光材料為載體，存儲密度高、體積小、成本底、保存期長但必須借助閱讀機閱讀，保存條件要求也高；文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt二、醫(yī)學(xué)文獻的類型文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT283）聲像型以磁性材料或感光材料為載體，可以聞其聲、見其形，給人直觀真切的感受，但需一定設(shè)備，投資較大；4）機讀型以附帶于計算機的磁帶、磁盤或磁鼓為載體，存儲容量大并易于計算機檢索，但必須借助于計算機才能使用，設(shè)備要求高；5）光盤型文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt3）聲像型文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT282、按內(nèi)容性質(zhì)劃分1）一次文獻習(xí)慣稱作原始文獻。凡是原始創(chuàng)作，直接記錄科研、生產(chǎn)成果，報道新發(fā)明、新技術(shù)、新知識、新見解的文獻，一般如期刊論文、科技報告、會議文獻、學(xué)位論文、專利說明書等都屬于一次文獻；文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt2、按內(nèi)容性質(zhì)劃分文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT282）二次文獻將大量分散的一次文獻經(jīng)過鑒別、篩選、加工整理，組織成為系統(tǒng)的文獻。按加工程度不同分為目錄、索引和文摘；3）三次文獻在利用二次文獻基礎(chǔ)上，選用一次文獻的內(nèi)容，根據(jù)一定的需要和目的，進行系統(tǒng)整理、概括論述、分析綜合編寫而成的文獻，如詞典、手冊、指南、年鑒、百科全書、綜述、教科書等文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt2）二次文獻文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)3、按出版形式分1）圖書一種成熟定型的出版物，是指系統(tǒng)論述某一個專題的比較成熟、定型、帶總結(jié)性的文獻，都有封面、書名頁、目次、正文、出版發(fā)行項、封底等部分，可分為教科書、、專著、論文集、叢書以及工具書等。是圖書館的主要藏書之一。2）期刊匯集科技成果的重要文獻，定期或并不定期連續(xù)出版、有固定刊名、有連續(xù)的卷期號，每期發(fā)表多篇文獻，出版周期短，通報速度快，信息量大。是科技人員獲得科技信息的主要來源，也是圖書館館藏除圖書以外的又一重點收藏。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt3、按出版形式分文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁3）專利文獻指專利局公布或歸檔的與專利有關(guān)的文獻，包括專利說明書、專利公報、專利分類表以及專利從申請到結(jié)束全過程中的文件和資料。專利說明書是專利發(fā)明人向國家專利主管部門遞交的一項發(fā)明創(chuàng)造的書面申請材料。4）會議文獻指各種會議上宣讀或提交討論、交流的論文、報告、會議紀(jì)要及會前通知、會議日程安排等和會議相關(guān)的文獻。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt3）專利文獻文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培5）科技報告

指政府的某個科研部門、廠礦企業(yè)以及大學(xué)的合同科研單位，對某項科研項目的調(diào)查、實驗、研究所提出的正式報告或進展情況的報告。其內(nèi)容專深具體，分基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)技術(shù)兩類。美國政府四大科技報告：AD（美國武裝部隊技術(shù)情報服務(wù)處）報告、AEC（美國原子能委員會）報告、NASA（美國國家宇航局）報告和PB（美國政府出版局）報告。6）學(xué)位論文

指博、碩士研究生為獲得學(xué)位所撰寫的論文，是對某特定問題的研究總結(jié)，又新論點、新依據(jù)、數(shù)據(jù)充分，是圖書館館藏的一種。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt5）科技報告文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培7）政府出版物

各國政府及其所屬機構(gòu)出版的文獻資料，可分為行政性文件和科技文獻，行政文件包括會議記錄、政府法令、規(guī)章制度、方針政策、指示決議等，科技文件包括科技報告、技術(shù)改革、調(diào)查報告、科技資料及科技政策等。8）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

指對產(chǎn)品和工程質(zhì)量、規(guī)格及其檢驗方法等所作的技術(shù)規(guī)定，是由標(biāo)準(zhǔn)以及其他具有標(biāo)準(zhǔn)性質(zhì)的規(guī)定組成的一種特定形式的文獻體系，具有一定的法律效力。文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)培訓(xùn)課件培訓(xùn)講義培訓(xùn)ppt教程管理課件教程ppt7）政府出版物文獻與醫(yī)學(xué)文獻基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(PPT28頁)9）技術(shù)檔