2021年度裝備工作總結(jié)

201*-201*年度裝備工作總結(jié)吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長安花苑小學(xué)201*-201*年度裝備工作總結(jié)本年度在上級教育、行政部門的支持下，我校嚴格對照省II類標準，逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強管理和使用，全面加強教育技術(shù)裝備與學(xué)科的整合，使之合理高效使用，全面提升學(xué)校的教育裝備水準和應(yīng)用水平。一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組我校成立了以校長沈文龍為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計劃，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，讓相關(guān)人員明確責(zé)任，落實責(zé)任和任務(wù)，落實經(jīng)費，建設(shè)好隊伍，嚴格按照省II類標準進行裝備，以裝備的標準化來推進教育技術(shù)準備水平，使我校的實驗室、圖書館和信息技術(shù)裝備達到省II類標準，同時加強管理，提高使用效益和儀器設(shè)備的完好率。二、各部門工作（一）學(xué)校實驗室工作實驗教師配備情況。我?，F(xiàn)有專職實驗教師3人。各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達標情況。我校教學(xué)儀器均按照省II類標準的要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按II類學(xué)校標準基本配備。實驗室、儀器室管理情況（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學(xué)生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。（2）儀器室做到科學(xué)管理。各實驗室有儀器總賬和明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責(zé)。實驗教學(xué)達標情況。在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認真抓好實驗教學(xué)的開展。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。實驗課開出率與分組實驗開出率均達到100％。各種演示實驗、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。（二）學(xué)校圖書館工作在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，廣大師生積極配合下，加上圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出貢獻。日常工作正常運作。我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，供全校師生隨時查看。圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫，做到“三勤”，一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。對全校師生全天開放，假期輪流分班借閱。切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用。熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。對全校學(xué)生每周一至五，做到天天準時開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準備，管理到位并切責(zé)任心強，切實發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。在學(xué)期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口部門做出我們應(yīng)有的貢獻。（三）信息技術(shù)與多媒體專用教室現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況隨著我校電教工作的進一步開展，軟硬件設(shè)施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標，以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為抓手，在課堂實踐教學(xué)中合理運用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁建設(shè)等的全面實施，進一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟效益、社會效益，讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。（1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況目前我校有2個計算機房，共104臺電腦，學(xué)校教師每人一臺電腦，多媒體教室31只、1個多媒體報告廳，校園網(wǎng)絡(luò)管理中心一個。（2）電教設(shè)備的使用情況加強教育教學(xué)研究，促進信息技術(shù)與課程整合。有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動，使多媒體教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的理想場所。目前多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實到位，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。（3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況①實現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版，擴充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。加強師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負責(zé)維護審核，嚴格阻止不良信息侵入。②繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫，建立自己獨立的資源中心，（4）電教活動的開展及成果①開展全校教師課件比賽。②組織教師積極參加各級各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計等比賽。③選出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實錄參加評比。④利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識教育、消防等安全教育等。（四）音體美勞技專用教室1．制定制度，加強管理根據(jù)學(xué)?！兑?guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂、美術(shù)、體育器材室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負責(zé)人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。2．加強專用教室硬件設(shè)備的維護由各專用教室具體負責(zé)教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務(wù)處負責(zé)審核購買。目前學(xué)校各室硬件和儀器、器材管理、使用維護情況良好。3．加強財產(chǎn)安全管理管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。加強衛(wèi)生管理所有專用教室的衛(wèi)生管理均由專人負責(zé)，責(zé)任到位?；仡欉@幾年度工作，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢浚煽兊娜〉脕碜杂谏霞夘I(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長安花苑小學(xué)二。一二年六月擴展閱讀201*-201*年度裝備工作計劃吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長安花苑小學(xué)201*-201*年度裝備工作計劃根據(jù)“到201*年，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的要求，本學(xué)年是學(xué)校提升管理、改善裝備、提高質(zhì)量關(guān)鍵之年，在新頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《蘇州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《吳江市市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》宏觀指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育這個中心，緊密合作，切實做好教育技術(shù)裝備管理的各項工作。一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育局工作部署，在市教育裝備站的直接指導(dǎo)下，我校將繼續(xù)對照省I類標準，逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強管理和使用，全面加強教育技術(shù)裝備與學(xué)科的整合，使之合理高效使用，全面提升學(xué)校的教育裝備水準和應(yīng)用水平。堅持以建設(shè)“和諧社會”為思想指針，緊緊圍繞發(fā)展內(nèi)涵這一核心，把握學(xué)校建設(shè)工作重點，開展現(xiàn)代教育技術(shù)系列活動，不斷強化教師電腦應(yīng)用技術(shù)技能培訓(xùn)和學(xué)生電腦操作、應(yīng)用能力的培養(yǎng)，大力推廣和應(yīng)用城域網(wǎng)和多媒體輔助教學(xué)，加強信息技術(shù)與課程整合的實踐與研究，不斷創(chuàng)造條件，積極拓展空間，為我校爭創(chuàng)“蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進學(xué)校”而努力。二、工作思路完善硬件對照江蘇省現(xiàn)代化學(xué)校的有關(guān)標準，裝備各個室場。切實做好校舍建設(shè)、校園網(wǎng)建設(shè)、藝術(shù)教室、圖書閱覽室等專用室場建設(shè)、普通教室建設(shè)、辦公設(shè)備添置工作。要充分運用好多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。充實軟件建好用好信息化管理平臺，學(xué)校公告通知、教務(wù)管理、學(xué)籍管理、學(xué)生素質(zhì)、教師考核等方面均要實現(xiàn)信息化管理；建好用好校本教學(xué)資源庫，校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源開放共享。特別是要建設(shè)為學(xué)校信息庫，擴大信息容量，充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源。培訓(xùn)隊伍學(xué)校組織面向全體教師的信息化專題培訓(xùn)，做到有成果、有考核、有獎懲；按要求組織學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)專職人員的培訓(xùn)。建設(shè)完善好校園，提高用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備上課的開課率，使現(xiàn)有現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備產(chǎn)生最大效加強管理校園網(wǎng)安全管理到位，無網(wǎng)絡(luò)堵塞和數(shù)據(jù)丟失等事故發(fā)生；網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容管理到位，校園網(wǎng)內(nèi)無不良信息；教師信息化應(yīng)用積極性高，參加培訓(xùn)、應(yīng)用研究、資源共享等落實制度；按課程計劃，開足開齊信息技術(shù)課程。規(guī)范使用各室現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，完善并落實管理規(guī)程、制度。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室在課外時間有限制地向?qū)W生開放。強化師資培訓(xùn)，塑造一流的信息化教師隊伍。全體教師加強學(xué)習(xí)，努力提高應(yīng)用水平。不斷探索信息技術(shù)與學(xué)科的整合，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)研究，努力提高整合課的質(zhì)量。老師要參與一個課題研究，備好一節(jié)整合課案例，積極采用整合課的形式上好自己的實踐課。各學(xué)科的教師努力加強教學(xué)業(yè)務(wù)與信息化應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極參加各級各類現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)競賽，不斷提升學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平。強化現(xiàn)代教育技術(shù)條件下的課堂教學(xué)。以信息技術(shù)應(yīng)用為核心，以教師信息技能培訓(xùn)為主線，以信息化項目開發(fā)為基礎(chǔ)，以新課程資源開發(fā)為重點，充分發(fā)揮信息技術(shù)資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，使教育信息化成為提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的重要支撐。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開展構(gòu)建教育新模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的研究。做好各種資料臺賬，以較高的標準迎接蘇州市中小學(xué)裝備管理先進學(xué)校的