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文檔簡介

陜西省西安市《保教知識與能力》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.教師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個方面,一是(

),二是教育技巧。A、教育理論B、教育手段C、教育思想D、思想品質(zhì)【參考答案】A2.就動作技能的學(xué)習(xí)而言,“見者易,學(xué)者難”這句話強調(diào)的是(

)對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。A、言語指導(dǎo)B、示范C、練習(xí)D、反饋【參考答案】C3.陸欽斯的“量杯”實驗是(

)影響遷移的一個典型例證。A、心向B、定勢C、思維D、認知【參考答案】B4.綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學(xué)科內(nèi)容形成的綜合課稱為(

)。A、融合課程B、廣域課程C、核心課程D、合并課程【參考答案】B5.兒童游戲場創(chuàng)建于(

)。A、福建B、廣西C、山西D、遼寧【參考答案】A6.在我國教育史上,最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育是在(

)。A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【參考答案】A8.教師在學(xué)生心目中具有天然的(

)。A、可愛性B、可敬性C、權(quán)威性D、厭惡性【參考答案】C9.“產(chǎn)婆術(shù)”的提出者是(

)。A、蘇格拉底B、柏拉圖C、亞里士多德D、夸美紐斯【參考答案】A10.西歐最早出現(xiàn)的教育專著是(

)。A、《大教學(xué)論》B、《論演說家的教育》C、《普通教育學(xué)》D、《我的教育信條》【參考答案】A11.學(xué)前教育的目標最終要落實到(

)上。A、社會需要B、學(xué)科需要C、教育方針的需要D、學(xué)前兒童發(fā)展的需要【參考答案】D12.在青少年學(xué)生的各年齡階段中,少年期是指(

)。A、10-12

歲B、11~15

歲C、13-16

歲D、12-16

歲【參考答案】B13.下列權(quán)利中不屬于人格權(quán)的為(

)。A、名譽權(quán)B、榮譽權(quán)C、姓名權(quán)D、肖像權(quán)【參考答案】B14.智力技能的特點是(

)。A、物質(zhì)性、外顯性、簡縮性B、觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性C、物質(zhì)性、外顯性、展開性D、觀念性、內(nèi)潛性、展開勝【參考答案】B16.以下學(xué)習(xí)策略從分類上看,不屬于元認知策略的是(

)。A、調(diào)整閱讀速度B、獲得個別指導(dǎo)C、自我測查D、重新閱讀【參考答案】B17.我國草原地區(qū)的社區(qū)學(xué)前教育形式是(

)。A、草原流動游戲點或流動幼兒園B、巡回輔導(dǎo)班C、兒童游戲場D、優(yōu)生、優(yōu)育輔導(dǎo)站【參考答案】A18.以下選項中,不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是(

)。A、望梅止渴B、畫餅充饑C、談虎色變D、葉公好龍【參考答案】D19.《民法總則》規(guī)定,民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背(

)。A、合法合理原則B、社會主義核心價值觀C、公序良俗D、相關(guān)行政法規(guī)【參考答案】C20.古代西歐教育,(

)處于全部學(xué)科的“王冠”地位。A、神學(xué)B、算術(shù)C、文法D、辯證學(xué)【參考答案】A21.教師對課堂行為所施加的準則與控制稱之為(

)。A、課堂管理B、課堂紀律C、課堂規(guī)范D、課堂控制【參考答案】B22.幼兒園法律地位的特點不包括(

)。A、公共性B、公益性C、特殊性D、多重性【參考答案】C23.提出“捧著一顆心來,不帶半根草去”的是著名的教育家(

)。A、陳立奇B、陶行知C、晏陽初D、梁啟超【參考答案】B24.衡量人類活動標準的最主要的三個尺度是(

)。25.公民、法人或者其他組織因行政機關(guān)違法給予行政處罰受到損害的,有權(quán)依法提出賠償要求,是行政處罰法基本原則中的(

)內(nèi)容。A、權(quán)利保障原則B、公平公正原則C、處罰與教育相結(jié)合原則D、行政處罰法定原則【參考答案】A26.比起認知主義來,建構(gòu)主義把教師看成是學(xué)生學(xué)習(xí)的(

)。A、指導(dǎo)者B、設(shè)計者C、合作者D、控制者【參考答案】C27.各級人民政府應(yīng)當采取措施,加強教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權(quán)益,提高教師的(

)地位。28.教育心理學(xué)的研究對象是(

)。A、學(xué)習(xí)的心理規(guī)B、教學(xué)的心理規(guī)律C、學(xué)與教的心理規(guī)律D、學(xué)與教二者相互作用的心理規(guī)律【參考答案】C29.我國的教育基本法《中華人民共和國教育法》,已在哪年召開的全國人民代表大會上通過(

)。A、1991B、1995C、1992D、1998【參考答案】B30.學(xué)校這一社會組織的細胞是(

)。A、學(xué)生B、教師C、班級D、校長【參考答案】C31.專家與新手相比,專家在專門領(lǐng)域的短時記憶和長時記憶能力都更強。最適當?shù)慕忉屖牵?/p>

)。A、專家有更敏捷的記憶品質(zhì)B、專家掌握了一般的記憶策略C、專家的智力水平普遍較高D、專家在專門領(lǐng)域有更豐富的知識與特殊的記憶策略【參考答案】D32.概括地說,權(quán)利和義務(wù)構(gòu)成(

)。A、對立關(guān)系B、同一關(guān)系C、統(tǒng)一關(guān)系D、對立統(tǒng)一關(guān)系【參考答案】D33.外語單詞語音和字型聯(lián)系的識記最適宜與用早期學(xué)習(xí)研究中的(

)范型來解釋。34.在我國,課程具體表現(xiàn)為(

)。35.下列關(guān)于教師申訴制度的說法不正確的是(

)。A、教師申訴制度是一項法定申訴制度B、教師申訴制度是一項專門性的權(quán)利救濟制度C、教師申訴制度是非訴訟意義上的行政申訴制度D、教師申訴制度是訴訟意義上的行政申訴制度【參考答案】D36.認為追求理性就是教育的最高目的的古希臘哲學(xué)家是(

)。37.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,從根本上說,這是由(

)。38.有學(xué)者說:“無論我們選教何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。”依此而建立的課程理論是(

)。A、百科全書式課程理論B、綜合課程理論C、實用主義課程理論D、結(jié)構(gòu)主義課程理論【參考答案】D39.教師與幼兒溝通時,不正確的做法是(

)。40.社會發(fā)展的需要和人自身具有的(

)乃是人成為教育對象的根本原因和條件。A、生物性和社會性B、生物性和階級性C、歷史性和階級性D、受教性和可教性【參考答案】D41.唯物史觀認為,人類的第一個歷史活動是(

)。A、吃喝穿住B、物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)C、人的自覺意識活動D、結(jié)成社會關(guān)系【參考答案】B42.個體根據(jù)家庭、社會的期望和要求而行事,不考慮行為所產(chǎn)生的直接和明顯的后果,這屬于道德的(

)水平。A、前習(xí)俗B、中習(xí)俗C、習(xí)俗D、后習(xí)俗【參考答案】C43.教師在社會發(fā)展中起了非常重要的作用,那么教育活動的首要推動者是(

)。44.廣義幼兒教育包括(

)。A、幼兒園、家庭和社區(qū)的幼兒教育B、幼兒園、托兒所和親子班的幼兒教育C、學(xué)前班、幼兒園和家庭的幼兒教育D、社區(qū)、幼兒園和兒童游戲場的幼兒教育【參考答案】A45.夸美紐斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通過事物本身來進行教學(xué);那就是說,應(yīng)該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前,讓學(xué)生去看看、摸摸、聽聽、聞聞等等?!睘跎晁够M一步指出:“一般說來,兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的。”“邏輯不是別的東西,而是自然界里的事物和現(xiàn)象的聯(lián)系在我們頭腦中的反映?!边@就要求我們在教學(xué)中要重視運用(

)原則。A、循序漸進B、因材施教C、直觀性D、鞏固性【參考答案】C46.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”,這個觀點(

)。A、是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B、是舊唯物主義的錯誤觀點C、是唯物史觀的正確觀點D、是機械決定論的錯誤觀點【參考答案】47.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā),卻沒想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于(

)。A、思維定勢B、原型啟發(fā)C、功能固著D、醞釀效應(yīng)【參考答案】C48.高水平學(xué)生在測驗中得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,這說明該測驗的哪種質(zhì)量指標高?(

)A、效度B、信度C、區(qū)分度D、難度【參考答案】C49.下列各項不屬于規(guī)則游戲的是(

)。A、音樂游戲B、智力游戲C、表演游戲D、體育游戲【參考答案】C50.“學(xué)在官府”不是哪個歷史時期的文化教育特征?(

)A、商代B、夏代C、西周D、東周【參考答案】D二、多選題51.觀念文化其主要形式是:(

)。A、辦學(xué)宗旨B、育人目標C、校訓(xùn)、校風(fēng)D、師生管理E、教學(xué)管理【參考答案】ABC53.綜合課程主要包括(

)。A、活動課程B、核心課程C、廣域課程D、潛在課程E、融合課程【參考答案】BCE54.根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度,將知識學(xué)習(xí)分為(

)。A、符號學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、歸屬學(xué)習(xí)E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】ABC55.任何一個班集體的形成都經(jīng)歷了(

)過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識E、形成【參考答案】ABE56.以下屬于實用主義教育學(xué)的代表人物是(

)A、杜威B、夸美紐斯C、克伯屈D、赫爾巴特E、裴斯泰洛奇【參考答案】AC57.教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式有(

)。A、教學(xué)大綱B、教材C、課程D、教學(xué)風(fēng)格E、專業(yè)知識【參考答案】ABC58.當課程被認為是經(jīng)驗時,一般特點在于(

)。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程往往是學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計的C、課程是與學(xué)習(xí)者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結(jié)合的D、強調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的E、課程內(nèi)容強調(diào)以間接經(jīng)驗為主【參考答案】BCD59.標注公文的主送機關(guān)可使用(

)。A、全稱B、簡稱C、同類機關(guān)統(tǒng)稱D、規(guī)范化簡稱【參考答案】ACD60.以下屬于個體差異性的是(

)。A、男女性別差異B、幼兒與少年的差異C、同年齡人群內(nèi)部差異D、同一個體身心不同構(gòu)成方面的差異E、個體思維方式的差異【參考答案】ACDE61.杜威將教育的本質(zhì)概括為(

)A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學(xué)E、以書本為中心【參考答案】ABC62.教學(xué)策略的主要類型有(

)。63.我國德育的基本方法有(

)。A、說服法B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表揚獎勵與批評處分法【參考答案】ABCDE64.社會主義初級階段,在生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑方面的具體表現(xiàn)為(

)。A、通過改革和探索、建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制,社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段B、由文盲、半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段C、廣大人民牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義共同理論,自強不息,銳意進取,艱苦奮斗,勤儉建國,在建設(shè)物質(zhì)文明的同時努力建設(shè)精神文明的歷史階段D、逐步縮小同世界先進水平的差距,在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段【參考答案】ABCD65.古代學(xué)校教育的特征有(

)。A、階級性B、重視社會生產(chǎn)實踐C、個別教育D、間接經(jīng)驗E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE66.教育目的的評價作用表現(xiàn)在(

)。A、評價學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益B、檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C、評價教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度E、檢查學(xué)校的物質(zhì)設(shè)備【參考答案】ABCD67.下列屬于個別化教學(xué)的有(

)。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導(dǎo)生制E、分組教學(xué)【參考答案】ABC68.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法可以把課的類型分為(

)。A、講授課B、演示課C、練習(xí)課D、實驗課E、復(fù)習(xí)課【參考答案】ABCDE69.班主任班級管理的主要內(nèi)容有(

)。A、管理學(xué)生學(xué)籍檔案B、了解和研究學(xué)生C、組織和培養(yǎng)班集體D、組織科任教師教研E、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量【參考答案】BCE70.元認知知識主要包括(

)。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對個人作為學(xué)習(xí)者的認識D、對任務(wù)的認識E、對有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE71.在單一制國家,中央政府對地方政府的控制具體包括(

)。A、立法控制B、行政控制C、服務(wù)控制D、財政控制【參考答案】ABD72.教育心理學(xué)擁有自身獨特的研究課題,即(

)。73.制約教育目的的因素有(

)。74.我國中小學(xué)課程的基本表現(xiàn)形式是課程計劃、教學(xué)大綱、教科書、(

)。A、教材B、教學(xué)輔導(dǎo)書C、綜合練習(xí)冊D、教學(xué)目標E、教學(xué)指導(dǎo)書【參考答案】76.班集體的基本特征包括(

)。A、明確的共同目標B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、學(xué)生自我管理,自我教育D、集體成員之間平等,心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE77.根據(jù)現(xiàn)行憲法和法律的規(guī)定,下列表述正確的有(

)。A、我國的民族自治地方包括自治區(qū)、自治州和自治縣B、民族自治地方的國家機關(guān)即民族自治機關(guān)C、勞動、受教育和依法服兵役都既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)D、公民在年老、疾病或喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利【參考答案】AD78.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是(

)。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE79.學(xué)生文化的成因有(

)。A、學(xué)生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE80.我國社會主義初級階段的含義是(

)。A、我國已經(jīng)是社會主義社會B、我國的社會主義社會還處在初級階段C、初級階段是任何國家進入社會主義是必須經(jīng)歷的起始階段D、是資本主義向社會主義過渡的階段【參考答案】AB81.下列反映家庭教育中存在問題的說法是(

)。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE82.文化的人的心理、行為形態(tài),具體指:(

)A、學(xué)術(shù)活動B、社會生活方式C、學(xué)術(shù)機構(gòu)D、精神風(fēng)貌E、大眾娛樂機構(gòu)【參考答案】BD83.自然環(huán)境通過對(

)等方面的制約達到對教育的間接影響。A、教育內(nèi)容B、社會的經(jīng)濟C、思維方式D、學(xué)校布局E、思想觀念【參考答案】BCE84.完整的教育目標應(yīng)當包括(

)。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE85.建立良好的班集體的策略有(

)。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標D、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE86.學(xué)生的群體差異主要指的是(

)。A、年齡B、學(xué)習(xí)方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE87.不變資本的特點有(

)。A、以生產(chǎn)資料的形態(tài)存在B、價值不能轉(zhuǎn)移C、價值可以轉(zhuǎn)移,但不能增殖D、價值分次轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去【參考答案】AC88.我國學(xué)校德育內(nèi)容主要包括的方面有(

)。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE89.教育多元化的基本內(nèi)容有(

)。A、評價標準的多元化B、教學(xué)內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學(xué)校類型的多元化【參考答案】ABCD90.現(xiàn)在教育評價具有以下特點(

)。A、注重評價的形成性功能B、注重定性和定量想結(jié)合的評價方法C、倡導(dǎo)自我批評D、尊重評價對象的感受E、重視評價的精確性【參考答案】ABCD91.根據(jù)課程任務(wù),課程分為(

)。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE92.獨立形態(tài)的教育學(xué)創(chuàng)立的標志是(

)。93.常用的直觀形式有(

)。94.違反行政強制法規(guī)定,金融機構(gòu)有下列(

)行為的,由金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)責(zé)令改正,對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。A、在凍結(jié)前向當事人泄露信息的B、對應(yīng)當立即凍結(jié)、劃撥的存款、匯款不凍結(jié)或者不劃撥,致使存款、匯款轉(zhuǎn)移的C、將不應(yīng)當凍結(jié)、劃撥的存款、匯款予以凍結(jié)或者劃撥的D、未及時解除凍結(jié)存款、匯款的【參考答案】ABCD95.常用的精加工策略有(

)。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關(guān)系圖【參考答案】ABC96.一個人的發(fā)展能否達到較高水平的重要因素是(

)。A、遺傳素質(zhì)B、社會環(huán)境C、成熟D、個人的學(xué)習(xí)態(tài)度E、人的主觀能動性【參考答案】DE97.教師的人格特征包括(

)。98.小明為了獲得父母的獎勵而努力學(xué)習(xí),他的學(xué)習(xí)動機是(

)。A、低級動機B、高級動機C、外在的動機D、內(nèi)部的學(xué)習(xí)動機E、遠景的間接性動機【參考答案】AC99.行政機關(guān)作出行政處罰之前,應(yīng)向當事人告知(

)。A、作出行政處罰決定的事實B、作出行政處罰決定的理由和依據(jù)C、作出行政處罰決定時上級機關(guān)的意見D、當事人依法享有的權(quán)利【參考答案】ABD100.下列說法錯誤的是(

)。判斷題101.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。(

)【參考答案】正確102.班級是開展教育、教學(xué)活動的基本單位。(

)【參考答案】正確103.運用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。(

)【參考答案】正確104.教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。(

)【參考答案】正確105.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,清算期間法人不再存續(xù)。(

)【參考答案】錯誤106.制定班級目標管理要注意的問題僅僅包括:社會要求和學(xué)校任務(wù)。(

)【參考答案】錯誤108.《學(xué)記》中“建國君民,教學(xué)為先”,揭示了教育與經(jīng)濟的關(guān)系。(

)【參考答案】錯誤110.個體身心發(fā)展的內(nèi)發(fā)論者強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要。(

)【參考答案】正確111.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。(

)【參考答案】正確112.行政復(fù)議人員向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證時,行政復(fù)議人員可以查閱、復(fù)制有關(guān)文件和資料,但不可以調(diào)閱(

)【參考答案】正確114.“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系,自

18世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。(

)【參考答案】錯誤115.2011

8

8

日,中國政府網(wǎng)公布《中國婦女發(fā)展綱要(2011~2020

年)》和《中國兒童發(fā)展綱要(2011~2020年)》。(

)【參考答案】正確116.我國德育的方法主要有五種:榜樣法、說服法、鍛煉法、陶冶法、表揚獎勵與批評處分。(

)【參考答案】正確117.普通中學(xué)是學(xué)校教育系統(tǒng)中的一個階段,其教育對象是

12—18

歲的青少年,中學(xué)教育應(yīng)根據(jù)青少年的年齡特征進行因材施教。(

)【參考答案】正確118.鄧*小*平理論首要的基本問題是:什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義。(

)【參考答案】正確119.終身教育主要是指成人教育。(

)【參考答案】錯誤120.教育目的一般由兩部分組成:一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質(zhì)作出規(guī)定,二是就教育所要培養(yǎng)出的人個人價值作出規(guī)定。(

)【參考答案】錯誤121.教學(xué)計劃中的課時分配包括學(xué)科的總時數(shù),每門學(xué)科各學(xué)科的授課時數(shù)和周學(xué)時等。(

)【參考答案】正確122.正規(guī)教育的主要標志是近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱制度化教育。(

)【參考答案】正確123.19世紀英國哲學(xué)家洛克提出著名的“白板說”,強調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展狀況。(

)【參考答案】正確124.教育目的是國家或政黨根據(jù)一定時期的總路線、總?cè)蝿?wù)規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。(

)【參考答案】錯誤125.在資本主義整個發(fā)展時期,“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”的原則始終是絕對的、不受任何限制的。(

)【參考答案】錯誤126.踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。(

)【參考答案】正確127.社會模仿模式認為:教育即學(xué)會關(guān)心。(

)【參考答案】錯誤128.良好的集體本身就具有巨大的教育力量。(

)【參考答案】正確129.教科書是教師備課的指導(dǎo)文件。(

)【參考答案】錯誤130.兒童身心發(fā)展的階段性決定了教育工作必須循序漸進。(

)【參考答案】錯誤131.

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