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文檔簡介
《商品美工實訓(xùn)》任務(wù)1.5模特任務(wù)發(fā)絲摳圖合成技巧《商品美工實訓(xùn)》任務(wù)1.5模特任務(wù)發(fā)絲摳圖合成技巧1課題名稱商品美工實訓(xùn)16教學(xué)目標(biāo)知識與技能:掌握幾種摳圖工具的運用,能夠靈活的運用調(diào)整邊緣工具來修邊過程與方法:熟悉公司里每天的摳圖工作流程和應(yīng)用的技術(shù)要求情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生能夠勝任公司里的摳圖員崗位課題名稱商品美工實訓(xùn)16教學(xué)目標(biāo)知識與技能:掌握幾種摳圖2教學(xué)重難點重點:調(diào)整邊緣的幾個參數(shù)功能的掌握。難點:調(diào)整邊緣的幾個參數(shù)功能的應(yīng)用。教學(xué)重難點重點:調(diào)整邊緣的幾個參數(shù)功能的掌握。3創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)流程
公司接到香港威倩化妝品集團有限公司的CO.E韓伊Olive系列產(chǎn)品拍攝處理業(yè)務(wù),小哲分到了olive洗發(fā)水摳圖制作的任務(wù),為了體現(xiàn)洗發(fā)水的效果,小哲找了一張發(fā)模的照片和洗發(fā)水結(jié)合,讓我們大家一起來動手做一做吧。創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)流程公司接到香港威倩化妝品集團有限4布置任務(wù)教學(xué)流程
利用摳圖技巧將發(fā)模如圖5-1所示、洗發(fā)水產(chǎn)品如圖5-2所示和olive品牌logo如圖5-3所示摳出來,和背景圖結(jié)合,添加文字,制作成簡單的廣告效果,最終效果圖如圖5-4所示圖5-1發(fā)模布置任務(wù)教學(xué)流程利用摳圖技巧將發(fā)模如圖5-1所5布置任務(wù)教學(xué)流程圖5-1olive洗發(fā)水圖5-3olivelogo布置任務(wù)教學(xué)流程圖5-1olive洗發(fā)水圖5-3ol6布置任務(wù)教學(xué)流程圖5-4洗發(fā)水廣告效果圖布置任務(wù)教學(xué)流程圖5-4洗發(fā)水廣告效果圖7自主探究教學(xué)流程
對圖片進行分析,olive洗發(fā)水背景為全白,和產(chǎn)品主體顏色相差較大,所以我們這里用______________將洗發(fā)水摳出。發(fā)膜背景顏色相近跟發(fā)模的頭發(fā)顏色相差較明顯,發(fā)模身體邊緣光滑可以用______________工具直接選取,頭發(fā)部分細節(jié)多,不能用快速選擇工具或者鋼筆工具,我們只能用______________工具來制作選區(qū)進行摳圖。自主探究教學(xué)流程對圖片進行分析,olive洗發(fā)水8分組交流教學(xué)流程調(diào)整邊緣調(diào)整半徑工具分組交流教學(xué)流程調(diào)整邊緣調(diào)整半徑工具9分組交流教學(xué)流程用快速選擇工具將頭發(fā)部分選擇出來分組交流教學(xué)流程用快速選擇工具將頭發(fā)部分選擇出來10分組交流教學(xué)流程點擊【調(diào)整邊緣】按鈕調(diào)出調(diào)整邊緣菜單,在視圖模式中將【視圖】選為黑底在邊緣檢測中將半徑調(diào)整為70.1像素,在調(diào)整邊緣中移動邊緣數(shù)值為-18%分組交流教學(xué)流程點擊【調(diào)整邊緣】按鈕在邊緣檢測中將半徑調(diào)整為11分組交流教學(xué)流程原圖的發(fā)絲被電腦只能得計算出來分組交流教學(xué)流程原圖的發(fā)絲被電腦只能得計算出來12分組交流教學(xué)流程【調(diào)整邊緣】菜單中選擇左上角【調(diào)整半徑工具】分組交流教學(xué)流程【調(diào)整邊緣】菜單中選擇左上角【調(diào)整半徑工具】13分組交流教學(xué)流程將發(fā)絲之間白色背景色進行擦除分組交流教學(xué)流程將發(fā)絲之間白色背景色進行擦除14分組交流教學(xué)流程
勾選輸出中的凈化顏色,將數(shù)值調(diào)到69%分組交流教學(xué)流程
勾選輸出中的凈化顏色,將數(shù)值調(diào)到69%15分組交流教學(xué)流程再選擇抹除調(diào)整工具將頭部邊緣被電腦識別過多的地方進行恢復(fù),再用調(diào)整半徑工具,畫筆調(diào)小,將頭部發(fā)絲邊緣修復(fù)下,識別出一些發(fā)絲來,分組交流教學(xué)流程再選擇抹除調(diào)整工具將頭部邊緣被電腦識別過多的16分組交流教學(xué)流程在輸出中選擇輸出到新建帶有圖層蒙版的圖層,點擊確定分組交流教學(xué)流程在輸出中選擇輸出到新建帶有圖層蒙版的圖層,點17分組交流教學(xué)流程用快速選擇工具在背景圖層上將發(fā)模的臉部和身體部分選擇出來,如圖所示。分組交流教學(xué)流程用快速選擇工具在背景圖層上將發(fā)模的臉部和身體18分組交流教學(xué)流程點擊調(diào)整邊緣按鈕,將參數(shù)進行調(diào)整,是邊緣光滑無毛邊,。輸出到新建帶有圖層蒙版的圖層,如圖所示。分組交流教學(xué)流程點擊調(diào)整邊緣按鈕,將參數(shù)進行調(diào)整,是邊緣光滑19分組交流教學(xué)流程將圖層進行重新命名,把臉、身體層放在頭發(fā)層下方如圖所示,分組交流教學(xué)流程將圖層進行重新命名,把臉、身體層放在頭發(fā)層下20分組交流教學(xué)流程發(fā)模摳出效果如圖所示。分組交流教學(xué)流程發(fā)模摳出效果如圖所示。21總結(jié)交流教學(xué)流程【知識儲備】1.調(diào)整邊緣摳發(fā)絲技巧。2.調(diào)整邊緣修邊方法。【任務(wù)結(jié)語】
通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),小哲已經(jīng)掌握了調(diào)整邊緣摳圖的原理和技巧以及去毛邊的方法,成功的將發(fā)模摳出并制作成理想的效果,大家有沒有實現(xiàn)效果呢??偨Y(jié)交流教學(xué)流程【知識儲備】22《商品美工實訓(xùn)》任務(wù)1.5模特任務(wù)發(fā)絲摳圖合成技巧《商品美工實訓(xùn)》任務(wù)1.5模特任務(wù)發(fā)絲摳圖合成技巧23課題名稱商品美工實訓(xùn)16教學(xué)目標(biāo)知識與技能:掌握幾種摳圖工具的運用,能夠靈活的運用調(diào)整邊緣工具來修邊過程與方法:熟悉公司里每天的摳圖工作流程和應(yīng)用的技術(shù)要求情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生能夠勝任公司里的摳圖員崗位課題名稱商品美工實訓(xùn)16教學(xué)目標(biāo)知識與技能:掌握幾種摳圖24教學(xué)重難點重點:調(diào)整邊緣的幾個參數(shù)功能的掌握。難點:調(diào)整邊緣的幾個參數(shù)功能的應(yīng)用。教學(xué)重難點重點:調(diào)整邊緣的幾個參數(shù)功能的掌握。25創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)流程
公司接到香港威倩化妝品集團有限公司的CO.E韓伊Olive系列產(chǎn)品拍攝處理業(yè)務(wù),小哲分到了olive洗發(fā)水摳圖制作的任務(wù),為了體現(xiàn)洗發(fā)水的效果,小哲找了一張發(fā)模的照片和洗發(fā)水結(jié)合,讓我們大家一起來動手做一做吧。創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)流程公司接到香港威倩化妝品集團有限26布置任務(wù)教學(xué)流程
利用摳圖技巧將發(fā)模如圖5-1所示、洗發(fā)水產(chǎn)品如圖5-2所示和olive品牌logo如圖5-3所示摳出來,和背景圖結(jié)合,添加文字,制作成簡單的廣告效果,最終效果圖如圖5-4所示圖5-1發(fā)模布置任務(wù)教學(xué)流程利用摳圖技巧將發(fā)模如圖5-1所27布置任務(wù)教學(xué)流程圖5-1olive洗發(fā)水圖5-3olivelogo布置任務(wù)教學(xué)流程圖5-1olive洗發(fā)水圖5-3ol28布置任務(wù)教學(xué)流程圖5-4洗發(fā)水廣告效果圖布置任務(wù)教學(xué)流程圖5-4洗發(fā)水廣告效果圖29自主探究教學(xué)流程
對圖片進行分析,olive洗發(fā)水背景為全白,和產(chǎn)品主體顏色相差較大,所以我們這里用______________將洗發(fā)水摳出。發(fā)膜背景顏色相近跟發(fā)模的頭發(fā)顏色相差較明顯,發(fā)模身體邊緣光滑可以用______________工具直接選取,頭發(fā)部分細節(jié)多,不能用快速選擇工具或者鋼筆工具,我們只能用______________工具來制作選區(qū)進行摳圖。自主探究教學(xué)流程對圖片進行分析,olive洗發(fā)水30分組交流教學(xué)流程調(diào)整邊緣調(diào)整半徑工具分組交流教學(xué)流程調(diào)整邊緣調(diào)整半徑工具31分組交流教學(xué)流程用快速選擇工具將頭發(fā)部分選擇出來分組交流教學(xué)流程用快速選擇工具將頭發(fā)部分選擇出來32分組交流教學(xué)流程點擊【調(diào)整邊緣】按鈕調(diào)出調(diào)整邊緣菜單,在視圖模式中將【視圖】選為黑底在邊緣檢測中將半徑調(diào)整為70.1像素,在調(diào)整邊緣中移動邊緣數(shù)值為-18%分組交流教學(xué)流程點擊【調(diào)整邊緣】按鈕在邊緣檢測中將半徑調(diào)整為33分組交流教學(xué)流程原圖的發(fā)絲被電腦只能得計算出來分組交流教學(xué)流程原圖的發(fā)絲被電腦只能得計算出來34分組交流教學(xué)流程【調(diào)整邊緣】菜單中選擇左上角【調(diào)整半徑工具】分組交流教學(xué)流程【調(diào)整邊緣】菜單中選擇左上角【調(diào)整半徑工具】35分組交流教學(xué)流程將發(fā)絲之間白色背景色進行擦除分組交流教學(xué)流程將發(fā)絲之間白色背景色進行擦除36分組交流教學(xué)流程
勾選輸出中的凈化顏色,將數(shù)值調(diào)到69%分組交流教學(xué)流程
勾選輸出中的凈化顏色,將數(shù)值調(diào)到69%37分組交流教學(xué)流程再選擇抹除調(diào)整工具將頭部邊緣被電腦識別過多的地方進行恢復(fù),再用調(diào)整半徑工具,畫筆調(diào)小,將頭部發(fā)絲邊緣修復(fù)下,識別出一些發(fā)絲來,分組交流教學(xué)流程再選擇抹除調(diào)整工具將頭部邊緣被電腦識別過多的38分組交流教學(xué)流程在輸出中選擇輸出到新建帶有圖層蒙版的圖層,點擊確定分組交流教學(xué)流程在輸出中選擇輸出到新建帶有圖層蒙版的圖層,點39分組交流教學(xué)流程用快速選擇工具在背景圖層上將發(fā)模的臉部和身體部分選擇出來,如圖所示。分組交流教學(xué)流程用快速選擇工具在背景圖層上將發(fā)模的臉部和身體40分組交流教學(xué)流程點擊調(diào)整邊緣按鈕,將參數(shù)進行調(diào)整,是邊緣光滑無毛邊,。輸出到新建帶有圖層蒙版的圖層,如圖所示。分組交流教學(xué)流程點擊調(diào)整邊緣按鈕,將參數(shù)進行調(diào)整,是邊緣光滑41分組交流教學(xué)流程將圖層進行重新命名,把臉、身體層放在頭發(fā)層下方如圖所示,分組交流教學(xué)流程將圖層進行重新命名,把
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