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聯(lián)系生活情景導(dǎo)入百度一下:碳酸飲料(汽水)類產(chǎn)品是指在一定條件下充入二氧化碳?xì)怏w的飲料。那么實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法是什么呢?
課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí),了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。2、通過(guò)自主合作學(xué)習(xí),體會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的基本思路和步驟,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳制取的方法。3、通過(guò)自主合作學(xué)習(xí),構(gòu)建實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的知識(shí)體系。
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路:1、藥品2、反應(yīng)原理3、裝置4、操作5、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿6、誤差分析我知道復(fù)習(xí)回顧活動(dòng)一、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品
聯(lián)系日常生活和所學(xué)知識(shí),列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng),與同學(xué)們交流:哪些反應(yīng)適用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2呢?[自主學(xué)習(xí)][表達(dá)交流][合作探究]溫馨提示:選擇藥品時(shí)應(yīng)考慮的因素:(1)藥品來(lái)源廣,成本低;(2)反應(yīng)條件、裝置、操作簡(jiǎn)單;(3)反應(yīng)速率適中,容易收集氣體;(4)氣體純度高;(5)安全、無(wú)污染或污染小等等?;顒?dòng)一、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品1、含碳酸根離子的化合物能與稀鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)
常溫下反應(yīng)生成CO2氣體2、常見的含碳酸根離子的化合物有:碳酸鈉Na2CO3,石灰石(或大理石)的主要成分是CaCO33、濃鹽酸具有揮發(fā)性小資料稀硫酸活動(dòng)一、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品合作探究活動(dòng)一、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析Na2CO3粉末和稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)劇烈反應(yīng)速率太快,不易收集Na2CO3粉末和稀硫酸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)劇烈反應(yīng)速率太快,不易收集石灰石顆粒和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率比較適中適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w石灰石顆粒和稀硫酸開始反應(yīng)有氣泡,一會(huì)兒就停止反應(yīng)很快停止藥品:石灰石(主要成分是CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2CO3H2CO3==H2O+CO2↑總反應(yīng):CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑活動(dòng)一、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品我知道了(1)能把稀鹽酸換成濃鹽酸來(lái)制取CO2嗎?(2)能不能用大理石粉末代替塊狀大理石?活動(dòng)一、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品交流反思(3)為何稀硫酸與大理石開始反應(yīng)后很快就停止了呢?生成的硫酸鈣微溶于水,附著在石灰石的表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
反應(yīng)方程式:CaCO3+H2SO4
==CaSO4+H2O+CO2↑稀硫酸活動(dòng)一、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品活動(dòng)二、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置有哪些?選擇裝置的依據(jù)是什么?怎樣收集氧氣?依據(jù)是什么?
怎樣選擇實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置呢?[合作學(xué)習(xí)][表達(dá)交流][總結(jié)反思]
活動(dòng)二、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置發(fā)生裝置選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集裝置選擇依據(jù)氣體的水溶性氣體的密度我知道下列儀器可供設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置時(shí)選擇,你也可以另選或自制儀器,還可利用代用品1.注射器9.直導(dǎo)管10.彎導(dǎo)管2.錐形瓶3.平底燒瓶
4.燒杯
5.試管
6.集氣瓶7.長(zhǎng)頸漏斗8.雙孔塞導(dǎo)管11.水槽12.酒精燈活動(dòng)二、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置控制反應(yīng)速率裝置簡(jiǎn)單隨時(shí)添加藥品請(qǐng)同學(xué)們比較分析以下裝置的優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)二、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置成果展示帶孔的塑料片可控制反應(yīng)的開始和結(jié)束(隨關(guān)隨停,即開即用)活動(dòng)二、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置請(qǐng)同學(xué)們比較分析以下裝置的優(yōu)點(diǎn)裝置簡(jiǎn)單、節(jié)約藥品拓展提高實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的最佳簡(jiǎn)易裝置長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)插到液面以下導(dǎo)管口應(yīng)插到集氣瓶底活動(dòng)二、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置我知道了(1)長(zhǎng)頸漏斗下端管口為什么要伸入液面以下?(2)集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管為什么要伸入到接近集氣瓶底部?活動(dòng)二、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置想一想活動(dòng)三、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作[合作學(xué)習(xí)][表達(dá)交流][總結(jié)反思]知道了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品和裝置,我們應(yīng)該如何進(jìn)行操作呢?驗(yàn)(滿)查裝收放燃著的木條活動(dòng)三、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作我知道了(1)怎樣檢查改進(jìn)裝置的氣密性?(2)怎樣檢驗(yàn)所得氣體是二氧化碳?活動(dòng)三、探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作想一想活動(dòng)四、自主構(gòu)建知識(shí)體系同學(xué)們,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的知識(shí)你知道了哪些?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧……1、藥品:石灰石與稀鹽酸2、原理:
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑3、裝置:固-液常溫型向上排空氣法4、操作:查、裝、收、驗(yàn)、放5、檢驗(yàn):用
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