最新身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)課件教學(xué)課件

生活用品學(xué)習(xí)用品粗心的售貨員將用品隨意擺放，你能幫幫他嗎？生活用品學(xué)習(xí)用品粗心的售貨員將用品隨意擺放，你能幫幫他嗎1超市里的學(xué)具好多呀，我們該怎么選購呢?外形色彩材料用途超市里的學(xué)具好多呀，我們該怎么選購呢?外形色彩材料用2義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第8課義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第8課3設(shè)計(jì)大揭秘設(shè)計(jì)大揭秘4找一找：這些水杯設(shè)計(jì)的成功之處在什么地方?找一找：這些水杯設(shè)計(jì)的成功之處在什么地方?5兔子水杯——外形有趣兔子水杯——外形有趣62青少年水壺：鋼材，保溫。2青少年水壺：7寶寶水壺：色彩鮮艷、圖案可愛、材質(zhì)輕巧，便于攜帶。寶寶水壺：8軟管的設(shè)計(jì)不會傷到嘴，而且方便衛(wèi)生。軟管的設(shè)計(jì)不會傷到嘴，而且方便衛(wèi)生。9玻璃水杯：輕便，環(huán)保易碎玻璃水杯：輕便，環(huán)保易碎10望遠(yuǎn)鏡水壺：造型新穎，男孩子的最愛！望遠(yuǎn)鏡水壺：11同學(xué)們，你最喜歡這些書包中的哪一個(gè)?為什么？同學(xué)們，你最喜歡這些書包中的哪一個(gè)?為什么？12不同的書包適用于不同的人?？蓯鄣脑煨?、柔和的色彩，使我們的學(xué)習(xí)、生活更加快樂！不同的書包適用于不同的人?？蓯鄣脑煨?、柔和的色彩，使13比較背簍和書包：在外形、色彩、材料、用途上有什么不同？比較背簍和書包：在外形、色彩、材料、用途上有什么不同？14背簍是鄉(xiāng)村人們生產(chǎn)生活的工具，它取材方便、用途多樣。背簍是鄉(xiāng)村人們生產(chǎn)生活的工具，它取材方便、用途多樣。15議一議：你認(rèn)為暴走鞋底的輪子設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？以人為本，既美觀又實(shí)用議一議：以人為本，既美觀又實(shí)用16選一件身邊的生活或?qū)W習(xí)用品，從形狀、色彩、材料和用途等方面向同學(xué)們介紹其設(shè)計(jì)的成功之處。選一件身邊的生活或?qū)W習(xí)用品，從形狀、色彩、材料和用途等17我學(xué)會了從形狀、色彩、材質(zhì)和用途等方面介紹生活用品設(shè)計(jì)?？凑l對生活用品的設(shè)計(jì)分析準(zhǔn)確又吸引人。我學(xué)會了從形狀、色彩、材質(zhì)和用途等方面介紹生活用品設(shè)18我們的身邊處處充滿設(shè)計(jì)與美！我們的身邊處處充滿設(shè)計(jì)與美！19生活用品學(xué)習(xí)用品粗心的售貨員將用品隨意擺放，你能幫幫他嗎？生活用品學(xué)習(xí)用品粗心的售貨員將用品隨意擺放，你能幫幫他嗎20超市里的學(xué)具好多呀，我們該怎么選購呢?外形色彩材料用途超市里的學(xué)具好多呀，我們該怎么選購呢?外形色彩材料用21義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第8課義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第8課22設(shè)計(jì)大揭秘設(shè)計(jì)大揭秘23找一找：這些水杯設(shè)計(jì)的成功之處在什么地方?找一找：這些水杯設(shè)計(jì)的成功之處在什么地方?24兔子水杯——外形有趣兔子水杯——外形有趣252青少年水壺：鋼材，保溫。2青少年水壺：26寶寶水壺：色彩鮮艷、圖案可愛、材質(zhì)輕巧，便于攜帶。寶寶水壺：27軟管的設(shè)計(jì)不會傷到嘴，而且方便衛(wèi)生。軟管的設(shè)計(jì)不會傷到嘴，而且方便衛(wèi)生。28玻璃水杯：輕便，環(huán)保易碎玻璃水杯：輕便，環(huán)保易碎29望遠(yuǎn)鏡水壺：造型新穎，男孩子的最愛！望遠(yuǎn)鏡水壺：30同學(xué)們，你最喜歡這些書包中的哪一個(gè)?為什么？同學(xué)們，你最喜歡這些書包中的哪一個(gè)?為什么？31不同的書包適用于不同的人。可愛的造型、柔和的色彩，使我們的學(xué)習(xí)、生活更加快樂！不同的書包適用于不同的人?？蓯鄣脑煨?、柔和的色彩，使32比較背簍和書包：在外形、色彩、材料、用途上有什么不同？比較背簍和書包：在外形、色彩、材料、用途上有什么不同？33背簍是鄉(xiāng)村人們生產(chǎn)生活的工具，它取材方便、用途多樣。背簍是鄉(xiāng)村人們生產(chǎn)生活的工具，它取材方便、用途多樣。34議一議：你認(rèn)為暴走鞋底的輪子設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？以人為本，既美觀又實(shí)用議一議：以人為本，既美觀又實(shí)用35選一件身邊的生活或?qū)W習(xí)用品，從形狀、色彩、材料和用途等方面向同學(xué)們介紹其設(shè)計(jì)的成功之處。選一件身邊的生活或?qū)W習(xí)用品，從形狀、色彩、材料和用途等36我學(xué)會了從形狀、色彩、材質(zhì)和用途等方面介