關(guān)于初中優(yōu)秀作文錦集8篇_第1頁
關(guān)于初中優(yōu)秀作文錦集8篇_第2頁
關(guān)于初中優(yōu)秀作文錦集8篇_第3頁
關(guān)于初中優(yōu)秀作文錦集8篇_第4頁
關(guān)于初中優(yōu)秀作文錦集8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第關(guān)于初中優(yōu)秀作文錦集8篇初中優(yōu)秀作文篇1

老師給我們布置了艱巨的任務(wù),學做一道菜,只所以說艱巨是因為我根本沒做過菜。我總是要試一試!做西紅柿炒雞蛋吧!我喜歡吃又容易做。

我先把炒雞蛋的步驟分清再開干。第一步∶洗西紅柿,切西紅柿。第二步:打雞蛋。第三步:開炒。第一步很快做完了,感覺很容易,第二步打雞蛋,本想很簡單,可我接連打了五、六個雞蛋,老不成功,不是打不破溜入碗中就是蛋清、蛋黃、蛋殼一起滑下去,唉,可憐這一碗的雞蛋全浪費了,我沒有灰心,反倒吊起了怎么把雞蛋打好的好奇心,我總結(jié)了失敗的原因,得出了三個結(jié)論,如果打好雞蛋,三個字快、狠、準。哈哈哈,不管了,再打,我拿起一個雞蛋狠狠的在碗沿上磕一下,快速地掰開準確地流到碗里,好,成功了。第三步,開炒,翻開燃氣爐,放上炒勺,倒上油,唉,問題又來了,是先炒雞蛋還是先炒西紅柿,為了不再浪費,我請教了姥姥,姥姥說:當然先炒雞蛋,再炒西紅柿了,我照辦,把事先打好的雞蛋倒入鍋內(nèi),雞蛋立刻都貼在鍋底,幸虧我放的油多,不會粘鍋。雞蛋炒好了,我先盛出雞蛋,然后再放上點油炒西紅柿,把西紅柿炒的出湯了再倒上炒好的雞蛋,翻炒幾下放上點鹽,好,出鍋嘍。

啊,哈,紅,黃相間的一盤美味,嘗一嘗,雖然味道好似還缺點什么?嗯,還不錯的嘛,這也算是我的小小成果啦,這樣想著,口味也沒有那么挑剔了,吃著自己做的菜我感到好幸福,還有一點點成就感。

初中優(yōu)秀作文篇2

暑假的一天下午,我和爸爸媽媽一起去錦江樂園玩。走進公園,我第一個看到的是一個超刺激的過山車,牌子上寫著“巔峰一號〞。我迫不及待地沖過去排隊,可工作人員說:“1.5米以上才可以上去。〞我只能灰溜溜的離開。

我們再向里面走,看見了“魔法大風車〞,上面寫著1.3米以上可以玩。我快樂地跳了起來:“爸爸,我們一起去玩吧!〞我拉著爸爸的手沖進去。等工作人員給我們系好平安帶,我默默地想:這是我去年就想玩的游戲,可惜去年身高不夠。正想的時候,機器啟動了,我就隨著機器慢慢上升。突然,旋轉(zhuǎn)起來,越轉(zhuǎn)越快,我們的腳朝天,頭朝地,掛在半空中翻來又翻去,我害怕得大叫起來。我希望馬上能停下來,可是過了好久,我才恍恍惚惚的從機器上下來。媽媽關(guān)切的問:“是不是很害怕?臉都嚇白了。〞我只是搖搖頭說:“還可以----〞其實我的心怦怦直跳,都快要從胸口跳出來了。

再進去,媽媽帶我玩“云霄飛車〞,也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺人在半空中快速旋轉(zhuǎn),媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來我才睜開眼睛,這次就有了前一次經(jīng)驗沒有特別害怕了。

這兩次是我玩過最刺激的游戲了。我自己都覺得好勇敢。后來我們又玩了“激流勇進〞,“溶洞飛車〞,“空中自轉(zhuǎn)滑車〞等等,直到下雨了,我才戀戀不舍地離開。

初中優(yōu)秀作文篇3

我心目中的語文老師是十分完美的。首先,他要才華橫溢,富有時代氣息,不能像錄音機一樣絮叨。他能有方法使同學們敢于發(fā)言,使課堂或起來。自然我也不喜歡老師經(jīng)常板著臉,像六點的時鐘,開口閉口都是:“同學們,早上好,為祖國的明天奮斗吧!〞如果這樣就顯得太古板,太羅嗦,太迂腐,太可怕……即使他們講得眉飛色舞,我的眼皮也會上下直打架。

作為老師,善良自然是必不可少的,因為想要育人,必先育己;為人師表,一定要以身作那么。我平身最恨虛偽的人,所以老師自然也不能虛偽。在人前容許過的事情一定要做到,不能說一套,做一套;不能嫌貧愛富,嫉妒賢能。在優(yōu)生與差生之間不能有偏見,因為沒有人是無可救藥的。我心目中的老師不能粗暴,要以仁慈為教風。知錯不改不僅存在與學生的身上,老師也有這個毛病。老師發(fā)現(xiàn)自己的錯誤應(yīng)及時悔改,不能因為面子,而把責任推給學生,這樣才能與學生打成一片。

雖然人無完人,金無足赤,但我想我心目中的老師應(yīng)該具備以上幾點。

我心目中的語文課

大自然中千變?nèi)f化的色彩,都是以三元色為根底的,太陽那火辣辣的紅;那沒有熟透的水果是酸溜溜的黃;還有藍天、大海那無邊無際的藍。而在我心目中的語文課也應(yīng)該具備著三種顏色。

上課了,老師面帶微笑地走進教室,給我們的第一印象就是一個可愛的紅。老師專心地上課,同學認真地聽講,正確地答復(fù)下列問題,響亮而又有感情地朗讀課文。這一切使老師臉上露出了甜甜的微笑,豎起大拇指夸獎我們,同學們臉上也露出了喜洋洋的紅,這紅從心底綻放出來,這就是火辣辣的紅,它是陪伴我們進步的必須條件,也是最好的條件。

課上,同學們開小差,做小動作,而不專心聽講。老師批評我們,皺起眉頭,因而感到心酸,這就是酸溜溜的黃。這同樣使我們感到心酸,感到自責,感到愧疚。這黃使我們像吃了檸檬后的酸滋味涌上心頭。但是,老師并沒有大聲打訓斥我們,而是內(nèi)心地開導(dǎo)我們,教育我們,使我們明白時間有多重要,知識有多重要,學習有多重要。這難道不是有大海、藍天那無邊無際的藍嗎?

這就是我心目中的語文課。這樣的課堂,才是我們學習的天地;這樣的課堂,才是我們生活的樂園;這樣的課堂,才是我們成材的地方;這樣的課堂,因為有了這樣的三元色,才變的多姿多彩!

馬小跳》這些名著是用同學們的班費和黃老師自己的錢買的。

還有一次,我們班一名淘氣的男同學走樓梯時不小心摔倒了,頭裂了一個約2厘米的口子,鮮紅的血液從他的頭上流下來。黃老師看見了,二話不說連忙把他送進醫(yī)院。到了醫(yī)院里,老師樓上樓下地跑。一下子要掛號,一下子要交費,可把老師忙壞了。直到等到那位男生的父母來后,才安心的回到學校,透著疲憊的身體為我們繼續(xù)上課。

看到老師盡職盡責的.工作,激發(fā)了我當老師的欲望,我想大聲地說:“我長大要做一名人民教師!

初中優(yōu)秀作文篇4

煩事多多的假小子——讀《假小子戴安》有感

在我們的生活中,有許許多多的假小子,戴安就是其中的一個,她的煩事足足有一籮筐?,F(xiàn)在,讓我們翻開《假小子戴安》,去一探究竟吧!

戴安是一個初一學生,她在白果林學校就讀,在同學們看來,戴安有迷一樣的身世,誰也沒去過她家,誰也不知道她爸爸媽媽是誰。只有戴安自己心里清楚,她的爸爸在國外,因為爸爸從來沒有出現(xiàn)過,所以戴安只是在想象著他的模樣,為了不讓軟弱的媽媽受欺負,戴安硬把自己變成了一個假小子。直到有一天,一個陌生男子突然闖進了她的視限,攪亂了她和媽媽平靜的生活。戴安死也不敢相信,那個陌生男子竟然是她的爸爸!

戴安是一個多么粗野強悍的人啊,讀完這本書,你就會知道她這也是迫不得已,讓我們衷心祝愿她能和爸爸團聚吧!

戴安,真是一個名副其實的假小子!

初中優(yōu)秀作文篇5

江河沒有大海的洶涌澎湃,卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn);小草沒有青松的高大挺拔,卻依然郁郁蔥蔥;星星沒有月亮的皎潔明亮,卻依然光榮照人。世間萬物各有千秋,不必慨嘆自己缺乏,發(fā)揮自己的長處風景這邊獨好!〔比興式開頭,富有韻味,令人深思,引出下文,從開頭形式值得借鑒!〕

記得那是一個白雪〔改為:瑞雪〕紛飛的冬天,它雖沒有春天的百花齊放,也沒有夏天的綠意蔥蔥,更沒有秋天的碩果累累,但它也有獨特的風景?!不貞浭?,過渡?!?/p>

正在上四年級的我是一個十分自卑的孩子。由于性格十分內(nèi)向,所以朋友也很少。一次上語文課,班主任老師在講臺上說:"馬上快到六一兒童節(jié)了,希望同學們都發(fā)揮自己的特長,積極參與六一聯(lián)歡活動。"這時,我不禁的思索起來:特長?我有嘛?同桌在一旁挖苦道:"同桌,你是不是臉特長?。?"誰說我沒有特長的,我一定會證明給你看的!"我仰起臉自信地說道?!彩虑榈拈_始?!?/p>

于是,我拼命的尋找自身的閃光之處,可是卻毫無進展,我生氣地趴在了桌子上,不小心碰掉了相冊,掉下了一張照片,我不情愿地撿起,而它卻給了我很大的靈感。這是一張在我上幼兒園的時候,給同學們在講臺前講故事的照片。我心想:對啊,自己在幼兒園有這么好的根底,現(xiàn)在再練練,估計也不錯。從那天起,每當家里人不在家時,我都會站在床上,拿著筆做的"話筒"對著鏡子,有感情的朗誦著……〔補入必要的動作描寫、肖像細節(jié)和心理描寫為宜,這樣內(nèi)容會更加完整!〕終于,功夫不負有心人,在兒童節(jié)聯(lián)歡大會上,我表現(xiàn)十分出色,〔這一段要補入你在聯(lián)歡會上的具體表現(xiàn),運用相關(guān)描寫技巧前后比照,請你參考空間里王浩宇的作文,你會發(fā)現(xiàn)這一點,他運用的不錯?!匙屚瑢W們刮目相看,我也自信的笑了?!彩虑榈慕Y(jié)束?!?/p>

人有十指,長短不齊。誰優(yōu)誰劣,眾說紛紜,它們都各有長處,只有發(fā)揮自己的長處,才會協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明,成就文學一枝獨秀,他就是認識自己的長處,發(fā)揮特長因此而備受注目,演繹出別樣燦爛的人生。〔文章最好構(gòu)成排比句,顯得大氣磅礴,升華主題?!?/p>

雄鷹就要搏擊長空,游魚就要遨游四海,螺絲釘就要堅守自己的崗位。風景這邊獨好,只有各盡其能發(fā)揮所長,才能成就別樣精彩的人生風景!〔修辭式+比興式+卒章顯志結(jié)尾,首尾照應(yīng),升華主旨,結(jié)尾方式也很好,值得借鑒!〕

初中優(yōu)秀作文篇6

今年我十五歲,我的初中生涯還有一年就落幕。這兩年來,我沒有讓老師省心過,而老師的一言一行我都刻骨銘心!

和每個初中生一樣,剛收到錄取通知書的那一剎那,我很興奮、期待、向往這個全新的學習生涯。終于在我的萬分期待下,它如約而至。

忘記天氣如何,只記得全新的面孔,害怕有點退縮。老師很有趣,普通話不標準,是的沒錯,他是我們的班主任兼數(shù)學老師。初一吧,不熟悉那時的我很乖,成績還算優(yōu)秀,那時對老師的印象不深刻,但初二就來了個大反轉(zhuǎn)……

初二來臨,地生的緣故,老師總是給我們施加壓力,而我卻絲毫沒感覺。成績在下滑,開始不務(wù)正業(yè)。打架、上課睡覺等等表現(xiàn)都來了,老師開始擔憂,為我的成績擔憂,三天兩頭一次談話,談話內(nèi)容是我的成績和打架事件。可那時不以為然。老師說得對,我這樣下去會出事情,初二開學沒多久,我和幾個同學鬧出了驚動全校的大事件。迫于無奈老師只能停課處理,停課前老師對我說,你是個不錯的孩子,你的聰明卻用錯了地方,你好好改改。那一刻還是沒醒悟,最讓我難以忘懷的實在初二第二學期!

初二第二學期開學,班主任說“第一次月考后,我們將進行分班,有些同學會離開〞而我不以為然以為都是騙人的。一個月過了,這天終于來了。宣布名單時,我毫不緊張,可卻有我的名字,那一刻眼淚掉下,滴答滴答的落下,不想走的字眼在眼前出現(xiàn),可班主任卻無能為力,最終我走了,一年半!

這個班相對好一些,但卻不想容納。段長放學發(fā)現(xiàn)我情緒不高,找我談話。大致是,你很聰明很乖巧懂事,可你現(xiàn)在的成績只是你能力的十分之一。是的他們對我的期望很高,可我卻要求回去,想想好不懂事……

初中五彩繽紛,而有些記憶卻刻骨銘心……

初中優(yōu)秀作文篇7

我在暑假,報了一個數(shù)學興趣班,我該上六年級的課了,所以,補的是六年級的課程.但在這里我們發(fā)生了很多的趣事.今天,上的是分數(shù)的除法.學了一會兒,老師叫我們分成兩組,來進行算式比賽.這下我們可來了勁.我被老師挑上去做,作對了,為組加了兩分,可旁邊的組做錯了,加了一分,可他們還不服氣,堅決的讓再來一局,再來就再來,我們又不怕你.老師又出了幾道題讓我們做,他們帶著信心,上去了。

我們派的是陳帥上去了.陳帥寫到最后,卻怎么也算不出得數(shù),這可急死我了,我大喊得數(shù).陳帥聽見了,馬上寫上得數(shù).可就在這時,劉博遠沖了上來,抱著陳帥,不讓他寫得數(shù).我們這邊的胖哥也沖上去,把劉博遠抱住,讓陳帥趕快寫得數(shù)。

于是,我們的眼前出現(xiàn)了這樣一副情景,三人扭做一團,陳帥高高伸著手,想在黑板寫上答案.胖哥的力氣很大,把劉博遠甩在后面,,伸開雙手,保護著陳帥.過了一會,也不知怎么著,胖哥竟被劉博遠反鎖在們外.不過老師已經(jīng)宣布我們做對了,我們勝利了!劉博遠一臉驚訝.一節(jié)課結(jié)束了,我們贏了,一個個快樂的不得了.我們走了,留下了一堆子苦瓜臉,呵呵。

初中優(yōu)秀作文篇8

四月的一天,我的耳朵突然疼得厲害,到醫(yī)院檢查后,才知道我耳朵的先天性瘺管又發(fā)炎了,打針吃藥,好不容易才把炎癥壓住。老是發(fā)炎排膿可不是方法,必須斬草除根,也就是要把那條多余的瘺管除去。于是,媽媽決定一放假就給我動手術(shù)。

7月4日,這個我最不想到來的日子還是來臨了?!?4號床葉霆霆,趕快換上手術(shù)服,你要做手術(shù)了。〞一位護士邊說邊遞給我衣服。我冰涼的手緊抓著媽媽溫暖的大手,心都快跳到了嗓子眼,做手術(shù)時會不會很痛,醫(yī)生萬一割錯了地方怎么辦,如果我的手術(shù)是惡性……我怕得都有些腿軟,打退堂鼓,那我的耳朵?我有著一種從未有過的緊張和復(fù)雜,平時常常聽見這個人做手術(shù),那個人做手術(shù),卻從來沒有想到自己竟然也會有這么一天。

不知不覺中,我們已經(jīng)走到了手術(shù)室門口,媽媽剛想進去卻被護士給攔住了:“家屬不準入內(nèi)!〞我只好放開媽媽的手,踏進消毒室,我感覺到自己是那么無助,一股股寒風從四面八方涌入我的身體。這時,如果有誰能給我一絲撫慰,該有多好?。∥艺胫?,從身后傳來一陣喊聲:“加油啊,你是最棒的!〞我回頭透過玻璃門一看,爸爸媽媽正在外面用鼓勵的目光望著我,心里一股小小的暖流正在上升,我鎮(zhèn)定了許多。走進手術(shù)室,醫(yī)生和護士都已經(jīng)在做準備了,我躺在手術(shù)臺上,心想,都到這個時候了,其實也沒有什么好緊張的,不就是做個手術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論