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文檔簡介
第關(guān)于三年級總分值作文匯編10篇三年級總分值作文篇1
今天早晨,天氣晴朗,萬里無云。我與老爸一起去湖邊釣魚。快樂的我急著說:“老爸咱們快走吧!〞路上我看見馬路兩旁高大的梧桐樹,樹枝上的小鳥歡快的歌聲,讓我感到更加的興奮。
終于到達了目的地,我與老爸把漁具準(zhǔn)備工作做好,心想今天一定要滿載而歸哦!當(dāng)我穿好了魚愛吃的蚯蚓,慢慢的放下魚餌,耐心的等著魚上鉤時,這時浮標(biāo)正合我意一動一動的,我心想大魚來了,大魚來了!沖動的用力一甩,沒想到拉上來的是只破草鞋。嗨!真沒勁。失望的我沮喪的表情寫滿臉上,老爸在一旁撫慰鼓勵“堅持就是勝利,不要因為一點挫折而放棄〞。再次換上魚餌,充滿信心的我靜靜的觀察浮標(biāo),動了,一下兩下,當(dāng)魚吐鉤時我用力一晃,一條八斤重的大肥魚猛的一竄,差點把我拉下水去,老爸趕忙放下手中的漁竿過來幫助,協(xié)助我穩(wěn)竿溜魚,操起活蹦亂跳的大肥魚時我們都非常開心的笑了。
通過這件事情,我知道了不要因為一點挫折而放棄的珍貴精神力量。
三年級總分值作文篇2
未來的教室是神奇而有趣的的教室,你一定想進來看一看吧?那就隨我一起進去吧!
來到學(xué)校門口,我們跟保安爺爺問好,保安爺爺也會有禮貌的向您問好。假設(shè)你是學(xué)校外來的人想進入學(xué)校,保安爺爺就會嚴(yán)肅地說:“我沒有接到通知您不能進入學(xué)校,等我打個電話問問再說,您先在外面等著。〞
走進校園我們不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美?。〃曈芯G綠的小草,五顏六色的花朵,棕色的秋千。就像來到了公園,原來是一種很特別的感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春,夏,秋,冬出現(xiàn)四季美麗的景色。
來到教室,我們看見白色的墻壁變成了茂密的大樹,樹下面有一個人在濃綠的樹蔭下乘涼,那棵大樹仿佛吸收到了自然清新的空氣,像夏天一樣,原來墻壁也有一種特殊的感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春,夏,秋,冬,在墻上變幻出動態(tài)的美麗的景色。
空調(diào)的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室外,室外溫度的差異,會自動開啟關(guān)閉,而且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天溫暖,夏天涼快。
我喜歡我們的“神奇教室。〞
三年級總分值作文篇3
穿著一身校服,高高的個子。一雙水靈靈的眼睛,鼻梁下有一個櫻桃般的小嘴,還梳著長長的辮子,這人是誰呀,這人是遠在天邊,盡在眼前,就是我。
我沒有女孩子的矜持,但我有男孩子的不拘小節(jié),可以說我是一個豪爽的女孩子。
我也是一個樂于助人,品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
一天,上學(xué)的時候真趕上天下著大雪,如同鵝毛一樣的雪花飄下來,不一會兒,就鋪滿了整個大地,就像給大地鋪上了一層地毯一樣。然而一位滿頭白發(fā),臉上還有一些皺紋的老奶奶拄著拐棍向前走,不小心摔倒了我看到了就連忙把奶奶扶起來,老奶奶看了看我,對大家說:“就是她把我撞到的。〞開始我有些寒心,后來,我想奶奶老了,記不住事也很正常,就耐心的問著奶奶還疼不疼,奶奶說:“成認了吧,就是你撞得〞大家還議論著說:“看還是一個學(xué)生呢,真是沒素養(yǎng)……我就扶著奶奶到醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果出來了我才放心了,只要奶奶健健康康的,我就算被誤會也不懊悔。
我學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,這不上次期中考試我取得了優(yōu)異的成績。
我的愛好有很多,唱歌,繪畫,看課外書……
這就是我,一個平平凡凡的我。
三年級總分值作文篇4
從前,在汽車王國里,小轎車、卡車、卡車、面包車都認為自己跑得最快,誰也不服誰。
最后,他們決定舉行一場汽車比賽,一決高低。
這次即將舉行的汽車比賽得到了皇帝的支持。皇帝宣布:“誰獲得了賽車比賽冠軍,我就將公主許配給他。〞
運發(fā)動開始入場了。
首先閃亮登場的是面包車,他精神十足,很有禮貌地向觀眾敬禮,給人們留下了很好的印象。
卡車第二個登臺亮相,他很壯碩,而且并不難看??ㄜ囅蛴^眾介紹道:“我不僅跑得快,而且會運送貨物,一次就能運送30噸東西。有一輛貨車很喜歡運東西,他覺得自己運得太快了,想和我比試一番。結(jié)果我一上路,他就認輸了。〞
面包車也不甘落后地將自己吹噓了一番。
最后出場的是小轎車,他什么都沒有說。有人說他是胸有成竹,不屑說話。
大家準(zhǔn)備就緒了,皇帝宣布:“比賽開始!〞
只見面包車眼看就要沖到小轎車前面去了,小轎車突然加速,一下子甩掉了面包車。在面包車后面的卡車,也一下超過了面包車,后來面包車加快速度趕上了卡和…….
比賽結(jié)束后皇帝宣布:小轎車得了冠軍。觀眾們熱烈地鼓掌。
三年級總分值作文篇5
今天一大早我高快樂興地來到學(xué)校,因為今天學(xué)校組織去“老虎灘極地海洋館公園〞秋游。
我們第一個去的是珊瑚館,這里有許多千姿百態(tài)的珊瑚,有的像我們的小手掌,有的像一個個可愛的小蘑菇,有的像美麗的花朵綻放,漂亮極了。
我們第二個去的是極地海洋館,首先看到了四頭大白鯨,離我們非常近,好似在歡送我們的到來,我們同學(xué)們都非常興奮,我們還看到了海獅和企鵝,它們走起路來憨態(tài)可鞠,非??尚Α?/p>
我們第三個去看的是海豚表演,海豚簡直是太聰明了,它們會算算術(shù),算的比我還要快呢,它還會很多其它的表演,精采極了。
第四個我們?nèi)サ氖强春*{表演,小海獅和海豚一樣聰明,它會單腳站立,還會拍手呢。
最后我們?nèi)サ镍B語林,那里有美麗的孔雀,白白的天鵝,還有許許多多可愛的小動物。
這一路灑下我們小朋友的歡聲笑語,下次我要讓爸爸媽媽再帶我來看望它們。
三年級總分值作文篇6
也許做學(xué)生的心情都差不多吧,上學(xué)時盼著放假,而一旦放了假,又思念起上學(xué)的日子,思念和同學(xué)們在一起上課、玩耍的美好時光!因此,暑期開始后,在購置課外讀物時,我首先挑中了《三年級的博客》,讓它帶著我一起返回三年級,回味那以往的點點滴滴。
當(dāng)我翻開書,一個似曾相識而又不太一樣的三年級生活展現(xiàn)在我的眼前。書中描寫的一些發(fā)生在課堂和課外的趣事,有很多竟然和我在學(xué)校時的經(jīng)歷有著驚人的相似之處。
比方,在“鮮花朵朵開〞這一節(jié)里,講述的是同學(xué)們在教師節(jié)來臨之際,爭相給班主任買送鮮花,結(jié)果老師收不下,導(dǎo)致整個班里鮮花“泛濫成災(zāi)〞,讓個別對鮮花過敏的同學(xué)吃了不少苦頭,無奈之余,班主任只好讓同學(xué)把各自送的花帶回家替他養(yǎng)著。這讓我回想起去年教師節(jié)時,我們班同學(xué)也紛紛給班主任送鮮花的場景。不過和書中不同的是,有些同學(xué)送的是香氣撲鼻的鮮花,有些同學(xué)送的是光榮靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花,但對于花的處理,與書中的班主任相比,我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上,和其他老師一起慢慢地欣賞,細細地品味來自學(xué)生們對他的真情和敬意。
還有一點,我覺得我們班的同學(xué)比書中的學(xué)生在送花上更有“創(chuàng)意〞,我們有很多同學(xué)送給老師的是塑料花,雖然是假花,但在班主任那里保存的時間卻很長,這樣一來,老師批改作業(yè)累的時候,就可以抬頭欣賞欣賞“鮮花〞,既能養(yǎng)眼睛又能緩解疲勞,還能時刻想起我們這些天真淘氣的學(xué)生。
象這樣令我回味無窮的趣事還有很多,都在我的腦海里刻下了深深的印記。如今,我雖然已經(jīng)辭別了三年級,但三年級學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年,不知道這段快樂的時光還能持續(xù)多久呢?
三年級總分值作文篇7
在我們呱呱落地的那一剎那,父母就承當(dāng)著照顧我們的義務(wù)。那個時候,你不會記得發(fā)生了什么事情,可他們無怨無悔的照顧著你,直到你茁壯成長。
可我們長大后又做了什么,有的離家出走,離開自己的父母親,只因和父母置氣;有的恨父母,因為父母親的訓(xùn)斥;有的不愛回家,覺得家沒有了溫暖,只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家;有的嫌家窮,只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。
這個時候,你有想過他們的感受嗎?他們含辛茹苦把你帶大,換來的只是你對他們的另眼相對,學(xué)會感恩吧~!是時候了,看看如今的父母,他們?yōu)榱四?,頭發(fā)白了,除了皺紋還有什么啊~!以前愛美的媽媽已經(jīng)不是了,以前耍帥的爸爸也已衰老了,他們的改變大吧!都是為了你啊。在討厭他們之前,先看看你是不是為他們盡孝了!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發(fā),長了皺紋??禳c吧!快學(xué)會感恩??!別再晚了。
三年級總分值作文篇8
文明,舉手之勞;文明,微缺乏道。文明無小事,小事見文明,一些隨手做的文明事,可能會使那個被你幫助過的人受益終身
那,是一個淺草還未沒馬蹄的春天,爸爸媽媽因有事出差,讓我一個人去奶奶家,生來便有些膽小的我在心里嘀咕著:哼,明知道我膽小還讓我自己一個人去奶奶家,路上被代表拐走了怎么辦?
正想著,一輛公交車開了過來,我投了一枚硬幣便被人流擠上了公交車。
車上的座位都坐滿了人,我急得眼淚都快掉出來了,提著這么重的行李,又要擠公交,偏偏車上又一個座位也沒有,唉這時,一位戴著黑帽子、黑墨鏡,穿著黑衣服的男子站起了身,對我說:小姑娘,你坐這兒吧!我上下打量了一下這位好心人他全身黑不溜秋的,看起來像老大,老大給我讓座,不就是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心嗎?我不敢坐,可車顛簸的太厲害了,我只好坐了下來,緊緊抱住我的'行李,生怕被他從偷。
車到站了,男子給我打了一輛出租車,臨走前還再三叮囑出租車司機:一定要把這位小姑娘平安送到她奶奶家喔!
車子越開越遠,我望著那位好心人的背景,一股熱淚涌上心頭:他是個瘸子!
那位好心人的文明之舉,令我受益終身,以至于時隔多年,那位好心人的身影依然清晰的刻在我的腦海里
三年級總分值作文篇9
希望清晨,我背著書包向?qū)W校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達學(xué)校,已經(jīng)7:00了。教師內(nèi)并沒有多少人,也沒有平時的熱鬧,幾個同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業(yè),所以補作業(yè)的同學(xué)很少,要有也是補寒假作業(yè)的。放下書包后,我單獨一人出去吃早飯,超市里滿是買包書紙、文具的學(xué)生,不時有幾個高年級的的學(xué)生進進出出。我拿好東西,回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐,一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。7:30了,我們要去參加開學(xué)典禮,機械一般地執(zhí)行著開學(xué)典禮的過程:升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜?!爸灰邪俜种?.1的希望,就要付出百分之120的努力〞,陌生的一句名言鉆進我的耳朵,副校長講述了一位運發(fā)動永不言棄的動人故事。聽過之后,我禁不住問我自己:“我的希望又會是什么?〞之后,校長的一句“一年之計在于春〞又留在了我迷惘的心中,緊接著,平時熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明,他是美國NBA的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國內(nèi)許多人曾說他一定會得到“最正確新人獎〞,但他并沒有得到最正確新人獎,在中國這個永遠只記住成功者的國度,他依然被人們記住了,人們總是談?wù)撍^人的球技與高人氣。姚明說過,第一年他預(yù)計平均得10分,搶5個籃板,結(jié)果他平均得11點多分,搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。回過神來,我搖搖頭,回到了教室。其實,我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……
三年級總分值作文篇10
世界上,除了親情,還能有什么能比友情更讓人溫暖,只有當(dāng)別人給予最真摯的友情,往往才會懸崖勒馬。
五年級開始,我有些叛逆了,開始認為別人,其至父母、老師的管教都是錯誤的,后來發(fā)生的一切,都從逃出家門那次開始。
我揮淚狂奔,一邊問著自已,為什么?別都認為我是錯的!明明自己做到了最好,卻被別人誤解?我的怒火不斷累積,不顧一切地往前跑去。寒風(fēng)中,我的頭發(fā)被吹得凌亂,我想:跑得越遠越好!不知不覺,已經(jīng)跑出了小區(qū),隨著我停下的一剎那,雨突然下了起來,烏云就聚攏著,一切籠罩朦朧的黑暗里,雨下得越來越大,密密地織著。
我頓時被淋成了落湯雞,我渾身濕透了,衣服粘在了身上,有一種說不出的難受,可這并不是最讓我難受的,最讓我難受的是,此時,我的心也濕漉漉的。我隨便跑到一個屋檐下避雨,一個人走了過來——洪浩翔,他剛值日回來,身上也只有一把超小的傘。他看見了我,走了過來。
這時,我多么需要一個人來撫慰我啊!我們佇立在風(fēng)中,寒冷麻痹了我的知覺,正好他過來了,他疑惑地望著我,顯然是想問我為什么在這兒。我未等他發(fā)問,就說出了事情的來龍去脈。他點點頭,說:“我送你回家吧!〞回家?他是不是還沒明白,盡管我很想回家,但媽媽肯定
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