初中地理廣東人民七年級(jí)上冊(cè)第三章 陸地與海洋 -人類與海洋（課時(shí)）PPT

第三節(jié)人類與海洋第三章陸地與海洋課前聽(tīng)寫1、全球的兩大火山地震帶是（）2、跨經(jīng)度最多的大洋是（）3、為什么日本多火山地震（）4、跨經(jīng)度最多的大洲是（）5、亞洲與北美洲的分界線是（）123認(rèn)識(shí)海洋資源的開(kāi)發(fā)及利用。認(rèn)識(shí)保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)。1、人類對(duì)海洋的探索歷史探索海洋的奧秘1

人類何時(shí)實(shí)現(xiàn)了首次環(huán)球海洋考察？

1872至1876年，英國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)。2、孕育生命的搖籃—海洋3．海洋的美稱?天然的魚倉(cāng)資源的寶庫(kù)鹽類的故鄉(xiāng)娛樂(lè)的勝地交通的要道。。。。。。生命的搖籃海洋中有20多萬(wàn)種生物，其中動(dòng)物18萬(wàn)種，包括1.6萬(wàn)多種魚類。海洋生物為人類提供的生活和生產(chǎn)原料有

食品、藥品、皮革、保健品。3、海洋資源及美稱天然的魚倉(cāng)豐富的海洋生物藍(lán)色的油田豐富的礦產(chǎn)資源除了石油外，海中還有許多礦產(chǎn)資源，如果我們把地球上的海水加以提煉，可得到550萬(wàn)噸黃金、4億噸白銀、40億噸銅、137億噸鐵……海洋還蘊(yùn)藏有陸地上蘊(yùn)藏量小，而又難于提取的稀有元素。3、海洋資源及美稱在海水所含的各種化學(xué)元素及礦物中，數(shù)量最大的是食鹽?，F(xiàn)在全世界每年生產(chǎn)海鹽5億噸。若按這個(gè)數(shù)字消費(fèi)，海洋里的鹽可用5億年生命不可缺的鹽鹽類的故鄉(xiāng)3、海洋資源及美稱

海洋給人類的生存發(fā)展提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和廣闊的空間。開(kāi)發(fā)利用海洋，是解決當(dāng)前人類社會(huì)面臨的人口膨脹、環(huán)境惡化、資源短缺等系列難題的有效途徑。到海洋尋找資源，利用海洋空間，已成為各國(guó)共同關(guān)心的問(wèn)題。海水淡化4.開(kāi)發(fā)海洋的必要性3、海洋資源及美稱旅游資源豐富娛樂(lè)的勝地因月球引力的變化引起潮汐現(xiàn)象，潮汐導(dǎo)致海水平面周期性地升降，因海水漲落及潮水流動(dòng)所產(chǎn)生的能量稱為潮汐能。補(bǔ)充：海洋的能源—潮汐能世界關(guān)注海洋21.《聯(lián)合國(guó)海洋公約》2.《南海各方行為宣言》3.關(guān)注海洋生態(tài)破壞與污染輪船漏油后①過(guò)渡捕撈海洋生物③污染物的排放（排污水，固體廢棄物等）②石油的泄漏赤潮赤潮過(guò)后3.關(guān)注海洋生態(tài)破壞與污染赤潮是海洋中一些微藻、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或聚集，引起水體變色或?qū)Ｑ笾衅渌锂a(chǎn)生危害的一種生態(tài)異常現(xiàn)象。使得魚類因窒息或中毒死亡。④赤潮保護(hù)海洋3我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋資源？1．實(shí)施休漁制度2．加強(qiáng)立法

3．合理利用海洋資源

4．樹立保護(hù)海洋的意識(shí)人類與海洋探索海洋保護(hù)海洋關(guān)注海洋豐富的海洋資源海洋開(kāi)發(fā)問(wèn)題海洋污染問(wèn)題海洋物種問(wèn)題人類與海洋的和諧發(fā)展保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的舉措123天然的魚倉(cāng)藍(lán)色的油田鹽類的故鄉(xiāng)娛樂(lè)的勝地…………課堂小結(jié)課堂反饋

讀漫畫，完成1~3題。1．該圖提示的問(wèn)題是（）A．海洋生態(tài)破壞B．海洋污染C．海洋漁業(yè)發(fā)達(dá)D．海洋漁業(yè)發(fā)展前景不大A課堂反饋

讀漫畫，完成1~3題。2．導(dǎo)致該圖問(wèn)題的原因是（

）A．人們喜食小魚B．過(guò)度捕撈C．海洋污染D．氣候的變化3．解決圖示問(wèn)題的合理有效措施