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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《人員招聘與培訓(xùn)》形考任務(wù)四參考答案1、招聘:招聘是指組織根據(jù)人力資源計(jì)劃和工作分析的要求,采用求職者吸引到組織中來(lái),填補(bǔ)空缺崗位的過(guò)程。2、培訓(xùn):培訓(xùn)是企業(yè)在將組織目標(biāo)和員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃地實(shí)施有助于員工學(xué)習(xí)與工作相關(guān)能力的活動(dòng)。1、如果企事業(yè)組織在當(dāng)?shù)赜泻芎玫目诒?,則其招聘活動(dòng)就會(huì)比其他234(╳)5、在現(xiàn)代企業(yè)中,員工的知識(shí)水平和技能已不再是影響工作績(jī)效的678、培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)估能否獲得通過(guò)主要取決于能否和評(píng)估專(zhuān)家搞好關(guān)1主要表現(xiàn)了人力資源管理哪一方面的工作內(nèi)容?(人員的甄選與使用)2、制定員工招聘計(jì)劃必須依據(jù)工作崗位說(shuō)明書(shū),其中應(yīng)逐項(xiàng)說(shuō)明具體工作內(nèi)容是下面哪一項(xiàng)?(工作任務(wù)與職責(zé))34、人們常傳誦的我國(guó)古代“蕭何月下追韓信”的故事,說(shuō)明了人力資源管理哪項(xiàng)工作的重要性?(招聘和選拔)5企業(yè)的獵取費(fèi)用原則上是被獵取人才年薪的多少?(30%)690天才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力,而在這90天中的工資都是按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資支付的。那么這部分工資與按其90天中的實(shí)際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資的差額即構(gòu)成了哪種成本(在職培訓(xùn)成本)7、通過(guò)示范,教一名工人如何操作一臺(tái)車(chē)床,這是人力資源管理的哪項(xiàng)工作?(員工培訓(xùn))8、根據(jù)各種職業(yè)生涯設(shè)計(jì)讀物所展示的方法,進(jìn)行自我測(cè)定,自我(自行設(shè)計(jì)法)1、招聘的渠道大致有(人才獵?。恍@招聘;招聘洽談會(huì);傳統(tǒng)媒2、為了取得更好的招聘效果,企業(yè)的招聘會(huì)需要做好以下準(zhǔn)備工作3、與傳統(tǒng)的招聘模式相比,網(wǎng)絡(luò)招聘一般具有以下特點(diǎn)(提高招聘4、員工培訓(xùn)可分為哪幾種類(lèi)型?(離崗培訓(xùn);崗前培訓(xùn);員工業(yè)余5、教材認(rèn)為培訓(xùn)評(píng)估影響因素有哪些?(抽樣選擇;測(cè)試手段;時(shí)間;人員流失)1、員工招聘的原則是什么?答案要點(diǎn):?jiǎn)T工招聘的原則有:(1)符合國(guó)家法律和政策要求;(2)基于平等的多元化來(lái)源;(3)因事設(shè)人,用人所長(zhǎng);(4)高質(zhì)量基礎(chǔ)上的成本優(yōu)先。2、培訓(xùn)的作用有哪些?高質(zhì)量人力資源、提升員工能力、調(diào)動(dòng)員工積極、增強(qiáng)組織競(jìng)爭(zhēng)力、方面:系統(tǒng)的建立,有利于使組織對(duì)人力資源的利用達(dá)到最佳狀態(tài)。第二,培訓(xùn)有助于提高工作績(jī)效,降低成本,減少設(shè)備操作故障,樹(shù)立組織良好形象,增強(qiáng)組織盈利能力??椀年P(guān)心,從而增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感、忠誠(chéng)度以及主人翁責(zé)任感。第四,培訓(xùn)能促進(jìn)組織與員工、管理層與員工層的雙向溝通,增強(qiáng)組織向心力和凝聚力,塑造優(yōu)秀的組織文化。實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。第六,幫助組織和員工適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)組織的后備力量,保持組織經(jīng)營(yíng)的生命力。3、培訓(xùn)方法中單獨(dú)腦力激蕩法的具體步驟是什么?答案要點(diǎn):?jiǎn)为?dú)腦力激蕩法(SoloBrainStorming,SBS)將受訓(xùn)者根據(jù)職務(wù)的不同,分為幾個(gè)小組,每組以5人為限,以“核心員工應(yīng)如何配合工作的順利開(kāi)展”為題,開(kāi)展討論。先從各個(gè)角度提出要達(dá)到的SBS產(chǎn)生解決問(wèn)題的思路。單獨(dú)腦力激蕩法的具體步驟為:明確自己的角色和承擔(dān)工作的責(zé)任、使命。分析企業(yè)要實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo),明確自己要努力的方向。分析目前市場(chǎng)狀況、顧客需要、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況。分析自己工作部門(mén)存在的問(wèn)題和不足,提出解決問(wèn)題的對(duì)策。思考如何工作才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),計(jì)劃要取得怎樣的工作成果。選擇最適合企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的行動(dòng)方案。SBS教師協(xié)助并做出評(píng)估。Facebook公司的招聘案例隨著Facebook不僅要精通程序設(shè)計(jì),而且要接受Facebook尊崇的黑客精神。Facebook不同于谷歌(Google)Facebook工作的工程師們來(lái)說(shuō)是一大福音。Facebook無(wú)需應(yīng)聘者擁有斯坦福大學(xué)或卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CarnegieMellon)的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位或者擁有博士學(xué)位以及近乎完美的平均分;或許連學(xué)術(shù)能力評(píng)估考試(SAT)Facebook的博士生們創(chuàng)辦的。不好的消息是:不需要上述各種資歷證明,并不是說(shuō)就可以輕松獲得Facebook的工程師職位。隨著Facebook不僅要精通程序設(shè)計(jì),而且要接受Facebook尊崇的黑客精神。許多人成功地通過(guò)了Facebook繁復(fù)的招聘流程,而其招聘對(duì)象并不僅僅局限于那些知名學(xué)府。Facebook技術(shù)總監(jiān)喬斯林于斯坦福大學(xué)排第30名的學(xué)生,我們寧愿選擇德克薩斯大學(xué)(U.T.)或中佛羅里達(dá)大學(xué)(UniversityofCentralFlorida)員無(wú)法前往的大學(xué),F(xiàn)acebook解決方案,從而得到Facebook的關(guān)注。20世紀(jì)90年代由微軟公司通過(guò)編碼測(cè)試的應(yīng)聘者將受邀到Facebook公司,參加四輪緊湊利用其中的一次面試,從“行為學(xué)”角度判斷應(yīng)聘者解決、分析問(wèn)題和尋求幫助的能力。谷歌CEO拉里·佩奇會(huì)審核每一份《入職通知書(shū)》與谷歌公司不同,扎克伯格通常不會(huì)參與《入職通知書(shū)》的審核事宜。但是,有關(guān)面試的詳細(xì)報(bào)告將會(huì)提交至(由Facebook頂級(jí)技術(shù)專(zhuān)家組成的)招初創(chuàng)公司,并用產(chǎn)品和發(fā)展速度來(lái)吸引扎克伯格或其他高管的注意,當(dāng)然黑客精神也依然必不可少。近年來(lái),F(xiàn)acebook收購(gòu)了28家以上Facebook會(huì)放棄這些初創(chuàng)公司的產(chǎn)品。硅谷給這種傳統(tǒng)并購(gòu)的變異體命名為:?jiǎn)T工收購(gòu)或人才收購(gòu)。雖然這種代價(jià)高昂的招聘活動(dòng)并不是Facebook的首創(chuàng),但是它在Facebook業(yè)被收購(gòu)時(shí)加盟:前谷歌員工、社交聚合網(wǎng)站FriendFeed聯(lián)合創(chuàng)始人布萊特泰勒,以及扎克伯格就讀哈佛大學(xué)時(shí)的哥們、文件共享服務(wù)提供商Drop.io創(chuàng)始人薩姆列森。扎克伯格在2010年的壤之別.看完該案例后,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:1、校園招聘流程是怎樣的?2、如果你是這家公司的人力資源部主管,你認(rèn)為人員試用期間企業(yè)要做哪些具體工作?作答:1、校園招聘流程是怎樣的?答案要點(diǎn):校園招聘流程有以下步驟:招聘準(zhǔn)備工作。校園招聘之前,需要做好以下兩項(xiàng)準(zhǔn)備工作:隊(duì)介紹、員工發(fā)展空間等,可以做成宣傳冊(cè)、宣傳單等形式,旨在在招聘會(huì)上快速向?qū)W生傳遞公司信息。做的則是準(zhǔn)備好影音資料,安排好宣講人和宣講內(nèi)容。收集簡(jiǎn)歷。代為收集簡(jiǎn)歷或留下招聘聯(lián)系方式讓?xiě)?yīng)聘者自發(fā)提交簡(jiǎn)歷。測(cè)試。者參加
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