內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟事業(yè)單位《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》教師教育

內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟事業(yè)單位《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》教師教育（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.以下急救措施中不正確的是（

）。A、動(dòng)脈出血時(shí)，用手指或手掌壓住出血部位的上端B、骨折有傷口出血時(shí)，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)口C、開放性骨折時(shí)，不要將外露骨骼推入傷口D、傷肢固定時(shí)，應(yīng)露出指或趾尖，已觀察血液循環(huán)情況?！緟⒖即鸢浮緽2.下列情形中，人民法院應(yīng)當(dāng)判決駁回原告訴訟請(qǐng)求的是（

）A、被訴行政行為依法不成立的B、被訴行政行為違法，但不具有可撤銷內(nèi)容的C、被告不履行法定職責(zé)，但判決其履行職責(zé)已無(wú)實(shí)際意義的D、起訴被告不作為的理由不成立的【參考答案】D3.司法部制定的《監(jiān)獄勞動(dòng)教養(yǎng)人民警察著裝管理規(guī)定》屬于（

）。A、行政法規(guī)B、部門規(guī)章C、部門法規(guī)D、政府規(guī)章【參考答案】B4.“為了達(dá)到德育目的，在德育過(guò)程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和”是指（

）。A、德育的途徑B、德育方法C、德育的結(jié)構(gòu)D、德育的內(nèi)容【參考答案】B5.在以下的建議類文書中，屬于法定公文的是（

）。A、職工代表大會(huì)提案B、政協(xié)會(huì)議提案C、人民代表大會(huì)議案D、人民代表大會(huì)建議【參考答案】C6.學(xué)校文化的核心是學(xué)校各群體所具有的（

）和行為方式。A、精神面貌B、思想觀念C、抽象思維D、理性思考【參考答案】B7.有研究表明，兒童口頭語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期一般在（

）。A、2歲B、4歲C、5歲以前D、1～3歲【參考答案】A8.現(xiàn)行憲法規(guī)定，中央軍事委員會(huì)主席向（

）負(fù)責(zé)。A、全國(guó)人大B、全國(guó)人大常委會(huì)C、中共中央D、全國(guó)人大及其常委會(huì)【參考答案】D9.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于（

）。A、松散群體B、聯(lián)合群體C、正式群體D、非正式群體【參考答案】D10.依據(jù)法律規(guī)定，在管制的判決和執(zhí)行方面，下列哪一說(shuō)法是不正確的？（

）A、管制的期限為

3個(gè)月以上

2年以下，數(shù)罪并罰時(shí)最高不得超過(guò)

3年B、對(duì)判處管制的犯罪分子，依法實(shí)行社區(qū)矯正C、對(duì)于被判處管制的犯罪分子，在勞動(dòng)中應(yīng)酌量發(fā)給報(bào)酬D、管制的刑期從判決執(zhí)行之日起計(jì)算，判決執(zhí)行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期二日【參考答案】C12.二戰(zhàn)后，資本主義國(guó)家迅速發(fā)展的根本原因是（

）。A、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整B、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的根本改變C、資本主義的殖民擴(kuò)張D、新的科技革命的興起【參考答案】D13.在近代西方教育史上，提出過(guò)著名的“白板說(shuō)”的教育思想家是（

）。14.英美法系與大陸法系的傳統(tǒng)差別，也體現(xiàn)了二者在法的淵源方面的各自特征。下列關(guān)于兩大法系在法的淵源方面特征及差別的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A、大陸法系國(guó)家以制定法為法的正式淵源，判例一般被認(rèn)為是法的非正式淵源B、在英美法系國(guó)家，判例法屬于法的正式淵源C、大陸法系國(guó)家的制定法中屬于基本法律的，通常以統(tǒng)一完美的法典為表現(xiàn)形式D、英美法系國(guó)家的制定法一般為單行法，并且不被認(rèn)為是法的正式淵源【參考答案】D15.我國(guó)中小學(xué)的考試制度主要由（

）兩個(gè)部分組成。A、考查和考試B、考核和考試C、考查和考核D、檢查和評(píng)價(jià)【參考答案】A16.教師在實(shí)踐中形成并發(fā)展的，直接影響教師教育活動(dòng)成效和質(zhì)量，使教育活動(dòng)得以順利完成的能力稱為（

）。A、教師職業(yè)能力B、教師的專業(yè)能力C、教師的實(shí)踐能力D、教師的教育能力【參考答案】A17.干部考核遵循（

）。A、德勤兼?zhèn)湓瓌tB、廉潔原則C、德才兼?zhèn)銬、德廉兼?zhèn)洹緟⒖即鸢浮緾18.關(guān)于私權(quán)利（即權(quán)利）和公權(quán)利（即權(quán)力）關(guān)系，以下選項(xiàng)中正確的說(shuō)法是（

）。19.概括說(shuō)，亦稱類化說(shuō)，由美國(guó)心理學(xué)家（

）提出。20.以下關(guān)于教學(xué)的正確論述應(yīng)該是（

）。A、教學(xué)就是傳授知識(shí)B、教學(xué)就是上課C、教學(xué)就是智育D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面活動(dòng)組成【參考答案】D21.馬克思主義認(rèn)為，人的全面發(fā)展的真正實(shí)現(xiàn)是在（

）。A、資本主義社會(huì)初期B、社會(huì)主義社會(huì)C、共產(chǎn)主義社會(huì)D、資本主義社會(huì)高速發(fā)展時(shí)期【參考答案】C22.資本主義再生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是（

）。A、簡(jiǎn)單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)的統(tǒng)一B、勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值形成過(guò)程的統(tǒng)一C、物質(zhì)資料再生產(chǎn)與勞動(dòng)力再生產(chǎn)的統(tǒng)一D、物質(zhì)資料再生產(chǎn)與資本主義生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一【參考答案】D23.心理學(xué)家提出了發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補(bǔ)性【參考答案】B24.甲是

H國(guó)公民，某年夏天乘坐中國(guó)民航的國(guó)際航班來(lái)我國(guó)旅游，在飛行途中因瑣事與鄰座乙(我國(guó)公民)發(fā)生爭(zhēng)吵，甲將乙打成重傷，對(duì)甲應(yīng)按（

）處理。A、H國(guó)刑法B、我國(guó)刑法C、飛機(jī)最終降落國(guó)刑法D、國(guó)際法院【參考答案】B25.我國(guó)古代私學(xué)最早興盛于（

）。A、商周B、春秋戰(zhàn)國(guó)C、秦漢D、隋唐【參考答案】B26.《民法總則》規(guī)定，正確監(jiān)護(hù)人的確定有爭(zhēng)議的，由被監(jiān)護(hù)人住所地的（

）指定監(jiān)護(hù)人。A、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門B、民政部門C、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)D、民政部門和公益組織【參考答案】A27.法律之間對(duì)同一事項(xiàng)的新的一般規(guī)定與舊的特別規(guī)定不一致，不能確定如何適用時(shí)，由（

）裁決A、全國(guó)人大B、全國(guó)人大常委會(huì)C、最高人民法院D、仲裁委員會(huì)【參考答案】B28.“入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是（

）。A、適應(yīng)現(xiàn)象B、聽覺(jué)適應(yīng)C、嗅覺(jué)刺激D、味覺(jué)刺激【參考答案】A29.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（

）。A、備課B、上課C、批改作業(yè)D、考試【參考答案】B30.學(xué)校體育的根本任務(wù)是讓學(xué)生（

）。A、掌握體育知識(shí)B、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣C、掌握體育技能D、增強(qiáng)身體素質(zhì)【參考答案】D31.民族自治地方的權(quán)力機(jī)關(guān)根據(jù)自治權(quán)所制定的綜合性的規(guī)范性法律文件，稱為（

）。A、自治規(guī)章B、自治條例C、單行條例D、自治法規(guī)【參考答案】B32.下列哪一項(xiàng)是亞里士多德的思想（

）。A、美德是否可教B、教學(xué)具有教育性C、人的和諧發(fā)展和年齡分期D、教育即生活【參考答案】C33.中國(guó)外交政策的首要目標(biāo)是（

）。A、提高中國(guó)的國(guó)際地位B、維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類共同繁榮和發(fā)展C、反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治D、實(shí)現(xiàn)全人類的解放【參考答案】C34.專家教師通常是用（

）方法，慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。A、開門見山式B、迂回曲折式C、導(dǎo)入式D、實(shí)驗(yàn)式【參考答案】C35.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣麗形成的動(dòng)機(jī)，可稱為（

）。36.我國(guó)現(xiàn)行憲法除序言外，有一百三十八條，其四個(gè)修正案共有（

）條。A、三十B、三十一C、二十D、二十一【參考答案】B37.公文的主體部分是（

）。A、標(biāo)題B、正文C、作者D、印章或簽署【參考答案】B38.對(duì)省公安廳作出的具體行政行為不服應(yīng)向（

）提起訴訟。A、基層人民法院B、高級(jí)人民法院C、中級(jí)人民法院D、最高人民法院【參考答案】A39.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（

）予以保障。A、國(guó)家B、社會(huì)C、學(xué)校D、人民政府【參考答案】D40.當(dāng)事人申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的時(shí)效是，從知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利受侵害之日起（

）。41.教師在講課過(guò)程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（

）。43.學(xué)校進(jìn)行全面素質(zhì)教育的基本途徑是（

）。A、活動(dòng)B、教學(xué)C、科研D、教育【參考答案】B44.一般期限在一年以內(nèi)的短期資本市場(chǎng)即（

）。45.西方古代以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法而著名的教育家是（

）。A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、德謨克利特【參考答案】A46.行政機(jī)關(guān)從公民、法人或者其他組織獲取的政府信息，由（

）該政府信息的行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)公開。A、制作B、獲取C、保存D、公布【參考答案】C47.

“三優(yōu)”工程是由全國(guó)婦聯(lián)倡導(dǎo)的群眾性活動(dòng)，其宗旨是（

）。A、提高家長(zhǎng)教育水平B、創(chuàng)造良好育人環(huán)境C、推動(dòng)兒童社會(huì)化進(jìn)程D、促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展【參考答案】D48.

內(nèi)蒙古自治區(qū)資源儲(chǔ)量居全國(guó)之首的有（

）種。A、17B、18C、19D、20【參考答案】A49.教師聘任作為教師任用的一種基本制度，不具有以下哪個(gè)特征（

）。50.教育目的是社會(huì)需求的集中反映，它集中反映了（

）。二、多選題52.原始形態(tài)的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相傳B、實(shí)踐示范C、唱歌D、舞蹈E、社會(huì)生活【參考答案】ABCDE53.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，下列能夠影響學(xué)與教過(guò)程的學(xué)生要素有（

）。A、年齡差異B、性別差異C、社會(huì)文化差異D、已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)差異E、學(xué)習(xí)方式差異【參考答案】ABCDE54.教育心理學(xué)旨在如何理解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，它包括（

）。A、學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)B、學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)C、學(xué)習(xí)的過(guò)程D、學(xué)習(xí)的條件E、學(xué)習(xí)資源的利用【參考答案】ABCDE55.少年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。56.成敗歸因理論認(rèn)為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（

）。A、努力B、運(yùn)氣C、任務(wù)難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE57.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)校情境中的成就動(dòng)機(jī)包括（

）。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力E、附屬內(nèi)驅(qū)力【參考答案】CDE58.夸美紐斯強(qiáng)調(diào)教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社會(huì)和環(huán)境所歪曲，不受習(xí)俗和偏見支配的人性B、人是自然的一部分，有著相同的自然性，應(yīng)該受到同樣的教育C、教育要遵循人的自然發(fā)展的原則D、要把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通人的“泛智教育”E、他對(duì)自然性的強(qiáng)調(diào)到了與現(xiàn)代文明相對(duì)立的程度【參考答案】BCD59.學(xué)習(xí)策略由（

）構(gòu)成。A、認(rèn)知策略B、學(xué)習(xí)控制策略C、元認(rèn)知策略D、資源管理策略E、學(xué)習(xí)過(guò)程【參考答案】ACD60.古代雅典教育的特征有（

）。61.元認(rèn)知策略包括（

）。A、調(diào)節(jié)策略B、時(shí)間策略C、復(fù)述策略D、計(jì)劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ADE62.布魯納提出的掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（

）。A、動(dòng)機(jī)原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強(qiáng)化原則E、效果原則【參考答案】ABCD63.制定德育目標(biāo)的主要依據(jù)是（

）。A、時(shí)代與社會(huì)發(fā)展需要B、國(guó)家教育方針和教育目的C、民族文化及傳統(tǒng)道德D、受教育者思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征E、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平【參考答案】ABCD64.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，以下說(shuō)法中正確的有（

）。A、低智商不可能具有創(chuàng)造性B、高智商可能有高創(chuàng)造性C、高智商一定有高創(chuàng)造性D、低創(chuàng)造者的智商水平可能高E、低創(chuàng)造者的智商水平一定不高【參考答案】ABD66.50

年代以前，蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有（

）。A、加里寧《論共產(chǎn)主義教育》B、凱洛夫《教育學(xué)》C、克魯普斯卡姬《國(guó)民教育與民主主義》D、巴班斯基《教育過(guò)程最優(yōu)化》E、馬卡連柯《教育詩(shī)》【參考答案】ABCE67.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、堅(jiān)持性善論，尊重兒童發(fā)展需求B、堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向C、注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育【參考答案】ABD68.教學(xué)策略包括（

）。A、教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過(guò)程B、教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過(guò)程C、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)程D、教學(xué)方法的執(zhí)行過(guò)程E、教學(xué)效果的檢查過(guò)程【參考答案】ABD69.學(xué)校文化的特征表現(xiàn)在：（

）。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強(qiáng)的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補(bǔ)性E、具有非正式性【參考答案】ABC70.課的類型是根據(jù)（

）。A、來(lái)確定的B、教學(xué)目的C、課的具體任務(wù)D、學(xué)科特點(diǎn)E、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】AB71.下列屬于學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練方法的是（

）。A、指導(dǎo)教學(xué)模式B、程序化訓(xùn)練模式C、完形訓(xùn)練模式D、交互式教學(xué)模式E、合作學(xué)習(xí)模式【參考答案】ABCDE72.下列屬于概念教學(xué)的建議的是（

）。A、概念分析B、突出有關(guān)特征，控制無(wú)關(guān)特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE73.德育方法之一的處分，一般可分為（

）。A、警告B、訓(xùn)誡C、記過(guò)D、留校察看E、開除學(xué)籍【參考答案】ACDE74.主題班會(huì)的形式主要有（

）。75.影響遷移的因素包括（

）。A、相似性B、原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)D、年齡E、智力【參考答案】ABCDE76.人的根本力量在于精神力量，因?yàn)椋?/p>

）。A、創(chuàng)造和使用工具，增強(qiáng)生存能力B、認(rèn)識(shí)世界和改造世界，滿足人的需要C、認(rèn)識(shí)自己和改善自己，發(fā)展和完善人自身D、每個(gè)人都有自己潛能E、具有整體性和獨(dú)立性的人格【參考答案】ABC77.群體的主要功能有（

）。A、使成員獲得社會(huì)性支持B、認(rèn)知功能C、角色功能D、目標(biāo)功能E、使成員具有認(rèn)同感【參考答案】ABE78.中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持(

)原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導(dǎo)D、按需施教E、學(xué)用結(jié)合【參考答案】BCDE79.政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育政策的制約體現(xiàn)在（

）。80.教育心理學(xué)研究的基本原則有（

）。A、理論聯(lián)系實(shí)際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD81.創(chuàng)造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認(rèn)知性C、變通性D、序列性E、獨(dú)創(chuàng)性【參考答案】ACE82.教育應(yīng)以人為本，下列選項(xiàng)中反映這一要求的是（

）。A、尊重個(gè)體的尊嚴(yán)B、培養(yǎng)個(gè)體的批判意識(shí)C、教師身體力行D、鼓勵(lì)學(xué)生肯定自己E、組織豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)【參考答案】ABCDE83.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展影響著（

）。A、教育內(nèi)容B、學(xué)科的設(shè)置C、教學(xué)方法的改革D、教學(xué)設(shè)備的改革E、教學(xué)組織形式的改革【參考答案】ABCDE85.按照教師組織教學(xué)活動(dòng)所要實(shí)現(xiàn)的不同認(rèn)識(shí)任務(wù)，所劃分的教學(xué)過(guò)程中學(xué)生認(rèn)識(shí)的階段有（

）。A、引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、領(lǐng)會(huì)知識(shí)C、鞏固知識(shí)D、運(yùn)用知識(shí)E、檢查知識(shí)【參考答案】ABCDE86.下列屬于班集體規(guī)范的有（

）。A、考勤制度B、班風(fēng)C、正確的集體輿論D、課堂紀(jì)律E、班級(jí)習(xí)慣【參考答案】ABCDE87.皮亞杰理論中的具體運(yùn)算階段的思維特點(diǎn)是（

）。A、建立守恒概念B、出現(xiàn)去自我中心化C、形成初步的運(yùn)算結(jié)構(gòu)，思維可以逆轉(zhuǎn)D、能夠順利解決抽象問(wèn)題E、解決問(wèn)題仍局限于具體事物，缺乏抽象性【參考答案】ABCE88.（

）提出了“三元智力理論”，“多元智力理論”是由（

）提出的。89.關(guān)于“社會(huì)模仿模式”論述錯(cuò)誤的有（

）。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認(rèn)知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法E、它認(rèn)為兒童道德發(fā)展是個(gè)體社會(huì)化的結(jié)果【參考答案】ABC90.教育結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣，主要是有（

）。的復(fù)雜多樣決定的。A、生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)B、就業(yè)結(jié)構(gòu)C、生產(chǎn)部門結(jié)構(gòu)D、教育目的E、教育內(nèi)容【參考答案】ABC91.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，它主要包括（

）。A、實(shí)物B、文字C、口頭語(yǔ)言D、圖表E、圖像和動(dòng)畫【參考答案】ABCDE92.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)主要集中在對(duì)（

）的描述上。A、知識(shí)觀B、學(xué)習(xí)觀C、學(xué)生觀D、態(tài)度觀E、教學(xué)觀【參考答案】ABC93.班主任的個(gè)性影響力取決于哪些方面（

）。94.20

世紀(jì)

80

年代以來(lái)美國(guó)教育心理學(xué)的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面？（

）A、積極性研究B、主動(dòng)性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會(huì)文化研究【參考答案】BCE95.以下做法屬于外部分組的有（

）。A、按不同學(xué)習(xí)內(nèi)容、不同學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行分組B、興趣分組C、能力分組D、學(xué)科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD96.教學(xué)中學(xué)生的智力活動(dòng)，主要指為認(rèn)知事物、掌握知識(shí)而進(jìn)行的（

）等心理因素的活動(dòng)。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD97.運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和處分應(yīng)注意的要求是（

）。A、公平、正確、合情合理B、與啟發(fā)說(shuō)服相結(jié)合C、發(fā)揚(yáng)民主D、注重宣傳和教育E、堅(jiān)持嚴(yán)格要求【參考答案】ACD98.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，要注意（

）。99.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（

）。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE100.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括（

）。A、學(xué)生是獨(dú)立的人B、學(xué)生是全面發(fā)展的人C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人D、學(xué)生是社會(huì)中的人E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE判斷題101.就國(guó)內(nèi)情況看，人們普遍接受的主要還是課程是知識(shí)的觀點(diǎn)。但是，如果我們從課程發(fā)展需要的角度來(lái)看，課程是經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)則更為合理一些，更接近課程本質(zhì)的定義。（

）【參考答案】正確102.管理學(xué)生只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處和班主任的工作。（

）【參考答案】錯(cuò)誤103.分組教學(xué)是個(gè)別教學(xué)的一種形式。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.班主任對(duì)學(xué)生交往的指導(dǎo)不包括設(shè)計(jì)內(nèi)容充實(shí)、頻率高的交往。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.在西方，最早的教育工作者被稱為智者派。（

）【參考答案】正確106.人文主義教育家伊拉斯謨被人們稱贊為“第一個(gè)新式學(xué)校的教師”。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.赫爾巴特是第一個(gè)把倫理學(xué)和心理學(xué)引入教育學(xué)的教育家。（

）【參考答案】正確108.1985

年《中華人民共和國(guó)憲法》指出了“四有、兩愛(ài)、兩精神”的表述。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.備課內(nèi)容包括：鉆研教材、了解學(xué)生和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。（

）【參考答案】正確110.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方法主要有觀察法、測(cè)驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評(píng)價(jià)法。（

）【參考答案】正確111.教科書和教材既有聯(lián)系又有區(qū)別，教科書是教材的一種形式。（

）【參考答案】正確112.古代印度婆羅門教有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定，處于最高級(jí)的是剎帝利。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.學(xué)校文化促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，有利于建立學(xué)習(xí)型社區(qū)組織。（

）【參考答案】正確114.西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著，是美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版的《教育心理學(xué)》。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（

）【參考答案】正確116.德育方法指的是教育者影響受教育者的方法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.教師在對(duì)教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。（

）【參考答案】正確118.個(gè)體身心發(fā)展的階段性，要求教育要做到因材施教。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.在世界教育史上赫爾巴特被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”。（

）【參考答案】正確120.教學(xué)進(jìn)程包括一堂課教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排、教學(xué)方法的具體應(yīng)用和時(shí)間的分配。（

）【參考答案】正確121.《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。（

）【參考答案】正確122.美國(guó)教育家布魯納提出的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式是一種“折衷”的教學(xué)模式。（

）【參考答案】正確123.教育可分為兩個(gè)緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動(dòng)和教育理論。（

）【參考答案】正確124.教學(xué)計(jì)劃中的課時(shí)分配包括學(xué)科的總時(shí)數(shù)，每門學(xué)科各學(xué)科的授課時(shí)數(shù)和周學(xué)時(shí)等。（

）【參考答案】正確125.教育是人類所特有的有意識(shí)的活動(dòng)，是人類傳遞經(jīng)驗(yàn)的一種特殊形式。（

）【參考答案】正確126.學(xué)校的基本功能是引導(dǎo)兒童文化定向，并使文化結(jié)合為一個(gè)整體。（

）【參考答案】正確127.課外輔導(dǎo)是適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異、因材施教的主要途徑和措施。（

）【參考答案】正確128.廣義的教育目的就是指國(guó)家的教育目的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤129.在

1993

年，我國(guó)首次以法律的形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”。（

）【參考答案】錯(cuò)誤1