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文檔簡介

2022年高二體育教師的教學工作總結(jié)

體育課是很多學校的重中之重,所以在老師的努力教育中,學生的體能是不是都提高不少呢!體育老師必須都有不少總結(jié)吧!下面是我為大家整理的2022年高二體育老師的教學工作總結(jié),僅供參考,歡送大家的參閱。

2022年高二體育老師的教學工作總結(jié)1為了全面執(zhí)行全國學校體育工作會議精神,堅固樹立“安康第一”的指導思想,進一步踴躍推動億萬青少年陽光體育運開工程,保證在校學生每天一小時體育熬煉時間,不斷豐富學生的課余生活,養(yǎng)成學生主動參加體育活動和堅持熬煉的習慣,增加學生的體質(zhì),切實提高學生安康水平,促進學生的身心安康開展。我校依據(jù)自身教學條件和環(huán)境,在改革和創(chuàng)新的根底上,接著有效開展大課間體育活動,成為校內(nèi)一道漂亮的風景線。至今,獲得了全體師生和家長的歡送,產(chǎn)生了踴躍地效應(yīng)。

一、統(tǒng)一思想、領(lǐng)導重視

隨著我校歷年大課間活動和師生體育活動的蓬勃開展,“安康第一”的指導思想得到了廣泛老師的深刻相識,營造了良好的校內(nèi)體育氣氛,為我校接著有效開展大課間活動奠定了群眾根底。我校領(lǐng)導高度重視,該活動由一把手校長負責,分管校長分工落實,在校德育處和體育組老師的協(xié)作下,使得該活動不僅能有效開展,本學期進一步有了改革和創(chuàng)新,活動內(nèi)容更加豐富,涉及面廣,有了必須特色,充分保證了學生每天熬煉一小時時間,促進了學生安康水平的提高。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣

我校每周除周一舉辦升旗儀式外,其余按年級分別支配了活動內(nèi)容,分別為:周二、周四:初一、初二年級學生,播送操和跳繩;初三年級學生播送操和跑步;周三、周五:初一、初二年級學生:播送操、跳繩;初三學生:播送操和跑步。對于初三學生,在后半學期,還增設(shè)了與體育中考相關(guān)的內(nèi)容,如立定跳遠、實心球和50米,滿意了學生的不同需求,提高了練習的針對性和有效性。為了活潑大課間活動的氣氛,我校以活潑歡快,富有韻律節(jié)奏的音樂為背景,使得各班跑步隊伍做到了整齊、有序、有節(jié)奏感,安康向上,催人奮進,使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,表達了當代中學生在操場上安康活潑,踴躍向上的良好精神風貌。

三、同心同德,活動效率得到了提升

大課間活動在校領(lǐng)導的支持和重視下,各班主任踴躍參加學生活動的管理,有效催促學生平安、踴躍參加體育活動。全體老師一起參加播送操;班主任每天組織和帶著學生長跑,各班跑步井然有序,氣氛高漲;體育老師做好全校學生組織和指導工作。如此一來,我校大課間活動如同一架高效運轉(zhuǎn)的機器,效率得到了提升。

四、豐富多彩的體育競賽,激發(fā)學生參加活動愛好

本學期,我校依托大課間活動內(nèi)容,分別開展了陽光體育冬季長跑、跳繩、籃球聯(lián)賽。其中分獲跳繩組第一名的班級有:一(3)、二(4)、三(6);分獲長跑第一名的班級有:一(5)、二(2)、三(2)班;分獲籃球第一名的班級為一(5)和二(4)班。通過此類活動的開展,充分激發(fā)了學生參加體育活動的愛好,使得更多的學生能踴躍主動地參加體育活動,形成了良性循環(huán),營造了良好的班級體育氣氛。下學期,為了拓展活動內(nèi)容的多樣化,將開展足球和女子三人挑戰(zhàn)賽,為課余訓練和競賽供應(yīng)優(yōu)秀的體育苗子。

由于我校大課間活動的開展還屬于初步探究階段,因此,也就存在著一些弊端。首先是體育場地設(shè)施不夠完善,煤渣跑道一遇到陰雨天或者霜凍季節(jié),就簡單濕滑,這在必須程度上也限制了大課間活動的開展??傊?,一切都會在沖突、挫折中謀求開展,獲得進步的。堅信在學校和我們教師的共同努力下,我校大課間活動的實施會有新的突破,確保每一位學生每天一小時的體育活動時間,促進學生安康水平的提高。

2022年高二體育老師的教學工作總結(jié)2又一個學年即將過去,回憶過去的一個學期,能依據(jù)教育局、學校工作支配謹慎做好各項工作,現(xiàn)就一學期來的狀況小結(jié)如下:

一、教育教學工作方面:

本學期擔當高一、高二年模塊教學,擔當高二校本課程的教學任務(wù),在平常的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心開展的要求制訂行之有效的教學打算,謹慎備課,面對全體學生扎實地開展工作,帶著學生上好課,搞好課余訓練,熱忱指導學生開展各項健身活動。平常工作除了謹慎開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順當開展,特殊是“冬季長跑運動”的開展,保證了學生在校體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,更是讓學生的健身意識再一次得到了升華,提高了校內(nèi)體育文化建立。

本人還非常注意個人的業(yè)務(wù)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)悟,與兄弟學校教師、同組老師進展溝通,共同提高。

謹慎做好學生的學分認定工作,加強學分認定的管理工作,特殊是考核學分的原始數(shù)據(jù)的管理,我們加強了原始數(shù)據(jù)的保存,并進展歸檔。

二、探究工作小結(jié):

1、校際、教研組、備課組教研活動

踴躍參與晉江體育與安康校際組教研活動,踴躍參與本校教研組活動,謹慎完成教研組布置的各項工作任務(wù)。特殊是20xx年xx市級中學體育教研活動在我校舉辦,并參與講座與公開課教學。

本學期責任中學體育與安康備課組組長的工作,能踴躍履行工作職責。謹慎組織開展全校性的群體活動;謹慎支配、確定組內(nèi)工作重點;謹慎地開展教學探究工作。在校領(lǐng)導下,教研組的指導下能組織本組成員正常有序地開展備課活動,并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用,踴躍做好傳、幫、帶工作,使新老師能盡快適應(yīng)教學工作,老老師能發(fā)揮更大的教學效能。應(yīng)用電腦技術(shù),主持開展與落實模塊教學電子教案集的籌劃與組織。形成了一系列中學模塊教學的電子教案,促使整個備課組教案風格的形成。使我們在原有的個人思維,提升到集體備課,集思廣義的程度。踴躍參加校本課程的開發(fā)與應(yīng)用,初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發(fā)與應(yīng)用。也初步形成xxx中學體育與安康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段,將形成xxx中學體育與安康校本教材叢書。

加強學分認定管理的教學探究,如何更好的管理中學學生的體育與安康學習學分認定的管理。

2、聽課、評課

謹慎執(zhí)行學校的聽課打算,本學期聽課xxx多節(jié),其中內(nèi)含參與其他兄弟學校體育老師的公開課的聽課與評課,并向老師進展了面對面的反應(yīng),在學校建立的“曬課網(wǎng)”上對聽課狀況進展網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)。

三、參加活動:

1、細心組織籌劃并開展為期一個多月的第三屆趣味體育活動節(jié),并結(jié)合青春期安康教育活動進展總結(jié),形成總結(jié)進展匯報;

2、參加xx市體育與安康校際組工作年度活動;

3、落實xx市中小學體育與安康兼職教研員的工作;

4、參加xx市中小學骨干老師培訓指導老師工作;

5、參加xx市、xx市體育教師說課競賽,并都獲得一等獎;

6、參加幫助體育中考的訓練與考試工作;

7、參加“冬季長跑”活動的管理與組織。

半年來,為工作在努力奮斗;為生活在盡心支配;為將來在不斷暢想,回憶總結(jié)20xx年春季的一學期的工作,其中還有缺乏,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的實力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

2022年高二體育老師的教學工作總結(jié)3這個學期的教學任務(wù)已經(jīng)完成。在過去的這一期中,我們組踴躍探究新課改,努力實踐并取得了必須的成果。本期擔當高二體育教學工作及高二體育專業(yè)訓練工作,經(jīng)過師生的共同努力、協(xié)調(diào)協(xié)作、圓滿完成了高二下學期的體育教學和體育專業(yè)訓練任務(wù),并取得較好的效果。

一、結(jié)合詳細狀況,合理支配教學內(nèi)容

高二年級處在中學學習階段的中期,相對高一學習驚慌點,相對高三輕松些,精神壓力不大、運動時間相對寬松。因此如何選擇好教學內(nèi)容,調(diào)動學生參加運動的踴躍性,使學生通過體育課學習既駕馭了一項或幾項運動技術(shù),又為高三學習打下運動和身體根底。并緩解他們學習的壓力、調(diào)整心情,促進學生的身心安康,以飽滿的精力投入到驚慌的學習中,是高二體育老師必需思索的問題。

二、課間操工作

在本學期我用了一個月的時間對學生進展第三套播送操的復習與加強,加強對學生的思想教育,使學生真正相識到做操的重要性和必要性,造就學生重視做操、自覺做操、堅持做操、謹慎做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清晰、精確、標準、美麗。第三,講解少而精。我在播送操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令清晰、嘹亮、精確。第五,剛好訂正錯誤。所以,播送操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以安康的身體進展學習、生活。

三、在訓練上

1、組建高二體育高考隊。

依據(jù)新的體育高考形勢,我們在高二第一期就確定組建高二體育高考隊。發(fā)動了一局部文化成果中等,有必須體育素

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