2022最新熱愛勞動(dòng)演講稿范文三篇

2022最新關(guān)于熱愛勞動(dòng)演講稿范文三篇

我們要酷愛勞動(dòng)，就要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，這樣勞動(dòng)就成了一個(gè)開心而自然的過程，以下是我和大家共享的2022最新關(guān)于酷愛勞動(dòng)演講稿范文三篇，以供參考。酷愛勞動(dòng)演講稿1

敬重的教師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

大家早上好！今日，我國旗下講話的題目是《酷愛勞動(dòng)是一種美德》。

同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長具有特別重要的意義。

首先，假如一個(gè)孩子，假如不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不簡單嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀！

其次，勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和締造。假如我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的學(xué)問就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和締造了。

第一、勞動(dòng)對(duì)于造就每個(gè)人的`安康人格也具有很重要的作用。

其次、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長，獨(dú)立性越強(qiáng)。

第三、兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長，越有利于形成勤勞節(jié)省的好品德。我們從小干家務(wù)，可以造就我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、敬重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有長進(jìn)。

我們要酷愛勞動(dòng)，就須要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，假如養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)開心而自然的過程。我國聞名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他特別懂事，經(jīng)常協(xié)助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。

勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛勞動(dòng)那么難成人。經(jīng)過教師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家協(xié)助父母干家務(wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、清掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不解除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不解除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不解除父母有時(shí)支使點(diǎn)活、立刻小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們締造大腦，是要我們靠自己的本領(lǐng)生存；上帝給予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長見識(shí)，勞動(dòng)是歡樂的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必需要做的一件事情來對(duì)待。

最終，我盼望孩子們敬重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最榮耀，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動(dòng)者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

堅(jiān)信，只要大家情愿去做，必須能從勞動(dòng)中獲得很多歡樂，同時(shí)也獲得很多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。嚎釔蹌趧?dòng)是一種美德。讓我們都來酷愛勞動(dòng)，酷愛生活吧！

我的講話到此完畢，感謝大家！酷愛勞動(dòng)演講稿2

敬愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

有同學(xué)說，別給我們喝雞湯了，不用你講，我道理都懂，但平常學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了，我們哪有時(shí)間勞動(dòng)？那么，敬愛的同學(xué)們，有誰規(guī)定，學(xué)習(xí)的`姿態(tài)，只有伏案苦讀這一種？

“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！北欢鄶?shù)的中國人開拓了精神家園的陶淵明，在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩，滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會(huì)說，校內(nèi)不是田園，我怎么能夠觀賞得到大自然的美。那么我想問，值日時(shí)，清掃路旁的落花時(shí)，你可曾留意過笤帚的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡，落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動(dòng)？

生活的詩意無處不在，而這種詩意，也完全可以在勞動(dòng)中得來，你看這個(gè)“勞”，多像是一個(gè)人和土地親近，和花草對(duì)話的樣子？用力的姿態(tài)，原本是漂亮的樣子，你再看著個(gè)“動(dòng)”，天上有白云，人在白云下勞動(dòng)，人和自然多么和諧融洽！

退一步講，在校內(nèi)里宿舍教室，都是你的領(lǐng)地，也是其他同學(xué)的天地，試想一下你的下鋪，不喜愛洗腳，也不情愿換洗衣服，你所在的空間，散發(fā)出異味時(shí)，你是選擇關(guān)閉呼吸，還是期望，勞駕他動(dòng)一動(dòng)？試想一下，你的同桌，順手將擦鼻涕的紙，扔在你的腳底下，你作何感想？試想一下，值日的同學(xué)，不情愿清掃教室里的垃圾，教室的玻璃整日蒙塵，校內(nèi)里垃圾遍地，其時(shí)你想做怎樣的選擇？

是的，你說的沒錯(cuò)，除了自己勞動(dòng)之外，條件允許，你還可以請(qǐng)?zhí)氐氐娜藶槟阈?，那么帶給你清潔體驗(yàn)的他們，你就沒有資格再看輕他們的存在；你還可以選擇人工智能為你效勞，只是，倘如研發(fā)人工智能的人不曾留意到人們有這種需求，他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)？你不曾留意到靈感往往來源于你和這個(gè)世界親近的接觸中，那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里？

再退一步來講，回到家中，我們是盼望和家人團(tuán)坐，一起包個(gè)餃子聊閑聊，感受“家人在旁，燈火”可親的溫馨，然后帶上家人的心愿接著伏案，還是盼望將來的自己，變成一個(gè)笤帚倒了都不扶的巨嬰？倘如如此，當(dāng)我們的父母垂垂老矣，我們又能否賜予他們一絲暖和？世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。

“時(shí)間恒久分叉，通向多數(shù)的將來?！本磹鄣耐瑢W(xué)們，勞動(dòng)是一詞匯，但是它更是行動(dòng)；這個(gè)行動(dòng)里，有我們對(duì)生命的思索，有我們對(duì)世界的審美，勞動(dòng)的我們很美，勞動(dòng)的我們能讓世界變得更美，將來，有更好的世界在前面等待著我們，我們要享用時(shí)代的福利，更要用自己才智的結(jié)晶，勞動(dòng)的汗水，為這個(gè)時(shí)代增加更多的光榮！

感謝大家！酷愛勞動(dòng)演講稿3

xx中學(xué)的同學(xué)們，上午好！我今日演講的題目是：《酷愛勞動(dòng)，從我做起》。

作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，即將面臨高考，在這珍貴的時(shí)間里，同學(xué)們不溝通學(xué)習(xí)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)體會(huì)，而談酷愛勞動(dòng)的主題，還要從我做起，是不是偏離主業(yè)，本未倒置了。

在前天下午以前，我的想法與同學(xué)們的想法是相同的，作為一名中學(xué)生，其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的高考成果向?qū)W校、向教師、向家長匯報(bào)，也給自己努力的一個(gè)交代。但經(jīng)過前天下午的一個(gè)活動(dòng)，讓我明白，酷愛勞動(dòng)，從我做起，從此時(shí)此刻做起，已經(jīng)是刻不待時(shí)的事情了。

前天下午，我作為一名學(xué)生代表，有幸參與了全校衛(wèi)生大檢查，跟著檢查的教師一道，走遍了每一個(gè)學(xué)生寢室，所看到的現(xiàn)象，與所聽到的說明，讓自己驚訝不小。不少同學(xué)的床上，被子底下藏存著不少零食，與零食的碎末，這種做法，很簡單吸引小動(dòng)物來床上找尋食物，影響同學(xué)的安康；床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子，走進(jìn)寢室，撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道，問一些在場的同學(xué)，為什么不能剛好把臟衣服洗掉，特殊是臭襪子，洗一雙襪子，只要二、三分鐘的時(shí)間，舉手之勞而已。

可許多同學(xué)不但不能相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學(xué)說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的同學(xué)說：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能??！”也有的同學(xué)說：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”等等的一些錯(cuò)誤的說詞。

思想是行動(dòng)的指南。從一個(gè)小小的寢室現(xiàn)象，到他們說明理由，不難發(fā)覺，我們零零后的新一代，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的，對(duì)于將來社會(huì)的開展也是比擬了解，但對(duì)待勞動(dòng)的看法那么是比擬模糊，或是錯(cuò)誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤，勤那么不匱”的教育，其意思就是：“人民美妙的生活在于勤勞，勤勞就不會(huì)缺衣少食”?？釔蹌趧?dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，上下5000年，綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人，不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要接著發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”的行為作典范，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，樹立一個(gè)正確的